四年級描寫童話的作文
結(jié)構(gòu)是作文的骨架，合理的結(jié)構(gòu)安排可以讓作文更加有條理、層次分明。那要怎么寫四年級描寫童話的作文呢？這里提供一些四年級描寫童話的作文，希望對大家能有所幫助。
四年級描寫童話的作文篇1
在美麗的大森林里，動物們都是朋友。
一天夜里，大家睡得正香，突然暴風(fēng)雨來臨。哎呀!只聽一聲慘叫。噢!鳥兒們的家被暴雨沖塌了，鳥兒們艱難地在水里掙扎著。
第二天一早，陽光照在田野上，在樹梢。大家和往常一樣，來到小鳥家門口等著聽音樂會?？蓞s發(fā)現(xiàn)鳥兒們都躺在地上受傷了，于是連忙幫它們把傷口處理好。鳥兒們哭著說：“我們的家被大雨沖塌了，怎么辦?怎么辦?”動物們聽了七嘴八舌的議論起來。小松鼠說：“鳥姐姐，去我家吧，我家舒適的很。”大象爺爺說：“你們都去我家吧，正好沒人給我唱歌呢!”袋鼠媽媽搶著說：“去我家，去我家，正愁沒人和我家小袋鼠玩兒呢!”
可是，小鳥們還是不停地哭，它們多么希望能有自己的家呀!這時，機靈的小猴兒從樹上下來了，說：“什么事呀?這么吵?！薄昂锔绺纭兵B兒們著急地說：“我們的家被大雨沖塌了?！毙『飪簱蠐先e起手說：“大家齊心協(xié)力，幫鳥兒們造一個新家，好不好?”大伙都舉起手說：“好!好!”
大家說干就干。松鼠和小袋鼠鋸木頭，大象爺爺力氣大，用他長長的鼻子把木頭遞給小熊，小熊再傳給小猴，小猴上樹快，它把木頭搬上樹去，不一會兒，一個小房子就造成了。大家看著自己的勞動成果，非常高興。
這時有人提議，應(yīng)該把新房子刷上漂亮的顏色。小熊說：“刷黃色的吧!”小松鼠說：“刷紅色的吧!”大象爺爺說：“還是刷灰色的&39;吧!”小鳥們唧唧喳喳的說：“要刷綠色，這樣隱蔽，獵人們就不會輕易發(fā)現(xiàn)我們了?！庇谑?，大家買了油漆，仔細涂抹，終于，一個綠色，溫馨，安穩(wěn)舒適的小家造成了。
小鳥們高興的飛了進去，探出頭喊道;“謝謝!謝謝!謝謝你們?yōu)槲覀儼擦艘粋€新家，從此我們再也不怕風(fēng)雨了，我們永遠是朋友?！?/p>
大家都歡呼起來，都為小鳥有了新家而慶祝呢!
