好作文通常有一個清晰的開頭、中間和結尾，層次分明，符合邏輯。我的年度漢字優(yōu)秀作文怎么寫才規(guī)范？下面給大家分享我的年度漢字優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。

我的年度漢字優(yōu)秀作文篇1

情，我的年度漢字

剪一段歷史，放在月光下晾曬?？词朗伦冞w，拾起心動，嗟嘆流年。在心中泛起“情”的波瀾，跌宕起伏。

人生的旅途只賣單程票，我們無法回到原點，只能默默地回望。在過去的一年，我經歷了太多情的改變。情，有時像冬日里那一抹陽光溫暖我的心;有時又像冰冷的'鐵鏈束縛著胸腔那顆強有力的心臟。

我們相識在高一，彼此一個傳遞真誠的微笑將我們兩顆幼嫩的心拉在一起。從此，我們便成了形影不離的閨蜜。從相識到相知，我們一起經歷了太多。我們用時間的大手編織出一張叫做友情的網。我曾設想將這張網編織到與宇宙一樣浩瀚，卻不曾想有一天，這張網破了，而且破的支離破碎，我的心也涼了。

走在這條鋪滿這張網殘片的路上，我流淚了，拾起一塊，我看到兩個小女孩因為怕冷擠在一個被窩里。我的心在滴血，我迷茫了，但我擦干眼淚告訴自己：“我和她情淺緣深，只得一輩子這樣。”

情，很容易被遺忘在某個角落。人生不易，有悲傷有陰霾，可因為你我心里存在一份情，這個世界便會春暖花開。

姥姥的一生養(yǎng)活了七個子女，受盡了艱辛與磨難。然而當我看到她的大多數兒女對她漠不關心時，我為姥姥感到痛心。舅給姥姥騰出一間偏屋安頓，說白了就是一間儲藏室。每天的飯食就是白開水泡涼饅頭。誰能受得了這種非人的生活?

《論語》中說：弟子入則孝，出則弟。孝乃人之本分，而我親人的這種做法讓我發(fā)自內心的憤恨。媽和三姨隔三差五往姥姥那兒跑，可畢竟是嫁出去的女兒也不可能每天守候。辛苦哺育的孩子竟能忘記娘的這份情?烏鴉尚有反哺之情，羔羊亦有跪乳之恩。最后，姥姥以九十歲高齡離我們遠去。

姥姥操勞一生終卻老而無所依。當“老母死在兒門口”“老父親該由誰撫養(yǎng)”此類新聞報道出的時候，我想整個社會都該反思。世界上其他的一切都是假的，唯有親情是真的，永恒不滅的。

我的年度漢字——情。一個“情”字充實了我的生活。多幾次心動，讓每一份情不留遺憾。情之一字，趁來得及，且行且珍惜。

我的年度漢字優(yōu)秀作文篇2

匆匆這年！凝目日歷牌，20_年僅剩薄薄兩頁。登錄“揚子讀寫網”，看到“年度漢字”這個題目，腦海霎時涌現出許多字來，但大浪淘沙，最終唯有一個“根”字沉甸甸地留在心里，這個字對我這個小學生有著特殊的意義。

根，植于家庭，血脈相連，傳遞一種深愛。20_年，我升入了高年級，學業(yè)壓力陡增。爸爸為了讓我有更充沛的精力學習，不分寒暑，每天早上五點半就起床到菜場買菜，次次都是菜場的“冠軍顧客”，爸爸說：“要給兒子吃最新鮮的菜！”媽媽每晚陪我做作業(yè)，盡管常?！昂訓|獅吼”，我被批得涕淚直流，但我知道媽媽的不易，她從來沒接觸過奧數，為了給我輔導，我每天睡后，她都要在網上尋找解題方法和答案，自己弄懂后第二天再講解給我聽，基本上晚上十二點前就沒睡過覺。

根，植于學校，桃李芬芳，傳承一種責任。20_年，我們班新換的幾個老師都是年輕的媽媽，孩子可能比我們還小，但全身心撲在班級和學生。每天QQ群里她們都要發(fā)上百條信息，除了布置作業(yè)，對我們的生活也是關心備至，天冷了，提醒多穿衣；下雨了，提醒要帶傘。爸爸有時會開玩笑，有了老師發(fā)的消息，天氣預報都不用看了。當然發(fā)的消息中，有的會讓我眉開眼笑，有的卻讓我羞愧難當，尤其是考試考砸或犯了錯誤。

