一個好的作文應(yīng)該是主題明確、結(jié)構(gòu)合理、表達準確、文字優(yōu)美、有創(chuàng)意、有思想深度、有真情實感、符合題意、有邏輯性的。小學四年級作文樣本應(yīng)該寫成什么樣的？快來看看小學四年級作文樣本，本文為你提供小學四年級作文樣本寫作技巧和示例！

小學四年級作文樣本篇1

花兒感恩陽光，因為陽光給了花兒溫暖，讓它開得更加嬌艷；r我感恩老師，因為老師把知識傳遞給我們，讓我們有更好的人生！有人把老師比作清泉，我看您像成長路上的引路人，黑暗時，你化作燈塔為我們指路。在口渴時你化為一口泉水，為我們帶來一絲甘甜，您更像角落里的蠟燭，當我們需要你時，你會奉獻自己的光芒，哪怕光亮是那么微弱，當我們用完你時把您拋落到一個黑暗的角落，您卻從未有過半點怨言。

今天我要感謝您，您的職業(yè)很偉大，不論是嚴寒還是酷暑，你都堅持給我們講課，從未遲到過早退過，老師！是這個世界上與我們沒有血緣關(guān)系，卻能為我們的進步感到高興，為我們退步而感到著急，滿懷期待助我們成才的人，而感恩老師更是簡單，老師不用你買多貴的鮮花，多貴重的禮品，只希望在她上課時你能認真的聽講和積極的回答問題，把作業(yè)寫得漂亮大方一些，就是對老師的感恩，在你眼里一些小小的舉動，可能在老師眼里就是最珍貴的感恩吧！

同學們，學會感恩去回報，伴你一生的老師吧！

小學四年級作文樣本篇2

在偏僻的小山村里，住著一位聰明伶俐、討人喜歡的小姑娘—小芳。小芳的鄰居是位苗族奶奶，頭上圍著頭巾，耳戴銀耳環(huán)，身穿苗族特服裝。差不多85歲了，可身體還算硬朗。老奶奶無兒無女，一年到頭，進去全是她一人。

老奶奶經(jīng)濟并不，的是人手。她畢竟上了年紀，手腳不靈活，該買的出去買，該做的做。

小芳的爸爸媽媽是個熱心腸的人。每當從地里勞動回來時，總要到老奶奶家看看。爸爸有時幫奶奶買米抬米，有時打水挑水。媽媽有時幫奶奶縫縫洗洗，有時買菜買鹽……媽媽常對小芳說：“放學回來，你也該幫老奶奶做點事。少先隊員應(yīng)該懂得尊敬老人?！痹诎职謰寢尩南?，小芳也跟著幫老奶奶做點事。但小芳還小，只能幫老奶奶擦擦桌子掃掃地，別的干不了，老奶奶也不讓做?，F(xiàn)在小芳做大了，可以幫老奶奶多做些事了。

是星期天，小芳吃過午飯，做完作業(yè)，想起老奶奶前兩天換下來的被子、床單和衣服還沒洗，小芳便悄悄地背起竹簍，拿上臉盆，到河邊衣物洗干凈，可是被子的布料太粗糙，把小芳的手都搓紅了?？墒切》枷肫饗寢尩脑?，于是又吃力地洗起來……終于洗完了。小芳又悄悄地回到院里。當小芳正在把衣服往竹竿上晾的時候，老奶奶從屋里走，把拐杖立在一旁。雙手捧著小芳的頭，把熱乎乎的臉緊貼著小芳粉撲撲的臉，笑瞇瞇地說：“真是太謝謝你了，我該怎么感謝你呢？”

聽了老奶奶的話，小芳有些不好意思，忙說：“您說到哪去了，我是少先隊員，幫您做點事是應(yīng)該的。以后，我還要幫您做更多的事呢！”

小學四年級作文樣本篇3

每個人都有自己的生命，有的人一生大放光彩，轟轟烈烈；有的人卻是虛度一生。作為這一代的我們是不是應(yīng)該更加珍惜自己的生命呢！

在現(xiàn)在的家庭里，我們很多都是獨生子女，生長在蜜罐子里，既沒有嘗過舊社會的辛酸；也沒有向老前輩那樣經(jīng)受過生與死的考驗。社會稱我們?yōu)椤爱敶男』实邸保议L視我們?yōu)檎粕厦髦?，我們怎樣才能做不怕困難的人呢！