四年級描寫童話的作文篇2
森林王國大列顛市一年一度的作文大賽開始了。溜溜虎與憨憨熊這對好朋友也來參賽了。
來參賽的小動物可真多，居然有600名選手報名參賽，比賽現(xiàn)場調(diào)來10余名猴子警長維持秩序。不一會兒，全部選手被安排進了15個考場。
隨著主持人黑熊的一聲：“小不列顛市作文大賽現(xiàn)在正式開始”，作文大賽就這樣拉開了序幕。各選手拿到試卷，看到如下的考題：
2016年，在你的身邊肯定發(fā)生了許多事情，請以“最難忘的一件事”為標(biāo)題，記錄下在你身邊發(fā)生的故事。要求：語句通順、流暢，有真情實感，字?jǐn)?shù)不限。
小選手們有的在冥思苦想，有的在拉列提綱，有的則已在試卷上快速地書寫?！吧成成成成成成场?，作文比賽就這樣伴隨著筆聲過去了。賽后，憨憨熊問溜溜虎考得怎么樣，溜溜虎一副勝券在握的樣子，憨憨熊也覺得自己考得不錯。他們倆堅信一等獎非己莫屬。
盼星星盼月亮，比賽成績終于公布了。溜溜虎與憨憨熊結(jié)伴去看成績。來看成績的小動物可真多，溜溜虎與憨憨熊好不容易擠到榜前，兩人緊張地向名單上張望。一等獎沒有，二等獎也沒有……，一直看到最后，鼓勵獎還是沒有。怎么會是這樣的結(jié)果，肯定是評委老師改錯了，他們氣沖沖地去找評委山羊老師。
山羊老師見到他們，一副意料之中的樣子，說：“你們倆就是憨憨熊與溜溜虎吧?”看他們倆點了頭，山羊老師從抽屜里拿出他們的試卷，接著說：“你們兩人的作文都寫得很好，可以看出有一定的寫作功底?？墒牵銈儗嵲谑翘中牧?，沒有認(rèn)真審題，作文題目是‘最難忘的一件事’，憨憨熊卻寫了兩件事，溜溜虎寫得倒是一件事，卻不是發(fā)生在2016年的，而是自己小時候的一件趣事。粗心大意讓你們失去了這次獲獎的機會，太可惜了!”
溜溜虎與憨憨熊聽了山羊老師的話，羞愧地低下了頭。
四年級描寫童話的作文篇3
在大森林里，有一只狐貍媽媽生下了五只伶俐可愛的小狐貍，她很愛自己的孩子。每次出去獵食，都會帶給孩子們。
有一天，狐貍媽媽發(fā)現(xiàn)了一個老鼠洞，便在洞口守候。老鼠媽媽帶著孩子們躲在洞里，又冷又餓，就想出了一個妙計騙走了狐貍。老鼠媽媽大搖大擺走出洞口，狐貍馬上抓住了老鼠，說：“呦，你自己送上門來啦？”老鼠媽媽說：“狐貍大嫂，我們老鼠能預(yù)知未來。我剛才算了算，老狼正在去你家的路上，他要吃掉你的孩子，你快去救你的孩子吧！再晚一點老狼就到你家啦！”聽了這話，救子心切的狐貍趕快想家的方向跑去。
狐貍走后，老鼠媽媽趕緊帶著她的孩子逃走啦。
四年級描寫童話的作文篇4
在和照的陽光下，蜜蜂和伙伴們“嗡嗡”地唱著歌，飛到花園，停在花蕊上，忙碌地采起蜜來。遠處，飛來一群蝴蝶，它們穿著名種美麗的裙子，在花叢中翩翩起舞。
“蝴蝶姐姐，快來采蜜呀！”小蜜蜂們喊了起來。小傻瓜，這么好的陽光，還不抓緊時間玩?zhèn)€痛快，整天采蜜，有什么意思！”說完，蝴蝶姐妹們又跳起舞來。桃樹爺爺開口了：“蝴蝶姑娘，小蜜蜂們說的對，你們還是快去勞動吧，以免冬天又挨餓?！笨墒牵忝脗兝硪膊焕?，還玩起了捉迷藏來。它們一會兒躲在樹葉下面，一會兒藏在樹根旁邊，玩得非常可樂。溫暖的春天過去了，灸熱的`夏天過去了，金黃的秋天來臨了。桃樹脫去了綠衣裳，換上了灰外套，冬天悄悄地來了。小蜜蜂在溫暖的蜂房，美滋滋地吃著自己辛勤勞動換來的蜂蜜?？墒?，又嬌美又懶惰的蝴蝶，卻藏在枯黃的樹葉下，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
這是一篇童話故事，小作者取材新穎，把“蜜蜂辛勤采蜜”和“蝴蝶在花叢中玩耍”作對比，道出了“只有勤勞付出才能有回報”的道理。小作者在行文的過程中，采用了語言描寫，特別是引用桃樹爺爺?shù)脑?，值得讀者思考。小故事反應(yīng)大道理，作者以眾人熟知的蜜蜂和蝴蝶對比，卻意味深長。
四年級描寫童話的作文篇5
星期天，天氣晴朗，天上飄著朵朵白云，小明戴著媽媽新買的帽子和小伙伴們到森林的小河邊去踢足球。
正在大家都玩得開心的時候，一陣風(fēng)吹過，把小明的新帽子吹到了小河里。小明不會游泳，著急地在一旁哭起來。
河里的小青蛙聽到了小明的哭聲，跳上岸問道：“小朋友，你為什么哭啊?”
