以理想為主題的作文
通過作文，可以更好地理解自己的內(nèi)心世界，梳理自己的思路，找到自己的價值觀和信仰。如何撰寫優(yōu)秀的以理想為主題的作文？這里分享一些以理想為主題的作文寫作案例，供大家參考。
以理想為主題的作文篇1
曾經(jīng)這樣想：如果我能像一個太陽：清晨，為大地送來第一束陽光；一天中，看見許多風(fēng)景：珠穆朗瑪峰，梅里雪山…。白雪覆蓋；傍晚，我散發(fā)出金黃色的光輝照耀著大地，折射出幸福的光芒。太陽，一個詩意的象征，象征理想，象征希望，象征幸福；看見一匹金黃色的天馬，奔馳空中，以夢為馬，追逐理想！
記得屈原，為了國家安定，投江而死。而它帶給我們的，不僅僅只是一分鐘的感動，而是他那種為理想而戰(zhàn)的氣勢；記得孫冕，為了追逐自由，他放棄了《新周報》，放棄了一切榮華富貴，到珠穆朗瑪峰的山頂，享受自由的快樂。白雪皚皚的雪山頂上，我看見了一個白發(fā)蒼蒼的老人，豪邁的站在珠穆朗瑪峰的山頂！記得馬驊，為了享受大自然的快樂，為了到生命的更有意義，支教來到梅里雪山下，來到滄瀾江邊，每天望著白雪覆蓋的梅里雪山，望見閃閃發(fā)光的滄瀾江，聽著孩子們朗朗的讀書聲…為了這一切，他放棄了大都市的奢華，來到山區(qū)，為孩子們帶來幸福和快樂。
“面朝大海，春暖花開”，每每聽到這里，總是會從心頭涌起一種不知名的幸福。我們在選擇理想時，往往被金錢或者名利絆倒。其實，我們來到這個世界，錢財是帶不走的，只能快快樂樂的生活。想到這里，突然很想回到鄉(xiāng)下，戴著草帽，在菜地里，追著蝴蝶，露出幸福的笑容。
人生，因為有了目標(biāo)，才變得充實而富有意義。缺乏目標(biāo)，人生就會迷失方向，缺乏前進(jìn)的動力，并會被輕易打倒；理想，是人生的奮斗目標(biāo)和指路明燈，是催人奮進(jìn)的巨大力量。樹立遠(yuǎn)大的理想，追求積極向上的人生目標(biāo)，將使我們的生活更有意義，使我們的青春煥發(fā)光彩！屈原，為了理想而告別了自由；孫冕，為了理想而告別了繁華；馬驊為了理想而告別了物質(zhì)；毛澤東為了理想而告別了與楊開慧的愛情……許多人都為理想而付出。所以，從今以后，我也要為了理想而努力學(xué)習(xí)，“以夢為馬，追逐理想！”
以理想為主題的作文篇2
我是一名普通高中生，但我有一個與眾不同的理想，很多人都以為我是在空想，不顧這些都無所謂，什么都無法阻止我當(dāng)一個演員。
夢想是在我上高中的時候有的，每個人都有一個目標(biāo)，大小都一樣，我的目標(biāo)也不是突然就殺出來毫無依據(jù)。
起初，他們都阻止我，包括我的父母，她們總是拿各種理由來壓我，例如“全中國多少人，又有幾個當(dāng)上演員的?！蔽抑皇俏⑽⒁恍Γf“全中有多少人，又有幾個敢想的！”他們面對這類回答，應(yīng)該也是在意料之外吧？我想誰都聽說過“只要感想敢做，沒有什么是不可能的”。
同學(xué)也曾鼓舞我，不然我也沒有勇氣想，我只用實力說話，一個人照了很久的鏡子，另一個人問他：“你怎么找了這么張時間的鏡子？”他答道“愛美之心人皆有之，我有資本?！彼矡o話可說，我也知道自己有幾斤幾兩，要量力而行的，我雖然不清楚自己有多大潛力。但是我清楚自己的能力。
我不能評價自己的長相，我不清楚，鏡子也不是沒有誤差，但是我清楚自己的嗓子，我唱的不比別人差，同學(xué)也說過，我不是在夸自己我只是將唱出說出來。
在眾多的支持中，給我巨大鼓勵的還是某某傳媒的那個校長，他說我夠北影的格，在他的講解下，我才清楚所有的事。