在這里，我們應(yīng)該像保爾一樣，面對病魔，沒有屈服；面對生活的挑戰(zhàn)，他沒有退縮，跌倒了，又爬起來。甚至在雙目失明和下身癱瘓的情況下，他還靠口述完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部著作。還有像海倫凱勒這個小女孩在小時候兩眼瞎了，耳朵聽不見了，下身癱瘓。但她卻可以考得上世界上最的學校——哈佛大學。而且還寫了一本書，叫《假如給我三天光明》……我認為，應(yīng)當樹立正確的人生觀念，在大風大浪中磨練自己的意志，在困難中經(jīng)受考驗真金不怕火煉，百煉才能成鋼。

小學四年級作文樣本篇4

童年像一條彎彎的小河，童年像一朵盛開的鮮花。童年里必定有許多有趣的事。下面，我給你們講一下我童年有趣的事吧！

那是一個陽光燦爛的日子，我跟著爸爸到姐姐家去玩。到姐姐家后，我發(fā)現(xiàn)了兩只小鴿子，它們的羽毛白白的，一雙有力的翅膀扇動著，它們倆認真地找食物，兩只鴿子其中的一只找到了，另一只趕緊過去搶，樣子十分惹人喜愛。

我想把它們帶到我家，我把我的想法告訴了姑爹，他幫我把鴿子捉住，放在了一個大紙箱里帶到了我家。晚上睡覺的時候，我好奇地看著它們，兩只小鴿子一只眼睛瞇著，另一只眼睛閉著，我一碰箱子，它們把眼睛睜開嘰嘰咕咕地叫，好像在說：“別碰我，咖哩吵我，我快睡不成覺了！”我還給他們起了個名字：白嘴的叫小白，黑嘴的叫小黑。

第二天我去給他們哺食，我把糧食放在箱子外面，便在箱子旁邊玩了起來，到了中午糧食一顆也沒有少，我問媽媽：“小鴿子為什么不吃食啊？”媽媽說：“你在那里盯著，它們哪里敢吃食??？”我趕忙離開，過了一會，我偷偷一看，發(fā)現(xiàn)糧食一顆也沒有了，我高興的跳了起來。

我大聲叫到：“我的小鴿子吃食了！我的小鴿子吃食了！”我沉浸在喜悅之中。

轉(zhuǎn)眼兩只小鴿子到我們家已經(jīng)快一個月了，可媽媽總是說：“小鴿子把房間里弄的氣味不好聞，還不如殺了吃了！”。但我和爸爸不同意，打算把鴿子放飛。媽媽同意了我和爸爸的意見。我們打算在一個陽光明媚的日子里到田野上去把兩只小鴿子放到天空，讓他們重返自己溫暖的家。

小學四年級作文樣本篇5

今天，我和媽媽玩猜拳游戲，游戲規(guī)則是這樣的：一塊地從中間劃一條線分成兩等份，兩人站在線的兩邊，劃拳贏了的向前走一步，輸了的向后退一步，如果誰退到?jīng)]有地盤，誰就輸了。

一場驚人緊張的游戲開始了，開始媽媽很狡猾，劃拳的方式變化多端，我摸不清她的花招，總是贏不了媽媽，你看她那得意洋洋、耀武揚威的樣子，好像沒人能打敗的將軍一樣，我很不服氣，要求再來，可還是連輸幾次。我想：硬拼是打不過媽媽的，只能智取，后來我仔細觀察她的出拳方式，發(fā)現(xiàn)媽媽出拳是有順序的：先出石頭，再出剪刀，最后出布。發(fā)現(xiàn)這個秘密后，我一連贏了幾次，后來媽媽好像發(fā)現(xiàn)了我猜出了她出拳的規(guī)律，然后她馬上改變了陣式，我又連輸了好幾次，我非常非常不服氣，于是我亂出劃拳的順序，沒想到我瞎貓闖老鼠，又贏了幾次，這時媽媽收起了得意洋洋的模樣?！肮保∵@回輪到我得意了。媽媽也很不服氣，氣得吹胡子瞪眼。

