作文需要有一個(gè)明確的中心思想，每個(gè)段落的主題和論述都需要圍繞這個(gè)中心思想展開(kāi)。描寫四年級(jí)秋天的作文應(yīng)該寫成什么樣的？快來(lái)看看描寫四年級(jí)秋天的作文，本文為你提供描寫四年級(jí)秋天的作文寫作技巧和示例！

描寫四年級(jí)秋天的作文篇1

南飛的大雁向人們報(bào)信：秋天來(lái)了。

秋天里的菊花傲然怒放。有紅的，有黃的，有白的。紅的紅如火，黃的黃如金，白的白如玉。它們的形狀各不相同，有的又調(diào)皮又可愛(ài)，有的卻顯出一付莊重的樣子。真令人贊嘆不已。冬天只有梅花在“凌寒獨(dú)自開(kāi)”，到了秋天，也只有菊花在傲然怒放;我們學(xué)習(xí)梅花的堅(jiān)強(qiáng)意志，學(xué)習(xí)菊花的積極向上的精神……

秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，看，果園里的那棵蘋果樹(shù)上，一個(gè)個(gè)密密麻麻又大又紅的蘋果高高地掛在樹(shù)上。那棵葡萄樹(shù)上的葡萄又紫又大，看起來(lái)，可真叫人流口水。那兩石榴樹(shù)上結(jié)滿了紅彤彤的石榴，它們的肚皮鼓鼓的，有的飽脹得裂開(kāi)了，真像似聽(tīng)了什么好笑的笑話似的，咧開(kāi)嘴巴哈哈大笑。薄開(kāi)皮，一粒粒白里透紅的石榴子兒，像珍珠似的亮晶晶的。丟進(jìn)嘴里，甜甜的，可真好吃。

田野里，到處是一片豐收的景象：棉花白似雪，棉枝上結(jié)滿了桃子般的棉花，一棵上就有幾十朵，壓的棉枝彎了腰;稻子都有筷子那么粗;沉甸甸的谷穗頻頻點(diǎn)頭;飽滿的高粱紅似火……

秋天里帶著陣陣涼意，一絲絲微風(fēng)，讓人覺(jué)得冬天在一步步的接近。秋天也是葉展現(xiàn)自己魅力的時(shí)候，這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子們便換上了金色的晚禮服，成群結(jié)對(duì)的跳起了浪漫的舞蹈。在它們生命的最后一刻留下了美好的回憶……

秋天不僅能給人帶來(lái)豐收的喜訊，而且還能給人奮發(fā)向上的勇氣和力量。

描寫四年級(jí)秋天的作文篇2

光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)的，樹(shù)上的葉子、地上的小草，脫去了綠色的單衣，換上了黃色的外套，一跳一跳地到地面上去玩兒了，我們也漸漸地穿上了棉衣，加入這秋天的節(jié)奏。

天冷了，太陽(yáng)也不愛(ài)早起了，我們代替了太陽(yáng)的職務(wù)，早早地把這校園喚醒，雖然天還黑著，但是我覺(jué)得這一刻是很美的。看，那在黑暗中若隱若現(xiàn)的房子、樹(shù)木，四周還籠罩著一層薄霧，好像給校園又加入了一絲夢(mèng)幻！你看，太陽(yáng)來(lái)了。為這個(gè)校園拂去黑暗，帶來(lái)了新的一天，太陽(yáng)照在每個(gè)同學(xué)的身上、臉上，似乎是想讓同學(xué)們帶著陽(yáng)光、帶著溫暖來(lái)開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。你看，陽(yáng)光照在墻角的一小團(tuán)蘑菇上，小蘑菇在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光，好像也想為學(xué)習(xí)增添一絲美麗……

下午太陽(yáng)要回家了，他用那最后一絲陽(yáng)光照在那落葉上，似乎每一片葉子上都有一個(gè)金色的生命隨著微風(fēng)在跳動(dòng)……隨著太陽(yáng)的遠(yuǎn)去，這一切又開(kāi)始沉睡。這時(shí)月亮升起來(lái)了，她用那溫秀的目光看著正在趕往宿舍的同學(xué)們。

