好的作文應(yīng)該有思想深度，能夠挖掘出問題的本質(zhì)和背后的原因，讓讀者有思考和反思的空間。作文放風(fēng)箏要怎么寫？接下來給大家?guī)碜魑姆棚L(fēng)箏，方便大家學(xué)習(xí)。

作文放風(fēng)箏篇1

三月是放風(fēng)箏的季節(jié)，所以我和爸爸媽媽來到安康金州廣場放風(fēng)箏。今天的天氣格外的好，陽光照在身上暖洋洋的。只見廣場人山人海，來放風(fēng)箏的人可多了，很多風(fēng)箏在空中飛舞著！

風(fēng)箏的樣子好多好多，有活潑可愛的小魚，有長長的蜈蚣，有讓人喜愛的喜洋洋，還有灰太狼……我和爸爸挑了個(gè)可愛的熊貓風(fēng)箏，因?yàn)槲矣X得熊貓是我們中國的國寶，它能夠給我?guī)砑楹秃眠\(yùn)。我們手拿著風(fēng)箏來到廣場中心，開始放了。爸爸在后面把風(fēng)箏高高地舉起來，我在前面把線拽緊，我們一起數(shù)一、二、三！爸爸松開了手，我不敢怠慢飛快的往前跑。嗚——嗚，那些風(fēng)都吹到我的臉上，回頭一看，可愛的熊貓已經(jīng)慢慢地往空中升起，我趕緊拽著線往前奔跑，不停的把手中的線一緊一松，風(fēng)箏越來越高，手中的線也隨著越來越緊，感覺都快拉不住它了。我生怕我心愛的熊貓落下來了，連聲喊：“爸爸、爸爸，快來幫幫我呀！”于是爸爸和我一起放風(fēng)箏，風(fēng)箏越飛越高，旁邊的人都說；“喲，你們的風(fēng)箏可是第一名喲！”

我們整整放了一下午，爸爸催促我回家了，可是我還想再放會(huì)兒。后來在爸爸再次的催促下，才依依不舍地回家了。我和爸爸相約有時(shí)間再去放風(fēng)箏。

作文放風(fēng)箏篇2

今天，天氣晴朗，陽光明媚。美術(shù)老師走進(jìn)教室對(duì)大家說：“今晚回家的作業(yè)是做風(fēng)箏?！?/p>

放學(xué)了，我連忙奔回家找做“風(fēng)箏”的材料。我找啊，找啊，終于找到兩根竹簽，一張宣紙和一根長長的白線。于是我便按照說明書一步一步地做。首先，先把兩根竹簽交叉成十字架，再用白線把十字架反復(fù)繞圈打成死結(jié)，然后，在宣紙上貼上雙面膠，把十字架貼在宣紙上，最后，在宣紙上畫上美麗的圖案，就這樣風(fēng)箏做好了。

等我做好了風(fēng)箏，天色漸漸暗下來，天空中出現(xiàn)了火燒云。我和媽媽吃過晚飯便去瑞安廣場上放風(fēng)箏。由于今天風(fēng)很大，所以來放風(fēng)箏的人非常多。我拿起風(fēng)箏在廣場上跑來跑去，可是風(fēng)箏怎么都飛不起來，我有點(diǎn)兒想放棄。當(dāng)時(shí)我心里好像有很多只螞蟻在爬似的；過了一會(huì)兒，一陣猛烈地風(fēng)吹過來，我的風(fēng)箏高高的在天空中飛了起來。我把繩子一拉一縮，高興地跳起來，我的風(fēng)箏飛起來了；媽媽在遠(yuǎn)處給我豎起大拇指。就這樣我的風(fēng)箏就飛了起來。我把線越飛越高，高得都能和那些大人相比。我的風(fēng)箏就這樣高掛在天空上，從遠(yuǎn)處看就像一只紫色的蝴蝶從天空中駛過。

玩了一會(huì)兒，我全身都是汗，媽媽說：好了，我們快點(diǎn)回家吧！”結(jié)果在回家的途中下了一場雨。這場雨讓我覺得放風(fēng)箏不是一種玩意，而是一種樂趣。