根，植于社會，大愛無疆，傳導一種光熱。20_年，身邊有很多人，影響著我，教導著我。爸爸犧牲戰(zhàn)友的父母，是山區(qū)的農民，但他們?yōu)闉膮^(qū)群眾捐獻了所有撫恤金；媽媽的同事，是獻血狂人，二十年獻血近萬毫升；而一個星期前，我在金潤發(fā)超市的門口，親眼目睹一位經常在這乞討的老爺爺把一卷零碎的紙幣鄭重地放入了為一個患白血病的小孩募捐的捐款箱……

我的年度漢字優(yōu)秀作文篇3

淚，我的年度漢字

人人都有淚，只是流淚的情況不同罷了。

上幼兒園時，父母送完我便將要離開，我立馬把父母拉住，我不想待在這個陌生的地方里，而父母也只是笑著對我說幾句安慰的話，便離去，不論我怎樣，終將只留下我一人在那個陌生環(huán)境里，默默地流著淚，不管留得多還是少，最多也只是引起同學老師的注意，多幾分安慰，那時的淚是孤獨的。

讀小學是因為我家離學校較遠，不能住通校只能住校，在學校和同學一起學習，玩。在老師的陪伴下度過每一個星期。突然一不小心被石頭絆倒，跌了一下，把手弄出血，同學好心上來幫忙，但痛的`畢竟是自己，才能感受的而不是別人，那時的淚是憤怒的。

在初中時，我已經學會自己處理發(fā)生在自己身上的一些小事，老師常常抽問題，答不來的難免會被處罰，記得有次，我被數學老師抽到，則好是我上課走神，天下哪有那么巧的事?于是答不出來，老師向來很嚴厲，要我立刻去操場跑完幾圈，必須出汗才能進教室，我還是流下了淚，那時的淚是渴求的。

不久前，我就度過了2個月的暑假，正式告別初中生活，進入了不熟悉高中生活，和初中生的同學告別，只能周末才能有機會約同學出來見面，去耍，聊聊天。但機會很難得。但每當我休息時，就會想到以前的同學和我們以前玩耍的情境;和老師們一起開會的情境;和學校共處幾年的情境。來到這個陌生的學校，學習，那時的淚是傷感的。

淚伴隨這我一生成長，雖然中間有無數次艱辛，但卻讓我明白一些不明白的道理。淚是我的年度漢字!

我的年度漢字優(yōu)秀作文篇4

夢，我的年度漢字在夢里，我終于看見了你;在夢里，我終于拉住了你;在夢里，我終于安慰了你;在夢里，我終于抱住了你。夢會醒，人會散。對美的聚會，終究有分離的時刻。還記得剛進校門時，我對這里的一切生疏感和排斥感。三年其實很快的。我總感覺還沒開始認真學習就已經放假了;還沒開始好好玩就又要開學了;還沒開始用心去融入這個大集體，我們就已經要散了。父親曾說過，初中的友誼是天長地久的，因為這時的我們沒有太大的心思，我們不會互相利用，吵個架還沒過半天又手牽著手在操場上行走。夢回過往，雖然有為快樂歡呼過，有為傷心哭泣過，但正值年少的我們，又何嘗不曾為了這個大集體而感動過。夢，它是一個不真實的存在;夢，它是一個內心向往的存在;夢，它是我們之間愛的存在;夢，它既存在，卻又迷失在人海。記得以前在網上看到過一場為80后，90后正言的脫口秀，主持人講到：在這個連豬肉都一天一個價的的時代,他們這些大學生卻在努力的`實現著自己的夢。

他們買不起車，買不起房，卻住在簡陋的出租屋里努力的工作，他們頂著巨大的壓力在這個社會上奔走。他們不為別的，他們只為自己的夢。難道我們還要指責他們，說他們還不夠努力嗎?他們勇于追求，他們勇于挑戰(zhàn)，他們勇于面對挫折。只有他們，才是這個社會的能力者。有時，夢的不真實，會讓人低頭哀嘆;可有時，正因為他的不真實，才會讓更多的人奮起直追。

