以關(guān)心作文200字左右
寫作文之前要明確文章的主題和目的,確定要表達(dá)的中心思想,以及要達(dá)到什么效果。好的以關(guān)心作文200字左右要怎么寫?小編給大家?guī)?lái)以關(guān)心作文200字左右,供大家參考。
以關(guān)心作文200字左右篇1
關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護(hù),它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)!
說(shuō)到關(guān)心啊,我覺(jué)得我簡(jiǎn)直生活在一個(gè)互相關(guān)愛(ài)的一個(gè)大家庭里——班級(jí)!同學(xué)之間互相關(guān)心,互相幫助的事情很多,但是,有一件事我到現(xiàn)在還記憶猶新!那是發(fā)生在四年的事情。那天,我忘記帶筆盒回學(xué)校,我想回家拿,但是,又怕時(shí)間不夠,我心想:這回死定了,沒(méi)有筆怎么做筆記啊!我的同桌知道后,把她的筆盒遞過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“用我的筆吧!”當(dāng)時(shí),我心里感到一陣溫暖。其他同學(xué)知道我沒(méi)帶筆盒后,紛紛把她們的筆盒遞過(guò)來(lái)給我,她們一個(gè)借給我尺子,一個(gè)借給我橡皮擦,一個(gè)借給我筆。雖然這些都是極小極小的事,但是,這也使我非常感動(dòng)。同學(xué)們,今天你們幫助了我,我以后一定會(huì)報(bào)答你們的!
對(duì)啊!這不正如歌中所唱的:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間……”我們的家園才會(huì)更加溫馨美好的!
以關(guān)心作文200字左右篇2
關(guān)心,雖然是一句再簡(jiǎn)單不過(guò)的問(wèn)候,可卻包含著溫暖;關(guān)心,雖然只是一個(gè)輕微的甜甜的微笑,卻滲透出一種鼓勵(lì);關(guān)心,雖然只是一個(gè)暖暖的擁抱,卻感受到幸福。關(guān)心,在生活中是無(wú)處不在的,生活需要關(guān)心。
打開記憶的大門,回憶起往事,有件事令我銘記在心。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的深夜,我頂著被汗浸濕的頭發(fā),吹著涼風(fēng),哼著小調(diào),愜意地從小公園走回家。一回到家,媽媽便著急地說(shuō):“天吶!你不知道這樣會(huì)著涼嗎?”我一聽,不耐煩地?fù)]了揮手:“不會(huì)啦!你別擔(dān)心啦!”不久,媽媽的話證實(shí)了——我真的發(fā)燒了??膳碌牟∧д勰ブ遥刮覝喩碥浘d綿的。而媽媽更是急得像只熱鍋上的螞蟻一樣,一會(huì)兒摸摸頭,問(wèn)我痛不痛,一會(huì)兒又端來(lái)一大杯水叫我喝下去,一會(huì)兒又打電話問(wèn)醫(yī)生,就連我休息的時(shí)間也不放過(guò)。
媽媽的這一舉一動(dòng)令我既著急又生氣,終于,我爆發(fā)出了發(fā)自內(nèi)心的憤怒?!皨寢?你不用管我了!我能管好自己!”媽媽一聽,笑了:“是嗎?你根本就沒(méi)那個(gè)能力,別逞強(qiáng)了!”我更加怒不可遏:“我就是可以!這不關(guān)你的事!”媽媽生氣了:“不管就不管!我不理你了!你看著辦!”
沒(méi)有了媽媽的關(guān)心,我輕松多了??珊竺娴氖虑榫蜎](méi)那么順利了。“媽媽!我肚子餓了!”我拼命地大喊,可回答我的是一片寂靜。饑餓在我的身體里作怪,肚子也叫了起來(lái):“咕咕,啥時(shí)候開飯?咕咕……”并打起了“吃飯奏鳴曲”。我無(wú)可奈何,悶悶不樂(lè)地爬起來(lái)。準(zhǔn)備去吃飯。
令我意想不到的是:媽媽竟然把飯帶過(guò)來(lái)了!我的眼眶濕潤(rùn)了,淚水在眼里打轉(zhuǎn)。接著,我撲進(jìn)媽媽的懷抱,眼淚涌出了。
關(guān)心是一種安慰,關(guān)心更是一種溫暖。生活中缺少不了關(guān)心,有了關(guān)心,生活就會(huì)變得更加溫馨美好!
