好的作文應該注意格式的規(guī)范性和可讀性，包括標點符號、字體、排版等等，讓讀者能夠輕松閱讀和理解文章。什么才算好的拔河比賽作文的創(chuàng)意？接下來給大家分享一些拔河比賽作文的創(chuàng)意，供大家參考。

拔河比賽作文的創(chuàng)意篇1

前年的星期三午時，我們開展了別開生面的校運會

我一吹玩號，我就沖到了班級，去看我盼望以久的拔河比賽。我們首先對戰(zhàn)四年二班。二班的同學個個都是人高體壯，我真為我們班的同學擔心啊，隨著體育教師的一聲令下，比賽開始了。紅色的繩子一會兒在東，一會兒在西，觀眾們的心都提到嗓子眼，眼看紅繩就要過界了，可是對方卻使出了吃奶的力氣，紅繩被拔了過去，我們班的同學想力挽狂瀾，卻無濟于事，第一據(jù)我們輸了。

這第二局可是異常激烈。看看我們班的曹善熠，小臉憋得紅紅的，使出了渾身的力氣;再看看我們班的梁道烜，他那塊頭天使好像就是為拔河生的一樣。這一次必須要贏。比賽已經過了兩三分鐘了，還是不分勝負。啊!沒想到對方突然用力，我們班的同學都倒了，真是大敗而歸呀!

在這一次拔河比賽中，有失敗，也有成功。我們不能因為成功而驕傲，也不能因為失敗而氣餒。要想辦法改變未來，而不是有過于注重過去。

拔河比賽作文的創(chuàng)意篇2

“加油!加油……”操場上人山人海，熱鬧非凡，那是我們五年級的同學在舉行別開生面的聚會呢。

我們一來到操場上，班主任就把我們分成了兩部分，其中40人是運動員，剩下的是拉拉隊。不一會兒，到我們班和五(5)班進行比賽了。我們雖然有點緊張，但很快又振作起來，信心十足地走進了賽場。

一進賽場，一條像蟒蛇一樣粗長的麻繩映入眼簾，繩子中間系著一條鮮艷的紅領巾。教師叫我們做好準備，我們個個都雙手緊握著繩子，生怕繩子會“逃跑”似的，兩腳緊貼著地面，身體向后傾。隨著裁判教師的一聲哨響，比賽開始了!

雙方隊員都向自我的方向拼命地拽繩子，個個都憋紅了臉，有的還齜著牙、咧著嘴，使盡了全身的力氣。麻繩的中間一會兒移向我們，一會兒移向他們，大家都互不相讓、不甘示弱。雙方的拉拉隊也齊聲吶喊“加油!加油……”班主任教師也有節(jié)奏地揮動手臂，一個勁地喊道：“加油!挺住!你們最棒!加油……”教師的吶喊聲仿佛給了我們無窮的力量，“一二三!”經過大家的齊心協(xié)力，紅領巾最終慢慢地移向了我們，隨著裁判教師地一聲哨響，比賽結束?！耙?我們贏了!”同學們有的互相擊掌，有的歡呼雀躍，有的緊緊的擁抱在一齊，班主任教師的臉上也洋溢著燦爛的笑容。

比賽一場之后一場，操場上不斷地歡呼，不斷地吶喊，一個高潮之后一個高潮。同學們即使把嗓子喊啞了，把手掌拍麻了，也不能足以表達心中的歡喜和激動。勝利的隊員們個個高興地手舞足蹈，失敗的隊員們個個卻垂頭喪氣。

拔河比賽在最終一節(jié)課的下課鈴聲中完美地結束了，我們也領悟到一個道理——僅有大家團結一心，齊心協(xié)力就必須能戰(zhàn)勝困難。

拔河比賽作文的創(chuàng)意篇3

星期三下午，太陽火辣辣的，天氣很熱。我們年級舉行了一次拔河比賽。

首先是我班和二(3)班，雙方隊員都精神抖擻。這時，裁判員一聲令下“預備”，隊員們雙手緊握粗繩，兩腿分開，前腿弓，后腿繃，都做好了準備工作?！班健?，哨子聲一響，比賽開始了。剛開始，中間的那條紅布巾向我班移動。突然，二(3)班的啦啦隊在拼命地喊“二(3)班加油!二(3)班加油!”這一喊給二(3)班的隊員一股神奇的力量，紅布條離開了我班，慢慢地向二(3)班那邊移過去，結果，紅布條過了河?！班健?，哨聲響了，裁判員宣布：“這場二(3)班勝利?！倍?3)班的同學高興得你拍我，我拍你。

第二場比賽開始了。一開始，我班的隊員就拼命地拔。瞧，那邊的的張婉華同學，臉漲得通紅，很緊張!終于，我班勝利了!第三場，隊員們都奮勇爭先，一會兒便勝利了，我們非常高興!

