人是鐵，飯是鋼。如果你問我我最想創(chuàng)造的節(jié)日是什么，我會回答五個字――校園美食節(jié)?，F(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文，如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新.

　　以美食節(jié)為話題的作文1

　　等待已久的六一美食節(jié)終于來到。學(xué)校的操場上搭滿帳篷，帳篷里擺著一張張桌子，桌子前站著一位位家長。他們干什么呢?是給我們賣東西的。

　　我?guī)е鴮W(xué)校發(fā)的購物券，來到我自己班的攤點，看見有冰淇淋、炸雞腿、牛奶、土豆……冰淇淋是我最喜歡吃的東西，我急忙拿出消費券對阿姨說:“阿姨，我要冰淇淋?！卑⒁探舆^消費券，給我冰淇淋。我高興地拿著冰淇淋邊吃邊看。

　　校園里人山人海，我看到三(7)班的攤點前有好多人，過去看看。原來是賣油炸冰淇淋，小朋友們拿著錢，你擠我推來購買油炸冰淇淋。我本來想買一個油炸冰淇淋，但是人太多，我不想等待，就去六年級那邊。一進去，我大吃一驚，這里人好多，我跳起來一看，原來是賣燒烤的。我趕緊跑上前去一看，有我最愛吃的炸菜。因為人太多，我只好排隊來，過好久，我終于吃到炸菜。吃好菜，我看見阮昊勃大口大口地吃著冰淇淋，臉上沾滿白色的奶油。我想想，二年級應(yīng)該有東西賣的吧，如果二年級上面沒有的話，那也可以當(dāng)作晨跑。到小山頭，覺得有點渴，看到前面攤點上有飲料，就沖過去買一瓶，咕嘟咕嘟地喝起來。

　　“吃得好飽。”我摸摸圓滾滾的肚子說。

　　今天校園美食節(jié)食物多，味道好，價格便宜，我真希望每星期都有一次。

　　以美食節(jié)為話題的作文2

　　盼望已久的濱江一小美食節(jié)開幕!

　　隨著老師的一聲令下，大家興沖沖的撲向美食?？墒?，當(dāng)看到琳瑯滿目的美食時，我卻不知道該買什么好。

　　正糾結(jié)中，一陣香氣襲來，我隨著香氣找去。哇，原來是又香又甜的大里脊那。我毫不猶豫一口氣買下兩串，津津有味的吃起來，嘿嘿，我真像一個吃貨呀。正吃著，高何鑫過來，我請他嘗嘗我的大里脊。他吃完就喊：太爽，真好吃呀。

　　胃口大開，我們來到六(2)班賣雞翅的小鋪。我煞有介事的聞聞，那叫一個香呀，買下雞翅啃起來。這雞翅油油的嫩嫩的，好吃極。只是有點咸，口渴。嘿嘿，還好我們自己班的鋪子有賣飲料的。我們?nèi)ベI兩杯果汁牛飲起來，這也算我為班級做貢獻吧。

　　吃飽喝足得活動活動，我們玩籃球去。哎呀，打得太重，球過籃架。哎呀又太輕，哎呀又偏?；@球咱玩不好，那就玩高爾夫唄，不過是迷你的。我怎么打都打不好，教練過來指導(dǎo)。我站好姿勢，揮桿擊球，球飛出去?！翱爝M，快進。”我默默地祈禱?？上?，還是沒進，看來我真是個吃貨。

　　美妙的時光總是短暫的，美食節(jié)結(jié)束的廣播響起，我依依不舍地離開操場，心里又開始期待下一次的美食節(jié)。

　　以美食節(jié)為話題的作文3

　　2010年10月22日上午，我們沈家門第一小學(xué)美食節(jié)開始啦。今天的校園是歡樂的海洋;今天的校園是沸騰的校園;今天的我們是幸福的天使;今天的心情是快樂的放飛。在校園內(nèi)，處處洋溢著喜慶的氣氛，同學(xué)們在老師的精心組織下，度過一個快樂難忘的美食節(jié)!

