《我能行》作文600字要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的《我能行》作文600字樣本能讓你事半功倍，下面分享【《我能行》作文600字(優(yōu)秀6篇)】，供你選擇借鑒。

《我能行》作文600字篇1

終于，我還是失敗了……

失敗得那般徹底……

那天，我在舞蹈老師面前信心滿滿地跳了我精心排練的舞蹈，原以為會(huì)得到老師的贊嘆，沒(méi)想到卻只是得到了冷冰冰的一句：“你只是把我教的那些動(dòng)作生搬硬套在了一起而已，根本沒(méi)有任何真情實(shí)感，這么差的舞蹈你居然也敢去參加比賽?”

被當(dāng)頭潑了一盆冷水后，我不禁開(kāi)始懷疑：我，真的能行嗎?

畢竟，這可是我?guī)缀趸艘徽麄€(gè)周末排練的舞蹈，只要一有空，我就在跳這個(gè)，可現(xiàn)在卻被罵得一文不值。

不，不能這樣，我要證明給她看：我能行!

于是，做完作業(yè)，我便又立刻投入到了舞蹈中，可耳邊忽然又回響起了老師的話……此時(shí)，夜空中沒(méi)有一絲星辰運(yùn)行的痕跡，如同一張陰鷙的臉，窺探著大地，云像一團(tuán)團(tuán)污濁的墨漬，不斷地氳開(kāi)。

我的心頓時(shí)煩躁不已，無(wú)奈之下，我拿出了一個(gè)MP3，想著聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)放松一下，我挑選了一首喜歡聽(tīng)的歌曲，坐下來(lái)靜靜地聽(tīng)。

一陣悠揚(yáng)的旋律驀地闖入雙耳，我閉上眼睛，盡情享受這一刻，明明是熟悉的旋律，此時(shí)聽(tīng)著卻是截然不同的體驗(yàn)，這是一首純音樂(lè)，聽(tīng)著聽(tīng)著，腦海中其它煩雜的思緒都慢慢被我拋到腦后，只剩下空靈、純凈。

我突然有了一種想要跳舞的強(qiáng)烈欲望，想用舞蹈記錄下這一刻，睜開(kāi)雙眼，沒(méi)有任何猶豫，我開(kāi)始了我的“華麗綻放”。不為別的，只是照著我的心走，不管跳得好與不好，我只知道，這一刻，是獨(dú)屬于我的時(shí)刻，即使現(xiàn)在這片舞臺(tái)上只有我一個(gè)人，沒(méi)人欣賞，我也要跳出最好的自己!

不管別人是怎樣的看法，我仍然相信，我能行!

云層稍薄，月的微光從云層的縫隙中鉆出，卻足以照亮整個(gè)夜空!

我嘴角輕揚(yáng)，望向遠(yuǎn)方，那彎月牙愈發(fā)亮了!

《我能行》作文600字篇2

人生猶如一顆百變糖，一會(huì)兒酸，一會(huì)兒甜，一會(huì)兒苦，一會(huì)兒辣，只有經(jīng)歷過(guò)這些事情，成長(zhǎng)才充滿著樂(lè)趣。

暑假里的一天，我到公園去玩，看到一些哥哥、姐姐在自由自在地騎自行車，我就非常羨慕他們，心想：要是我騎上那輛自行車，該多好呀。于是，我想讓爸爸給我買一輛，經(jīng)過(guò)我再三的懇求，爸爸同意了。

剛拿到自行車，我以為很好騎，就飛快地跨了上去，可是，還沒(méi)騎呢，就連人帶車摔了下來(lái)，腿也摔青了，心想：騎自行車還真不容易啊?？墒?，我并沒(méi)有放棄，忍著疼痛再次跨上自行車。我兩手緊緊握住車把，腳使勁一蹬，歪歪倒倒地騎了一段路。我驕傲地回頭向爸爸揮了揮手，只聽(tīng)爸爸喊著：“前面有棵樹(shù)!”我猛地一回頭，還沒(méi)來(lái)得及剎車，就一頭撞到了樹(shù)上。看來(lái)，騎自行車不能三心二意呀。這一次，我讓爸爸扶著我騎，并輕輕捏一下閘，生怕再次撞樹(shù)，爸爸彎下腰在后面用力地扶著我，我在前面控制方向，心想：我一定能行。慢慢的，我掌握了平衡，爸爸也把手松開(kāi)，我感到一種輕飄飄的感覺(jué)，猛然間清醒，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)騎得很熟練了。夕陽(yáng)西下，我們也該回家了。

回家的路上，我高興極了。今天的夕陽(yáng)是那么美麗，兩旁的小樹(shù)在向我揮手，仿佛在祝賀我學(xué)會(huì)騎自行車了。通過(guò)今天的練習(xí)，也讓我懂得了“功夫不負(fù)有心人”的道理。