這場活動讓我明白了一個道理：團結就是力量!

拔河比賽作文的創(chuàng)意篇4

星期四的下午，學校舉行了一場別開生面的拔河比賽。大家有的高興地手舞足蹈;有的眼里透著自信心想：我一定是第一名;還有的滿懷憧憬希望這場拔河比賽趕快開始。大家都非常興奮。

比賽開始了，大家排著整齊的隊伍，喊著響亮的口號：“一二!一二!”只見他們雙手緊緊握住繩子，好像一雙手粘在了繩子上一樣。隊員腿蹬得直直的，卯著勁彎著腰，好像一個個專業(yè)的拔河運動員。他們有的眼睛瞪得大大的，眼神里迸發(fā)出一股火藥味。有的累的滿頭大汗氣喘吁吁，還有的疼得齜牙咧嘴，眼睛都瞇成了一條縫。

這時，藍隊突然發(fā)力把紅繩子拉到自己的地盤。但紅隊也不甘示弱，趁藍隊不注意使出九牛二虎之力，把紅繩子又拉到了自己的地方。這時臺下支持藍隊的人說：“不要放棄，只要團結一致就能反超!”

最后，紅隊贏了。支持紅隊的人高興地手舞足蹈，藍隊的人心里想：不要放棄，下次肯定會贏的。

通過這件事我懂得了只要團結一致就能獲得勝利。

拔河比賽作文的創(chuàng)意篇5

今天，學校要舉行一場運動會，我報名參加了拔河比賽。

老師開始挑選參加拔河比賽的人，我特別希望老師能選我。老師選了很多人，可沒選到我。我想，肯定是因為我太瘦了，老師覺得我使不上力，唉!忽然，老師念了我的名字，我的眼前一亮，我覺得，我是最幸運的人。謝謝你，老師!

老師說：“現(xiàn)在，我要帶你們練習?！?/p>

老師把我們帶到操場，拿了一條備用比賽繩子，讓我們男生一隊，女生一隊。我們開始練習了。

我和我的隊員們抓住繩子，身子后仰，用盡最大的力氣拉，我感覺我要飛起來了，我感覺地球都被我蹬得倒轉了，但男生還是比女生力氣大，男生贏了。我們女生都不服氣，男生們哈哈大笑，有幾個討厭的男生還沖我們捋起袖子，秀著他們枯枝一樣的肌肉。

老師走到我們身旁，耐心地教我們：“你們都很出色，不過，拔河不能用蠻力，要把身體往后靠，把所有力氣都用在‘拔’上。”聽了老師的鼓勵，我們都很開心!全體休息了一會兒，我們女生又開始和男生較量了。

女生們說：“這局，我們絕對會贏!”男生們昂著頭，“切”地發(fā)出不屑的聲音。雙方抓緊繩子以后，我們女生一起往后靠，用了老師教的方法，很快，我們女生果然贏了。我氣喘吁吁，但心里高興極了!

正式比賽就要開始了，我特別緊張，生怕輸了這場比賽?，F(xiàn)在，是熱身時間，我先壓了壓腿，又下了下腰，一切準備好了。我們班站在紅方，別人班站在綠方。我們所有同學拿起繩子，擺好姿勢。裁判一宣布開始，我們所有人一起向后仰，背心幾乎都要貼到地面了，雙腳使勁地蹬著。

那根繩子像是一根嵌在石頭中的鐵棍，紋絲不動，我的手心火辣辣地疼，汗水流進眼里，眼睛也是火辣辣的。我們一起喊著口號，喊一聲，雙腳就用力蹬一下，我把我全部的力氣都使出來了。這么多人一起使力，對手就算是一列火車也應該拉過來了啊!

同學們的加油聲在我耳邊此起彼伏，這給了我堅持的力量。終于，對方堅持不住了，我感覺繩子一松，我們全倒在了地上。雖然摔疼了，我和同學們坐在地上，一個個笑得跟野人一樣。我們贏了，好興奮!

這場精彩的比賽，讓我感受到了團結的力量，讓我收獲了成功的快樂，我永遠忘不了這場精彩的比賽!