雖然到最后我還是輸給了媽媽，但從中我明白了一個道理：謙虛使人進步，驕傲使人落后！看來，我在學習語文、英語、數(shù)學都不能驕傲了。

小學四年級作文樣本篇6

我的老家在農(nóng)村，那里有潺潺的小河，有長著嫩綠小草的山坡，還有用磚瓦蓋成的房子，最令我難忘的是那些小貓和小狗。

在姥姥家，有一只黑色的小貓，名字叫芝芝。它的眼睛圓溜溜的，毛發(fā)還有一點小卷卷。至于它的名字，因為它長著一身黑色的毛，像黑色的芝麻，但畢竟它是母狗，叫芝麻也不合適，所以才選擇了疊字名——芝芝。

我一直把它當做我的親人，當做自己的朋友。

那是一個天氣晴朗、陽光明媚的早晨，我來到了姥姥家，見到了芝芝，那是我第一見到芝芝。

為了討好芝芝，我可是費盡了心思，我恨不得軟硬兼施。到了中場休息，我從衣兜里掏出了一塊小魚餅干。它來了，它來了，它朝著小魚餅干走來了。芝芝抓住我的腿不松開，還用它的圓臉蹭著我的腿，一直在賣萌，裝作一副楚楚可憐相。

我終于想到制服芝芝的辦法了，那就是美食計。從那以后，只要芝芝不理我，我就會拿零食去誘惑它，每每都見效。

芝芝真的很聰明，很乖巧。每天早上，芝芝都是第一個起床的，它生怕把家里的老人們驚醒，就踮起腳，靜悄悄地走著。鄰居們見到芝芝這么懂事，都會夸它兩句，弄得芝芝轉(zhuǎn)身就走，可能害羞了吧！

到了我回城的日子，該和芝芝道別了，我戀戀不舍地離開了。在那以后，我會不定時地去看望芝芝，和芝芝一起玩耍，那是我最快樂的時光。

小學四年級作文樣本篇7

我有一個好媽媽，教我學習，教我做人，她經(jīng)常對我說：“你的進步就是我的快樂?！庇浀蒙嫌變簣@的時候，有一次我病得很歷害，持續(xù)高燒三天，這可把媽媽急壞了，媽媽把我抱在懷里難過得掉眼淚，雖然媽媽是鄉(xiāng)村醫(yī)生，但是我好像看出來，媽媽有點束手無策，但媽媽不肯放棄對她自己的信心，想盡法辦給我治療，還到山上去找她自己用過來治療別人的草藥煎水給我喝，并日夜守護在我身旁，觀察我的病情，看她一臉的焦急，我感覺到媽媽的疲憊，心頭一酸，對媽媽說：“媽媽，你去休息一會吧，我好多了”，但媽媽怎么也不肯，一會兒為我擦汗，一會問我感覺怎樣等等。

我的病終于好了，但年幼的我深深的知道媽媽為了付出了很多，她那為我操勞的身影至今一直在我的腦海里回旋，我為自己有這樣一個媽媽而感到幸福，是媽媽那股濃濃的愛意伴我成長，讓我快樂無憂。

小學四年級作文樣本篇8

南充，嘉陵江畔一道美麗的風景線，而我的家鄉(xiāng)就在美麗的仁和。

早上，爸爸和媽媽開著車帶我去老家玩。我們走的是高速，路上很堵，時間一點一點的過去，我有些著急，心都提到嗓子眼了。心里悶悶不樂的，自言自語的說：該不會到不了西充吧？

終于我們到了西充后，又接著往前走。在路上，我看到了“世外桃源”，這讓我想起了一首詩《桃夭》：“桃之夭夭，灼灼其華。之子于歸，宜其室家。桃之夭夭，有蕡其實。之子于歸，宜其家室。桃之夭夭，其葉蓁蓁。之子于歸，宜其家人?！?/p>

爸爸看到了一個新開的加油站，就去加了油，然后繼續(xù)往前走。我又看到路兩旁美麗的風景，有高樓林立的大房子，周圍有大旗子和火紅的燈籠的大超市，像一個大鳳凰似的，威武極了。最后我們終于到達了目的地。

中午，爺爺做了很多好吃的東西，有炒青菜、火鍋、臘肉、回鍋肉、香腸、干飯、白蘿卜等都很好吃。吃完飯，我們開始聊天，爺爺奶奶開始問我期末考試的成績?nèi)绾?，我一一回答出來，他們聽到我的匯報都特別滿意，高興得心都要跳出來。

