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      突破什么為主題的作文

      時(shí)間: 新華0 分享

      突破什么為主題的作文篇1

      這個(gè)寒假我要做一個(gè)大膽的嘗試——畫(huà)墻繪。我想嘗試一種新鮮事物,更想讓自己有一種突破。

      第一天,我花了很長(zhǎng)世間打底稿。在墻上畫(huà)畫(huà)完全不能和在紙上畫(huà)畫(huà)相提并論。在墻上作畫(huà)時(shí),常常是畫(huà)了上面,看不見(jiàn)下面。畫(huà)到最高點(diǎn)時(shí),我還得爬上高高的梯子;畫(huà)到下面,上面又得修改。底稿是一幅墻繪的基礎(chǔ),因此我修改得非常認(rèn)真。

      好不容易艱難地完成了底稿,就是讓人擔(dān)憂的調(diào)色了。為了不掉色,媽媽在網(wǎng)上買了一種叫“丙烯”的顏料,這時(shí)兌顏料可就不能簡(jiǎn)單的用水來(lái)調(diào)了,要用一種專門配合丙烯的調(diào)和液。這種調(diào)和液,我聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò),更別談?dòng)昧耍抑坏靡槐橛忠槐榈膰L試著。

      上色時(shí),我又遇到了難題。上淺下深的顏色,在紙上上色的時(shí)候,就按上淺下深地圖上就好了。紙吸水,兩種顏色的交界處多涂幾次顏色就過(guò)渡得非常好了??墒菈κ遣晃陌?我就得每種顏色都配出來(lái),再一層一層地往下,往深的地方涂。還有一點(diǎn)更要注意!我家的墻面帶一點(diǎn)點(diǎn)的綠色,因此在調(diào)色板上調(diào)出的顏色和涂在墻上的又不完全一樣,更糟糕的是,墻上涂上色后,不能反復(fù)修改,因?yàn)閴ι嫌幸粚悠?,顏料?huì)把它泡漲,泡漲了皮就會(huì)掉,不僅顏色更不好上,還會(huì)在墻上留下一個(gè)小坑。之前所有的努力都付之東流了。

      我就這么一直小心翼翼,艱難地畫(huà)著。上到梯子最高點(diǎn)的時(shí)候,梯子搖搖晃晃的。我站在上面心跟著顫顫的,手這在不停地抖著,畫(huà)筆也掉過(guò)幾次,我還要反反復(fù)復(fù)地一會(huì)下來(lái)調(diào)色,一會(huì)上去上色。好幾次我都累得不想畫(huà)了,坐在地上唉聲嘆氣,心想著:早知道這么麻煩,我就不做這個(gè)了,別人都在開(kāi)心地放假,玩耍,只有我在自討苦吃,還占用我這么多天的時(shí)間。這真不知道是為了什么!但最后我還是咬咬牙,堅(jiān)持完成了。雖然整個(gè)過(guò)程充滿了困難,埋怨,但看著最后出來(lái)的效果,我覺(jué)得一切都是值得的!

      當(dāng)我再次拿起紙張作畫(huà)時(shí),它已變得那么渺小。打破了它,展現(xiàn)在我面前的便是一片新天地!

      突破什么為主題的作文篇2

      一個(gè)人要穿過(guò)沼澤地,因?yàn)闆](méi)有路,便試探著走。雖很艱險(xiǎn),左跨右跳,竟也能找出一段路來(lái),可好景不長(zhǎng),未走多遠(yuǎn),不小心一腳踏進(jìn)爛泥里,沉了下去。

      又有一個(gè)人要穿過(guò)沼澤地,看到前人的腳印。便想:這一定是有人走過(guò),沿著別人的腳印走一定不會(huì)有錯(cuò),用腳試著踏去,于是便放心走下去。最后也一腳踏空沉入了爛泥。

      又有一個(gè)人要穿過(guò)沼澤地,看著前人腳印,想都未想便沿著走了下去,他的命運(yùn)可想而知的。

      世上的路不是走的人越多了越平坦越順利,沿著別人的腳印走,不僅走不出新意,看不出個(gè)性,有時(shí)還可能會(huì)跌進(jìn)陷阱,生活中亦是如此,在一些事上不要墨守成規(guī),要敢于突破自己,張揚(yáng)自己的個(gè)性。

