奮斗的作文議論文2000字
作文需要有一個明確的中心思想，每個段落的主題和論述都需要圍繞這個中心思想展開。寫好奮斗的作文議論文2000字是有技巧的，接下來給大家分享奮斗的作文議論文2000字，方便大家學(xué)習(xí)。
奮斗的作文議論文2000字篇1
聞一多曾經(jīng)說過：“青春像只唱著歌的鳥兒，已從殘冬窗里闖出來，駛向?qū)毸{的穹窿里去了?！?/p>
是的，青春需要奮斗，需要向前，向那無限的光明奮進。
早已習(xí)慣了童年時的無憂無慮，習(xí)慣了童年時的任性好動，也習(xí)慣了童年時的追逐戲耍。步入青春的門檻，帶著對童年眷戀與不舍，懷著對未來憧憬和向往，和著對前進道路的興奮與好奇，向前走去。
不知道前方有多少的荊棘樹叢，也不知道會面臨多少的沼澤洼地，但是，懷著的，是對未來的向往，此時，心中或許會害怕，害怕在某一處地方跌倒，但是，更多的是一顆奮斗的心，一顆充滿青春活力的心。
進入初三，學(xué)習(xí)的壓力席卷而上，從未有過的壓力沉重地塌在身上，課堂上的枯倦無味，課后的層層作業(yè)，考試失敗的煩悶心情，如同雨點般地擊落下來，附和著，令人喘不過氣。不知道，有多少次，在被窩中偷偷地啜泣，哭訴著無奈，多么想要放棄，但是，不能放棄，因為我還要奮斗，在自己的青春路上努力。
初一，初二時那一幕幕的游樂與歡笑常常浮現(xiàn)于心里，課堂那舒洽的教學(xué)氛圍，那課后與同學(xué)玩樂的歡樂，體育課上暢意的奔馳，無不充溢著青春的快樂?，F(xiàn)在，似乎變了，學(xué)習(xí)上變得是那么緊張，生活的節(jié)奏變得那么緊湊，時間也似發(fā)射中的箭一般，飛快穿過。
但是，荊棘過后，會是平原，沙漠過后，會是綠洲。艱難過后，也許傳來的，會是比以前更加透人心扉的芳香，奮斗吧，在青春的路上留下自己的足跡，去迎接一束束照耀著的黎明的曙光。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來“青春也是如此，在暴風(fēng)雨的沖刷后，散發(fā)出的，會是更加怡人的芳香。堅持吧，繼續(xù)奮斗，與青春按下自己的手印。
黎明前最黑暗，勝利前最絕望，成功前最渺茫，堅持，在自己的青春路上努力奮進，不留下任何遺憾。
任何時候都不會放棄，也不能放棄，因為，這是自己的青春。
越奮斗，越青春。
奮斗的作文議論文2000字篇2
自信成就輝煌，不是說只要自信就能成就輝煌，而是說自己要相信自己，自己要認識自己，要想輝煌必須有實際行動，有奮斗的目標。
——題記
父母團聚一家
爸爸和媽媽不識的時候，我不知道在哪？爸爸媽媽團聚一家時，慢慢的我便出生。
父母養(yǎng)我育我
父母養(yǎng)我教育我多么不容易??！我八歲到了2年級，才知道父母為什么要把我送上學(xué)校，是為了我長大有出息，比別人強，比別人厲害。漸漸的我長大了，慢慢的我懂事了，知道父母的辛苦了，知道感恩了，知道孝敬父母了。到了四年級認識到學(xué)習(xí)的重要性，可是每天無所事事，直到六年級才開始認真學(xué)習(xí)，又沒有每天的計劃，老師常說：“要認真的學(xué)習(xí)啊，以后才能幸福?！毕娜昭籽椎南奶焱饷婺切┕と诉€在拼命地掙錢，干活。不好好學(xué)習(xí)的后果就是這樣，我心里時常想著要好好學(xué)習(xí)?。?/p>
