一篇成功的作文需要有一個(gè)明確的主題和目的，所有內(nèi)容都應(yīng)該圍繞這個(gè)主題和目的展開，從而讓讀者更好地理解和接受作者的表達(dá)。小編給大家分享我的拿手好戲習(xí)作作文參考，方便大家參考我的拿手好戲習(xí)作作文怎么寫。

我的拿手好戲習(xí)作作文篇1

我有許多拿手好戲，如：游泳、足球、兵兵球、羽毛球。但最拿手的還是獨(dú)輪車。

獨(dú)輪車，就是一個(gè)輪子騎的車，最重要的是平衡。一開始練平衡的時(shí)候，先是一腳離地轉(zhuǎn)圈，我總是沒轉(zhuǎn)幾圈就不行了，后來經(jīng)過反復(fù)練習(xí)才保持平衡。第二點(diǎn)就是怎么樣上車。上車也不是什么容易事，老師先讓我們抓住欄桿上車，可我想盡辦法也無能為力。后來老師告訴我先要慢慢踩住踏板再上去會比較容易，我逐漸掌握了上車的技能。終于學(xué)完上車了，我以為可以開始騎車了?？衫蠋焻s讓我們學(xué)習(xí)搖車，搖車是什么呢?就是腳向前騎一下再向后騎一下，左腳在下叫左搖車，右腳在下叫右搖車。老師讓我們每天左右各搖一百個(gè)，搖了五十個(gè)的時(shí)候我已經(jīng)累得不行了，100個(gè)也太多了吧。我當(dāng)時(shí)就想打退堂鼓了，可轉(zhuǎn)念一想如果我現(xiàn)在不學(xué)了，那之前一個(gè)月的功夫不就白費(fèi)了。所以我堅(jiān)定決心，迎難而上，天天在家苦練。有時(shí)候跌下來不是跌破了皮，就是摔傷了腳，每天都非常艱辛，有時(shí)候剛練完我就癱在床上，一動(dòng)也不想動(dòng)了。

終于要學(xué)騎車了，我激動(dòng)不己，可又一座大山接踵而來。接連幾次剛上車就跌下來，真煩!我請來媽媽幫忙，剛開始拉著媽媽的手騎了起來，后來我和媽媽各拿著紅領(lǐng)巾的一端可以騎了，經(jīng)過一個(gè)月的訓(xùn)練后我可以獨(dú)立騎車了，太開心了。

有一次老師讓我去參加一個(gè)小比賽，比賽距離400米，最好成績是1分30秒，我騎了200米時(shí)，已經(jīng)精疲力盡了。老師對我說：“不經(jīng)歷暴風(fēng)雨哪有彩虹呢?！蔽衣犃死蠋煹脑捜_刺，最后用時(shí)1分鐘拿到了第一名成績，后來又拿到了五段的獎(jiǎng)狀。

這就是我擁有的“拿手好戲”——騎獨(dú)輪車，我為擁有這樣的技能而自豪!

我的拿手好戲習(xí)作作文篇2

我的獨(dú)門特技，也就是我的拿手好戲——幾招做武器。

前些年，我一直在鄉(xiāng)下生活。那時(shí)，村上有許多木槍、木弓、木劍，我們都愛去拿。我經(jīng)常把武器拆了又拆，裝了又裝。這樣我學(xué)會了快速制作一些“冷兵器”。隨著腦瓜日益充盈，“熱武器”的制作自然是一點(diǎn)就通。村里新辦的火藥化工廠和金屬制品廠，更是我的“知識寶庫”。

村上的村委會總是很煩，也非常的暴躁。“劉哥，村上搶糧的來了，借點(diǎn)槍啊!”我總會去水廠后面的廢料堆，敲點(diǎn)膠管，搜點(diǎn)氣球，在家中鍋爐里裝點(diǎn)火藥給別人。每次看到村上的人滿身灰土，從檐旁跑過，我就知道成功了。

“劉哥，村上的狗瘋了，我招點(diǎn)人，你生產(chǎn)武器!”只見我取出塑料的槍架，拿出彈簧和彈夾(空的)安上，扣上板機(jī)，掏出搗來的齒輪，去鍋爐里盛點(diǎn)火藥，不到十分鐘，就有十幾支手槍了。我又掏出空瓶，插上繩索，里面盛點(diǎn)火藥，就是手榴彈(爆炸式)。再拿出以前做的長矛、石劍、彈弓以及偷的木武器，開打!