夜深了，一切都靜了下來(lái)，所有都在沉睡，為新的一天養(yǎng)足精神。

這就是秋天的校園！

描寫四年級(jí)秋天的作文篇3

秋天到了，天高高的，藍(lán)藍(lán)的，不時(shí)還有幾朵白云在飄動(dòng)。大雁向南方飛去，一會(huì)兒排成個(gè)“人”字形，一會(huì)兒排成個(gè)“一”字形，一邊飛還一邊唱著歌呢！

樹(shù)林里，一片片樹(shù)葉輕輕地飄落下來(lái)，好像是下著“樹(shù)葉雪”！有些樹(shù)葉飄進(jìn)小河里，小魚游了過(guò)去，把它當(dāng)作小傘頂在頭上；有些樹(shù)葉飄到小河邊，螞蟻爬了過(guò)去，把它當(dāng)作小船來(lái)渡河。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉們“嘩嘩”地響了起來(lái)，好像在唱一首動(dòng)聽(tīng)的歌！

農(nóng)田里，大片大片的稻子金黃金黃的，像給大地鋪上了一層金色的地毯；玉米舉著紅纓笑了，一不小心便露出了自己黃黃的大門牙；高粱就像喝醉了酒似的，把農(nóng)田染得通紅。

果園里，蘋果都穿上了紅袍;葡萄也面貌一新，換上了紫色的新衣；石榴笑的咧開(kāi)了嘴，露出了紅紅的牙齒；柿子掛在樹(shù)梢上，好像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的燈籠。

花園里，各種菊花爭(zhēng)奇斗艷，有紅的、黃的、紫的、白的，各式各樣，美麗極了！小草尖似乎也不服嚴(yán)霜的威逼，仍然綠綠的，不過(guò)草尖上已開(kāi)始露出一點(diǎn)黃色，就像戴了一頂小帽子。

秋天真美??！我愛(ài)秋天！

描寫四年級(jí)秋天的作文篇4

一絲涼爽的風(fēng)把我心中的躁亂壓住了，不，是帶走了，它去得那樣徹底。秋天來(lái)了，我期待著盼望著的秋天終于來(lái)了。

“緩緩掉落的楓葉像思念，我點(diǎn)燃燭火溫暖歲末的天”，凄美的歌聲彌漫了整個(gè)房間，我把兩樣最喜愛(ài)的事物融合在了一起，剎那間，心中一陣莫名的感動(dòng)，這是一個(gè)感動(dòng)的季節(jié)。

葉的凋零若證明了樹(shù)的輪回，那么新芽就代表樹(shù)新的開(kāi)始，真正的結(jié)束才有真正的開(kāi)始，而秋給予葉的就是一種超越的美，美的讓人憐惜讓人傷感。突然記起“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”這句話，我出生在充滿活力的夏天，真想以后能在秋天離開(kāi)人世，在這個(gè)令人感傷又傷感的季節(jié)美美地死去。

總?cè)滩蛔∫仡^看看過(guò)去，因?yàn)槲曳挪幌乱郧暗拿利愔匦麻_(kāi)始，也只有秋是果斷的理智的，她決定了誰(shuí)能收獲，誰(shuí)該放棄，誰(shuí)能喜悅，誰(shuí)又該哭泣。我探索不出她的智慧，因?yàn)樗拖耠准喌纳倥鸵挂粯由衩亍?/p>

你看，那一只只成群的大雁又要開(kāi)始新的旅程，秋說(shuō)，她將帶他們?nèi)ヒ粋€(gè)溫暖的地方，沒(méi)有寂寞，只有無(wú)盡的快樂(lè)。你聽(tīng)，那金滔滾滾的麥田，隨著風(fēng)的旋律，搖曳著身子，跳著美的舞姿，秋說(shuō)，她要送她們一條燦爛無(wú)比的金色蕾絲裙，而不僅僅只是一身的綠。

秋，你踏著輕柔的腳步來(lái)了！

秋，我原與你攜手一起共舞！

描寫四年級(jí)秋天的作文篇5

秋天來(lái)了，秋風(fēng)吹起，樹(shù)上的葉子全都掉落了，給大地穿上了一件金黃的盛裝。美麗的秋姑娘悄悄地打開(kāi)了秋天的大門，又一個(gè)桂子飄香的季節(jié)來(lái)了。