吃完飯，我跑到小溪邊，水還是那樣的清澈。這樣讓我想起了一首詩《江南》：“江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。”我又跑到小森林，森林還是跟往常一樣綠。

晚上，我去我姑姑家吃飯，來了好多人，圍坐在一起吃火鍋。吃完飯，我跟小伙伴一起玩卡片，你打一下，我打一下，我們很開心。

你喜不喜歡我的家鄉(xiāng)？我很喜歡她。

小學四年級作文樣本篇9

電池是我們生活中不可缺少的物品之一，與我們的生活息息相關(guān)。玩具，鬧鐘，計算器，手機，袖珍收音機——那一樣都離不開電池。就體積和重量而言，廢電池在生活垃圾中微不足道，但是廢電池的污染卻極奇驚人。

有人會說扔一個電池有什么了不起，我沒有看到有什么危害的，都不就是一直這樣扔的嗎？看是小事，其實隨便丟棄對人類的危害大著呢？一節(jié)廢電池就是一顆“炸彈”，聽起來危言聳聽，說“炸彈”當然是隱形的，它的殺傷力既看不到，也不發(fā)聲，其產(chǎn)生的后果卻是嚴重的，嚴重到損害人體健康，以至于危及生命。

據(jù)科學家測定：一顆紐扣電池產(chǎn)生的有害物質(zhì)，可污染60萬升水，相當于一個人一生的用水量。一節(jié)一號電池爛在地里，能吞噬一平方米土地，并可造成永久性公害。若電池和垃圾一起填埋腐爛后，滲出來的'重金屬物質(zhì)會滲透在土壤中，污染地下水，進入人體，產(chǎn)生危害。進而進入魚類，農(nóng)作物中，破壞人類的生存環(huán)境，間接威脅到人類的健康，其危害之大，不能不令人觸目驚心！

對自然環(huán)境威脅最大的五種物質(zhì)，電池里就有三種：汞，鉛，鎘。汞：就是我們俗稱的“水銀”，具有高致癌物，汞和汞化物都是有毒的，汞具有明顯的神經(jīng)毒性，此外對內(nèi)分泌系統(tǒng)，免疫系統(tǒng)等也有不良影響，兒童更易受害。20世紀50年代發(fā)生在日本的震驚世界的公害——水俁病，就是由于汞污染造成的。鉛：導致貧血，神經(jīng)功能失調(diào)，腎損傷，對兒童危害更大。鎘：在人體中極易引起慢性中毒，是一種毒性很大的重金屬，能造成肺氣腫，骨質(zhì)軟化，貧血，很可能使人體癱瘓。

既然廢電池危害這么大，我們該怎么辦呢？首先，我們要加強對廢電池危害的正確認識，做好宣傳工作，不能伴著老虎睡大覺；其次，要做到垃圾分類處理，做好廢電池的回收利用工作，集中交給有關(guān)部門外理，這樣既減少了污染，又是巨大的再生能源，是一舉兩得的好事。

平凡的事，從我做起，從小事做起，從身邊做起，培養(yǎng)自覺的社會責任心和使命感，把回收廢電池作為我們每一個人的責任和義務(wù)，讓廢電池“有家可歸”，讓我們的家園更美好。

小學四年級作文樣本篇10

我有個同學叫吳沂秦，別看她臉蛋圓圓，嘴巴大大，皮膚黑黑，外貌平平，可她既有領(lǐng)導風范，更懂得關(guān)心同學。

雖然在平時，她看起來，給我們的感覺是特會指使人，但她在同學有困難時，還是會很熱心地予以幫助的。

一次，有道數(shù)學題，不管我怎么抓耳撓腮，絞盡腦汁，就是不知道怎么解答，想不出答案。正在我似乎卡在門口，上不了臺階的時候，吳沂秦發(fā)現(xiàn)了，她走過來，看了我手中的題目問：”周影，是不是這道題你不會做啊？我來教你吧，你看，這兒應(yīng)該······“