　　看，在課桌拼成的臨時操作臺上，到處有同學(xué)們忙碌的身影：一時間，鍋碗瓢盆聲，叫好聲響成一片。各種美食琳瑯滿目：有香噴噴的雞翅膀、甜滋滋的西瓜、酸甜可口的葡萄、清涼爽口的黃瓜片、還有我的水果拼盤“小鬧鐘”做得有模有樣哦 。同學(xué)們都拿著自己精心準(zhǔn)備的各種美食，興高采烈地向同學(xué)們炫耀著自己的勞動成果。我的10多個可樂雞翅被我們小組的同學(xué)們一搶而光，看著大家這么喜歡我的美食，我心里樂開花。

　　這次校園舉辦這樣的活動，可以讓我們知道勞動的艱辛，解父母工作的艱辛，也有利于培養(yǎng)我們的動手能力。校園將美食文化，同學(xué)們娛樂等結(jié)合在一起，讓我們感受到活動的快樂，感受到勞動的快樂，感受到成功的快樂。這樣的活動，希望以后校園每年都能舉行一次。

　　以美食節(jié)為話題的作文4

　　今天是平安夜，也是我們學(xué)校舉辦第三屆文化美食節(jié)。

　　下午，老師幫我們打扮的非常漂亮。我參加的是溫州童謠。老師給我們每人照相，照完相我們回到教室老師給我們吃漢堡。過一會兒，媽媽來，我覺得很高興。我們表演節(jié)目的同學(xué)跟著葉老師，媽媽去幫助池老師。我們向操場走去，就聞到誘人的香味，真是“十里飄香”。我這只小饞貓口水都流出來。操場上人山人海真是熱鬧。美食就更多，有牛肉串、炒魷魚、漢堡、炸雞腿雞翅、炸龍蝦……，看得我眼花繚亂，就像走入美食迷宮。我們先逛一圈，大哥哥大姐姐們在推銷自己的產(chǎn)品，葉老師給我們我們買很多東西。美食節(jié)開始，在后臺等著表演節(jié)目。輪到我們上臺，我的心情一點也不緊張，還帶著微笑。。。節(jié)目演完隱和媽媽去餐廳換衣服。我把衣服給老師，后來我就跟媽媽逛，媽媽帶我去哥哥的小攤里吃東西騎木馬玩蹦蹦床，還給我買東西。

　　時間過地真快，演出也結(jié)束，我才依依不舍的離開操場，心里想真想再過一個美食節(jié)呀!可是8號就要期末考，應(yīng)該把心靜下來考試才對。我就和媽媽高高興興得回家。

　　以美食節(jié)為話題的作文5

　　人是鐵，飯是鋼。如果你問我我最想創(chuàng)造的節(jié)日是什么，我會回答五個字――校園美食節(jié)。

　　我要把這個節(jié)日定在9月11日，讓剛過完教師節(jié)的老師們再得到一份驚喜。在這天里，所有同學(xué)都要做份好吃的菜給老師品嘗。想著想著，我進入幻想世界。

　　在四(6)班的教室里，只見同學(xué)們都在費力地做菜，我也趕緊跑到我的座位做起“羊肉泡饃”。我這時看見姜寧正在做雞蛋餅，便說：“小心，別被油汁濺到手!”趁說話的功夫，我已經(jīng)把羊肉和饃放進鍋里，就等熟。朱昊在一旁急得焦頭爛額，因為他根本就不知道該做什么菜好。他只好拿出秘籍――方便面?！?.....”眾人一片無語。我還看到其他一些同學(xué)的作品：林子涵的“龍斗”、彭毅的“紅燒大閘蟹”、魏云妮的“養(yǎng)顏紅棗糕”，曲詩陶的“大田雞”等等。我們把菜圍成“O”字形，以便老師一一品嘗。聽著老師贊不絕口的話語，大家心里美滋滋的。

　　校園美食節(jié)，既能孝順老師，又能提高學(xué)生們的動手能力，真是一石二鳥。我自創(chuàng)的節(jié)日――校園美食節(jié)。