在絢麗多彩的秋天里，植物們都準(zhǔn)備好迎接秋姑娘?；▓@里，淡黃色的桂花悄悄開(kāi)放了，讓人很遠(yuǎn)都能聞到濃郁的香味；各式各樣的菊花也都競(jìng)相開(kāi)放，在盡情展示它們優(yōu)美的身姿，好像要告訴大家，秋天是屬于它們的。果園里，蘋果弟弟看到了秋姑娘，笑的臉都紅了；石榴哥哥裂開(kāi)了嘴，差點(diǎn)把肚皮都笑破了；金黃的柿子把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜?。田野里，棉花姐姐都開(kāi)放了，像一個(gè)個(gè)小雪人在田地里站著，大家爭(zhēng)奇斗艷，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。唯獨(dú)高粱妹妹在那里默默無(wú)言，秋姑娘向她走去，高粱妹妹臉都紅了，害羞的低下了頭；淘氣的稻谷一直鬧著秋姑娘讓她陪她玩，秋姑娘想了想最后就答應(yīng)了。秋姑娘跑到農(nóng)田里，飛了起來(lái)稻谷隨著秋姑娘翻起來(lái)金波，真是漂亮極了！

在水里魚蝦肥了，在那里蹦蹦跳跳，好像在享受秋天的喜悅。農(nóng)田里，農(nóng)民伯伯在那里工作起來(lái)，雖然他們臉上流著汗水，但他們還在笑呵呵的，我知道一個(gè)豐收的秋天來(lái)了。

秋天是快樂(lè)的季節(jié)，秋天是喜悅的季節(jié)，秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，我愛(ài)秋天！……秋天，好美！

描寫四年級(jí)秋天的作文篇6

大家都說(shuō)春天的校園看，而我卻認(rèn)為秋天的校園最美麗。漫步在操場(chǎng)上，我欣賞著秋天校園迷人的景色。

我在農(nóng)田里看見(jiàn)過(guò)滾滾的麥浪，也到過(guò)一碧萬(wàn)頃的草原。可是，我還是喜歡我們學(xué)校秋天的校園。你看，紅彤彤的棗兒，掛滿枝頭。在秋日艷陽(yáng)的照耀下，就像一顆顆閃閃發(fā)光的紅寶石。微風(fēng)吹過(guò)，你擠我，我碰你，紛紛向我們招手、問(wèn)好。柿子樹(shù)上的一個(gè)個(gè)柿子，宛如一盞盞紅色的小燈籠，在枝頭上搖擺，我擔(dān)心它們會(huì)被風(fēng)吹下來(lái)，摔個(gè)粉身碎骨。石榴娃娃咧著嘴，在那邊開(kāi)心地笑著，好像在對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，快過(guò)來(lái)把我摘下來(lái)吧?！边@些散發(fā)著陣陣香味的果實(shí)，也引來(lái)了成群的小鳥(niǎo)，它們?cè)谥θ~間歡快地叫著，也在等著品嘗秋天的果實(shí)呢！

在這秋高氣爽的日子里，秋風(fēng)吹過(guò)果香四溢的校園。我們敬愛(ài)的老師們，臉上都溢滿幸福的微笑。有的在伏案批改作業(yè)；有的正帶著學(xué)生在知識(shí)的海洋中遨游；還有的和學(xué)生一起做游戲。這何嘗不是一幅優(yōu)美的畫卷呢？

描寫四年級(jí)秋天的作文篇7

秋天到了。走進(jìn)秋天，看到的是寫不盡的美景。

秋天的田野真美??！高粱成熟了，像一個(gè)個(gè)勇敢的士兵舉著火把向前沖咧！稻谷也成熟了，一陣風(fēng)吹過(guò)，稻稈甩著沉甸甸的稻穗，搖來(lái)?yè)u去，好像在勁歌熱舞呢！稻稈一邊跳舞，一邊好像在問(wèn)：“要跳舞嗎？加入我們這個(gè)行列吧！”咦，前面居然有白云？快去看一看吧！原來(lái)是棉花啊！多么像天上的一片片云彩啊！“沙沙，沙沙……”聽(tīng)，什么聲音？喲，原來(lái)是玉米老爺爺捋著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，正在教導(dǎo)花生小娃娃：“孩子們，要好好學(xué)習(xí)，天天向上??！”