”嗯，對?！?/p>

”喏，是這樣吧！“

”對了，這里，再這樣······“

”我覺得有些······“

”哦，明白了！謝謝你?！?/p>

吳沂秦的熱心解說，使我終于從門口，輕松躍上了臺階，當我說完”謝謝“時，她開心一笑，說：”不用謝，我們是好同學，下次不懂再來問我吧！“

她不僅熱心，還很關(guān)心同學。

有一次，放學后，張依芝和她一起走回家，張依芝不知道什么原因，在陳旭斌媽媽的店里吐了一大片，那東西又臟、又臭，十分惡心，誰看了都想吐，都想躲得遠遠的，可吳沂秦沒有，她向小店的員工借了些紙巾，仔細地幫張依芝擦著手和腳，還不停地安慰她，似乎在她眼里，那臟物根本不存在，在她眼里，有的只是對同學的關(guān)心和愛護。

吳沂秦，這個討人喜歡的小女孩，她就是我心中的一個榜樣。

小學四年級作文樣本篇11

一場大雨過后，秋姑娘帶著畫筆，邁著輕盈的步伐，悄悄地來到了人間。她洗去了夏天的炎熱，給人們帶來絲絲涼意。

在國慶節(jié)期間，我來到風景如畫的大佛寺。瞧！秋姑娘把樹梢上的綠葉染成了黃色和紅色，這一定是秋姑娘畫展的請?zhí)?，在一陣陣秋風中，她的請?zhí)褚恢恢唤瘘S的蝴蝶，向四面八方飄去。

我隨著一片葉子的指引，爬上了山，這里更是有秋的氣息。這可能就是秋姑娘的畫展吧！看，這里的落葉鋪成了金黃色的地毯，幾棵大樹筆直地站立著，像一排訓練有素的衛(wèi)兵。再往上爬，我看到了一種從未見過的果子，它小得可憐，淡紫色的，滿山都有這種果子的痕跡。我現(xiàn)在才知道秋天跟別的季節(jié)的區(qū)別，那就是使萬物都有自己的顏色。

我氣喘吁吁的爬上了山頂，站在山上往遠處眺望，美麗的大佛寺盡收眼底，我感覺頭頂著天，腳踩著地，一陣陣涼風吹過，我對著遠處的山大聲的喊著，我聽到了回音，好像是秋天在學著我說話呢！

秋天來了，她帶來了絢麗多彩的季節(jié)，她帶來了如詩如畫的景色，她帶來了累累的收獲和無限的希望。

小學四年級作文樣本篇12

有一天，在放學回家的路上，我撿到一顆種子?；氐郊曳藕脮?，我把這顆種子種在泥土里，并澆上水。

過了第二天，我來給種子澆水，眼前的景象使我驚呆了：原來那顆小小的種子，長成了一棵參天大樹，而且樹上還長滿了青色的大蘋果。這些大蘋果，足有一個房子那么大。樹干上有一道小門和一扇小窗，我打開小門走了進去，只見有一道小樓梯。上了小樓梯，就出現(xiàn)許許多多的樹枝。往一條樹枝走去，便會出現(xiàn)青色的蘋果屋，漫步進去，蘋果屋里有許多房間，真好！好歸好，可是令人擔心的是：這蘋果屋牢不牢固呢？帶著疑問，我又爬到樹枝上，我試著拔下來，可它仿佛生了根，拔也拔不掉。

下來后，我把這個消息告訴了爸爸媽媽和鄰居們，我們高興地搬進了這座蘋果房。洋溢著水果清香的蘋果房里站在窗口向下遠眺：汽車像甲蟲似的爬著；美麗的景色大半收在眼底……

蘋果屋的好處是說也說不盡的：在春天的時候，它會長出美麗的蘋果花，把房子點綴得更美麗；夏天時，它會像空調(diào)散發(fā)出涼氣，使人感覺陣陣涼爽；秋天時，那些花就會結(jié)成可愛的小蘋果，那時，我們可以把它摘下來，洗干凈，就可以美美地品嘗了；冬天時，它又可以散發(fā)出熱氣，真暖和；發(fā)洪水時，洪水不會淹到蘋果屋，這樣，人們就不必遭受洪水之災(zāi)了；刮臺風時，房子不會倒塌，人們可以安心地住在里面；特別是晚上，蘋果屋會發(fā)出亮光，人們就可以不用開燈，節(jié)約用電了……