      當(dāng)代青年作家韓寒,蔣方舟他們都是80后,90后。他們打破這成規(guī)死板的教育制度,敢于突破自己,張揚(yáng)自己的個(gè)性,在作家道路上開(kāi)辟自己獨(dú)特的風(fēng)景,成為我們這些80后或90后的一道靚麗的風(fēng)景線,韓寒被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為第六大人物;蔣方舟則被清華大學(xué)破格錄取。他們突破自己,張揚(yáng)個(gè)性,這些成為了他們成功的一個(gè)得力助手。

      望天空云卷云舒,云兒忽變形狀,彰顯個(gè)性,映襯美麗。

      觀流水時(shí)靜時(shí)激,流水忽激浪花,彰顯個(gè)性,凸顯壯觀。

      聽(tīng)森林時(shí)靜時(shí)響,鳥(niǎo)兒忽唱美樂(lè),彰顯個(gè)性,展現(xiàn)美妙。

      突破自己,張揚(yáng)個(gè)性是李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的傲岸性格。

      突破自己,張揚(yáng)個(gè)性是陶淵明的“久在樊籠里,復(fù)得返自然”的達(dá)觀性格。

      突破自己,張揚(yáng)個(gè)性是蘇軾的“飄飄乎如遺世獨(dú)立,羽化而登仙”的超然性格。

      在生命的長(zhǎng)河中,墨守成規(guī)只會(huì)讓你停滯不前,路途中的風(fēng)景單調(diào)無(wú)趣,毫無(wú)生機(jī)。朋友,請(qǐng)你突破自己,張揚(yáng)個(gè)性,讓你的生命多一些色彩,少一些單調(diào);多一些生機(jī),少一些成規(guī)。

      既然懷揣著個(gè)性,就帶上你的智慧,雙手,個(gè)性,用智慧點(diǎn)燃火種,用雙手打開(kāi)前方的道路,用個(gè)性筑起夢(mèng)想的城堡。

      突破什么為主題的作文篇3

      在七年級(jí)的時(shí)候,我總感覺(jué)八年級(jí)遙不可及。誰(shuí)知,時(shí)間飛逝,一晃又一年過(guò)去了,現(xiàn)在的我已經(jīng)離八年級(jí)的學(xué)習(xí)生活愈來(lái)愈近,愈來(lái)愈近。

      回首七年級(jí)上學(xué)期,從小學(xué)時(shí)的天真到漸漸地成熟,漸漸地成長(zhǎng);七年級(jí)下學(xué)期,從上學(xué)期的茫然到漸漸地學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)豐富,漸漸地有所進(jìn)步。

      既然成熟了,就告別兒時(shí)的天真稚氣,明白那打打鬧鬧帶著我童心隨著飛向空中的風(fēng)箏飛走了,再也不會(huì)回頭,去體會(huì)兒童時(shí)期前所未有的別樣快樂(lè)。

      既然成長(zhǎng)了,就應(yīng)該擁有自己的想法,不能夠一味地按照他人為你設(shè)計(jì)好的道路走,或許在此途中會(huì)找到自己真正想要走的路是怎樣的,是不會(huì)讓自己遺憾的。就像帕斯卡爾在《人是能夠思想的蘆葦》中告訴我們的:人只不過(guò)是一根葦草,是自然界最脆弱的東西,但是他是一根能夠思想的葦草,我們的全部尊嚴(yán)就在于思想??梢?jiàn)思想的重要性。成長(zhǎng)意味著責(zé)任的加重,我們必然會(huì)遇見(jiàn)很多的挫折與困難,我堅(jiān)信“在哪里跌倒就在哪里爬起”,絕不會(huì)害怕與退縮,因?yàn)槲抑溃业募缟媳池?fù)著重重的責(zé)任。

      既然學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)豐富了,就不應(yīng)停留在原有的基礎(chǔ)上,而是去深入地鉆研,要把一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)學(xué)的知根知底。同時(shí)打好基礎(chǔ)也是至關(guān)重要的,不能一味地追求深度。就好比造房子,如果沒(méi)有地基,這房子必定造不起來(lái)。在學(xué)習(xí)中也應(yīng)有一套自己的學(xué)習(xí)符號(hào),從而提高學(xué)習(xí)效率,自己要知道什么符號(hào)代表著什么意思,漸漸地形成自己較穩(wěn)定的一套學(xué)習(xí)符號(hào),這套符號(hào)可以跟隨自己很長(zhǎng)久。在復(fù)習(xí)時(shí),這套符號(hào)可以幫助自己知道哪塊內(nèi)容重點(diǎn)復(fù)習(xí),哪塊內(nèi)容可以一掃而過(guò)。