拔河比賽作文的創(chuàng)意篇6

“我們贏了!”“五(11)班贏了!”同學們的歡呼聲此起彼伏，不絕于耳，而此時的我，手掌心正火辣辣地疼著，但回想起剛才的比賽，真令人難忘。

比賽開始前，我們在比賽區(qū)域做了一些準備活動，按賽前老師給我們排的位置站好，每個人的前腳頂著前面一人的后跟，腳抵腳站好后，再用胳肢窩緊緊地夾住繩子，雙手交錯抓住繩子，身體后傾，時刻準備著比賽開始……

“預備!”當裁判發(fā)出命令時，我渾身肌肉瞬時緊張起來，雙手更加用力地抓緊繩子?！班?”裁判的哨子響了，我將剛才凝聚的所有力量全部釋放了出來，使勁往后拉，但繩子居然紋絲不動，我就這樣一遍又一遍地發(fā)力，但結果并未改觀。幾次下來，我有點累了，手臂酸軟，渾身乏力，真想停下來休息一會兒啊!

可是，對方偏偏在這時候發(fā)力了。我明顯感到一股巨大的拉力從對面?zhèn)鱽?，身體不受控制地向前移動過去，繩子中間的紅領巾正在不斷向對方靠攏。這時，我們場外的啦啦隊也急了眼?！凹佑汀甭曇粢焕烁哌^一浪，聽到這聲音，我“滿血復活”，心中的小宇宙也爆發(fā)了!我用力大喊一聲：“拼了!”

或許這聲音將另外的隊員叫“醒”了，大家一下子馬力全開，熱血沸騰，齊心協(xié)力一起使勁，劣勢一下子被扳了回來，原本靠近對方的紅色正在慢慢向我們移動，勝利在望!我的手繼續(xù)抓緊繩子，身體拼命向后傾，腳不停地在地面上摩擦，眼睛死死盯著繩子上的紅領巾。終于，對手放棄了抵抗，繩子被我們拉了過來?！皠倮?”“我們贏了!”場外啦啦隊興奮地嚷著，由于用力過猛而摔在地上的我從地上一蹦而起，高興地手舞足蹈……

回想到這兒，再看看仍沉浸在喜悅中的同學們，手上的疼痛已化作一股暖流，流向心田，這一場拔河比賽，可真難忘……

拔河比賽作文的創(chuàng)意篇7

今日，陽光燦爛，我們的心境更是比陽光還要燦爛，因為，我們又迎來了一年一度的年級組拔河比賽?；貞浲舻臍v屆拔河比賽，我們總是驕傲得獲得冠軍，雄糾糾，氣昂昂地回班級。所以，我們對這次的比賽更是充滿信心。

比賽即將開始，參賽隊中員早已興致勃勃地在操場邊上等候，個個都精神摟擻，躍躍一試，恨不得比賽立刻就開始。

最終等到比賽開始了，操場上到處都是啦啦隊員們鏗鏘有力地喊聲，到處是拔河隊員奮力拼搏的身影。只見拔河隊員們用盡全身的力氣，隨著啦啦隊員們呼喊的節(jié)奏，奮力將繩子往后拉。最吸引人注意的是在最終壓陣的任嘯天：只見他漲紅了臉，活像一個充滿斗志的勇士，將繩子架上肩膀，使出吃奶的力氣往后走去，似乎想一人將繩子拉走，一顆顆晶瑩的汗珠在他臉頰上流淌。第一輪的比賽對手是(1)班，那是個軟柿子，不一會兒功夫就成了我們的手下敗將。而(4)也在第一輪的比賽中脫穎而出。

激烈的冠軍爭奪賽最終拉開了帷幕。那是三局兩勝制的比賽規(guī)則。第一局兩班之間水平不相上下，雙方僵持了許久，難爭勝負。但最終還是被(4)班先拔頭籌。我們一個個不服輸，都暗暗下決心，接下來的比賽必須要拿回屬于我們的成功。第二局，我們齊心協(xié)力，在啦啦隊的吶喊助威下，如進行一場殊死拼搏。頓時一股強大的力量從我們身上迸發(fā)出來。俗話說得好‘人心齊，泰山移’。我們用這股強大的力量將繩子猛得往后拉。(4)班最終支撐不住，便像多米諾骨牌似的接二連三的倒了下去，我們班驟然響起了一片歡呼雀躍聲……

最終的結果卻出人意料——第三局的比賽還是輸給了(4)班，我們只拿了第二名。同學們一個個像斗敗的公雞。回到班級里，男同學們滿腔憤怒，女同學們淚水漣漣。與此同時，不少同學在一旁總結經驗，到底輸在哪里了。并發(fā)誓明年必須要捧回桂冠。

拔河比賽既讓我們強健了體魄，又增加了班級之間的友誼，同時又讓我們感受到同學們之間的凝聚力，真是一舉三得，我們喜歡這樣的活動。