秋天的果園真好看?。∏?，長(zhǎng)長(zhǎng)的葡萄架上垂掛著一串串葡萄！摘下一顆，放入嘴中，甜滋滋、酸溜溜的，清冽的甘甜溢滿口腔呢！走著走著，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一棵棵蘋果樹(shù)，上面結(jié)滿了又大又紅的`蘋果。這些蘋果，好似一個(gè)個(gè)小娃娃，這些小娃似乎在逗弄著我：“哈哈！你敢上來(lái)嗎？來(lái)摘我呀！”禁不住紅通通的大蘋果誘惑，我像敏捷的猴子一樣“蹭蹭蹭”上了樹(shù)，摘了一個(gè)大蘋果，狠狠地咬了一口，這才鎮(zhèn)住了這群調(diào)皮的蘋果娃娃。

我愛(ài)暖暖春陽(yáng)，也愛(ài)炎炎夏日，又愛(ài)寒冬飛雪，但我更愛(ài)果實(shí)累累、五谷豐登的秋天！

描寫四年級(jí)秋天的作文篇8

夏天過(guò)去，秋天來(lái)了，秋姑娘把秋天帶到了校園里。

楓樹(shù)那碧綠的頭發(fā)，被調(diào)皮的秋姑娘染成了火紅色。小朋友們都喜歡揀掉下來(lái)的楓葉做標(biāo)本。

桂花樹(shù)下，總有幾個(gè)愛(ài)美的女孩子站著，嘰嘰喳喳，說(shuō)東說(shuō)西。有時(shí)會(huì)伸出手去摘一兩朵，輕輕插在辮子上，把濃濃的香味帶進(jìn)教室，使教室也滿是花香。

教學(xué)樓前的“菊花湖”里，有驕陽(yáng)菊，像小太陽(yáng)，紅彤彤的；而金絲菊的花瓣，一根根細(xì)絲似的，很好看。還有一種小球一樣的菊花，也很好看的，是紫色的。老師經(jīng)常用菊花泡茶，女生們也喜歡在“菊花湖”邊看菊花。

操場(chǎng)旁邊有一塊草地，經(jīng)常傳來(lái)小朋友們的歡歌笑語(yǔ)。女生愛(ài)輕輕地坐在上面聊天，男生們則在草地上瘋玩，玩累了，就躺下來(lái)看著秋天的天空，討論天為什么這么難，云為什么那么白？草地并不孤單。

秋天的校園是多么美麗，多么迷人呀！

描寫四年級(jí)秋天的作文篇9

秋天在哪里？在一個(gè)秋高氣爽的午后，媽媽騎車帶我去郊外尋找秋天。

媽媽指著天高云淡的天高讓我看：一群大雁排成“人”字形，正慢慢向南飛，天空的太陽(yáng)沒(méi)有了夏天的毒竦，照在身上暖洋洋的。

公路兩旁的樹(shù)木，先前濃綠的葉子逐漸變黃，一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子隨風(fēng)飄落，葉子有的深有的淺，有的紅有的黃，像五彩的蝴蝶在空中飛舞。

穿過(guò)樹(shù)林，來(lái)到一望無(wú)際的田野，田梗上的葉子，有的老葉已經(jīng)黃了，可小葉子還露著綠色的身影，好像舍不得脫去夏日的綠裝。高粱漲紅了臉，紅彤彤地朝你微笑，黃澄澄的谷穗在秋風(fēng)中，頻頻向您鞠躬點(diǎn)頭，遠(yuǎn)處的棉花白白的，像天上的朵朵白云。又像冬天里漫天飛舞的雪花。農(nóng)民伯伯正揮著汁摘著棉花，割著稻子，田野里一派忙碌豐收的景色。