      既然進(jìn)步了,就應(yīng)該更加努力自信,不能因自己進(jìn)步而驕傲,埋頭苦學(xué),更應(yīng)該告訴自己過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,不能因曾經(jīng)的考試不令人滿意而導(dǎo)致現(xiàn)在的不自信。學(xué)習(xí)有所成績(jī)的最重要的一點(diǎn)在于敢于提問(wèn),這也是我欠缺的一點(diǎn)?,F(xiàn)在我已經(jīng)規(guī)劃好了,課堂上如果我有什么疑問(wèn),可以寫(xiě)在書(shū)本上,下課再問(wèn)老師;作業(yè)中有什么不解的可以先嘗試自己解決,如果不行再詢問(wèn)同學(xué)或者老師。我相信這樣堅(jiān)持下去一定會(huì)突破自己,超越自己。

      八年級(jí)是極富轉(zhuǎn)折的一年,是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是我要加倍努力的一年。不管成功與否只要自己努力了,就不留遺憾,因?yàn)椴皇撬械呐Χ加谢貓?bào)的。

      突破什么為主題的作文篇4

      如果一個(gè)杯中,只裝了石頭、水或沙子,似乎太過(guò)單調(diào),不夠充實(shí),只有一個(gè)杯子中既裝了石頭、沙子,又裝了水,才能達(dá)到真正的“滿”。

      所以,我們不能局限于自己的某一個(gè)優(yōu)點(diǎn),要敢于突破自己,才能登上人生的高峰,若自己只滿足于片面,不但登不上那人生之巔,甚至?xí)莺莸厮は?,那么怎樣才能突破自我?

      突破自我,需要有非凡的遠(yuǎn)見(jiàn),正如登山時(shí),若只看腳下,怕前方是懸崖,必然畏首畏尾,若能將遠(yuǎn)光延及整個(gè)山脈,你可能就能體會(huì)到“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”的絕唱。

      依稀記著那“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝”的悲歌后,失落的劍柄上那幾滴殘血滴進(jìn)了烏江后的豪邁

      項(xiàng)羽在軍事上那般杰出,靠破釜沉舟那樣雄姿英發(fā)般的氣概,以少勝多,鞏固了自身地位,贏得了年少英雄的美名??善湓趪?guó)家大事上的力不從心,使他得了如此悲慘的結(jié)局。他一路燒殺搶掠,火燒阿房,坑殺秦兵,失了民心;其為了回家炫耀,失去軍心。如此沒(méi)有遠(yuǎn)見(jiàn),怎能突破自己呢。項(xiàng)羽,前方是懸崖,你為何不能抬一抬頭呢?

      突破自己,需要能力的培養(yǎng)。如果不具備登山的能力,那高高的山峰將與你無(wú)緣。還記得那次初見(jiàn)“剪不斷,理還亂,別是一般滋味在心頭”。細(xì)細(xì)品讀,那憂愁便醞釀了唇齒間久久揮之不去,

      如此的哀愁又是如何沾上了那個(gè)少年,那本該是一個(gè)“不知愁滋味”的年紀(jì),怎的那眉頭竟似撫不平了一般?還不是因?yàn)槟侵赡鄣碾p肩擔(dān)上了亡國(guó)之主這樣沉重的罪名。要是他從小就被培養(yǎng)當(dāng)?shù)弁醯哪芰?,也就不?huì)如此吧。在平路上若都走得艱難,那曲折的山路又如何去登?如果不注重能力的培養(yǎng),又怎樣有突破自己的能力呢?

      人這一生,只有不斷地去突破自我才能登上那似插入云端,直破天際的山頂。

      人這一生,只有不斷地去超越自我才能做那棵破石而出,屹立危峰的迎客松。

      人這一生,也只有不斷地去提高自我才能成為那閃燎原的星星之火。

      突破什么為主題的作文篇5

      凡是喜歡看NBA打球的人都很熟悉一名特別的球員博格士,他身高只有1.6米,在東方人里也算矮子,更別說(shuō)在即使身高兩米都嫌矮的NBA了。但就是這個(gè)矮子,可并不簡(jiǎn)單,他是NBA表現(xiàn)最杰出、失誤最少的后衛(wèi)之一,不僅控球一流,遠(yuǎn)投精準(zhǔn),甚至在高個(gè)隊(duì)員中帶球上籃也毫無(wú)所懼。博格士是不是天生的好球手呢?