“媽媽……媽媽給我買的新帽子被風(fēng)吹到小河里了……”小明抽泣道。
小青蛙回頭看了看河里的帽子，對小明說：“別哭別哭，我?guī)湍惆衙弊訐粕蟻??！闭f罷，便“撲通”跳進小河里，把小明的帽子撿了上來。
“謝謝你，小青蛙?！毙∶髌铺闉樾ΓB聲感謝。
“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！毙∏嗤苄χ鴵u搖頭?！斑蛇伞眱陕暠闾亓撕永?。
小河邊，紅花妹妹和綠葉弟弟露出了微笑，隨著風(fēng)輕輕擺動，好像在贊揚小青蛙這種樂于助人的精神呢!
四年級描寫童話的作文篇6
在森林王國里，每個居民都很講衛(wèi)生，很有秩序，可是偏偏有一個人是個列外，他就是小猴子。
小猴子經(jīng)常亂往樓下丟垃圾，有一次就不小心丟到山羊爺爺?shù)念^上了，塑料袋里流出了巨臭無比的臭水，山羊爺爺回到家里洗了五次澡，才把臭味洗掉。
還有一次，小猴子亂踢易拉罐，結(jié)果踢中了牛伯伯的頭。因為小猴子太調(diào)皮了，所以沒人跟他一起玩。當(dāng)小猴子的爸爸知道了這些事，他就跟小猴子說：”你以后不能這么調(diào)皮了，你看，小動物們都不和你玩了?！靶『镒诱f：”好好好，我以后不會再調(diào)皮了。
可是過了幾天，小猴子又開始調(diào)皮了，小猴子的爸爸試了很多辦法，但都沒有用，山羊爺爺想出了一個辦法，就是我們學(xué)小猴子亂丟垃圾，這樣小猴子就不會丟垃圾了，大家試了一下，小猴子覺得他們非常討厭，突然，他回想起自己做的那些事，就感到非常內(nèi)疚，過了一會，小猴子就去跟山羊爺爺和牛伯伯道歉了，并對他的爸爸說：“我以后不會再調(diào)皮了?！?/p>
當(dāng)小猴子不再調(diào)皮了之后，大家就和他一起玩了，而且玩的很開心。
四年級描寫童話的作文篇7
從前，森林里住著山羊、毛驢和白兔。一天，山羊跟毛驢和白兔商量著去旅游，毛驢說：“好呀。大家去準(zhǔn)備糧食，我來背?！鄙窖蛘f：“我來探路和找食物。兔子，你耳朵靈，你來防備別人的攻擊?！贝蠹叶颊f“好”。只有兔子不太情愿的說：“哦”。
旅游開始了，幾天后，它們走到了另一片森林里。這片森林里住了許多狼，山羊和驢都有所防備。只有兔子毫無防備，早上玩樂，晚上睡覺。山羊和驢見了，都三番四次的提醒白兔，叫它不要大意。但白兔卻說：“沒事的'，我的耳朵可靈啦！”
在一個月黑風(fēng)高的晚上，山羊和毛驢發(fā)現(xiàn)了有些異樣----平時有狼嚎的夜晚今天卻沒有了。它倆急忙叫醒了兔子，兔子起來后又倒下頭來呼呼大睡。突然，一聲響亮地狼嚎聲劃破了寧靜的夜空。山羊和驢知道了有危險，再次叫了兔子一聲，兔子不理，于是它倆丟下了正在熟睡中的兔子拔腿就跑。兔子剛醒了，狼群一擁而上，在兔子被咬斷咽喉的一霎那，它終于明白了做人做事不可懶惰，要聽他人勸告的道理及所帶來的后果。
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狐貍走后，老鼠媽媽趕緊帶著她的孩子逃走啦。