作文放風(fēng)箏篇3

三月是放風(fēng)箏的季節(jié)，所以我和爸爸媽媽來到安康金州廣場放風(fēng)箏。今天的天氣格外的好，陽光照在身上暖洋洋的。只見廣場人山人海，來放風(fēng)箏的人可多了，很多風(fēng)箏在空中飛舞著！

風(fēng)箏的樣子好多好多，有活潑可愛的小魚，有長長的蜈蚣，有讓人喜愛的喜洋洋，還有灰太狼……我和爸爸挑了個(gè)可愛的熊貓風(fēng)箏，因?yàn)槲矣X得熊貓是我們中國的國寶，它能夠給我?guī)砑楹秃眠\(yùn)。我們手拿著風(fēng)箏來到廣場中心，開始放了。爸爸在后面把風(fēng)箏高高地舉起來，我在前面把線拽緊，我們一起數(shù)一、二、三！爸爸松開了手，我不敢怠慢飛快的往前跑。嗚——嗚，那些風(fēng)都吹到我的臉上，回頭一看，可愛的熊貓已經(jīng)慢慢地往空中升起，我趕緊拽著線往前奔跑，不停的把手中的線一緊一松，風(fēng)箏越來越高，手中的線也隨著越來越緊，感覺都快拉不住它了。我生怕我心愛的熊貓落下來了，連聲喊：“爸爸、爸爸，快來幫幫我呀！”于是爸爸和我一起放風(fēng)箏，風(fēng)箏越飛越高，旁邊的人都說；“喲，你們的風(fēng)箏可是第一名喲！”

我們整整放了一下午，爸爸催促我回家了，可是我還想再放會(huì)兒。后來在爸爸再次的催促下，才依依不舍地回家了。我和爸爸相約有時(shí)間再去放風(fēng)箏。

作文放風(fēng)箏篇4

三月是放風(fēng)箏的季節(jié)，所以我和爸爸媽媽來到安康金州廣場放風(fēng)箏。今天的天氣格外的好，陽光照在身上暖洋洋的。只見廣場人山人海，來放風(fēng)箏的人可多了，很多風(fēng)箏在空中飛舞著！

風(fēng)箏的樣子好多好多，有活潑可愛的小魚，有長長的蜈蚣，有讓人喜愛的喜洋洋，還有灰太狼……我和爸爸挑了個(gè)可愛的熊貓風(fēng)箏，因?yàn)槲矣X得熊貓是我們中國的國寶，它能夠給我?guī)砑楹秃眠\(yùn)。我們手拿著風(fēng)箏來到廣場中心，開始放了。爸爸在后面把風(fēng)箏高高地舉起來，我在前面把線拽緊，我們一起數(shù)一、二、三！爸爸松開了手，我不敢怠慢飛快的往前跑。嗚——嗚，那些風(fēng)都吹到我的臉上，回頭一看，可愛的熊貓已經(jīng)慢慢地往空中升起，我趕緊拽著線往前奔跑，不停的把手中的線一緊一松，風(fēng)箏越來越高，手中的線也隨著越來越緊，感覺都快拉不住它了。我生怕我心愛的熊貓落下來了，連聲喊：“爸爸、爸爸，快來幫幫我呀！”于是爸爸和我一起放風(fēng)箏，風(fēng)箏越飛越高，旁邊的人都說；“喲，你們的風(fēng)箏可是第一名喲！”

我們整整放了一下午，爸爸催促我回家了，可是我還想再放會(huì)兒。后來在爸爸再次的催促下，才依依不舍地回家了。我和爸爸相約有時(shí)間再去放風(fēng)箏。

作文放風(fēng)箏篇5

今天風(fēng)和日麗，我和爸爸到廣場放風(fēng)箏。風(fēng)箏的頭是三角形的，后面有一個(gè)很長很長的尾巴，不止十米。

剛開始，我不會(huì)放風(fēng)箏。在爸爸的指導(dǎo)下，我漸漸的學(xué)會(huì)了放箏。我把風(fēng)箏舉過頭，慢慢往后退，爸爸說：“放”，我就放開手，爸爸很快第向前跑，風(fēng)箏東倒西歪，像一只剛剛剛學(xué)飛的小鳥，最后還是掉了下來。我們沒有放棄。

第二次的時(shí)候，我還像第一樣做，風(fēng)箏舉得更高，爸爸跑得更快了，風(fēng)箏終于飛起來了。爸爸慢慢放線，風(fēng)箏就飛得更高，越來越小。藍(lán)藍(lán)的天空像一條大河，我們的風(fēng)箏像在河里游來游去的小蝌蚪。

我快樂地叫了起來：“飛起來了!飛起來了!”