“我知道了，我知道了，我找到秋天了，秋天是迷人的，也是豐收的季節(jié)！”我興奮地說(shuō)媽媽說(shuō)。

媽媽笑了，摸著我的頭說(shuō)：“對(duì)呀，孩子，‘春華秋實(shí)’，沒(méi)有春天的播種，夏天的汗水，秋天也無(wú)從談收獲??！”

描寫四年級(jí)秋天的作文篇10

秋天是一個(gè)金燦燦的季節(jié)。天高云淡，秋高氣爽，真舒服呀！秋天是一個(gè)黃燦燦的季節(jié)。麥子成熟了，一個(gè)個(gè)沉甸甸的掛滿了枝頭。秋天的金黃柿子也成熟了，如果你不仔細(xì)看，還以為是一盞盞小燈籠給人照明呢！

秋天是一個(gè)紅通通的季節(jié)。鮮紅蘋果長(zhǎng)得一個(gè)比一個(gè)好，一個(gè)比一個(gè)大，讓人看了，口水都要流出來(lái)了。楓樹(shù)林里，火紅的楓葉猶如一片片燃燒的火把，真美呀！

秋天也是一個(gè)收獲的季節(jié)。農(nóng)民伯伯揮著大鐮刀，砍下許許多多豐收的糧食，喜悅的笑容不經(jīng)意間已經(jīng)綻放在他們的臉上。

啊，秋天的美是成熟的，它不像春那么羞澀，夏那么袒露，冬那么內(nèi)向。我愛(ài)秋天。

描寫四年級(jí)秋天的作文篇11

秋天悄悄地來(lái)到了校園，把我們的校園打扮得漂漂亮亮的。老師帶著我們到校園里找秋天。

墨香廣場(chǎng)上的銀杏樹(shù)上，一片片銀杏葉像一把小蒲扇。春天它們是綠油油的，到了秋天，邊緣慢慢開(kāi)始發(fā)黃了。一個(gè)個(gè)橢圓形的橘黃色的銀杏果掛滿枝頭，我撿起一個(gè)聞了一下，味道有點(diǎn)臭，老師卻說(shuō)它很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。

桔子樹(shù)上掛著許多桔子，就像一盞盞小燈籠，它們有的綠油油的，有的黃中帶綠，有的已經(jīng)黃透了，把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜Ｎ胰滩蛔∨跗鹨粋€(gè)，一股香味鉆進(jìn)了我的鼻子。

一陣甜絲絲的花香，又把我們帶到了操場(chǎng)邊的桂花樹(shù)旁，桂花都開(kāi)了，花朵小小的，聚在一起，一簇簇地真好看。微風(fēng)吹來(lái)，花兒飄落下來(lái)，像在跳舞。

秋天真美！我們的校園更美！

描寫四年級(jí)秋天的作文篇12

秋天湛藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，水映著天，天望著水。而這并不能引起我的注意，我注意的是那即將結(jié)束生命的落葉。

那些可愛(ài)的葉子，在春天也春風(fēng)一起玩著捉迷藏；在夏天與太陽(yáng)一起熱情舞蹈；現(xiàn)在要結(jié)束這美麗的生命，難免覺(jué)得有些神傷。

它在空中優(yōu)雅的跳著憂傷的舞蹈，慢慢降落。但它似乎很滿足，乖巧的躺在大地的懷抱中，最后一次凝望著它的家，它笑著飛走了。

一片又一片的落葉繼續(xù)上演著這樣的情景，我覺(jué)得這美麗中透著一絲淡淡的憂傷，這淡淡的憂傷中又透著一絲淺淺的喜悅。

每一片落葉都是一位敬業(yè)的舞者，每一個(gè)姿勢(shì)都那么優(yōu)美，每一瞬間都釋放了對(duì)這個(gè)世界的眷戀。

描寫四年級(jí)秋天的作文篇13

秋姑娘穿著一件五彩繽紛的彩衣，邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到了間。

秋天的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，潔凈得好像剛洗過(guò)的藍(lán)寶石，使人感到秋高氣爽。朵朵白云一會(huì)兒變成一群白兔，一會(huì)兒變成綿羊在吃草……我想：一定有一位變幻莫測(cè)的魔術(shù)師在表演魔術(shù)呢！