朋友，您覺得這種蘋果屋好嗎？如果您覺得好，那就讓我們共同努力（學習），為祖國建設(shè)出這神奇而又美麗的房子吧！

小學四年級作文樣本篇13

我們班上有一個人，長相平凡，非常內(nèi)向，因此沒有一個朋友。

先說說她的長相。她的個子偏高，皮膚略有點黑，小小的鼻子下面有一張很少笑的嘴巴。她有著正好到肩膀長的頭發(fā)，一雙小眼睛里閃爍著孤獨的光芒。

她的學習并不差，而相反，她的成績名列前茅，但并不是第一。她上課時安安靜靜，既沒有小動作，也沒有和同學交頭接耳，但是她也從來沒有舉手發(fā)言過。她下課后也從不出去奔跑追逐、打鬧，而是坐在座位上看書、寫作業(yè)，偶爾也會聽聽別人聊天。我已好幾次邀請她和我們一起玩，但她都拒絕了，因為她想要好好學習。

記得一次春游時，同學們都坐在一起開心地聊著天，吃著美食，而她卻一個人坐在一邊，默默地聽著我們聊天。最后還是我們的副班主任張老師再三地讓她來我們這里，她才磨磨唧唧的拿著書包，美食走了過來。一直到春游結(jié)束了，她一共才說了一句話。那就是我問她要不要來點薯片時她小聲回答了一句“不用了，謝謝?！?/p>

真希望她能變得活潑開朗起來，這樣她就能和大家一起學習一起玩啦！

小學四年級作文樣本篇14

從前，在一片森林中有一只小蝸牛，他遇見過許多奇特的事情。他遇到不懂得事情便會向周圍的人討教，大家都覺得他雖然很笨，但是很有禮貌所以都愿意回答他的問題。

一天，他在池塘邊慢慢地爬呀爬，忽然看見了一只蜻蜓在空中飛行，并且時不時地接觸水面，并且水面上會有波紋，很像是用手指碰了一下水面。小蝸牛很不明白蜻蜓為什么要接觸水面，所以就請教了身邊的青蛙。青蛙說：“因為蜻蜓是在產(chǎn)卵，他每點一下水面，便是一粒蜻蜓卵，這樣既可以卵分散均勻，而且被撲食者發(fā)現(xiàn)，也不會失去很多卵，只會失去一顆而已。”小蝸牛聽了之后立刻明白了。他又爬啊爬，爬到了一只雞身邊，問他：“為什么你每天早上都要叫呢?吵得我們睡個大懶覺都不行?！贝蠊u說：“我那是在叫醒那些勤奮工作的人們呢，每天太陽一出來，我便開始叫第一聲，之后再叫第二聲提醒他們?！痹瓉硎沁@么回事啊，小蝸牛明白了。他又繼續(xù)往前爬呀爬，遇到了一只貓頭鷹，又問他：“你為什么老是白天休息晚上出來活動啊?”貓頭鷹慢慢的說：“因為我的食物是老鼠，老鼠都在晚上出來，我在晚上才能抓到老鼠?！毙∥伵Ｓ置靼琢艘患虑?。就這樣小蝸牛知道的事情越來越多。

到了森林智慧選拔賽的時候，小蝸牛居然勝出了，大家都說：“小蝸牛真是聰明啊!”小蝸牛說：“我只是問的多了，知道的也就多了?！?/p>

小學四年級作文樣本篇15

我常常想，生命是什么呢？

生命也許是一碗水，潑出去就永遠收不回來了。也許是這個故事，讓我覺得一定要珍惜生命。星期六，爸爸給我買了兩只黃色的小雞，它們活蹦亂跳地玩著游戲，是那么的有趣，時常逗得我哈哈大笑。我給它們抓了一點小米，兩只小雞爭先恐后地吃了起來，可愛極了。第二天，下樓去玩時我沒有給小雞喂水，因為我認為小雞是不用喝水的。第三天、第四天我都沒給小雞喂水，第五天的早上，我發(fā)現(xiàn)小雞坐在那里一動不動，我摸了一下它，它立刻警覺的睜開眼睛，一會兒就又閉上了眼睛，仿佛生病了一樣。我心想：又跟我逗著玩兒，才不上當呢！可到晚上再下樓去看它們的時候，卻發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)無聲無息的走了……我很傷心，因為自己的無知使它們失去了生命。我懷著愧疚的心情把它們埋到了花池的梧桐樹下，每次下樓玩時，都會去看看它們，并在心里輕輕地問：你們渴了嗎？