我看著飛起來的風(fēng)箏，感受到了春天的氣息。

作文放風(fēng)箏篇6

星期二，我和妹妹去放風(fēng)箏。我拿著我的“黑蝙蝠”和妹妹來到廣場上。哇！這真是風(fēng)箏的海洋呀！

我叫妹妹把風(fēng)箏擺好位置，等到風(fēng)來時(shí)，立即令妹妹把風(fēng)箏放掉。我先把線收緊，然后輕輕一放，風(fēng)箏便飛起來了。趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我慢慢的放線，風(fēng)箏飛得的越來越高了。這時(shí)風(fēng)漸漸的小了，風(fēng)箏也慢慢的落了下來，正當(dāng)我絕望的時(shí)候，奇跡發(fā)生了，突然，刮起了風(fēng)，在離地面二三十米的地方，風(fēng)箏又飛了起來，過了幾分鐘，我的風(fēng)箏又排在最遠(yuǎn)的位置上。但天有不測風(fēng)云，一下子又刮起了大風(fēng)，真是六月天，孩子臉——說變就變。這時(shí)線斷了，可是風(fēng)箏再也不聽使喚了，亂飛，最后它一頭栽向地面。我和妹妹費(fèi)了九牛二虎之力，才把風(fēng)箏找了回來?？磥砦业姆棚L(fēng)箏技術(shù)還不夠好。

原來，放風(fēng)箏要不僅要有好的風(fēng)箏、天氣，還要有好的技術(shù)呀！首先要有好的風(fēng)箏，第二是要有好的天氣，第三是要有好的技術(shù)，有了這三點(diǎn)風(fēng)箏才能隨心所愿，越飛起高！

作文放風(fēng)箏篇7

三月是放風(fēng)箏的季節(jié)，所以我和爸爸媽媽來到安康金州廣場放風(fēng)箏。今天的天氣格外的好，陽光照在身上暖洋洋的。只見廣場人山人海，來放風(fēng)箏的人可多了，很多風(fēng)箏在空中飛舞著！

風(fēng)箏的樣子好多好多，有活潑可愛的小魚，有長長的蜈蚣，有讓人喜愛的喜洋洋，還有灰太狼……我和爸爸挑了個(gè)可愛的熊貓風(fēng)箏，因?yàn)槲矣X得熊貓是我們中國的國寶，它能夠給我?guī)砑楹秃眠\(yùn)。我們手拿著風(fēng)箏來到廣場中心，開始放了。爸爸在后面把風(fēng)箏高高地舉起來，我在前面把線拽緊，我們一起數(shù)一、二、三！爸爸松開了手，我不敢怠慢飛快的往前跑。嗚——嗚，那些風(fēng)都吹到我的臉上，回頭一看，可愛的熊貓已經(jīng)慢慢地往空中升起，我趕緊拽著線往前奔跑，不停的把手中的線一緊一松，風(fēng)箏越來越高，手中的線也隨著越來越緊，感覺都快拉不住它了。我生怕我心愛的熊貓落下來了，連聲喊：“爸爸、爸爸，快來幫幫我呀！”于是爸爸和我一起放風(fēng)箏，風(fēng)箏越飛越高，旁邊的人都說；“喲，你們的風(fēng)箏可是第一名喲！”

我們整整放了一下午，爸爸催促我回家了，可是我還想再放會(huì)兒。后來在爸爸再次的催促下，才依依不舍地回家了。我和爸爸相約有時(shí)間再去放風(fēng)箏。

作文放風(fēng)箏篇8

三月是放風(fēng)箏的季節(jié)，所以我和爸爸媽媽來到安康金州廣場放風(fēng)箏。今天的天氣格外的好，陽光照在身上暖洋洋的。只見廣場人山人海，來放風(fēng)箏的人可多了，很多風(fēng)箏在空中飛舞著！