以關(guān)心作文200字左右篇3
關(guān)心是善良的人們都有的一件東西,如果有愛(ài)心話,那么也會(huì)擁有關(guān)心,而且這關(guān)心只屬于善良的人,不屬于那邪惡的人。
有一天,我們上完體育課,還沒(méi)有上課,我就發(fā)現(xiàn)了一件怪事,趙梓豪的頭居然有一條縫,這簡(jiǎn)直是不可思議。上課了,杜老師拿著卷子并發(fā)給我們。不知是誰(shuí)給杜老師說(shuō)趙梓豪頭上有一條縫。杜老師把趙梓豪叫到自己面前,仔細(xì)地看了看趙梓豪頭上的縫,隨后杜老師就叫我們?cè)诮淌依镒鲎鳂I(yè),而她卻把趙梓豪帶去包扎。
二十多分鐘過(guò)去了,趙梓豪和杜老師來(lái)到了教室,不過(guò),趙梓豪包扎的那個(gè)地方像是戴了一頂帽子,但有一些同學(xué)很關(guān)心,問(wèn)趙梓豪這個(gè)傷口是怎么回事。
每個(gè)人的生活中都存在一些關(guān)心他人的事。
記得有一天,我走在上學(xué)的路上,正準(zhǔn)備過(guò)馬路的時(shí)候,突然,我看見一位老人被一輛自行車給撞到了。那時(shí)候我想了想,要不要去幫助他呢?因?yàn)楫?dāng)時(shí)已經(jīng)七點(diǎn)四十九分了,再不走就要遲到了,但就這樣走了那也太狠心了吧!我正要向那位老人走過(guò)去的時(shí)候,沒(méi)想到有一個(gè)大人把老人扶起,然后把他扶到路旁。這時(shí)有許多人在這里圍觀,但也有許多好心人來(lái)幫助這位老人,這位大人是醫(yī)生,因此不用害怕。
這時(shí)老人已經(jīng)清醒了,我看見這場(chǎng)景便高興的走了。經(jīng)過(guò)了這次事情之后,我在想,為什么地球上一部份人有愛(ài)心和關(guān)心,而另外一部份人不僅心狠,還很邪惡??匆妱e人遇到困難就不去幫助,反而添亂那還叫人嗎?所以說(shuō)我們應(yīng)該做一個(gè)善良的人。
經(jīng)過(guò)這兩件事情后讓我知道了一個(gè)人只要有愛(ài)心那也會(huì)有關(guān)心。
以關(guān)心作文200字左右篇4
在一個(gè)大雨滂沱的下午,窗外出來(lái)一陣陣雨花濺起的聲音。而我,中午時(shí)看天氣還好,并沒(méi)有拿傘。現(xiàn)在,我希望這雨下小點(diǎn)。
這時(shí),響起了熟悉的下課鈴聲,注意是下課鈴聲!這時(shí),我得以從窗戶上觀望下面的情景。大雨還在下,絲毫沒(méi)有要停的意思。
我懷著絕望的心情,在上課鈴中,步入了教室,重新坐在位置上,仿佛頭頂已經(jīng)出現(xiàn)了一朵烏云。
但我見大家都沒(méi)有帶傘,心情突然有了轉(zhuǎn)變,頭上的烏云也逐漸消失。到后來(lái),我只好安心上課,家長(zhǎng)們陸續(xù)前來(lái)給自己的孩子送傘。我的父母倒還比較忙,幾乎不可能來(lái)學(xué)校。
果然,窗外還真是沒(méi)有我父母的身影。我已經(jīng)做好了在雨中沖刺的準(zhǔn)備,就等著放學(xué)鈴聲的響起。
在一陣放學(xué)鈴聲響起之后,我拿著書包匆匆走出教室,望著教學(xué)樓外那還在下著的大禹,嘆了口氣,便走下了樓梯。
在我剛抓起帽子時(shí),我看見了那個(gè)熟悉的身影。他正舉著一把傘。我沖上前去,接住了那把傘??伤麉s兩手空空了。