不過不是所有人都是王寶強(qiáng)，我想沒有努力是不可能實現(xiàn)的，我也不想說如何努力，我只想用行動來說明，不是證明一切，不管前方還有多少坎坷，我都會朝著這個方向走，什么也無法阻止我的步伐，哪怕前方一片漆黑，我也會走下去，他好像隧道，無論它有多長最后都會看到出口的一點光明，我也一樣，我會一直努力，如果看到針尖班的關(guān)莽，我會更加努力，直到走出出口，看到耀眼光芒。
我很感謝我的家長現(xiàn)在他們已經(jīng)支持我的爸爸也很理解我，只有一句話“隨他去吧”。
我剛才說了我知識一個普通的高中生，前半生也很普通，我不想后半生也平凡的度過，我現(xiàn)在寫著的，沒有多大影響，為的只不過是一張紙，但是假如我真的夢想成真了，那么這篇作文將會是追夢者的強(qiáng)大蜘蛛。
“繼續(xù)跑，帶著赤子的驕傲”，讓我們堅持自己的夢想，房費夢想的氣球，讓他們盡情飛吧！
以理想為主題的作文篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
理想是什么?理想是黑夜里的路燈，發(fā)出明亮的光芒照亮你的路;理想是沙漠中的清泉，用清涼的甘露滋潤你的嘴;理想是大海上的路標(biāo)，用箭頭指明你的家……理想會一直堅持，也會突然改變。
曾經(jīng)有兩只小鳥，它們都有一個理想就是找到一個最安全的家。一只小鳥飛了一天，看到一個較高的樹枝它便想：再飛實在太累了，也不知啥時候能找到，就住這了。另一只小鳥依舊不放棄，繼續(xù)飛著，它心中一直堅定地想：我一定要找到一個家。于是，它不停地飛。
我就是第一只鳥經(jīng)常有理想，但總是因為挫折與年齡的變化而放棄，然后滿足于現(xiàn)狀。在我三歲那年，我想當(dāng)空軍司令;在我五歲那年，我想當(dāng)大發(fā)明家;在我八歲那年，我想創(chuàng)業(yè);在我十一歲那年，我只想當(dāng)個小白領(lǐng);如今，我只想吃飽穿暖，有家住?；蛟S人生就是這樣，一下這樣一下又那樣，接觸的越多，懂的越多，對世界了解越多后，原來對轟轟烈烈青春的追求，都會在平淡的柴米油鹽中消磨。
有人問我：‘你有理想嗎?你的理想是什么?’我想了一下，對她說：‘我的理想有很多，也可以沒有?！活^霧水，十分不解。我笑了笑說：‘這要看你是否在朝著理想行動?！?/p>
同樣，也有很多堅持理想的人。結(jié)局卻十分不同，馬云堅持理想，在失敗了幾十次后成功創(chuàng)辦了阿里巴巴，成為中國首富。然而，我媽一個朋友的兒子堅持創(chuàng)業(yè)，又是開工廠，又是開食品店，最后經(jīng)歷了千辛萬苦，還是失敗了，帶著四百多萬的欠債回家了。聽到這兒有人又會問：‘那我們到底應(yīng)不應(yīng)該堅持理想呢?失敗的代價這么大，可成功又是如此有成就感。’對此，我的回答是如果你的內(nèi)心足夠強(qiáng)大，你可以堅持，雖然失敗了，但至少你奮斗過。如果你心里不太強(qiáng)大，那你大可以換一個小一點的理想，平平淡淡過一輩子也沒什么不好。理想有大有小，不一定要這么大。
同樣，人生也一樣，有長有短，有平淡也有激情。如果你有理想，并且有足夠強(qiáng)大的心理，那一定要堅持，不論是失敗還是成功至少你努力過，到老了后你不會后悔。
以理想為主題的作文篇4
說到理想,我們臉上就洋溢著興奮的表情,總是那么夸夸其談.有的說長大后當(dāng)一名白衣天使,有的說長大后當(dāng)一名飛行員,也有的說長大后當(dāng)一位默默無聞的教師,甘為人梯,還有的說長大后當(dāng)一位很大很大的領(lǐng)導(dǎo),為一方百姓保駕護(hù)航,更有甚者長大后當(dāng)一位了不起的科學(xué)家,為祖國的科學(xué)事業(yè)作貢獻(xiàn).