四年級描寫童話的作文篇9
有一天，一只狐貍和一只小白兔在一個山坡上遇見了，它們由于都要去考場，但卻都迷失了方向。
原來狐貍見到了小白兔就心生邪念，想找機會吃掉它。但是由于考試的時間馬上就要到了，它們還是互相幫助，戰(zhàn)勝眼前的困難。小白兔對狐貍說：“我知道大樹樹葉密的那一面是南方，樹葉稀的那一面是北方。”可是這四周沒有一棵大樹。
“對了，我?guī)е改厢樍?！”小白兔對狐貍說：“我?guī)闳タ紙?，但是你要守信用，不能吃掉我?！焙傸c了點頭同意了。他們順著指南針指示的方向來到了考場。剛想進考場的時候，狐貍一把抓住小白兔的尾巴，準(zhǔn)備吃掉它。小白兔急了，反問道：“你不是答應(yīng)不吃我的嗎？”狐貍聽后哈哈大笑道：“我們狐貍從來都是說話不算數(shù)的，你上當(dāng)了吧？”一邊說一邊向小白兔撲去。
這個故事告訴我們，一定不要輕信像狐貍這樣的不受諾言的人，以免上當(dāng)受騙。
四年級描寫童話的作文篇10
一天，老虎和獅子這兩個好朋友在一起散步，正巧碰上了一只白白胖胖的小羊羔，他倆互不相讓，一塊撲了上去，抓住了那只小羊羔。
但獅子和老虎都想吃到這百年一遇的“大餐”，老虎說：“獅子老弟，長者先，這道理你應(yīng)該明白吧!”說著便張開血盆大口向小羊羔撲去。
獅子也不甘示弱，手一橫，擋在老虎的大嘴前，笑了笑說：“老虎哥哥，你難道不知道你那個道理out了嗎?現(xiàn)在流行愛護森林的花朵嗎?所以嘛，這肥嫩的羊肉是不是該讓給弟弟我呢?”獅子還沒等老虎回答，就撲了上去。
老虎懶的和獅子爭辯，索性和獅子打了起來。經(jīng)過一場激烈的搏斗，獅子和老虎都受了重傷。獅子的尾巴被老虎咬了下來，血止不住的往外流。老虎也好不到哪去，一只耳朵被獅子咬了下來。他們沒力氣了只好躺在地上，大口大口地喘著粗氣。
饑腸轆轆的狐貍早就躲在遠處坐山觀虎斗了。他看見獅子和老虎為了一只小羊羔爭得兩半俱傷時，便高高興興地跑過去，叼起小羊羔，轉(zhuǎn)身就走。老虎和獅子無可奈何，只好眼巴巴地望著狐貍的背影，后悔極了。
這則寓言故事告訴我們：鷸蚌相爭，漁翁得利。兩者相爭，讓第三者得了利。
四年級描寫童話的作文篇11
怎樣才能把一個快樂變成兩個、三個，或者是更多的快樂呢？讀讀這篇童話，熊奶奶會幫助你的。
夏天的時候，熊奶奶家后院里種的茉莉花，開出了香香的小白花。
“真香啊。”小動物們說，他們每天都跑到熊奶奶家去聞花香。
“我并不覺得香啊?！毙苣棠虇栃軤敔敚笆遣皇俏依狭?，聞不出花香了？”
“不，只因你生活在花香里。”熊爺爺說。熊奶奶笑了。
第二天，當(dāng)小動物們又來聞茉莉花香時，熊奶奶便采下好多花，讓他們帶回家去。
小動物們驚慌地縮回手說：“熊奶奶，我們不要，我們只想來聞花香。”
“帶回家去吧！”熊奶奶說，“讓更多的人能聞到花香，那有多好?！?/p>
沒幾天，熊奶奶家的茉莉花被采光了。
夜里，熊奶奶和熊爺爺坐在院子里喝茶。熊奶奶望著只剩下綠葉的.茉莉花有點傷心。
熊爺爺問熊奶奶：“你聞聞，有什么味？”