夢，就是我的年度漢字。因為它不僅是一個漢字，還是我們應當追求的一生。

我的年度漢字優(yōu)秀作文篇5

【我的年度漢字——省[xǐng]】

驚地發(fā)現，又一年流去了，轉眼間日歷便要翻到20_年。我回首一望，在這一年里，我不斷地在“省”。

我所說的省，是指反省、明悟的意思。自從到了初三，我能自己反省自己了。

在每一階段的學習后，我做到了認真分析對與錯、得與失，同時伴隨著對錯誤的反省。我也意識到，反省錯誤是一個寶貴的過程，我認識并改正了錯誤，繼續(xù)前進，此時然無舊業(yè)纏身，可以說為輕松愜意。

因為我意識到，我如此做的是這個“省”字的基本含義，但我能做到的是明白什么，悟出什么。

如此看來，一年里，我更是不斷地對于外界所有事物進行思索、省悟。我認為這帶給我了一次次美好的心靈旅途與精神享受。

我把目光從自己轉移，分散開來。我看到了他人，他人所做所為，并開始有了自己獨有的思想。

于是，我花時間用心思考、評價這每一件從我生命里走過的事，或許我得出了古人曾煉出的言語德行，此時我也生出了許多質疑，甚至毫不沾邊的猜想。

我對行為思考，反省，發(fā)現了好壞對錯，我明白我該不該這么做，以及做的后果嚴重與否，我對于某些事所發(fā)表的看法竟然有關哲理、生命。因此我反省一件事背后生命的本質和意義，對于一個輕生的學生，活著時她認為自己只為某人而活或某事而活下去，當自己失去目標時就容易喪失對生命的正確看法，一瞬間的唯心思想占據了她的心，奪走了一個年輕的生命。如此一個過程，我想到了是每個人當下活著的價值，畢竟每個人皆有活的方式。故在反省中，我還做出了假設，先把人擴大到一個家庭，一班同學與老師，每個人甚至不只以一個身份生活，這同時是把責任降在人肩上，也是賦予每個人生命的色彩。當然，這么說我反省之中自然悟出一點正道，好好活著。

就像這樣，每天以“省”度日，似乎不覺累，在反省萬物中，明悟萬物，雖說不一定眼光正直，但定會留下我思想的痕跡，保持我每天的活力。

加油，我希望我能一直“省”下去，直到到明天與未來。

我的年度漢字優(yōu)秀作文篇6

20_年9月，我初三了。

此時，圣誕節(jié)前夜，望向車來車去，人來人往的街道，我的腦海里浮出了我的年度漢字：苦。

苦，是在身心俱疲的折磨里。作為中考生，體育課的自由活動成為了珍稀的奢求；跑步，成了每日必進行的日?？颇?；雨天，成了心中最美好的時節(jié)。每周日常的大小考試，讓手，漸漸變得麻木；讓心，越來越疲憊。每天大量的作業(yè)，讓睡覺的時間，一點點向后推遲；讓精神，一天天向下衰減。靈魂深處都盼望著假期。

苦，是在近乎苛刻的自我要求里，仿佛是兩個自我相互嫌棄著。不理想的任何事，都能讓我好好的檢討半天。卻又需要馬上調整心態(tài)，去面對即將到來的車輪式的碾壓，去迎接接下來的生活，以及人生的各種不如意。

苦，是在小心翼翼的放松時間里，游戲缷載了，微博缷載了，手機給自己開啟了學生模式。還剩什么呢？只有音樂了，歌曲不敢多聽，吉他不敢多彈，音樂軟件里都擠滿了英語聽力。

但其實還是有樂的啊。我有開明的家長，至少還給我娛樂的時間。我有美好的興趣，至少還給我釋放的空間。其實我們都是苦的啊，在當下，有誰不是負重前行，不是帶著自己的理想，老師的期望，父母的要求匍匐前進呢？不敢回頭，不敢后退。

望著車來車去，人來人往，回顧2020這一年，叫聲“苦”，笑了。

我的年度漢字優(yōu)秀作文篇7

光陰似箭，日月如梭。轉眼間2020年過去了，這一年來我的變化很大，而我的年度漢字也就是“變”字。

記得剛到新學道的時候，我還是個有些不自信的女孩子。有一次，我們老師點名讓人起來背誦《道德經》，點到了我，我心里很慌張，慢慢的邁步走到講臺上，之后就緊張的再也說不出一個字來。這時，我們班上的老師說：“沒關系，咱們倆一起把這一篇背一遍。”就這樣，在老師的幫助和鼓勵下，我完成了背誦。

