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      作文守護(hù)濕地

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      寫好作文需要多觀察身邊的人和事,以及自己的感受和思考,以獲取寫作素材。作文守護(hù)濕地怎樣寫才正確?接下來給大家整理作文守護(hù)濕地,希望對(duì)大家有所幫助。

      作文守護(hù)濕地篇1

      假期里,我們來到杭州彎濕地公園游玩。下了車,我們走上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、彎彎的木橋,木橋置身于湖中,橋上有些木板已經(jīng)斷了,走在上面不免讓人有些擔(dān)心。不知不覺,我們來到了電影《搜索》的拍攝工作室,這是一座小木屋,它四面環(huán)水,清幽雅靜,攝影師可真會(huì)找地方。站在小木屋外的亭臺(tái)上,一陣清涼的海風(fēng)吹來,長(zhǎng)長(zhǎng)的蘆葦葉在海風(fēng)的吹拂下向一邊傾倒,好像在歡迎我這位遠(yuǎn)道而來的客人。我瞇起雙眼,張開雙臂,努力伸展著每寸肌膚,貪婪地呼吸著那涼爽習(xí)習(xí)、濕潤(rùn)無比的空氣,時(shí)間好象凝固了,直到爸爸不耐煩地催促我,我才慢慢緩過神來,繼續(xù)往前走。不一會(huì)兒,我們來到一片沼澤地,一眼望去,湖面上到處是美麗的睡蓮,一朵朵睡蓮?fù)ねび窳?,有的盡情盛開,隨風(fēng)起舞,有的含苞待放,羞羞答答,紅的艷麗多彩,白的純潔無瑕,黃的耀眼華貴,粉的晶瑩泛紅,真是爭(zhēng)奇斗艷、多姿多彩。

      我們一邊欣賞美景,一邊呼吸清新的空氣,一道海灣擋住了我們的去路,需要渡船才能前行,早已在此等侯的船翁指引著我們坐上了小船,老爺爺很快解開了拴住船的繩,按動(dòng)電開關(guān),小船緩緩地動(dòng)了,向湖中心移去。湖面很寬,白茫茫的水面上,沒有一點(diǎn)點(diǎn)波浪,只有那又細(xì)又長(zhǎng)的蘆葦布滿湖面,這里一簇,那里一簇,分不清東南西北,簡(jiǎn)直就是“水上迷宮”,幸好有船翁在,不然我們可要迷路。過了很久,我們才上了岸,跟老爺爺告別之后,我便朝著向往已久的6D動(dòng)感影院直奔而去。

      杭州灣濕地公園很美,它不僅有優(yōu)美恬靜的生態(tài)自然景觀,還有現(xiàn)代高科技的教育展館,更有驚心動(dòng)魄的體驗(yàn)館,如果你想一見它的美貌,我推薦大家去觀賞。

      作文守護(hù)濕地篇2

      今天,張叔叔說帶我們一家去鹽城丹頂鶴濕地保護(hù)區(qū)游玩,我聽了一蹦三尺高。現(xiàn)在是萬事俱備,出發(fā)!

      我們坐上張叔叔的車,開了大約一個(gè)半小時(shí),快到中午了,我們先去一家海鮮酒店,吃了一頓海鮮大餐,可美味了!吃完午餐,我們來到了鹽城市大豐丹頂鶴保護(hù)區(qū),我們換乘保護(hù)區(qū)游覽車,在解說員帶領(lǐng)下,我們走近了保護(hù)區(qū)。

      我一下車,就感覺到天特別冷,北風(fēng)呼呼地吼叫著。放眼望去,一望無邊的蘆葦,廣闊的灘涂澤地,好美的風(fēng)景呀!