才到半坡，幾位“榴彈俠”就把村委的側(cè)墻炸倒了，村委會頓時(shí)變成了車庫，五面環(huán)繞，空面人墻。槍聲在樓里回響，刀弓在樓里揮動(dòng)、跳躍。突然一陣炮聲把人墻擊退了，我們只好減弱攻擊力，外圍遠(yuǎn)攻。不行，我憤怒了，我做了一個(gè)大的彈射裝置，然后去偷點(diǎn)玻璃球，用針管往里面塞火藥。又抬了一個(gè)鍋爐，把它改了炮筒，按上了彈射器，架在爺爺?shù)耐栖嚿稀笈谕瓿?我急忙退去助戰(zhàn)，只見幾推幾推，西瓜大小的玻璃炮就射出去了，有人當(dāng)場被射傷，沒射傷也被玻璃扎傷了腳，火藥變成了黑人。最后村委會見大勢已去，只得嘆息，舉了白旗。

“劉哥萬歲!”村委會又被我們折騰了一回。多虧了我的獨(dú)門絕技，我的拿手好戲。

身處農(nóng)村，性格野僻，做武器，你能幾招成嗎?

我的拿手好戲習(xí)作作文篇3

中秋節(jié)，我們家要包餃子。我和媽媽提前去菜市場買材料。我們來到一個(gè)賣餃子皮的攤子，要了一斤餃子皮。我問媽媽：”買什么材料做餡呀?“媽媽說：”買蔥、豬肉、白菜、韭菜、蘑菇?！坝谑?，我們把各種材料都買了一些，然后，提著材料就高高興興的回家了。

回到家，我和媽媽把材料放到盆子里用水沖洗干凈，接著，用刀把材料切碎。媽媽說：”把切好的材料分別放在不同的盆子里?！拔覇枊寢專骸睘槭裁匆@樣放，不把材料放到一個(gè)盆里呢?“媽媽說：”這樣放就串味了?！芭对瓉硎沁@樣啊。我終于明白了。

調(diào)好餡，媽媽就開始包餃子了。我坐在一旁看著，特別想學(xué)，于是，我對媽媽說：“您能教教我嗎?”媽媽說：“你跟我學(xué)可以，但一定要有耐心?！本瓦@樣，我一步步地跟著學(xué)。首先把餃子皮放在手心上，再用勺子把餡放在餃子皮上，最后把餃子皮按實(shí)，終于包好第一個(gè)，接著包第二個(gè)、第三個(gè)……我和媽媽越包越起勁。我還問媽媽，如果不把邊皮按實(shí)，會是怎樣呢?媽媽笑了：“傻孩子，那樣煮的時(shí)候會露出餡，所以一定要包實(shí)點(diǎn)?！贝蠹s過了半個(gè)小時(shí)，我們就把所有的餃子都包好了。接下來就是煮餃子，我看見媽媽在鍋里放了些水，等水開了，把餃子放進(jìn)鍋里，水開了，大約點(diǎn)兩次水，餃子就煮熟了。