熊奶奶深深地吸了口氣，噢，整個天空中似乎都有一股淡淡的茉莉花香呢。
“真香啊?！毙苣棠陶f完，自豪地笑了。因為她知道，這份清香，是她親手傳播的啊！
熊奶奶的茉莉花400字-500字
四年級描寫童話的作文篇12
歡樂與悲傷是一對好朋友，它們的情誼，有海之廣，有天之高。
可是，有一天，它們的情誼破滅了······
“歡樂，你就這點本事？我看啊，你根本就沒有給人類歡樂的`本事！”悲傷冷嘲熱諷地說?！昂牵≌l有本事，不是你我說了算，明日，我們倆來場比賽，請人類當(dāng)觀眾，再請一人做裁判咋樣？別告訴我你怕了！”歡樂大笑，“明日上午9時，我在人民廣場等你！”“誰怕誰呀！明日一決勝負！”“好，有志氣！”
就這樣，很快，過了一天······
比賽時間到了，隨著裁判的一聲令下，歡樂與悲傷相互打了起來，觀眾們看的熱鬧時，人堆里冒出了一個老人，他大聲地說：“住手！你們還要打多久？你們是朋友呀······”歡樂聽了這番話，不好意思地說：“真是對不起！我不應(yīng)該這樣做?！薄笆俏覍Σ黄鹉悴艑ρ??！北瘋f。歡樂與悲傷望著對方，笑了起來。
從此，歡樂與悲傷又成了一對好朋友。
四年級描寫童話的作文篇13
一天，天氣溫暖。公園里的小草都發(fā)芽了，樹樹上的葉子都是綠油油的，把公園里的環(huán)境搞得很美麗。公園里的地面上一點垃圾也沒有。有一只小猴在公園里蹦蹦跳跳的，它笑瞇瞇的好象有什么事令它高興。有一只小熊看到心里像這只猴子真討厭呀。它們來到了一座亭子里，亭子里有椅子、桌子。還有幾根又粗又長的竹子。小猴覺得很累，它就坐在椅子上歇一會。它東張西望的。它在旁邊看到了一支毛筆，小猴就拿起毛筆，在卒子上寫上了尋笑聲到此一游。這件事給小熊看到了，小熊就立刻跑上去對小猴說：“不要這樣做，這樣會把公園里的環(huán)境搞得很臟的。
那只小猴不理小熊的話，會在這里小便。在路上的時候，小熊氣洶洶的大聲喊著這之猴真是一只不衛(wèi)生的猴。不理它直接就走了，小熊還更加生氣了。它說我要告訴你你是一只不衛(wèi)生的猴子。還要說要給我們的小動物知道，小猴就跑回家里，過了幾天，所有的動物多知道了這個消息，就在也不跟小猴一起玩了，有的不理小猴了都說小猴很臟。小猴很后悔，他就去找小熊道歉，小熊說如果你想不想坐不穩(wěn)升的小猴的話就去擦干凈公園里的臟東西。小猴很快就跑到了公園那里，他拿起了一條抹布，把公園里的臟東西都擦干凈了。后來，小猴知錯了，他在也不敢再這些討厭的事情了。
四年級描寫童話的作文篇14
我站在陽臺上給花澆水。天很冷，太陽很久沒露面了。
“為什么樹上的葉子只剩下這么一些了呢?”“因為，冬天來了!”，媽媽不知什么時候站在我身后。風(fēng)一吹，樹葉又落下許多，有些都成“光棍樹”了。
陽臺上的伸縮晾衣架上沾滿了雨水，輕輕搖一搖，便像下雨似地嘩嘩落在樓下的花園里。衣服總不能干，摸一摸，總還是潮的。
整個世界像被重新洗了一遍，空氣變清新了，圍著花園的柵欄丟去了以往的灰塵，地上濕漉漉的。遠處，幾座聳立著的山像被一層薄薄的紗籠罩住了，好美!一只小鳥飛快閃過，是不是這兒太冷，它要去別處墊窩了?