      博格士從小就長(zhǎng)得特別矮小,但他非常熱愛(ài)籃球,幾乎天天都和同伴在籃球場(chǎng)上打球。當(dāng)時(shí)他就夢(mèng)想有一天可以去打NBA,因?yàn)镹BA的球員不只待遇奇高,而且風(fēng)光無(wú)限,是所有愛(ài)打籃球的美國(guó)少年最向往的夢(mèng)。每次博格士告訴他的同伴:“我長(zhǎng)大后要去打NBA?!彼新?tīng)到他的話的人都忍不住哈哈大笑,因?yàn)樗麄冋J(rèn)定一個(gè)1。6米的矮子是絕不可能打NBA的。他們的嘲笑并沒(méi)有阻斷博格士的志向,他用比一般高個(gè)人多幾倍的時(shí)間練球,他充分利用自己矮小的優(yōu)勢(shì),行動(dòng)靈活迅速,像一顆子彈一樣,運(yùn)球的重心最低,不會(huì)失誤,個(gè)子矮小不引人注意,抄球常常得手,終于成為全能的籃球運(yùn)動(dòng)員,也成為最佳的控球后衛(wèi)。

      突破就能成功!其實(shí)在人生道路上,在十字路口,成功的關(guān)鍵在于你能否把握好自己,能否突破!在這個(gè)世界上,最了解你的人是誰(shuí)?最能說(shuō)服你的人是誰(shuí)?最信得過(guò)的是誰(shuí)?最后支配你的大腦和手腳的又是誰(shuí)呢?是你自己!一切都是你自己!你就是你自己的“法人”和全權(quán)代表,你應(yīng)該對(duì)自己的一生承擔(dān)全部責(zé)任。也只有這樣,你才能突破制約,跨越障礙,把人生從平凡走向輝煌!

      突破什么為主題的作文篇6

      請(qǐng)問(wèn)雨過(guò)天晴的彩虹有幾個(gè)顏色呢?答案是:無(wú)限個(gè);請(qǐng)問(wèn)是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)出來(lái)的呢?答案是牛頓,五彩繽紛的世界,充滿著各式各樣的色彩,每一樣色彩都代表著不同的意象,深入里頭,便可以找到他那顏色的哲學(xué)。

      “轟!”火車發(fā)出一聲巨響,駛離火車站,我就坐在火車中,漫無(wú)目標(biāo),任由火車主宰,看是要把我送到遙遠(yuǎn)的地方,或是要讓他在歲月中止步。眼前的景物,是由一根根的電線桿以及一戶戶的民宅交織而成,不時(shí)有大形廣告板呼嘯而過(guò),有的人守在家,有的人為了生計(jì),到處打拼,四處游走,而我呢?只因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)不理想而自暴自棄,會(huì)不會(huì)太不值得了?

      火車慢慢地北上,窗戶也由黑白相間,轉(zhuǎn)便為藍(lán),哇!多湛藍(lán)的海水,海水由淺入深,由動(dòng)變靜,藍(lán),好比是天空與大海,廣闊的體積,讓人聯(lián)想到學(xué)習(xí),許多事情正等著我們?nèi)ヌ剿?,發(fā)掘,我們永遠(yuǎn)學(xué)不完,唯有努力不懈才能充實(shí)自己。

      湛藍(lán)的海,依舊還停留在我的腦海,片刻之間,黑暗暗的隧道包圍了我們,寂靜的黑,給我們寂靜,但也給了我們不安,不知道何時(shí)才能發(fā)出隧道,不知是否能突破這陰霾,趕快駛離這隧道,好安撫我懼怕的心靈。

      忽然眼前為之一亮,天空和海洋互相錯(cuò)縱,亮得使我睜不開(kāi)眼睛,在隱隱約約之中,彷彿看見(jiàn)了七色彩虹豎立在天空,原來(lái)天外面是這么的明亮,這么的漂亮,把自己困在狹小的空間,只是心囚,并不能真正的改變自我,學(xué)習(xí)七色彩虹,將每一個(gè)顏色都顯現(xiàn)出來(lái),做一個(gè)突破顏色的自我,啊!我懂了!我懂了!