自信成就輝煌
謝謝我親愛的爸爸媽媽，把我送進致遠的學(xué)堂。致遠的老師很重視學(xué)習(xí)計劃，要選適合自己成長的道路。
初一上學(xué)期，終于真正的體會到不學(xué)習(xí)的后果，所以我要認真學(xué)習(xí)。
自信才能成就輝煌。是親愛的爸爸媽媽支持著我，是爸爸媽媽在鼓勵著我，是爸爸媽媽在為我吶喊，是爸爸媽媽在為我鼓掌，是爸爸媽媽在為我加油！
自信成就輝煌的靈魂就是求實進取，一步一個腳印地進步，慢慢地走進大學(xué)的門。我一定會成功的，會成為有用之才的。好似長征的情景，偉大--還在堅持著，說道：“星星之火可以燎原。”
實現(xiàn)理想
我覺得我很偉大，因為我的志向比別人高，我的理想遠大，有了實際目標，有了可行計劃，持之以恒去做，一定會成功的，會實現(xiàn)我的理想的，我一定會成功的。
謝謝我的母親把我生下，把我?guī)У竭@個世界，給了我一次機會，讓我好好學(xué)習(xí)。
我愛我的家庭，家庭給了我自信。
奮斗的作文議論文2000字篇3
我有一個小盒，里面裝著一只不知名的小蟲子，爸爸說，他看這只小蟲子綠光光的，挺好玩，就抓來讓我看看。
我透過透明的蓋兒，看到一個像蒼蠅似的東西，趴在里面一動不動，我晃蕩了一下，它只是蹬了幾下腿，見無濟于事，也就蜷在一起，任憑我怎樣晃動，都沒有反應(yīng)，爸爸說：“它在裝死，這是它的防御自我保護能力?！?/p>
我打開盒子，伸手捏住它，仍沒有反應(yīng)，頓時心里感覺這只蟲子沒有讓人憐憫處，上來把它扔在腳下，踩死了它。
但我的腦海中卻閃現(xiàn)，杏林子的<生命，生命>這篇文章，她寫到“趁它停在眼前小憩時，我一伸手捉住了它，我原想弄死它，但它鼓動雙翅，極力掙扎，我感到一鼓生命的.力量在我手中躍動，那樣強烈！那樣的鮮明！“但最終杏林子放了它，就是因為蛾子那種生之欲望感動了她，得以生存。
然而，我像杏林子一樣，我手中也有一個活生生的生命，但唯一不同的是它沒有奮斗，沒有在危險到來，正在生死邊緣徘徊時，再做最后一次奮斗，而是選擇了裝死，看似很聰明，仔細一想，卻傻的很，只會更加速走向死亡。
奮斗的作文議論文2000字篇4
人生需要不停地奮斗。一個不懂得奮斗的人，注定成不了大事，過著渾渾噩噩、行尸走肉般的生活，猶如失去的了靈魂后僅存的空空如也的軀殼，機械地重復(fù)著每天的生活，失去了生命的意義和價值。所以，為了不碌碌終生，我們需要奮斗終生。
奮斗能夠改變命運。海倫·凱勒在她剛來到這世上時，便因為一次突如其來的高燒從此失去了視力和聽力。正當人人都否定她，甚至連家人都對她感到失望而無奈，準備放棄時，一個頑強的生命不甘示弱，開始了奮斗的征途，準備崛起。面對著黑暗而寂寞的世界，忍受著精神上的巨創(chuàng)，她把對命運不公的抱怨轉(zhuǎn)化為了奮斗的動力，拼命努力地奮斗，最終取得了輝煌的成就?；蛟S命運有時候會不公，但只要我們努力地去奮斗，時刻謹記“奮斗”二字，我們就能“扼住命運的咽喉”，改寫命運。
奮斗能夠創(chuàng)造奇跡。法國音樂家貝多芬熱衷于音樂創(chuàng)作，然而命運在他早年時期殘酷地奪去了他的聽力，這對一位音樂愛好者來說是多么沉痛的打擊啊!然而貝多芬不甘于命運，不分晝夜地奮斗個不停，把自己的不幸變?yōu)閵^斗的動力，靠不斷地自我鼓勵，自我暗示來提醒自己時刻不忘努力奮斗，最終取得了斐然的成績，成為人們口語相傳的一段佳話，名垂青史，創(chuàng)造了音樂史上極大的奇跡。