也許是匆忙趕來(lái),他只拿了一把傘。我不禁將手中的傘遞給了他。畢竟我還有個(gè)帽子,可爸爸卻沒(méi)有接我遞給他的傘,他沖進(jìn)了風(fēng)雨之中。
我舉著那把傘,卻是慢慢地走了過(guò)去,他就擋在我前面,為我遮風(fēng)擋雨。我的眼睛濕潤(rùn)了,可我卻什么也不能做。
我能做的只是為他舉起傘,并加快腳步。他卻又拒絕了,只是一個(gè)人默默走在前面。
我很想將他帶入生活用品店去再買一把傘。我也怕他會(huì)感冒,要知道,感冒也不是一天兩天就能好起來(lái)的。
可他卻依然頑強(qiáng)地走在回家的路上,并沒(méi)有進(jìn)生活用品店的意愿,大人們不都這樣嗎?寧可自己不打傘冒著風(fēng)雨走回去都好,也得讓自己的孩子不接觸到雨水。
那次大雨中,我也曾不止一次地請(qǐng)求父親買把傘,可他都拒絕了。以至于最后,我得到了他的關(guān)心,他卻還感冒了,我感到無(wú)比內(nèi)疚。
以關(guān)心作文200字左右篇5
我不想用太多華麗的詞藻來(lái)描述這個(gè)人,他是個(gè)平凡得不能再平凡的人,但他有個(gè)偉大的職業(yè)——父親!
小時(shí)候,我是怕他的,甚至是怨恨,自從他狠狠地打過(guò)我后,我不再叫他“爸爸”了,除非奶奶逼著我在某種必要的場(chǎng)合,如春節(jié)之類的。但那句“爸爸”還是叫得很生硬,連開口都這么難……
別人的爸爸總是那樣可敬、疼愛(ài)孩子,在空閑時(shí)會(huì)把胡子渣隨意地往孩子臉上刺,逗樂(lè)他們,會(huì)把孩子舉到肩膀、捧上天空,而我的爸爸從不會(huì)。他是那樣不善言辭,不動(dòng)聲色,以至于時(shí)間久了,我可以完全忽略家里有這么一個(gè)人。
“又考出這種成績(jī),你怎么回事啊?!”奶奶生氣地對(duì)我吼道?!斑@個(gè)人以后不會(huì)有作為的!”
眼淚像決了堤的洪水,不爭(zhēng)氣地爭(zhēng)先恐后洶涌了出來(lái),但無(wú)聲。
“我的女兒長(zhǎng)大一定會(huì)有出息!”他漲紅了臉,舉在半空的手顫抖著,火氣未消,與奶奶頂嘴,他是不是在惱怒自己的沖動(dòng)?
我終于哭出了聲,心中那片柔軟的地兒被輕輕地觸動(dòng)了下,有些眩暈,有些驚愕。
在朦朧淚眼中,第一次看見父親這樣的表情,也是第一次聽見他愛(ài)我的無(wú)聲旋律,奏響的,不是黯然傷神,是感動(dòng)的淚花。
我開始叫他“爸爸”了,但只是在飯桌前叫一聲“爸爸,吃飯?!眱H僅而已,他小聲地回應(yīng),但抑制不住的喜悅我看得出來(lái),他有些手忙腳亂,筷子拿得一正一反,但也吃得很開心,直夸飯菜好吃,菜很咸,但爸爸卻吃得有滋有味,似乎沒(méi)有了味蕾,感覺(jué)不了味道了。
漸漸的,我會(huì)淘氣的把吃剩的肥肉和燒焦的玉米夾到老爸碗里,他從不拒絕,但也不顯露得特別高興,只是默默地吃完我夾的肥肉。他如此舉動(dòng)讓我不安,為什么我就可以把自己不喜歡的硬塞給父親呢,想起孔子說(shuō)過(guò)的話“己所不欲,勿施于人”心里很慚愧……
怎樣才算是關(guān)心,是五彩繽紛的花束?是離別前的一句問(wèn)候?是驚天動(dòng)地的回贈(zèng)?我不懂,是我內(nèi)心情感太遲鈍了么,但我知道有種關(guān)心是不露聲色的,默默的,但一直存在,只是無(wú)形而已……
以關(guān)心作文200字左右篇6
我們每時(shí)每刻都在享受著大地帶給我們的美好景象,可是,有些人不但享受不到這些景象,而且還要面對(duì)著人們的種.種異樣的眼光,他們就是——?dú)埣踩恕?/p>