公園里，菊花全開(kāi)了。有的暗紅，有的淡綠，有的金黃，還有的雪白……真是琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)啊！蟹爪菊更是名不虛傳，你瞧，真像一個(gè)大螃蟹在揮舞著爪子，說(shuō)：“秋天好美啊！”

沿著通道繼續(xù)往前走，就可以看到一片草地。那兒有的地方金黃，有的地方暗綠，好像給那片大地鋪上了一層黃綠相間的地毯，更加引人注意。

草地旁邊有一個(gè)小池塘清澈見(jiàn)底。清得都能看見(jiàn)池里的小魚、小蝦和水草。小魚和小蝦在水草里快樂(lè)地穿梭、捉迷藏，水面不時(shí)漾起一圈一圈的波紋。

小池塘的四周全是一棵棵的紅楓樹(shù)，每棵樹(shù)上都長(zhǎng)滿了紅似火的楓葉。秋天吹來(lái)，一片片紅楓葉飄得到處都是，好像一只只火紅的蝴蝶在小池塘的上方翩翩起舞。

啊！我愛(ài)美麗的秋天！

描寫四年級(jí)秋天的作文篇14

秋天的田野像一顆五彩的珍珠，無(wú)比瑰麗。

秋季的天使，穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫，降臨在我們身邊，她含情脈脈地?fù)]動(dòng)著神筆，將赤，澄，黃，綠，青，藍(lán)，紫融為一體，一往情深地?fù)]灑在萬(wàn)物之中。澄色的葉子，最引人注目，它，載滿了冬的孕育，春的萌發(fā)，夏的茁壯，明年秋天的豐收，憑著強(qiáng)烈的追求，借助秋的爆發(fā)，達(dá)到了生命的沸點(diǎn)。

田野的柿子樹(shù)下，有一塊金黃色的“大地毯”鋪展著，樹(shù)上有一個(gè)個(gè)沉甸甸的果實(shí)懸掛著，象是用足金制成的，閃著太陽(yáng)的光彩。

田野的草地，有無(wú)數(shù)只蟈蟈在啼叫，唱著一支秋天的樂(lè)曲。

秋天的田野，是一顆璀璨的明珠。

描寫四年級(jí)秋天的作文篇15

微風(fēng)的清風(fēng)吹拂著，樹(shù)上的葉子漸漸變黃，風(fēng)一吹，就都掉了下來(lái)。天上飛過(guò)幾只大雁。這時(shí)，人們知道了：秋天來(lái)了。

快看，田野里高粱漲紅了臉。稻子笑彎了腰。風(fēng)一吹，田野里像翻起了“金黃的波浪”.田野里幾個(gè)農(nóng)民手里拿著鐮刀，正在賣力地收割稻子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，割完的稻子早已是遍地鋪金了。田野里立刻傳來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。樹(shù)上長(zhǎng)滿了果實(shí)。果實(shí)像一盞盞燈籠，你擠我壓，好像爭(zhēng)著讓主人去摘它們。過(guò)了一會(huì)兒，人們?nèi)フ切┕?，那些果子都一個(gè)個(gè)跳到了農(nóng)民背后的筐中。筐中滿滿的果子。隨便拿一個(gè)，咬一口，甜絲絲，酸溜溜，脆生生的。

我喜歡百花盛開(kāi)的春天，也喜歡綠樹(shù)成蔭的夏天，我更愛(ài)那碩果累累的秋天。秋天的田野是那么美麗，那么金黃，那么柔和。

描寫四年級(jí)秋天的作文篇16

橙紅色的柿子，像一盞盞小燈籠，閃哪閃哪，閃來(lái)了秋天的豐收。今天下午，媽媽騎著車帶我來(lái)到了一望無(wú)垠的田野，因?yàn)槊康角锾?，我們都?huì)如約而至，仿佛去探望那久違的老朋友。

一下車，陣陣稻香撲鼻而來(lái)，我“狠狠地”吸了幾口，高興地手舞足蹈起來(lái)。就在這時(shí)，遠(yuǎn)方來(lái)了一位和藹可親的老奶奶，熱情地說(shuō)：“歡迎歡迎!”