是的,同學(xué)們多么美好的理想啊!事實上，理想其實就是對未來事物有根據(jù)的合理的想象，也可理解為人們希望在將來要努力達(dá)到的或追求向往的人生目標(biāo)和奮斗的前景。
一個人，只要有了理想，就有了明確的方向，鑄就輝煌的人生。當(dāng)代英模張海迪，5歲就高度癱瘓，醫(yī)生斷定她很難活過27歲。然而，她已自己驚人的意志，頑強(qiáng)的毅力，與命運(yùn)抗?fàn)?，與時間賽跑，最終成就了自己理想“我要讀書“，成就了自己輝煌的一生，也正如她自己說的一樣，“我不能碌碌無為的活著，活著就要學(xué)習(xí)，就要為群眾做些事，既然我市可流星，就要把光留給人間，把一切奉獻(xiàn)給人民?！睙o數(shù)個飽受病痛折磨的日子里，張海迪就是靠這樣一種理想一直支撐著，鼓勵著她，在她那不易的一生中寫下一頁頁光輝的篇章!她沒有進(jìn)過學(xué)校,她就靠自學(xué),學(xué)完了小學(xué),中學(xué)的全部課程,還學(xué)了英語,日語,德語等多國語言,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的全部課程.創(chuàng)作了<輪椅上的夢><生命的追問>等文學(xué)作品,翻譯了<海邊診所>等英文作品..,張海迪一直在讀書中思考,在讀書中追問,在讀書中獲得奮斗的力量,樹立遠(yuǎn)大的理想,堅定信念.為張海迪的精神所感動,親筆為她題詞:”學(xué)習(xí)張海迪做有理想,有道德,有文化,守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人!:多么感動的一首生命贊歌.
再看類似海迪的臺灣著名作家杏林子,自12歲起,就患了"類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎"全身大部分關(guān)節(jié)遭到損壞,致使她腿不能行,肩不能舉,手不能抬,頭不能轉(zhuǎn).而小學(xué)畢業(yè)后就輟學(xué)的杏林子,數(shù)十年來堅持自修最終成為臺網(wǎng)文壇上的著名殘而不廢的她,憑著堅強(qiáng)的毅力,筆耕不輟,共著有40多本著名的散文,小說,傳記,劇本,曾譽(yù)為"臺灣最具影響力的作家"還當(dāng)選為第八屆”臺灣十大杰出女青年”她組織了”伊甸殘障福利基金會”致力于推動殘障福利工作. 杏林子一身積極開朗,淡泊名利,富有愛心,她的一句名言是:"除了愛,我一無所有,”61歲的她后因頭部受傷急救無效逝世,可她在生前早已提出死后要捐出軀體的心愿..因此,在她離世以后,經(jīng)商議,家屬決定尊照她生前的遺愿,把軀體捐獻(xiàn)給了醫(yī)院,供”. 類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”的教學(xué)研究,多么精彩的人生贊歌呀!
然而,在我們現(xiàn)實生活中,又有多少人為自己真正制定過人生目標(biāo)呢?我們身邊就不乏其人:他們每天坐在教室里,不動手,不動筆,養(yǎng)漢漢,還有的人,他們成天都要干一番大事業(yè),天天都在表決心,但具體該干什么卻完全不清楚,多少時間流逝了還是一事無成,一個人如果沒有自己的人生目標(biāo),就失去了前進(jìn)的方向,就像小鳥沒有了翅膀,就如離群的大雁,怎能像美好的未來展翅飛翔呢?
世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的……中華少年支撐著無數(shù)有志之士,刻苦鉆研,大膽創(chuàng)新,勇于開拓,攻克難關(guān),共同鑄就了中華民族五千年文明的悠遠(yuǎn)和輝煌.
親愛的同學(xué)們,正直我們樹立遠(yuǎn)大理想的關(guān)鍵時期,大膽憧憬自己的未來與夢想吧,大膽追求夢想吧,讓理想真正成就人生吧!