科學(xué)家霍金在青年時期不幸患上了肌肉萎縮癥，從此被禁錮在輪椅上，然而天意弄人，命運并沒有就此罷休，在之后又狠心地剝奪了他說話的能力。但是頑強的霍金并沒有因此而被擊倒，反而更加努力地沒日沒夜地奮斗、拼搏，對科學(xué)界和物理界做出了巨大的貢獻，聞名遐邇，名譽滿天下，創(chuàng)造了人類史上的又一大奇跡。
就讓我們揚起奮斗的風(fēng)帆，吹響奮斗的號角，奏響奮斗的樂章，向前吧!去改寫自己的命運，去創(chuàng)造自己的奇跡吧!因為，人生需要不停地奮斗。
奮斗的作文議論文2000字篇5
人生啊人生。
多么高遠的概念，或許我這個僅僅13歲的孩子，還不太適合去討論人生的話題。
真的，我貌似只適合宅在家里，伏在桌上寫作業(yè)，或按捺在電腦桌前進行一番“排山倒?！钡墓嗨Ｈ松@個詞，是不會在我這個年齡階段徐徐生輝。我這個邋遢小丫頭，又怎么會去觸碰這個敏感的詞呢。只愿不像樣的躺在地上看港劇，只愿蓬頭垢面地寫小說……
呵，我才13歲。
是啊，你才13歲。
13歲又怎么樣？！13歲難道不能創(chuàng)造輝煌嗎？！
被大人看矮的孩子們，被大人輕視的孩子們，叛逆地扔下自己年齡的概念，終日奮斗于大人望而生畏的夢想。
瘋狂的寫啊，瘋狂的畫啊，瘋狂的唱啊，瘋狂的跳啊……你掃眼看去，哪個孩子不是在為自己的理想而奮斗呢？因為他們，我的字典里又硬塞進去兩個讓我這個懶人重振精神的詞語——奮斗。
因為這兩個字，我無從去向了。又是奮斗于學(xué)習(xí)，又是奮斗于寫作。亂了，亂了，亂成一團麻了。
直到有一天啊，我從食指上被筆桿子折磨出的繭子下，摳出了這篇文章開頭的兩個字。沒錯，人生。這么樣子寫下去，我會變成什么樣子呢？
把鉛筆尾咬的“遍體鱗傷”嗎？
還是，把鍵盤上的字磨干凈呢？
不經(jīng)意的一天，待你把這兩個詞語湊到了一起啊，你會發(fā)現(xiàn)你有了動力啊。
是的啊，奮斗人生呢。
奮斗的力量，全部揮灑到人生上吧；迷茫的人生，盡全安置于奮斗中吧。我這個懶散慣了的孩子，被大人視為“another”的孩子，努力了呢。
于是吧，把《給我三天光明》和居里夫人的成長勵志書“啃”進肚中，抱著《兒童文學(xué)》倚在墻上，握著真彩換囊鋼筆坐正于小說本前，拿著復(fù)習(xí)資料小雞啄米似的背著課文。一切都因為這4個字，我才改變，翻天覆地的改變，脫離了懶散，向著復(fù)旦這神圣的終點線跑啊跑。
糟糕，落后了呢。
哈哈，超過了呢。
人生操場上，一大撥的孩子，在往那條紅布條飛奔而去。
隨孩子把那布條想成什么吧。
大人，總是會在圍觀群中，望著屬于自己的哪一個孩子。
大人們怎么也不會想到，有一個孩子，在傻傻的吶喊著——
“奮斗人生，殺進復(fù)旦”呢。
奮斗的作文議論文2000字篇6
奮斗是青春最亮麗的底色。沒有奮斗的人生，是不完美的，也是不完整的人生。
人生的意義在于不斷奮斗。對于奮斗者來說，只有不斷奮斗，才是他們存在的目的。幸福是奮斗出來的。1939年，毛主席在延安模范大會上說：“什么是模范青年?是要永久奮斗這一條”。一代一代的青年不斷拼搏，不斷進步，時代的腳步，也在青年的不斷奮斗下，不斷進步。