      突破什么為主題的作文篇7

      中國(guó)是一個(gè)多語(yǔ)言的國(guó)家,在這個(gè)發(fā)展迅速的時(shí)代里,有許多東西漸漸地被人們所遺忘,原本一個(gè)地區(qū)說(shuō)一種方言的情況如今卻卻是越發(fā)的減少了,先輩們留下的文化也是漸漸地被人淡忘。傳統(tǒng)的方式、文化的保留都這樣如煙而散,文化的傳承就這樣慢慢斷了。這些難道不要傳統(tǒng)對(duì)待,這些文化遺產(chǎn)就這樣摒棄了嗎?有些許古建筑古遺跡被人工開(kāi)發(fā),或建成高樓,或變成樂(lè)園。這些本來(lái)應(yīng)該傳統(tǒng)對(duì)待的現(xiàn)在卻是面臨著被打破和遺忘的危險(xiǎn)。

      突破一直都是社會(huì)發(fā)展的主色調(diào)。

      “不斷嘗試,不斷改變,才會(huì)有所不同。”相對(duì)于傳統(tǒng)的那種態(tài)度,這個(gè)社會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都應(yīng)該有所突破,突破就是創(chuàng)新,突破就是改變。愛(ài)迪生與電燈的幾千次實(shí)驗(yàn);瓦特從低效率的蒸汽機(jī)中創(chuàng)新改良出新的版本;袁隆平研發(fā)出了更高產(chǎn)量的水稻??梢?jiàn)不斷的突破創(chuàng)新對(duì)人們生活質(zhì)量的改變。貓王突破傳統(tǒng)成為世界上第一個(gè)搖滾樂(lè)手;貝多芬對(duì)于音樂(lè)的不斷領(lǐng)悟使得曲傳世界;魯迅棄醫(yī)從文,留下了一偏偏撥云見(jiàn)霧的文章。這些都給他們帶給社會(huì)的巨大的貢獻(xiàn)。這個(gè)時(shí)代,每個(gè)國(guó)家都在搞創(chuàng)新,每個(gè)國(guó)家都在求突破,只有突破,國(guó)家才能更加富強(qiáng),只有創(chuàng)新才會(huì)帶了新的力量。

      《中國(guó)好聲音》中,哈林對(duì)于突破自我,改變自己的觀點(diǎn);那英那種沉穩(wěn)邁步,不打破常規(guī)不推翻傳統(tǒng)的態(tài)度。對(duì)于這兩點(diǎn),我都表示認(rèn)同,畢竟不同的角度都帶著不同的亮點(diǎn)。但是,從大的角度來(lái)看,隨意的打破常規(guī)并不見(jiàn)得有多好;過(guò)度的保守自我,拒絕突破也不見(jiàn)得能夠安然無(wú)恙。

      傳統(tǒng)是一個(gè)層面,面對(duì)先輩們所留下的那些遺產(chǎn),應(yīng)該保守,應(yīng)該傳統(tǒng)。文化總是傳統(tǒng)的,隨意突破便有得變得不同,正如文字中一字改變,句意也變;對(duì)于生活,適當(dāng)?shù)膭?chuàng)新也能更好地帶來(lái)快樂(lè)發(fā)展,而過(guò)于改變,生活怎能不一團(tuán)糟?傳統(tǒng)與突破應(yīng)當(dāng)并存發(fā)展,適當(dāng)發(fā)展,這樣的方式,應(yīng)該才更加適應(yīng)吧。

      突破什么為主題的作文篇8

      1932年我國(guó)第一次參加奧運(yùn)會(huì);1984年我國(guó)運(yùn)動(dòng)員許海峰獲得有史以來(lái)的第一枚奧運(yùn)會(huì)金牌;1992年我國(guó)運(yùn)動(dòng)員第一次打破世界紀(jì)錄;20——年7月13日北京申奧成功;20-年第一次舉辦奧運(yùn)會(huì);2008年第一次獲得女子團(tuán)體體操金牌;20——年第一次獲得奧運(yùn)會(huì)男子游泳獎(jiǎng)牌。