      走進(jìn)丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)的大門,你就會(huì)看見一座有上中下三層的亭子——望鶴亭,登上亭子,從窗口看出去,不遠(yuǎn)處的水面上有許多白天鵝、黑天鵝、鴛鴦、野鴨......在水中嬉戲,我一下子就被吸引了,立刻跑到那里去,邊玩邊讓媽媽拍照,和它們合影。

      繼續(xù)往前走,道路兩邊都是大片大片的蘆葦蕩,在水的中央有些地方會(huì)有小塊陸地,那里四處停留著一些野生的丹頂鶴。它們的羽毛很白,像天上的云,頸部有一條長(zhǎng)方形的黑色羽毛,像圍著一條黑圍巾,尾部的黑毛,像綴著黑色的綢緞,頭頂有一個(gè)紅色的羽毛,像一顆紅寶石,所以人們叫它丹頂鶴。它們有的覓食、有的在追逐打鬧、還有的在翩翩起舞,好像在歡迎我們的來到。

      又走了一會(huì)兒,我們來到了丹頂鶴馴化中心,那里圈養(yǎng)著許許多多、各種各樣的鶴,也讓我知道:原來鶴是一個(gè)大家族,除了丹頂鶴,還有灰鶴、白鶴、黑頸鶴、赤頸鶴......

      后來我們又參觀了丹頂鶴展覽館,聽著那著動(dòng)人的歌曲——《一個(gè)真實(shí)的故事》,我被其中的主人公——徐秀娟的事跡所感動(dòng),她把自己年僅23歲的生命獻(xiàn)給了丹頂鶴。我想我們也應(yīng)該為保護(hù)丹頂鶴獻(xiàn)上自己的愛心。

      這次的丹頂鶴濕地保護(hù)區(qū)一日游,我玩得非常開心,不僅和丹頂鶴親密接觸,也增長(zhǎng)了很多知識(shí),明白了什么是灘涂,什么是濕地,也讓我更加明白:我們要節(jié)約用水,要保護(hù)動(dòng)物。

      作文守護(hù)濕地篇3

      新的一年到來了,我與弟弟一連在家呆了好幾天,一直都沒有出門,所以,爸爸決定帶大家去西太湖“濕地公園”玩玩。

      可是,剛一出門,就迷失了方向。我們沿著西太湖一直向南,繞了一大圈都沒有見到“圣容”。這時(shí),舅舅打了個(gè)電話給朋友,問到了路,我們終于到了。真是“出師不利”!

      下了車,哇!濕地公園好美呀!有叮叮咚咚的小溪,像一條閃閃發(fā)光的藍(lán)綢子;有巨大無比的老樹,像一把寬大溫暖的自然傘;還有嘰嘰喳喳的小鳥兒,像幾位翩翩起舞的“綠色仙子”。我用鼻子吸了吸大自然的味道,好聞極了!爸爸讓大家走走看看,看到風(fēng)箏放起來再找他玩,我們就沿著一望無際的湖泊散步,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似水光接天,閃閃發(fā)光。一直走著,走到橋上,我仿佛走進(jìn)了大自然的世界,走進(jìn)了人間仙境。突然,不知誰叫了起來?!鞍职职扬L(fēng)箏放上去了!”我向天空望去,一只迎風(fēng)飛揚(yáng)的小燕子在向大家揮手。弟弟像發(fā)了瘋似的追著小燕子,這是一幅多美的“自然畫”呀!

      我們向深處走了去。此時(shí),別有風(fēng)味。有大大小小的石頭拼成的小路,在小路的下面是一條美麗的小河;有連綿起伏的山丘,在山丘里面是一個(gè)小小的湖泊;還有盡情高歌的人們,為大自然譜寫一支迎來春天的歌兒!我們沿著石頭路向縱深行徑。突然,爸爸把手向水里一放,撈出了什么,哦!原來是一顆碩大的田螺。我把田螺向遠(yuǎn)處一扔,把它放生了。

      大自然是什么?

      大自然是一朵嬌艷的花兒,

      迎著我們開放。

      大自然是什么?

      大自然是一條五彩繽紛的小路,

      讓我們欣賞著它的絢爛!

      大自然是什么?

      大自然是上天送給我們的禮物!

      啊,我愛濕地公園,我愛大自然,我愛這個(gè)世界!