其實大家都知道生命是有限的，但卻應(yīng)該讓它發(fā)揮出無限的價值，這才是有意義的生命。

小學四年級作文樣本篇16

我今年八歲了，上小學二年級，和我同齡的小伙伴有很多都會騎自行車，可是我卻因為膽小一直不敢學，看著他們一個個騎著車子飛速前進，又瀟灑又帥氣，我羨慕得不得了，我決定，一定要學會騎自行車，哪怕摔再多的跟頭我也要堅持到底！

剛開始，我讓爸爸扶著我的車把，我先坐上去，和爸爸一起慢慢地向前移動，我的眼睛總是死死的盯著我的腳下，胳膊僵硬地扶著車把，嘴里不停地叮囑爸爸，千萬不要松開！生怕一不小心就摔跟頭。這樣來回走了幾趟，沒有一點長進，爸爸說：你如果老是讓我扶著走，什么時候才能學會呢？我一會慢慢地松開車把，你只要眼睛盯著前方，手把穩(wěn)，不要慌，就一定能騎好！

我很害怕，但是想到小伙伴們自由自在騎車子的'身影，我硬著頭皮答應(yīng)了。爸爸先是扶著車把，把握好車子的方向，我的腳上猛一使勁，車子飛了出去，爸爸突然松開了手，我的車把就開始扭來扭去，爸爸在后面高聲說道：抬頭，眼睛看著前方，把車把扶正了，不要歪來歪去！我按照爸爸說的，把車把扶直了，車子穩(wěn)穩(wěn)地向前飛馳，我居然學會了！哈哈，我心里一激動，突然不知道該怎么騎了！車把一歪，連人帶車倒在了路邊……哎喲，疼死我了！我揉了揉屁股，重新站了起來，讓爸爸繼續(xù)教我學騎車。爸爸說：你真是個勇敢的孩子！

后來，我又連著摔了好幾跤，終于，不用爸爸扶著，我也能自己起步了，雖然有時車把還是歪歪扭扭，但是已經(jīng)不象剛開始那樣總想摔倒了。我高興地說：我終于學會騎自行車了！爸爸說：你還是很不熟練，還要多加練習才能騎的更快更穩(wěn)。

我想，我會的，勇敢不是不害怕，而是害怕的時候還能堅持去做。總有一天，我能象爸爸媽媽帶我一樣，我也騎著車子帶著他們到處游玩！

小學四年級作文樣本篇17

時間如小河的流水，一去不復返。你的昨天過去了，它就永遠成為昨天，你不能再回到昨天。有一名詩說：“少壯不努力，老大徒傷悲”，意思是：如果一個人年輕時不努力多學些知識，那么等到歲數(shù)大了時，就會因為自己虛度光陰，淺薄無知而傷感悔恨，還有作文本上的“光陰似箭，日月如梭”，更讓我覺得時間過的可真快啊!就像箭穿梭一樣。

時間過的那么飛快，使我的心眼里不只是著急，而是難過。轉(zhuǎn)眼間，我從一位幼兒園的小朋友成了一位四年級的少先隊員。我們從嬰兒到少年直至壯年老年，都是一去而不會返回的，所以同學們要珍惜每一分鐘，每一秒。

魯迅先生，他把別人喝咖啡、談天的時間都用在了工作和學習上，正因為魯迅先生珍惜時間，在他56年的生命旅途中廣泛涉及自然、社會科學的許多領(lǐng)域，一生著譯一千多萬字，留給后人一份寶貴的知識文化遺產(chǎn)。

我們要在童年就養(yǎng)成珍惜時間的好習慣，要和時間賽跑，我知道人永遠跑不過時間，但是人可以在自己擁有的時間里快跑幾步。盡管這幾步很小很小，作用卻很大很大。同學們愿你是聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做聰明的人!愿你做時間的主人。