風(fēng)箏的樣子好多好多，有活潑可愛的小魚，有長長的蜈蚣，有讓人喜愛的喜洋洋，還有灰太狼……我和爸爸挑了個(gè)可愛的熊貓風(fēng)箏，因?yàn)槲矣X得熊貓是我們中國的國寶，它能夠給我?guī)砑楹秃眠\(yùn)。我們手拿著風(fēng)箏來到廣場中心，開始放了。爸爸在后面把風(fēng)箏高高地舉起來，我在前面把線拽緊，我們一起數(shù)一、二、三！爸爸松開了手，我不敢怠慢飛快的往前跑。嗚——嗚，那些風(fēng)都吹到我的臉上，回頭一看，可愛的熊貓已經(jīng)慢慢地往空中升起，我趕緊拽著線往前奔跑，不停的把手中的線一緊一松，風(fēng)箏越來越高，手中的線也隨著越來越緊，感覺都快拉不住它了。我生怕我心愛的熊貓落下來了，連聲喊：“爸爸、爸爸，快來幫幫我呀！”于是爸爸和我一起放風(fēng)箏，風(fēng)箏越飛越高，旁邊的人都說；“喲，你們的風(fēng)箏可是第一名喲！”

我們整整放了一下午，爸爸催促我回家了，可是我還想再放會(huì)兒。后來在爸爸再次的催促下，才依依不舍地回家了。我和爸爸相約有時(shí)間再去放風(fēng)箏。

作文放風(fēng)箏篇9

春天，是放風(fēng)箏的季節(jié)。

一個(gè)星期六的上午，天氣晴朗，晴空萬里。我和姐姐一起去廣場上放風(fēng)箏，在廣場上放風(fēng)箏的人可真多啊，風(fēng)箏也具備特色，造型不同，有翩翩起舞的蝴蝶、有金光閃閃的龍、展翅欲飛的雄鷹……開始放風(fēng)箏了，我拉著風(fēng)箏，姐姐牽著線，一陣狂風(fēng)吹來，風(fēng)箏隨風(fēng)飄了起來，姐姐趕緊放線，然后再牽著線把風(fēng)箏往上拉。只見風(fēng)箏慢慢地扶搖直上，我們都仰著頭，看著隨風(fēng)飄動(dòng)的風(fēng)箏。風(fēng)箏后面的兩條美麗的彩帶像兩只美麗的蝴蝶隨風(fēng)舞動(dòng)著，風(fēng)兒吹著，風(fēng)箏在天上慢慢地飄動(dòng)著，身體忽上忽下，好像在像我們打招呼。

到了中午我們這才把風(fēng)箏收了起來，回家吃午飯去了?！罢嬗腥ぃ嬗腥?！”在回家路上姐姐叫到：“沒錯(cuò)，沒錯(cuò)，這次放風(fēng)箏真的非常開心！”

作文放風(fēng)箏篇10

一年一度的風(fēng)箏節(jié)到了。我和爸爸早早的就來到了放風(fēng)箏的地方。雖然離放風(fēng)箏的起飛活動(dòng)還有段時(shí)間，但人還是很多。每個(gè)人的臉上都掛著快樂的笑容，到處都洋溢著笑聲。

看著別人都在快樂地放風(fēng)箏，我的手也癢癢了。我趕緊把風(fēng)箏準(zhǔn)備好。一股大風(fēng)正好吹來，我急忙把風(fēng)箏放開，風(fēng)箏便一兜一兜地飛上了天。我正高興的時(shí)候，一個(gè)小風(fēng)箏也來湊熱鬧，朝著我的風(fēng)箏就沖過來，可能是喜歡我的風(fēng)箏吧。兩只風(fēng)箏一起在空中起舞，可惜很不幸，他們糾纏在一起，掉了下來。我又開始重新放風(fēng)箏，這次我小心多了，不是地看看風(fēng)箏周圍有沒有別的風(fēng)箏。這次我成功了。風(fēng)箏一搖一擺地飛上了天，越飛越高。

看著我那飛翔的風(fēng)箏，看著我親手寫的校園文明標(biāo)語，看著風(fēng)箏上畫的圖畫，我默默地下定決心，今后一定要好像風(fēng)箏上寫的那樣，從我做起，遵守校園文明，以此來感染周圍人。互相進(jìn)步，互相幫助，最終創(chuàng)造出一個(gè)心目中的文明城。我希望，風(fēng)箏能帶著我的理想，越飛越高，實(shí)現(xiàn)我的美好愿望。