樓下的花園沒人管理，狗尾草長得老高。雜草堆在草地上，階梯上，甚至陽臺上。如果這兒屬于我，我一定會把花園管理的井井有條。在泥土里種上蔥、蒜等。讓綠色充滿家園?？上?，我不是它的主人。
天空又淅淅瀝瀝地下起了雨，像牛毛，似花針。現(xiàn)在這會兒，好安靜啊!只有偶爾響起的裝修聲，沒有以往的熱鬧勁了。因為冬天的緣故嗎?大家是不是躲在家里，就像爸爸媽媽一樣，打著空調(diào)，在臥室里看肥皂劇或者在電腦上看NEA呢?
雨，隨著風(fēng)飄進來，撲在我臉上，我感到舒服!寒冷，融化了。
我還在留戀著冬天的童話……
四年級描寫童話的作文篇15
從前，森林里住著用戶小鴨子，小鴨子長大，可什么也不會，他的爸爸媽媽可擔(dān)心了，于是他們叫小鴨子去學(xué)點本領(lǐng)。小鴨子答應(yīng)了。
小鴨子來到了魚塘，見到小魚在水里吐泡泡，呆在一旁看，心里可羨慕了。于是，小鴨子走到小魚旁，說：“小魚弟弟，你能教我吹泡泡嗎？”“可以”小魚說?！澳阄覀冮_始吧”小魚說。于是，小鴨子和小魚便開始了。可是，小鴨子怎么也學(xué)不會，失落的走開了。
小鴨子又來到了田地，見牛伯伯在耕地，小鴨說：“牛伯伯，您能交我耕地嗎?！薄爱?dāng)然可以啦，不過你要認(rèn)真學(xué)哦?！薄昂玫摹！毙▲喿娱_始做工了，可是，小鴨子做了一會就不耐煩了。于是，便向牛伯伯告辭了。
小鴨子低著頭走了。
四年級描寫童話的作文篇16
在一個早晨，突然傳來一陣歌聲?！鞍翁}卜，拔蘿卜，拔到一個大蘿卜……”是誰在唱呢?原來是小白兔。
小白兔拔了沒多久，松鼠興沖沖地跑過來，嘴里還不停地喊著：“小白兔我找到了……”小松鼠還沒說完，就消失了，只留下一張地圖，上面有一些文字：%?!%.小白兔看不懂，只好去找森林里最有學(xué)問的山羊博士，山羊博士端詳了很久，還是看不出內(nèi)容，打開一本解密書，里面藏有一億種古文字，經(jīng)過了三個小時艱苦查找，總算找出了大概意思，可是翻譯過來的內(nèi)容卻讓小白兔嚇了一在跳，意思竟然是：這是一張藏寶圖，找到者，死!突然小白免也憑空消失了。(結(jié)果出乎意料，非常的神奇)
小白免朦朦朧朧地睜開雙眼，看到了小松鼠正在熬藥，就問小松鼠：“這是哪兒?”小松鼠回答：“我也不知道在哪里。可是那兒有一輛吉普車?！毙∷墒笤捯魟偮?，一個哄亮的聲音傳了過來：“你們已經(jīng)進入了虛擬世界，一定要找回寶藏才能回家?！?/p>
小白免握著方向盤，小松鼠綁著安全帶。緊接著，小白免一邊踩緊油門，一邊唱著：“繞過了山路十八彎……”。他們走了三個小時還是沒有到終點，可是卻看到了一戶人家，小松鼠和小白免打算去那戶人家休息一下，可一進門，竟是一個大宮殿，再一出門，是一個破破爛爛茅草屋。小松鼠和小白免都明白了，這是一個陷井，不能上當(dāng)，所以它們看到一個大宮殿就停下來，真是愚蠢的動物。這里應(yīng)該有一個重要的寶藏。