海倫,凱勒出生于美國(guó)南部,十九個(gè)月大的時(shí)候,因病失去視力和聽力,陷入盲聾啞的黑暗,她六歲開始學(xué)習(xí)說(shuō)話和盲文書寫,后以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈拂德學(xué)院,成為一名學(xué)識(shí)淵博掌握英、法、德、拉丁希臘五種文字的著名作家和教育家。她是世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾殘疾人。從這里可以看出她非常的堅(jiān)強(qiáng),勇敢,敢于面對(duì)生活,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
最令我敬佩的是愛(ài)迪生,他雖然耳聾,但他依然堅(jiān)持,做了一千多項(xiàng)發(fā)明,其中,他發(fā)明的電燈,做了無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn),用了無(wú)數(shù)種材料,失敗是成功之母,他經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗,終于取得成功,他那堅(jiān)持不懈的'精神,也值得我們學(xué)習(xí)。
我校一年一度的“幫助殘疾人,從我做起”活動(dòng)開始了,我們帶著喜悅的心情。專心的注視著那些已經(jīng)參加?;顒?dòng)的殘疾人,這個(gè)群體代表著殘疾人的奮斗,殘疾人的抗?fàn)帯!麄儾皇鞘ネ染褪鞘ス饷鳎麄儧](méi)有因此而垂頭喪氣,而是積極地面對(duì)生活,面對(duì)人生。他們不怕辛苦勞累,一直堅(jiān)強(qiáng)地生活下去……
他們先是表演了《千手觀音》那些人都是些失去光明和活在無(wú)聲的世界里的大哥哥、大姐姐。他們卻身殘志不殘,使之化為優(yōu)勢(shì),克服了殘廢之患。在聽不到聲音的環(huán)境下,只能靠臺(tái)下的叔叔和阿姨的指揮,才能順利地完成表演。他們完整的演出,讓我有這一種想法——他們是不是一群真的殘疾人?當(dāng)然是,從他們身上,就知道他們是如假包換的殘疾人。他們雖然不能像正常人那樣生活,但他們卻有著正常人沒(méi)有的東西——堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比的精神。
剎那間,我突然用自己的手捂住自己的耳朵,當(dāng)殘疾人那感覺(jué)真不是滋味,周圍的一切都變得安靜,讓人感覺(jué)到寂寞、空虛,得不到一絲安全感;閉上眼睛,眼前一片漆黑,什么也看不見,每走一步,都感到害怕,害怕碰到桌椅,碰到人,碰到門;捂住嘴巴,雖然沒(méi)有那么辛苦,但想講話時(shí),又不能講,真得很難受!……如果再把三者結(jié)合起來(lái),無(wú)法想象那些人接下來(lái)的日子將會(huì)怎么過(guò)……
世上有許多的殘疾人都想要像正常人那樣生活,他們便學(xué)會(huì)用腳寫字、學(xué)會(huì)讀盲文……他們永不放棄,堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比的精神給了嘲笑殘疾人的人一個(gè)有力的回?fù)簟W屗姓H硕疾坏貌怀缇此麄?,讓不珍惜時(shí)間,生命的人感到慚愧!