于是，老奶奶帶著我們?nèi)⒂^了她親手培育出的“孩子”們：金黃的稻穗笑彎了腰，在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，好像在歡迎我的到來(lái)，它就像一個(gè)可愛(ài)的小娃娃，在風(fēng)中翩翩飛舞著，真是一個(gè)活靈活現(xiàn)地孩子啊!旁邊的空地上堆著像小山一樣高剛剛收割的稻谷，使我想起了聚沙(谷)成塔這個(gè)成語(yǔ)。

過(guò)了一會(huì)兒，我和媽媽又參觀了果園，一個(gè)個(gè)橙紅色的柿子像一盞盞小燈籠，掛滿了樹(shù)頭，擠滿了枝丫，柿子樹(shù)爺爺?shù)难伎煲粔嚎辶?金黃的橘子在枝頭笑開(kāi)了臉。老奶奶連忙摘了一個(gè)橘子給我吃。啊!黃巖生產(chǎn)蜜橘，果真是名不虛傳，那一粒粒飽滿的果實(shí)猶如珍珠般晶瑩剔透，你挨著我，我挨著你，牙齒輕輕一咬，一股香甜津潤(rùn)的味道涌過(guò)心頭，真是百聞不如一“嘗”啊!

我們?cè)谔镗忾g追逐嬉戲，在果園里留下倩影，秋陽(yáng)溫柔地輕吻著我們的臉頰，秋風(fēng)滌蕩著我們追夢(mèng)的情懷，秋天的田野啊，你是我們親密無(wú)間的朋友!秋天的田野，你真美啊!

夕陽(yáng)西下，我們依依不舍地離開(kāi)了，在回家的路上，那個(gè)香甜的蜜橘還讓我回味無(wú)窮，齒頰留香!

描寫四年級(jí)秋天的作文篇17

夏小姐靜靜地走了，秋姑娘悄悄地來(lái)到了我們身邊?？?，她來(lái)了。她披著一件七彩的霞衣，穿著一條五彩繽紛的紗裙。她一手拿著化裝盒，另一只手提著皮包。喲，還挺時(shí)尚的嘛。

秋，悄悄地來(lái)了。她走在一條鄉(xiāng)間小路上，看了看兩旁的果園，搖了搖頭。然后打開(kāi)了化裝盒，把蘋果涂得透紅，把橘子抹得金黃，把葡萄擦得紫瑩瑩的……秋看到這一切，得意地笑了。

秋，悄悄地來(lái)了。她飛往了田野。她看了看田里的莊稼，又看了看農(nóng)民伯伯。農(nóng)民伯伯們足有黃豆那么大，可勞累擋不住收獲的喜悅，那爽朗的笑聲驚動(dòng)了飛往南方過(guò)冬的鳥(niǎo)兒，那爽朗的笑聲打破了清晨的寂靜。秋也笑了，笑得那么開(kāi)心。秋打開(kāi)了皮包，從皮包里拿出了一根小棒。她用小棒點(diǎn)了點(diǎn)高粱，高粱紅了，像舉著火把的小孩子，又像喝醉了酒的大人，臉頰醉得通紅。那火紅的顏色映紅了半邊天。

秋又來(lái)到了兩個(gè)農(nóng)民伯伯的身邊，偷偷聽(tīng)他們的對(duì)話。一個(gè)說(shuō)：“今年的收成比以往都要好很多呀?！绷硪粋€(gè)說(shuō)：“是啊，這都要?dú)w功于秋天！”秋天聽(tīng)了他們的對(duì)話似乎更得意了，她離開(kāi)了，躲到一旁笑去了。

秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，雖然她沒(méi)有春天的百花齊放，沒(méi)有夏天的驕陽(yáng)似火，更沒(méi)有冬天的粉裝玉砌，但秋天象征豐收，是一個(gè)美好的季節(jié)！