突然，一位老者站在桌子的盡頭，小松鼠和小白免連忙跑過去，老者說到：“沒錯，我和你們既使有緣，我打算把我的本領(lǐng)教給你倆吧!”小松鼠和小白免苦苦練了九九八十一天，總算練了一手好功夫，老者還送給他們一把方泉寶劍和一把風(fēng)火棍。
它們告別老者繼續(xù)上路可是后面的一段路很艱難，一路上都是妖怪，小松鼠和小白免還好會武功，要不然肯定被妖怪吃了，小松鼠和小白免走到一個“風(fēng)暴”的前面，“風(fēng)暴”是一個大妖怪。小松鼠和小白免看見風(fēng)暴后面有一個寶箱，它們可以斷定那就是我們要找的寶藏。
小白免用方泉寶劍十二式刺傷“風(fēng)暴”，“風(fēng)暴”往后退了幾步，小松鼠再用風(fēng)火棍三十三式打傷了“風(fēng)暴”。這樣“風(fēng)暴”就不見了。
小松鼠和小白免走向?qū)毾洌p輕地打開寶箱，寶箱發(fā)出一陣光芒。小松鼠和小白免又回到了森林棚屋。它們這才明白友誼才是真正的寶藏。
四年級描寫童話的作文篇17
在美麗的大森林里，有很多動物，有小鳥、大象、小白兔、蛇、螞蟻……其中，歡迎的就是大象、小鳥和螞蟻，它們?nèi)齻€不僅是好朋友，而且還是最團結(jié)的小動物。你想聽聽它們是怎么成為好朋友的嗎？那就讓我來告訴你吧！
一天早晨，小鳥早早地起床，把自己的家窗戶打開，就去散步了。它在森林里飛來飛去，還說，外面的空氣真清新啊！地上的小螞蟻看見了在天空中翱翔的小鳥，說：“小鳥姐姐，你真厲害，有一雙翅膀，想飛到哪就能飛到哪?！毙▲B聽了驕傲地說：“那當(dāng)然，我可是世界上最厲害的動物?！?/p>
小鳥的話音剛落，大象走來了，大象聽到了小鳥的話，開始不高興了，說：“小鳥，你可別吹了吧！在這個世界上我才最厲害?！?/p>
于是，小鳥和大象它們兩個人吵了起來。忽然，螞蟻說：“你們兩個別吵了，雖然，小鳥會飛，大象的體形和力氣很大，但是，我才是最厲害的，如果你們不信，那我們就來比賽，看看我們誰最厲害?！?/p>
螞蟻說：“比賽規(guī)則是三局兩勝，第一局比爬樹，第二局比過河，第三局比跑步?！?/p>
大象和小鳥心想這么簡單，我肯定能贏。
第一局比賽開始了，結(jié)果是小鳥贏了，第二局是螞蟻贏了。就剩下最后一局比賽了，小鳥說：“下局我肯定要贏?！贝笙笳f：“我一定會贏?！?/p>
比賽開始了，小鳥看大象跑的比它快，就去啄它，于是，它們倆吵起來?？墒?，就在它們不注意的時候，螞蟻勝過了它們。后來，小鳥和大象它們知道原來螞蟻真的很厲害。
后來，它們?nèi)齻€人都謙虛起來，變成了很好的朋友，也很愛團結(jié)。
四年級描寫童話的作文篇18
獅子媽媽艾梅生了兩只小獅子，第一個小獅子叫梅梅，它是妹妹，另一只小獅子叫天天，它是姐姐。