還有一次是在中秋節(jié)的時候，老師讓我們每個人都寫一首關于中秋的詩，一個一個挨著上臺讀一遍。很快，輪到我了，但我緊張的毛病又犯了，猶豫了好久，才在老師和同學們的的鼓勵下小聲的讀了起來，慢慢的，因為是自己寫的，很熟悉，我的聲音漸漸高了起來，心里也覺得好像這也沒什么難的嘛。

就這樣，每當遇到這種情況，我因為不自信而緊張的時候，老師總會在一旁給我鼓勵，我逐漸變得有自信起來：能夠在課堂上主動舉手回答問題，敢于在就講臺上給同學們分享自己的讀書心得，等等。

我感謝這個2020年，感謝老師和同學們的幫助，同時也感謝自己可以邁出改變的腳步。我相信，未來的我，一定會變得更好!

我的年度漢字優(yōu)秀作文篇8

愛，我的年度漢字。

今天下午就放假了，細細一算，我也一個多月沒回家了。我懷著焦急而又迫切的心情等待著下課鈴聲響起的那一刻，叮、叮、?！K于放學了，我迫不及待的背上書包，開啟了回家之旅。街上人來人往，我快步的走著，與同路的同學開心的說笑著，到了車站上車后，我們反而一路無話，我的座位臨窗，我呆呆的望著窗外，略過一閃而過的風景，心中不知何時生起了絲絲悲涼，許是正值秋季的緣故吧，我久久的沉浸在這種悲涼里不知怎么了。下車再轉車，離家鄉(xiāng)越來越近了，秋風更勁，甚至有些寒冷刺骨，讓我時不時的顫抖。

離家越來越近時，我恍然發(fā)現，讓我惆悵一路的不是這愁煞人的秋風秋景，而是站在路口等待張望著我的有著佝僂的身影和滄桑臉龐的父母。他們朝著我微笑著，爸爸伸出手接下我肩上的書包，我突然有種想哭的沖動，卻努力讓自己的臉上露出微笑。

每次回家，父母都會為我做他們認為最好的飯菜。我知道，我不在家時，他們不會吃得這么豐盛，很清淡。而我在學校吃的有些菜他們甚至很久才會吃一次，大概也只有在逢年過節(jié)時。想起在學校的表現和那不爭氣的成績，我心里很愧疚、很愧疚，特別不好受。怕他們察覺到我的異樣，我不知道怎么辦，故意大聲講著學校好笑的事情，父母被我引得陣陣發(fā)笑，不停的給我夾著菜，把最好的都給我了，自己碗中卻只有幾根白菜葉子。我一時語塞，把頭埋得低低的扒拉著碗里的飯粒。

晚飯過后，我們一家人圍坐在灶頭下的一堆柴火旁，昏黃的燈光下，唯有這堆柴火溫暖著這個小家庭。明亮跳躍的火光映照著爸媽帶著笑容的臉龐，我卻發(fā)現這笑盈盈的臉龐在火光的映照下比白天更顯得黑瘦和憔悴，眼角的魚尾紋如刀刻般深刻。我僵住了，所有的一切仿佛停滯在這一刻，不知不覺眼淚開始在眼眶中打轉，父親突如其來的聲音驚醒了我，他問我是不是還覺得冷，我遲鈍了一下，回過神來說不冷時，他卻將我的手握入手中，我感到手上傳來一種厚實的溫暖，夾雜著厚繭摩擦皮膚的輕疼。在火光下，我仔細的看著爸爸的手，黑紅色的皮膚，青筋凸起，指節(jié)粗大。就是這雙手支撐著這個家，現在也開始慢慢的蒼老。抬起頭，母親正在添著柴火，口中絮叨著家里瑣事，囑咐我在學校盡力就好不要想家。我使勁的點著頭。

第二天，離家的時候，他們有事要忙，只是站在門口送我，簡單道別后我就頭也不回的走了，我不敢回頭，我怕看到那守望的身影，眼里早已噙滿的淚水，此刻終于可以肆意的流淌下來，我說不清也道不明愛是什么，但我能感受到時時刻刻包圍著我，守護著我的是愛。