      作文守護(hù)濕地篇4

      對(duì)于濕地,大家都不會(huì)陌生吧,遠(yuǎn)說有海南東寨港濕地,近說有松花湖濁地。濕地有蓄水、調(diào)節(jié)氣候、凈化水質(zhì)等功能。有地球之腎的'美名。

      今年暑假,我去丹東游玩時(shí)就被鴨綠江濕地美麗的景色深深的吸引住了。這有大量的海鳥在天空盤旋,還有美麗的丹頂鶴在悠閑的散步。

      鴨綠江濕地是國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)總面積為108057公頃,為內(nèi)陸濕地和水域生態(tài)類型與海洋和海岸生態(tài)類型的復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)。鴨綠江水和大洋河水源源不斷地向這里輸送著涓涓清水。344種高低等植物生長(zhǎng)其間,240種鳥類,88種魚類以及兩棲類、哺乳類動(dòng)物在這里生息,形成了一張復(fù)雜的生物鏈,是一個(gè)不可多得的生物多樣性基地。一望無際的蘆葦沼澤植株稠密,成為鳥類良好的隱蔽和繁殖地。

      可是近年來,鴨綠江濕地面臨兩大威脅,一是濕地資源退化。野生動(dòng)物尤其是鳥類數(shù)量和種類明顯減少,同10年前相比,常見的種類如雁鴨類、丹頂鶴、大天鵝、鴛鴦等已很少見到。濕地內(nèi)河流淡水資源逐年減少,海水倒灌現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。核心區(qū)蘆葦資源已出現(xiàn)明顯退化現(xiàn)象,可是蒿類植被卻長(zhǎng)勢(shì)較好。二是人為活動(dòng)比較嚴(yán)重。由于丹東鴨綠江口濕地處于沿海地區(qū),經(jīng)濟(jì)活動(dòng)較為發(fā)達(dá)。隨著近些年工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通運(yùn)輸?shù)犬a(chǎn)業(yè)的發(fā)展,保護(hù)區(qū)內(nèi)的人為干擾明顯增多。尤其八十年代后,由于鴨綠江口地區(qū)開發(fā)速度加快,天然濕地被大面積開發(fā)成水稻田、蝦田、公路和工業(yè)用地。大面積的濕地尤其是蘆葦田和灘涂的圍墾給濕地的生態(tài)環(huán)境和生物多樣性帶來巨大的威脅。而且漁民在濕地上建起了大大小小的魚塘,吸引了大量海鳥到魚塘里捕魚,可是漁民們?yōu)榱俗约旱睦娌皇軗p失便在魚塘邊灑上毒藥,使本來已經(jīng)日漸稀少的鳥類遭受到了滅頂之災(zāi)。

      同學(xué)們,地球只有一個(gè),她的生命是脆弱的,不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展所獲得的微小的利益,以肆虐的行為,無度的獲取,使原本脆弱的身體更加的脆弱!記住,保護(hù)地球就是保護(hù)我們自己!

      作文守護(hù)濕地篇5

      太和公園是個(gè)名不見經(jīng)傳的地方,但它卻是我心目中的風(fēng)景地,更是太和人民心目中的風(fēng)景地。每到星期天我就去公園里玩耍。我的爸爸在公園旁邊工作。

      一走近公園門口,首先看到的是四座高大威武的石獅。石獅后面的門樓上方寫著八個(gè)大字:紫氣東來,國(guó)泰民安。入了正門,沿石階而上,經(jīng)過一座石橋來到公園內(nèi)部。這時(shí)映入眼簾的是:一棵棵高大茂盛的常青樹整齊地分布于公園的各個(gè)位置,常青樹下的花壇里開放著各種小花,一只只小鳥歡叫著,在花樹間翻飛跳躍,似乎在用這種方式迎接著前來觀光的人們。我被這一景象吸引住了,很快融入了公園的人群之中。公園里的人真多呀!男男女女,老老少少,穿著各式各樣的服裝,說著各式各樣的話語,做著各式各樣的活動(dòng),非常熱鬧。