      中國(guó)的奧運(yùn)史至今的發(fā)展可以用“零的突破”這四個(gè)字來(lái)形容?!皷|亞病夫”這四個(gè)字早已不存在了,取而代之的是“零的突破”。

      我想:“零的突破”不僅能體現(xiàn)在中國(guó)的奧運(yùn)發(fā)展史,也體現(xiàn)在每一個(gè)人的身上:第一次幫助同學(xué)、老人;第一次參加公益活動(dòng);第一次觀看奧運(yùn)會(huì)……

      我從中悟得:一個(gè)人的失敗,有時(shí)就是不敢嘗試;不敢突破尋常,只會(huì)千篇一律;不敢發(fā)明創(chuàng)造,害怕周圍的輿論,鄰里、家里的罵聲。只要敢嘗試即使你失敗了,也不會(huì)留下任何遺憾;相反如果你不敢嘗試,看見(jiàn)別人嘗試了之后,你也會(huì)遺憾終身。

      我就是親身經(jīng)歷過(guò)不敢嘗試的滋味:有一次我到我的姐姐家去玩,她說(shuō)要去看樓上他們種的花。結(jié)果那是需要爬梯子的。我不敢上去,害怕從梯子上摔下來(lái)。當(dāng)姐姐爬上去以后,我聽(tīng)見(jiàn)姐姐說(shuō):“你快上來(lái)吧,上面很漂亮。”我聽(tīng)了以后,就上了梯子。可是爬了一兩步就下來(lái)了。姐姐不斷的叫我上去,我很想上去,但是害怕卻阻止了我的腳步。就這樣,因?yàn)椴桓覈L試,我就沒(méi)有看見(jiàn)美麗的花。

      朋友一定要勇于嘗試,否則會(huì)留下終身遺憾。

      光陰似箭,不知不覺(jué)溜走了半年多,但我不知道。進(jìn)入初中后,如何生活,我還是很困惑。在我們的生活中,有人在笑,有人在哭,有人在奮斗,有人在嘆息。一、 在糊里糊涂的生活中,在酒窩里止步,眼淚干了,收獲的只是平淡。

      去上學(xué)的時(shí)候,我總是機(jī)械地去睡覺(jué),比以前少學(xué)一點(diǎn)知識(shí)。無(wú)論時(shí)間是一分一秒還是一年的流逝,無(wú)論學(xué)生們是在努力學(xué)習(xí)還是在晚上看書(shū),我都是冷漠而懶惰的。李老師一直在教書(shū),開(kāi)導(dǎo),講話,但我覺(jué)得有點(diǎn)麻木,甚至我很驚訝。

      直到上一次考試的物理試卷發(fā)出來(lái),57分,我一直盯著亮紅色的數(shù)字。這個(gè)身影似乎給我送來(lái)了一種鄙視,深深的刺痛喚醒了我。我的心突然充滿了一種從未有過(guò)的傷害。自從我上學(xué)以來(lái),我從來(lái)沒(méi)有考得這么差,這對(duì)我自己來(lái)說(shuō)太糟糕了!因?yàn)檫@個(gè)分?jǐn)?shù),我原本的沉著已經(jīng)變成了一個(gè)難以入睡和進(jìn)食的時(shí)候。

      那天晚上,我睡不好覺(jué),思緒萬(wàn)千。初三就要到了,現(xiàn)在我還沉溺于一個(gè)吃飽飯無(wú)所事事的世界,我一點(diǎn)雄心壯志都沒(méi)有。第一次,我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。我第一次感覺(jué)到時(shí)間的緊迫性。因?yàn)槲业臒o(wú)知,我第一次默默地哭泣。我告訴自己:如果你還那么固執(zhí),你將一事無(wú)成!

      從那以后,我每天都盡力認(rèn)真聽(tīng)課。我在課堂上不和別人說(shuō)話。我每天按時(shí)完成作業(yè),以積極的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待每件事。每當(dāng)我讀一篇難讀的英文課文時(shí),我的心都會(huì)很高興。當(dāng)我做一道更深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題時(shí),我的心很激動(dòng)。功夫終于有了回報(bào)。我掙脫了自己,爬出了泥潭。

      因?yàn)橐粋€(gè)巨大的突破,我跨入了一個(gè)新的臺(tái)階,同時(shí)發(fā)現(xiàn)老師的眉頭伸了出來(lái)!

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