以理想為主題的作文篇5
托爾斯泰說過：“理想是指路燈，沒有理想就是沒有堅定的方向；沒有方向就沒有生活?！睕]錯，從上小學(xué)起，心里面慢慢有了一顆理想的種子。
小時候，在學(xué)校里讀書時，經(jīng)常在想：這么大的學(xué)校是誰辦的呢?他一定是一位偉大的人，能建立這么大的學(xué)校讓我們學(xué)習(xí)知識，難道不偉大嗎?他一定是校長了。要是我是校長，那該多好。那如果我當(dāng)上了校長，就可以不讓老師布置家庭作業(yè)，那我就有足夠的時間玩耍了。
那時候，僅僅是為了不寫家庭作業(yè)那么簡單。可時光飛逝，我也慢慢長大，學(xué)習(xí)壓力也越來越大，當(dāng)校長的愿望越來越強(qiáng)烈。等我當(dāng)上了校長，我一定會讓學(xué)校成為最棒的學(xué)校。
我會為同學(xué)們選擇最溫柔和藹又充滿童趣的老師。老師會在課堂上根據(jù)課本上的內(nèi)容像游戲一般展現(xiàn)出來，如寓言故事中的《守株待兔》，老師可運(yùn)用童話劇的形式在課堂上讓同學(xué)們自己來演，這個好懂又簡短的故事。在這樣游戲般的課堂上，孩子們怎會不理解呢?
我會把學(xué)校打扮的不一樣，在教學(xué)樓的后面，建造一個小型的游樂場，有旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車、蹦床等安全好玩的項目。
在學(xué)校學(xué)習(xí)了一天，能在放學(xué)后去那里玩上幾個項目，讓一天的學(xué)習(xí)放松一下，把一天的疲勞丟在一邊，那該多好！
我會把課程表調(diào)整，不讓主課占太多，讓孩子感到有壓力。我會讓老師少布置些作業(yè)，好讓孩子有些玩耍的時間。我一定會告訴家長，不給孩子報太多補(bǔ)習(xí)班。家長對孩子好，我也知道，但學(xué)學(xué)這個，學(xué)學(xué)那個，會讓孩子消化不了，讓他們感到有壓力，很疲倦，甚至不想學(xué)習(xí)。
這顆種子在一點一點的長大，一點一點長出兩片嫩綠的葉子，我想當(dāng)校長，想讓孩子有玩耍的時間，有充足的休息時間，不被各種各樣的補(bǔ)習(xí)班壓在最底層。
實現(xiàn)理想的道路是艱難的，路上也許會布滿荊棘，正所謂“天降將大任于斯人也，必先苦其心智?！弊屛覀?yōu)橹床?/p>
“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”只要我們都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)，勝利將會屬于我們！
以理想為主題的作文篇6
有人說人生猶如大海上的一葉小舟，這么毫無疑問理想便是我們前進(jìn)道路上的燈塔。有了這明亮的燈塔，我們就不會迷航，不會氣餒，堅定果敢地向前，最終才會乘風(fēng)破浪直達(dá)成功的彼岸！
雄鷹的理想是振翅長空翱翔九天；海燕的理想是搏擊風(fēng)浪穿越茫茫海面；蛟龍的理想是行云布雨暢游深潭；當(dāng)代青年的理想是與時俱進(jìn)屹立風(fēng)口浪尖。
回首往昔，多少凄風(fēng)苦雨，多少艱難險阻，但卻涌現(xiàn)出了一批又一批優(yōu)秀的中華兒女。她們槍林彈雨沖鋒陷陣；她們危難關(guān)頭殺身成仁；她們熱血沸騰力挽狂瀾。他們?yōu)槔硐電^斗過，因而留下了一座又一座不朽的豐碑。他們的理想便是建立新中國。她們崇高的理想引領(lǐng)著他們走上光輝大道。千秋萬代人們?nèi)ゾ囱鏊麄兊呢S功偉績；滄海桑田人們?nèi)ジ袊@他們的崇高理想……
踏著時光的脊背走了一年又一年，早已走過這陰冷的冬，走進(jìn)了百花盛開的春天。迎改革、繼開放、不停留、四化奮斗一派欣欣向榮。時代給了我們機(jī)遇，社會給了我們挑戰(zhàn)。不必回首，不必空嘆，新一代有理想的青年只需闊步向前。誰有這樣的機(jī)遇，誰有這樣的信念？我們最終會站在時代浪尖。
既然有著崇高的理想，不滅的信念，我們只需勇敢的走下去，不屑的去奮斗，不要在意身后是否會襲來寒風(fēng)冷雨，腳下是否會有坎坷崎嶇。選擇了前方，留給地平線的只能是背影?；蛟S我們會遇到挫折，但不要氣餒，因為我們明白：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！挫折不會讓我們裹足不前，相反它只會給我們添一份曾經(jīng)滄海的成熟。