總之，我們要珍惜時間，時間是寶貴的，我們小朋友千萬不要因貪玩而浪費了時間。

小學四年級作文樣本篇18

我們家的飯館里養(yǎng)了一只可愛的小貓，名喚“黃金”。這幾天我要回老家，所以我只能拜托好朋友涵涵，暫時把“黃金”寄養(yǎng)在他家，真是舍不得啊！“黃金”的身體全都長滿了橙白相間的長毛，從遠處看，不瞞你說，真像一個“大橘子”在走來走去。最有趣的是它的大眼睛和胡須：眼睛是黃色的，而眼珠是一條黑杠；它的胡須像古箏的弦一樣，硬邦邦的?！包S金”還是一只貪玩的貓咪。一陣風拂過草叢，它也會跑過去探索個究竟。我在地上玩彈彈球時，彈珠在地上一蹦一跳的，真好玩。“黃金”看見了，也跟著跳了起來，可它肥胖的身體成了它跳躍的“絆腳石”，它也只能無可奈何的半蹲著，用可憐巴巴的小眼神望著我，還喵喵的叫，好像在說：“主人，能不能陪我玩一會兒啊？”它要是看見螞蟻，就像剛買到玩具的小孩一樣興奮，追著它玩，逗弄它，就算把螞蟻玩死了，仍舊不放過。它還是一只貪吃的小貓。有幾次我給它喂了幾條小魚干，它似乎嘗到了其中的美味，正當我想再喂它時，它便像收到集合命令的士兵一樣跑了過來，吃完后它才心滿意足的`去睡覺了。晚上爸爸給它吃喜愛的火腿腸，而它卻興致不高，爸爸轉(zhuǎn)過身來對我說：“你是不是又喂它吃小魚干了，這是給客人炒菜用的！”

這就是我家貪玩又貪吃的小貓“黃金”，它給我?guī)砹藷o數(shù)的快樂和溫暖，也希望我的好朋友能像我一樣喜愛它，好好對待它。如果你想要，我也可以送給你喲！

小學四年級作文樣本篇19

農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的風俗習慣是：一家人團聚在一起賞月、吃月餅，過個開開心心、團團圓圓的節(jié)日。

中秋節(jié)的前天晚上，我和媽媽興高采烈地去小區(qū)廣場觀看中秋晚會。晚會的節(jié)目非常精彩，引人入勝。尤其是吟詩、吃月餅的節(jié)目最有意思。節(jié)目主持人請了五個觀眾上臺，要每人說一句帶有“月”的古詩，背對了，才能吃到一個月餅，然后，再說出月餅里裝什么東西，說對了，就可以領(lǐng)到“大獎品”，就是一盒精美的月餅。

其中一個小女孩還上臺幫一位老爺爺解圍，背了一句“小時不識月，呼作白玉盤”，樂得大家哈哈大笑，真是太好玩了。晚會結(jié)束后，我和媽媽一起在公園里欣賞月亮，一輪皎潔的明月高高掛在天上，又大又圓，把它的銀光灑向大地，黑夜如同白天一樣。我好像還真得看見月亮上有嫦娥和玉兔呢。中秋節(jié)真是一個又快樂、又有意義的節(jié)日，我特別喜歡它。

小學四年級作文樣本篇20

“嗚嗚”聽，又是我的同桌盧熙恩在哭，我拿她實在沒辦法。

同桌扎著長長的馬尾辮，瓜子臉上長著一雙大大的眼睛，可能長著這雙眼睛天生就是用來哭的。

同桌就是個愛哭鬼。有一次，她寫著老師罰的作業(yè)，因為作業(yè)寫的太難看了，被組長撕了。我一把搶過來說：“不給你啦！”剛說完，她就哇哇大哭起來。我吐了吐舌頭把作業(yè)還給她。結(jié)果，她卻把作業(yè)扔了回來。“我這次可把它撕了?！蔽议_玩笑地對她說，她竟然點點頭。我被她弄得迷迷糊糊，只好把作業(yè)放在她手里。誰知，她卻把自己的作業(yè)一下子撕成兩半了。老師問她要作業(yè)，她居然說是我把她的作業(yè)撕了。老天啊！這關(guān)我什么事?。〗Y(jié)果，老師沒罰她卻罰了我，氣得我牙直癢癢，真想扁她一頓。

同桌雖然愛哭，卻很樂于助人。有一次數(shù)學考試，我打開文具盒一看，發(fā)現(xiàn)沒帶米尺，眼看卷子要發(fā)過來，我急得像熱鍋上的螞蟻。盧熙恩看見了問我怎么回事，還沒等我回答，她就說：“哦，原來是米尺忘帶了?！闭f完她就把米尺掰成兩半：“給，你用一半，我用一半?！蹦菚r我感動得快要哭了。

同桌喜歡看書、畫畫、跳舞.......但我最不喜歡她一點，就是當了班長就囂張，我多么希望她能把缺點改正，做一名負責任的好班長。

這就是我的同桌——盧熙恩，有點喜歡她，也有點討厭她。