《我能行》作文600字篇3

在這世上，不管什么人做什么事，做成功的事再多，總有一件做不到的事，這時(shí)，有些人就會(huì)責(zé)罵你，看不起你，欺侮你。此刻，你就要將“我能行”這句話放在心里，俗話說(shuō)，“從哪里跌倒就從哪里爬起”，不能退縮，要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，走出困境。

這不，明天就要搞什么運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我的同學(xué)幫我報(bào)名參加接力比賽。我認(rèn)為我在不到一天的時(shí)間之內(nèi)提升速度是不可能的，我絕對(duì)不行，可比賽……算了，死馬當(dāng)活馬醫(yī)。

我在操場(chǎng)上練了半小時(shí)，就不想跑了，太累了!這時(shí)，我的同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“你對(duì)得起你剛才練的半小時(shí)嗎?對(duì)得起老師和同學(xué)對(duì)你的信任嗎?相信自己，你能行!”

對(duì)，他說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我能行!心理的戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，我要繼續(xù)跑步!

天晚了，我回去睡了一晚覺(jué)，比賽的時(shí)間沒(méi)多久了。

第二天一進(jìn)學(xué)校，有的班就開(kāi)始比賽了。我們班的同學(xué)有的去加油，有的出去玩，有的在教室寫作業(yè)。

我們的比賽就要開(kāi)始了，我們站在跑道上各就各位，盯著前方。

“開(kāi)始!”裁判一聲令下。

我們隊(duì)的選手一下子就領(lǐng)先了，我是最后一個(gè)，不住地給同學(xué)加油。不一會(huì)兒，輪到了我，勝負(fù)在此一舉，接力棒傳到我手上，我跑得很累，畢竟這是幾百米的接力賽，但我跑得很快。我覺(jué)得頭有點(diǎn)痛，眼睛看著前方，手還一擺一擺的，心跳逐漸加速。沒(méi)過(guò)多久，“哎呀!”我竟跌倒了，好痛。這時(shí)，我的身邊就有人說(shuō)：

“都怪他!”

“就是，不應(yīng)該叫他上場(chǎng)!”

可也有人說(shuō)：

“站起來(lái)!你還沒(méi)輸!”

“你要相信你自己!”

《我能行》作文600字篇4

在這如水逝去的時(shí)光中，有不少挫折與磨難在等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)，不過(guò)，我一直都未被打敗，因?yàn)槲乙恢倍贾溃夷苄?

隨著年級(jí)的升高，各科知識(shí)的難度也在一直提升。每次看著考試成績(jī)的發(fā)布，連續(xù)幾次成績(jī)的下滑，我的心也揪在了一起。耳邊響起了一句話：“初中這么難，我還是放棄吧!放棄吧!”可是，這一切卻沒(méi)有讓我放棄，反而讓我更加堅(jiān)強(qiáng)，更加有了自信，從每次成績(jī)中去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并去反復(fù)加強(qiáng)，就這樣，我在這次期末考試中，考出了我理想的成績(jī)。是什么力量使我突然變強(qiáng)?是自信?沒(méi)錯(cuò)，是自信!是它讓我變得如此堅(jiān)強(qiáng)，并將它們變成了一句話，一句時(shí)刻掛在嘴邊的話：“我知道，我能行!”

可別小看這幾個(gè)簡(jiǎn)單的字，看似渺小，可卻有著巨大的力量!

當(dāng)你在跑步比賽中，不幸摔倒時(shí)，是不是發(fā)現(xiàn)對(duì)手已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了你，這一秒，你是不是想放棄?不行!因?yàn)槟愕亩呌猪懫鹆肆硪粋€(gè)聲音，“我知道，我能行!”頓時(shí)，你是不是感覺(jué)到全身充滿了斗志與自信?我一定能超過(guò)你，等著瞧!

當(dāng)你第一次站在講臺(tái)演講時(shí)，那種膽怯不安的心理從四面八方傳來(lái)，讓你抬不起頭，讓你的聲音在你干枯的喉嚨里顫抖著，同時(shí)，耳邊另一個(gè)聲音，再次響起，“我知道，我能行!”身體頓時(shí)有一股電流穿過(guò)，頭抬高了，聲音也響亮有力!

當(dāng)你第一次學(xué)炒菜時(shí)，帶上所有的裝備：頭盔，手套，防彈衣，但還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，四肢慌亂的站在鍋前，不敢開(kāi)始。這時(shí)，耳邊另一個(gè)聲音發(fā)出聲了：“我相信，我能行!”是的!我不怕，我要淡定!何況媽媽也在旁邊鼓勵(lì)著我，我鼓起勇氣，迎難而上，為了親手打造的第一頓美食，我絕不服輸!

這就是自我鼓勵(lì)的巨大力量!如果在有一天，你真的遇到了挫折與磨難，請(qǐng)大聲告訴自己：“我知道，我能行!”