梅梅整天刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)會了滾、撲、撕、咬，可是天天卻整天懶洋洋的坐在草坪上曬太陽。
一天，天氣熱得直要命，可是梅梅還是去外頭捕獵。
天天呢!它躺在大樹下乘涼，大樹看見了，說：“你怎么不去外頭捕食吃呢?”天天懶洋洋的坐起來說，我才不自找苦吃呢!小樹又問：“那你吃什么呢?”，天天說：“憑著爸爸媽媽和妹妹的本領(lǐng)，我可定能有吃的，由福想”。
這話被艾梅媽媽聽見了，艾梅媽媽說，那我們老了，走不動了，你怎么吃東西呀!天天回答，我不是還有一個妹妹嗎!艾梅媽媽有說，那你妹妹還不得食還要留給自己吃呀!天天聽了媽媽的話，害羞的低下里頭。
從此，天天在也不再懶洋洋的曬太陽了，而是練功，很快，它也就跟妹妹一樣，學(xué)會了滾撲撕咬，這一切都被艾梅媽媽看在了眼里，它想，天天終于學(xué)會了外出捕食終于成為了一只真正的小獅子。
四年級描寫童話的作文篇19
一天清晨，小狗__和小貓__準(zhǔn)備出去玩，出門一看，哇噻，太漂亮了。天神把大地裝扮成一位楚楚動人的“新娘”，地上鋪著一層厚厚的、潔白的毯子，樹上披著銀裝，天上飄著美麗的白花瓣。
__說：“?。∧敲炊帑}呀”！__說“那不是鹽，是白糖”，它們就這樣你一句我一句就爭吵起來，這時，雞媽媽走了過來說：“你們怎么吵起來了”，小狗說“這明明是鹽嘛，不是糖”。小貓爭著說：“這是糖，不是鹽”。雞媽媽笑著對它們說：“孩子們，你們先嘗一嘗，是什么味道”。小狗小貓分別用自己的爪子捧起一把雪，用粉紅的舌頭舔了舔說：“不咸也不甜”，雞媽媽正要說，這時有個小女孩和她媽媽走了過來，小女孩手舞足蹈地說：“媽媽，下雪啦，下雪啦！可以堆雪人了”。
__、__若有所思地點點頭，哦，原來是雪呀！
四年級描寫童話的作文篇20
哈爾斯塔特是世界上最美麗的小鎮(zhèn)。今天我們便要出發(fā)去這童話般的地方。
藍天、白云、山水、草地、山坡上的童話木屋，再加上山間的小花星星點點，猶如一副斑瀾的水墨畫，沒有一絲瑕疵。湖水很清澈，能看清湖底的沙石，湖水也十分平靜,讓你感覺不到它在流動。它不像大海那樣波瀾壯闊，也不像西湖的水平如鏡。水緩緩的流動，仿佛流進了大山的心。在平靜的.湖面上有天鵝和鴨子在嬉戲。向遠方眺望，天鵝和鴨子襯托著湖面，就像綠葉襯托著紅花一般。山用一個字來形容就是秀，它像翠綠的屏障，色彩明麗，倒在水中。湖邊的人家一戶緊挨著一戶，建筑由巴洛克式風(fēng)格和文藝復(fù)興式風(fēng)格容為一樣。每家的窗臺上都種著各種各樣的花，使小鎮(zhèn)彌漫著花香，十分有特色。站在岸邊望著湖面，就好像置身于湖的中央。這就是哈爾斯塔特，一個風(fēng)景無盡的地方。
這里有童話般的風(fēng)，童話般的云，童話般的小木屋。這是一個童話的世界……