以關(guān)心作文200字左右篇7
關(guān)愛(ài)如一股清泉,滋潤(rùn)人們的心田;關(guān)愛(ài)如一縷陽(yáng)光,溫暖人們的身心;關(guān)愛(ài)更如一杯清茶,讓人們品味它的清純。
每個(gè)父母都會(huì)關(guān)心自己的孩子,我的父母也會(huì)。我的父母對(duì)我的關(guān)心就像甘露一樣,不斷流入我的心田,讓我時(shí)時(shí)刻刻感受到父母的愛(ài)。我的父母對(duì)我的關(guān)心就是照顧。他們關(guān)心我的學(xué)習(xí),關(guān)心我的生活,關(guān)心我的身體狀況。
這段時(shí)間,進(jìn)入學(xué)期末的復(fù)習(xí)了,他們?yōu)榱宋夷茉趯W(xué)期末取得更加好的成績(jī),每天早早回到家里,陪我完成作業(yè),檢查我每天的作業(yè),還幫我把沒(méi)掌握的知識(shí)一一解釋,直到我理解為止。父母的這份關(guān)心,讓我感動(dòng)不已,我想,在學(xué)期末考試中,我一定要努力爭(zhēng)取最好的成績(jī)。
這幾天,我又生病了,感冒、咳嗽,身體很難受,精神有點(diǎn)恍惚,總的來(lái)說(shuō)很不舒服。這下子,父母又要忙碌了。他們忙著為我煲藥,忙著為我量體溫,忙著為我用艾條熏背部,他們忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。當(dāng)我的身體漸漸好起來(lái)時(shí),我知道是父母的關(guān)心,是父母在操心,是父母無(wú)微不至的照顧,才使我的健康的體魄得到及時(shí)的恢復(fù)。我的父母,辛苦你們了。
我的父母為了我健康成長(zhǎng),為了我學(xué)到更多的知識(shí),為了我生活得更好,每天忙碌著,但忙碌的同時(shí),不會(huì)忘記關(guān)心我。
他們的關(guān)心除了像甘露一樣滋潤(rùn)著我的心田,還像一股巨大的力量在鞭策我成長(zhǎng)。
以關(guān)心作文200字左右篇8
關(guān)心,如一泓清泉,使人感到清爽;關(guān)心,如一絲冬日里的陽(yáng)光,使人感到溫暖;關(guān)心,如一盞黑夜里的啟明燈,給人指引正確的方向。生活中,又有誰(shuí)不需要關(guān)心與幫助呢?
那天,媽媽帶我去外婆家,我在車上像一只小鳥,嘰嘰喳喳地講話,好不容易靜了下來(lái),又按捺不住內(nèi)心的激動(dòng),左搖右晃起來(lái)。
突然,一個(gè)人坐在了我的身邊。之間他衣衫襤褸,頭發(fā)亂糟糟的、黃黃的,如同雞窩,鞋子竟然也破了洞,身上有一股惡臭。我向媽媽那邊靠了靠,厭惡地捂上了鼻子,嫌棄地盯著他。
媽媽直接將我的手拉了下來(lái)。我像不認(rèn)識(shí)媽媽那樣看著媽媽。哦,天哪,這怎么會(huì)……
售票員讓他付款,他從口袋里翻出一疊毛票,皺巴巴的,似乎都快要被捏碎了,上面似乎又有汗?jié)n。售票員仔細(xì)地?cái)?shù)了數(shù),冷冷地說(shuō):“還差一元。”
他在口袋里翻了個(gè)遍,也沒(méi)有翻到那一元,臉變得蒼白,手有些微微顫抖,喃喃自語(yǔ)起來(lái):“怎么會(huì)呢?我記得我?guī)R了呀……”
我正心里好笑呢,媽媽卻往我手里塞了一元錢。微笑著沖我點(diǎn)點(diǎn)頭,我皺起了眉,微微地?fù)u了搖頭,媽媽等=狠狠地瞪了我一眼,使勁捏捏我的手,我被迫使,不得不幫媽媽“演戲”。
我與媽媽正好要下車了,我走了幾步,極其夸張地到了下去,將手中的一元扔到了他的腳邊,馬上“哎喲”起來(lái),媽媽也馬上扶起我,假裝幫我拍拍灰,然后看到那一元,像發(fā)現(xiàn)哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,“你的那一元落在了您腳邊。”就這樣,我們幫他湊集了錢。
下了車,媽媽就對(duì)我說(shuō):“人要將心比心,也要互相關(guān)心、幫助,因?yàn)檫@是一種美好的品質(zhì),更何況,你的外公,也曾經(jīng)……”
我恍然大悟,說(shuō):“外公也被人幫助過(guò)。也就是說(shuō),雖然我們現(xiàn)在生活過(guò)好了,可也要去幫助別人真誠(chéng)無(wú)私,將關(guān)心撒滿人間,對(duì)嗎?”媽媽微笑著,默許地點(diǎn)了點(diǎn)頭……