每一代人都有每一代人的青春，每一代人也有每一代人的歷史使命。新時代中國青年的使命，就是為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗。新時代青年，正處于中華民族發(fā)展的最佳時期，我們要不斷擦亮奮斗最亮麗的底色，保持拼搏奮斗的精神?，F(xiàn)在，青春是用來奮斗，拼搏的;將來，青春是用來回憶的。我們新一代的青年，不能辜負這個偉大的時代。
我現(xiàn)在正處于讀初中的年齡。讀書的道路，對于我來說，還很漫長，而成功與否，就要看我努力了多少。正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，不經(jīng)風(fēng)雨，哪能見彩虹?我們只有付出辛勤的努力，才能收獲成功的果實。所以，我們應(yīng)該好好把握現(xiàn)在，用現(xiàn)在有限而又短暫的青春，塑造出一個德才兼?zhèn)涞淖约?，從而為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，貢獻出自己的智慧和力量!
奮斗的作文議論文2000字篇7
有一個地方，我們在那有了友情，留下汗水，留下歡笑，留下淚水，也留下腳印……那兒就是我們的學(xué)校!
初中生活在這個學(xué)校開啟，也在這個學(xué)校畫上句號。還有幾個月，我們也將會離開這個學(xué)校，每一年都會送走一屆老兵也會迎來一屆新兵。要說在這里學(xué)到了什么，那可就多得數(shù)不上來了!我們在操場上學(xué)會了堅持，那一圈又一圈的塑膠跑道，我們每個人都在上面撒下了汗水，考試時就算跑得頭昏眼花也要跑下去，堅持到終點。不想讓一次次努力的體訓(xùn)白費了，咬著牙都堅持下去?；@球場上為自己的喜愛，也為學(xué)校的榮譽，不管太陽多大也堅持著。
最重要的是在教室看見了同學(xué)們的奮斗。即將中考了，也迎來了人生的第二個轉(zhuǎn)折點，有多少人在教室里死記硬背，老師也在努力的備課，為的是什么?就是為了初中的最后一搏。但還有很多同學(xué)還是放松警惕，他們不明白如果今天不為你的學(xué)習(xí)買單，明天就要為你的貧窮買單。六月份中考，到今天也就還有那么二三個月，讓我們一起為六月份拼搏吧!
坐在教室聽老師講課，把以前遺漏的認真復(fù)習(xí)好，把新的知識從中學(xué)好!初三上學(xué)期的我還在四處游蕩，沒有把心思全部投入到學(xué)習(xí)中。老師也曾一次次的把我叫過辦公室?？墒俏业男乃歼€是沒有投入學(xué)習(xí)中，成績一次次下滑，甚至滑到了最低谷。直到下學(xué)期我才意識到初三有多么重要，簡直就是“逆水行舟，不進則退”。
到現(xiàn)在的開學(xué)考試，我也后悔了!老師叫寒假背的古詩我也一首沒背。直到現(xiàn)在，我才意識到如果我再這樣下去，恐怕我中考時的試卷也會這樣一片空白。所以我決定為我自己的中考和自己的初中生活努力一拼，認真背書。為自己之前錯誤行為而浪費的光陰奮力追回來!為了讓自己的初中生活不留下遺憾畫上一個完美的句號，奮斗吧!想到中考前幾周，同學(xué)們都會在教室里奮力一搏，也當是為自己以后的未來努力。
努力吧!同學(xué)們，初中生活人生就只有一回，錯過了就錯過了。還有那么幾個月，得在這個充滿奮斗、充滿青春活力的地方再努力!努力未必成功，但放棄就一定失敗。