只要我們心存遠(yuǎn)大理想，我們就能找準(zhǔn)前進(jìn)的方向，不要管外面的風(fēng)風(fēng)雨雨，它怎能淋濕我們心頭青春的火焰！
我們有理想，我們有毅力，我們有正確的前進(jìn)方向，夢回唐朝需要我們?nèi)崿F(xiàn)！相信我們成功這一天，展現(xiàn)在我們面前的將是一個吐氣揚(yáng)眉的中華民族！
以理想為主題的作文篇7
理想？何以為理想？苦苦一想，理想，不就是心中的那份遠(yuǎn)大的幻想嗎？哎，理想在心中，那它又在心中的哪兒呢？
回想，回想，我曾有過哪些幻想？哈哈，它就在……
小時侯，我愛看看書，尤其是那一本本內(nèi)容精彩的名著。從《安徒生童話》到《魯濱遜漂流記》，再到《格列佛游記》。我發(fā)現(xiàn)，我的心中有東西在萌芽。暗暗的，不明確地生長。
最近，我有向雜志社，有碰壁也有成功。我找到了我的理想，它不再是那么渺茫，它占據(jù)了我的的心。我知道，它是我的我的理想――那成為作家的理想！
魯迅、朱自清、冰心、余秋雨……他們都是文學(xué)之人，在文學(xué)上有屬于自己的輝煌！它繼續(xù)在我的心中發(fā)芽、生長。
我也有我自己的理想，我的理想是我成功的希望，我努力向著理想，成功便在我努力的前方。我有了理想，有了希望，成功不會再渺茫。
理想是成功的翅膀，每寫好一篇文章，也就向成功煽動了一下，向前方飛出了一點。一次又一次地寫，再加把勁，我想，幻想將會成為理想的，到那時，理想將不再是幻想！
我們都有自己的理想，正因為有了理想，我們才能逐漸生長。我有我自己的理想，我才回努力“飛翔”。擁有“翅膀”，我就要“飛翔”！
理想是杠桿，支起了幻想，
理想是氣球，讓夢想一起騰飛！
理想是太陽，讓我的生活有聲有色！
……
我有我的理想，我那愛好文學(xué)的理想，我為我的理想“飛翔”！朋友，我們都有自己的理想，必要收斂起那美麗的“翅膀”，要讓自己展翅飛翔哦！
以理想為主題的作文篇8
每個人都有自己的理想，就像天空中的繁星，看不盡，數(shù)不完。一個人可以忍受孤獨和不幸，但一個人不可以失去理想。如果一個失人去了理想，就像小鳥失去了雙翼；船失去了雙槳。所以，每個人都應(yīng)該擁有自己的理想。理想是沒有限制的，任何人都有擁有理想的權(quán)利，即使你是一名工人、農(nóng)民、老板、學(xué)生……現(xiàn)在就來談?wù)勎业睦硐氚?！每個人都有自己的理想，就像天空中的繁星，看不盡，數(shù)不完。我的理想是老師，老師是美的耕耘者，美的播種者。是老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！老師您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師精神，永記我心！老師多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。老師給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；老師給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。老師是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；老師是青藤，堅韌而修長，指引我們采到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，種花容易樹人難。所以我要當(dāng)一名教師。
這就是我的理想，要想完成自己的理想，必須要努力，要奮斗。因為有理想，我們的步伐才那么堅實有力；因為有理想，前面的路次格外寬廣；因為有理想，我們才有了奮斗的目標(biāo)；因為有理想，我們才毫不猶豫的跨過通往理想途中的一道道關(guān)卡，解決一個個困難……
任何阻礙都擋不住我們?yōu)槔硐攵斑M(jìn)的路，就讓我們帶著理想上路吧?。?！如果我是教師，我也要向我的老師那樣：用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。老師工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；老師教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的未來。所以我要當(dāng)一名教師。