      公園的左側(cè)是兩年前才修建的兒童娛樂場(chǎng)。我看到許多小朋友在那里玩耍,猶如“太空漫步”的設(shè)施旁還有幾個(gè)小朋友在爭(zhēng)奪。他們簡(jiǎn)直玩得不亦樂乎!公園的后方有兩個(gè)亭子,那里已成了戲曲愛好者登臺(tái)表演的地方。一些戲迷們圍在亭子的周圍聽得津津有味,他們多是一些中老年人。繞過亭子,越過一座小橋,是成年人健身的地方。有打羽毛球的,有跳交誼舞的,還有練太極拳的??芍^應(yīng)有盡有。

      公園與外界相連的有三座橋。最大最長(zhǎng)的是通往文廟的那座橋。站在橋頂,可以近距離地觀看美麗的噴泉,還可以俯視公園的全景??墒怯行┤藚s喜歡在橋身上亂寫亂劃,諸如某某到此一游,某某和某某永遠(yuǎn)在一起等等。看著這些不文明的舉止我心里在想:為什么美好的地方總不能得到所有人的愛護(hù)?太和公園如此,長(zhǎng)城如此,頤和園如此。難道美好一定與瑕疵相伴?不,相信隨著社會(huì)文明的進(jìn)步,這些行為一定會(huì)得到制止。我要自覺地做一個(gè)文明小公民。

      作文守護(hù)濕地篇6

      西溪濕地公園位于杭州西北部,方圓幾公里盡是水鄉(xiāng)澤國(guó)。這里河流縱橫交錯(cuò),岸上古樹茂盛,綠草紅花,景色優(yōu)美。在此游玩,仿佛就是綠野仙蹤。

      游覽西溪濕地公園,最好是坐搖櫓船或電瓶船。小船向前駛?cè)ィ瑑砂毒G樹成蔭,樹影倒映在水中,似有似無,給人一種朦朧的感覺。船行景換,真是“舟行碧波中,人在畫中游”,讓人心曠神怡。

      西溪濕地公園是鳥兒的天堂,棲息著數(shù)十種鳥類。它們有的在水中自由自在地嬉戲,有的在枝頭興高采烈地唱歌,有的在草叢中安安靜靜地孵蛋。小船駛過,不時(shí)會(huì)有一群鳥兒撲楞楞地飛起,邊飛邊叫,很是壯觀。

      西溪濕地公園里有許多明清時(shí)期的古建筑,樓臺(tái)畫閣,小橋流水,曲徑通幽,盡顯中國(guó)江南古典園林的神韻。同時(shí)還保留了一些古老的民居,再現(xiàn)了原汁原味的西溪民俗文化。

      西溪濕地公園一年四季各有美景。春天百花爭(zhēng)艷,美不勝收,一年一度的花朝節(jié)就在春天舉行。夏天荷花盛開,熱鬧的龍舟盛會(huì)吸引了無數(shù)游客。秋天蘆花似雪、火柿如火,形成了有名的"秋蘆飛雪"和"火柿映波"景觀,在西溪特有的"火柿節(jié)"上,游客們邊游玩邊采摘柿子,笑聲中享受著豐收的喜悅。冬天,3000多株梅花次第開放,形成了一片香雪海,“曲水尋梅"是這里賞梅的一大特色。

      在西溪濕地公園游覽,走累了,我們可以在樹蔭下休息,或者干脆搭個(gè)帳篷,躺在里面聽聽音樂,別提有多愜意了;餓了,河渚街上的西溪美食可以讓你大飽口福。

      西溪濕地公園真是一個(gè)休閑的好去處。西溪,且留下。

      作文守護(hù)濕地篇7

      今天,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了一次全體的秋季實(shí)踐活動(dòng),我們五年級(jí)呢,是去黃河濕地公園的。我們是坐車來,坐車去的。一路上,我們?nèi)w一起唱歌,一起猜謎語。

      謎語問題是這樣的:借什么可以不還、進(jìn)動(dòng)物園看到的第一個(gè)動(dòng)物是什么、放大鏡不能放大的東西是什么、什么東西倒立后會(huì)增加一半……