《我能行》作文600字篇5

有愛(ài)，天鑒變通途。

——題記

“加油，你可以跳過(guò)去的。”聽(tīng)著老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)，讓我回想起去年暑假的夏令營(yíng)。

那是一個(gè)旭日當(dāng)空的早上，我們站在樹(shù)蔭下也躲避不了太陽(yáng)的暴曬，樹(shù)葉被陽(yáng)光照得耷拉了下倆，連知了也停止了叫囂。我們等待八米斷橋這個(gè)游戲，終于該我們了，看著同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)地安全通過(guò)，我的心由原來(lái)的緊張不安變成了從容不迫。終于，到我了開(kāi)始的時(shí)候心情很激動(dòng)也很興奮，可是，到后面隨著爬的越來(lái)越高，天氣變得越來(lái)越熱，我的心越來(lái)越害怕，跳的很快，手中的汗也越來(lái)越多。到頂端了，當(dāng)我的雙腳站在木板上，木板開(kāi)始劇烈晃動(dòng)，我不由自主的蹲了下來(lái)，天氣越來(lái)越熱，雙腿也不主的打顫，在陽(yáng)光的照射下，我的汗順著臉頰一滴一滴向下流，木板由原來(lái)的淺黃變成深黃。

從高空向下看，人們站在樹(shù)蔭下，躲避陽(yáng)光的照耀，可是有幾個(gè)卻站在太陽(yáng)下，那是我的同學(xué)和老師。

“加油，站起來(lái)，不要退縮，你一定能走過(guò)來(lái)?！薄澳阋欢ㄐ校叶歼^(guò)來(lái)了，你還能過(guò)不來(lái)嗎?！薄澳愣苄?，戰(zhàn)勝懦弱的自己，逆襲成為勇敢的你，老師相信，你一定能行。”

聽(tīng)著那一聲又一聲地鼓勵(lì)，我不能讓老師和同學(xué)們失望，更不能辜負(fù)他們的愛(ài)和關(guān)懷，我緩緩地站起來(lái)，雙手緊緊地抓住繩子，一步一步慢慢地移動(dòng)，雖然我走得很慢，但是卻沒(méi)有一個(gè)人去說(shuō)我，我的心瞬間變得十分溫暖，到了斷裂處，我的心又緊張起來(lái)，但想到同學(xué)們的鼓勵(lì)，我雖然害怕，但是我邁了過(guò)去，吊繩降下。

同學(xué)們圍住了我，我被他們緊緊地抱住，我的心更加溫暖了，我的眼淚悄悄地從眼間滑落下來(lái)……

感謝老師和同學(xué)們的關(guān)懷與鼓勵(lì)，有愛(ài)，天涯不遠(yuǎn)，有愛(ài)，寒冬尚暖，謝謝你們，讓我知道我能行!

《我能行》作文600字篇6

那年春天的一個(gè)下午，陽(yáng)光明媚，柳樹(shù)的枝條拂過(guò)大地，就好像在撫摸它的孩子，我和爸爸一起去“歡樂(lè)大世界”攀巖。

我和爸爸到了攀巖現(xiàn)場(chǎng)，一座巨大陡峭的“山壁”出現(xiàn)在我們面前，上面布滿了五顏六色的小“石塊”，看上去太刺激了!我心里既緊張又興奮。我們買過(guò)票，爸爸又拿來(lái)了一些攀巖裝備，我穿上裝備就開(kāi)始攀巖了。我左手和右手各抓到兩塊突起的石頭上，很麻利地爬了起來(lái)。一開(kāi)始，我攀巖的速度很快，后來(lái)慢慢有了難度，我的速度也越來(lái)越慢。當(dāng)我爬到“山壁”半腰的時(shí)候，正好碰到一個(gè)小男孩，那個(gè)小男孩兩腿一直在打哆嗦，腳一滑，不小心掉了下去?？匆?jiàn)這個(gè)場(chǎng)景我更害怕了，手心也開(kāi)始冒汗，兩條腿又酸又軟，就像控制不住一樣也開(kāi)始發(fā)抖。我望望上面，還有很高，沒(méi)有一點(diǎn)信心，我想下去。我望著下邊，看到爸爸用期待的目光看著我，我對(duì)爸爸喊：“爸爸我想下去?！卑职謸u搖頭對(duì)我喊：“不可以，你是最棒的，不能退縮?！卑职趾巴晡罩^，對(duì)我揮了揮。

我聽(tīng)了爸爸的話，稍微站了一會(huì)兒，盡量讓自己的腿不再發(fā)抖，我對(duì)自己說(shuō)：“我是最棒的?！蔽矣檬志o緊地抓住上面的一個(gè)石頭，腳也開(kāi)始往上攀，最終我爬了上去。站在最高處，一陣風(fēng)吹過(guò)，吹去了以前的恐懼與不安，吹來(lái)了現(xiàn)在的激動(dòng)與興奮，我對(duì)著爸爸揮著手，我勝利了!

我們一定要相信自己，一定能行，做任何事情都不要半途而廢，一定要堅(jiān)持到底。