描寫四年級(jí)秋天的作文篇18

秋天是豐收的季節(jié)，我和外公到了田野，準(zhǔn)備收獲我們種下的勞動(dòng)果實(shí)。

秋天的田野真美呀！一眼望不到邊的是金__的稻田，成熟的稻穗向我們低下了頭，黃綠色的稻葉上點(diǎn)綴著顆顆露珠。我們來(lái)到了自家的菜地，空氣中飄浮著蔬菜的清香，今天我和外公要做的事就是挖山芋，青青的葉子，紫色的莖，下面藏著一個(gè)個(gè)山芋。外公來(lái)挖，我來(lái)?yè)臁Ｐ燎诘暮顾畵Q來(lái)了滿滿的收獲。旁邊的地里種著圓圓的白菜，露出了潔白的牙齒，向我們投來(lái)了贊許的微笑。我們帶著勞動(dòng)的果實(shí)沿著小河回家了。河面上鋪滿了水草，突然一只鴨子飛了過(guò)來(lái)，不停地啄著水草，慢慢地露出了清澈的河水。河邊長(zhǎng)滿了五顏六色的野花，有紅的、黃的、白的、粉紫相間，白里透紅好看極了。突然一陣輕風(fēng)吹過(guò)，一股幽香向我襲來(lái)，星星點(diǎn)點(diǎn)，美麗極了。

秋天為我們帶來(lái)了收獲，給我們帶來(lái)美景，我們熱愛(ài)秋天。

描寫四年級(jí)秋天的作文篇19

秋天的田野，是一片金黃，一片豐收的景象。我愛(ài)這金色的季節(jié)，更愛(ài)秋天的田野。

田野里，稻子都成熟了，黃澄澄的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像金色的海洋。走近一看，稻子笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂(lè)開(kāi)了懷。它們好像可愛(ài)的小寶寶，靜靜地躺在搖籃里，等待著農(nóng)民伯伯來(lái)把它們“抱”回家。

果園里的果子成熟了，蘋果特別引人注目，只見(jiàn)郁郁蔥蔥的樹(shù)葉中，露出一個(gè)個(gè)水靈靈、紅彤彤的蘋果，看得人直流口水。一陣微風(fēng)吹來(lái)，果實(shí)隨風(fēng)舞動(dòng)，像害羞小姑娘的紅臉蛋兒。

樹(shù)林里，樹(shù)上的葉子飄落下來(lái)，有紅的，有黃的，還有綠的，真像迎風(fēng)飄舞的蝴蝶。小草的頂端變黃了，好像戴了一頂小黃帽，在秋風(fēng)中隨風(fēng)搖擺。

秋天的田野，充滿生機(jī)，充滿了豐收的喜悅。我愛(ài)這絢麗多彩的季節(jié)，更愛(ài)秋天的田野。

描寫四年級(jí)秋天的作文篇20

一年四季中我最愛(ài)秋。愛(ài)秋的天，高遠(yuǎn)而純凈；愛(ài)秋的風(fēng)，清新而涼爽；愛(ài)秋的雨，綿密而靈逸；但最令人難以忘懷的是秋的葉，凄涼而美麗。

秋風(fēng)陣陣，銀杏葉飛舞，從遠(yuǎn)處看，那葉子像一只只金黃色的.蝴蝶在空中跳舞，累了，落在我的頭上、身上、腳下，把我的思緒從綠色的夏日帶到了金黃色的秋天。

拾起一片小巧玲瓏的銀杏葉，只見(jiàn)它呈扇狀，邊緣有些凹凸不平，有些中間凹的比較明顯呈“V”字狀，形狀獨(dú)特。

銀杏葉的顏色是漸變色，悲涼中夾雜著一線生機(jī)，清新中混合著一縷黯然；葉柄哪兒是綠色，漸漸地轉(zhuǎn)化成了黃色，葉脈也伴隨著色彩漸漸地淡了；葉片上還有一些傷疤，似乎是她經(jīng)歷了歲月滄桑的證明，一直陪著它凋零，入泥，腐蝕，直至結(jié)束了那短暫又渺小的生命。

枯葉落在大地上，像是為土地鋪上了一層厚厚的地毯，踩在上面，能感受到腳下軟綿綿的，有種騰云駕霧的感覺(jué)。而那些葉子呢，似乎被我們弄癢了，“嘎吱嘎吱”作響。

秋葉是悲涼的，讓我們忘記了一切煩惱，沉浸在了這凄美的世界中。