      進(jìn)入黃河濕地公園,首先映入我們眼前的是一條條很淺很淺的小水池,其次是一座大大的假山,這座假山上的石頭有很多,再加一些花花草草的裝扮,樹木的添彩,假山就變得更加的美若天仙了,接著映入我們眼前的是花草樹木,再是地上被修剪過的草坪……

      我們這次來到這兒是來追尋秋天足跡,感受家鄉(xiāng)之美的。我既追尋到了,也感受到了。不知道其他同學(xué)有沒有和我一樣。

      我們先走過一座小橋,這座小橋是平的,不是拱起來的,而且都是一條條木板。然后,我們又走向了右邊的“鄉(xiāng)間小路”。一路上的風(fēng)景可多了,數(shù)不勝數(shù)啊!比如說:石頭縫里的小草啊,石階旁的雪松啊、香樟啊等等樹木。

      接著,我們左轉(zhuǎn)彎了,我向右看了一眼,整個(gè)人都被這種美景驚呆了,那邊是一條河,很大,很長(zhǎng),應(yīng)該是古黃河吧,怪不得這個(gè)公園叫“古黃河濕地公園”呢!

      我們班找了一個(gè)空位置,坐了下來,然后,自行分組,開始野餐了。我和仇逸芙、張靜婷、丁思予、江葉、王競(jìng)儀、朱盺禹、于一琪、左一慶、華詩蕊、陳希未一起吃的野餐。

      吃完野餐后,我們?nèi)嗾樟艘粡埣w照,可高興了。其中,我還拍了好多張照片呢!

      作文守護(hù)濕地篇8

      現(xiàn)代隨著科技的發(fā)展,工業(yè)的發(fā)展,人口的增長(zhǎng),土地的減少。淡水河流已經(jīng)逐漸消失,濕地隨之減少。

      曾經(jīng)的耒水,碧綠的像一條絲帶。它是那么的清澈,那么的有魅力。河中船來船往,河邊人們休閑娛樂,河里人們嬉戲玩水,人們飲用著河水,品嘗著魚蝦。兩岸樹林聳立,像一群忠誠的士兵戊守著兩岸的土壤。河中魚蝦遨游,像小孩歡快地在草原上玩耍,自由自在。幾十年過去了,原來的耒水變了。它失去了碧綠的身軀,河中船變成了運(yùn)沙的運(yùn)輸船。河邊堆滿了垃圾,河里不再有人游泳。人們?cè)僖膊恢苯语嬘煤铀?,魚蝦也早已失去了蹤影。兩岸的黃土正逐漸減少,濕地已經(jīng)化為了沙粒。

      這一切都是誰造成的呢?是人類,人類的工業(yè)制造了廢水,它注入美麗的耒水。兩岸居民的生活垃圾和生活污水也都注入了耒水,尤其是現(xiàn)代人們大量使用的一次性筷子,曾經(jīng)是大樹,它們?cè)亲o(hù)河林。它原來美麗的身軀和容貌變得丑陋,千瘡百孔,傷痕累累。日復(fù)一日,年復(fù)一年,在污染中它的河床的沙粒使它有了地上河的脾氣,當(dāng)它發(fā)脾氣時(shí)河上水漲發(fā)起對(duì)附近的居民的懲罰。當(dāng)然,這都是人類破壞濕地的罪證。

      濕地在流失,河水在污染。當(dāng)濕地不存在時(shí)人類將失去種植地,物種也會(huì)毀滅,后人只能悔嘆!

      人類啊!當(dāng)你們失去了才會(huì)發(fā)現(xiàn)存在的可貴,濕地哺育動(dòng)植物的生命,失去了干凈的水源。濕地也會(huì)隨之污染,動(dòng)植物將消失,濕地會(huì)變?yōu)椤笆У亍保瑳]有動(dòng)植物的濕地會(huì)在水流下沙化。所以為后人的未來,人類的健康,淡水資源的保留,濕土、河流的留存,大家應(yīng)當(dāng)積極行動(dòng),為耒陽市的市民健康,我們快去行動(dòng)吧!

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