看著這些香噴噴的餃子，我高興的歡呼著，和家人一起津津有味的吃起來。

第一次包餃子的感覺真好。

我的拿手好戲習(xí)作作文篇4

要說起我的拿手好戲，有十八般武藝樣樣精通，但要談起散打，那我就是最拿手的一項(xiàng)了。

要說起散打我最喜歡，不是打人打的厲害，而是學(xué)防身的一些招數(shù)，使自己不被別人欺負(fù)，在我學(xué)散打的背后，付出很多辛苦和汗水。

在去年9月份，媽媽給我報(bào)了一個(gè)散打班，讓我鍛煉鍛煉筋骨，讓我瘦小的身體長的強(qiáng)壯一些，進(jìn)了散打班后，發(fā)現(xiàn)學(xué)員很少，帶上我才五六個(gè)人，剛開始訓(xùn)練出拳，出拳的動(dòng)作要干脆，有力角度合適，教練讓我出拳100次，以為出拳是簡單的動(dòng)作，但是認(rèn)真做起來還真正累人，不一會兩個(gè)胳膊酸疼，第二個(gè)練習(xí)動(dòng)作是做俯臥撐100個(gè)，俯臥撐動(dòng)作是我的弱項(xiàng)，剛做了幾個(gè)渾身就泄氣了，手臂支撐不了身體，整個(gè)人爬在地上，哎，學(xué)習(xí)技能不付出是沒有收獲的，我咬緊牙關(guān)，爬起來讓疼痛雙臂做支撐點(diǎn)，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)一直堅(jiān)持到100個(gè)，就這樣我艱苦訓(xùn)練，堅(jiān)持了無數(shù)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子，使散打也取得一些成績。

人生漫漫路上，不付出就沒結(jié)果，不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹?學(xué)習(xí)也是一樣的，不下功夫，不動(dòng)腦筋，學(xué)習(xí)成績怎樣會提高呢?

我的拿手好戲習(xí)作作文篇5

每個(gè)人都有拿手好戲。有的人會彈鋼琴，纖長的手指在鋼琴鍵上舞蹈，就飄出美妙的音樂;有的人會踢足球，足球在人之間穿來穿去，但卻從不離腳。我的拿手好戲是寫字?；蛟S有人會說寫字誰不會，但是要寫好字卻很難，據(jù)說我小時(shí)候抓周抓的是一支毛筆。

不過，雖然抓的是筆，但我上小學(xué)一年級的時(shí)候，寫的字都不能叫字，橫不平，豎不直，連字也是歪的。我的語文老師夏老師看了我的字，都不禁和我爸媽聯(lián)系，爸媽也很著急，給我買了兩本田格本，讓我每天將課后的生字抄一遍，一個(gè)字寫不好就重寫一遍。在壓力之下，我完成任務(wù)時(shí)也都認(rèn)認(rèn)真真的，專心觀察書上的范字，一筆一畫地寫了下來，很快兩本田格本就寫完了，效果有了顯著地提升。

不僅在家里，在學(xué)校，夏老師講解每個(gè)生字時(shí)，我都會在習(xí)字冊上作上相應(yīng)的標(biāo)記。后來，我學(xué)習(xí)了軟筆，在書法老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)了楷書、隸書，現(xiàn)在在練篆書。書法水平愈來愈高。

每一次校內(nèi)的書法比賽都有我的身影。有一次校內(nèi)的慶端午活動(dòng)，要求各班交五張書法作品，夏老師就選了我和另外四個(gè)人各交一幅作品。到交作品的那一天，只有三個(gè)人交了，另外兩人棄權(quán)。對于我的那幅作品，我已不抱任何希望，僅僅是線條比較流暢，但終不如在老師那兒寫得好?？山Y(jié)果下來時(shí)，讓我意想不到，我竟“金榜題名”，“挽救”了我們班的榮譽(yù)，另外兩人卻“名落孫山”。

我的拿手好戲——書法，將會讓我受益終身，希望我能繼續(xù)堅(jiān)持，讓我的書法水平更上一層樓!

我的拿手好戲習(xí)作作文篇6

星期天，爸爸帶我去游泳館，我看見好多人像小魚一樣在水里游來游去，特別羨慕!也想像他們一樣!于是我就報(bào)了名學(xué)游泳。

開始換上泳衣時(shí)，我既高興又期待?？吹絼e人游泳很輕松的樣子，以為一兩節(jié)課就能學(xué)會。可當(dāng)我看到那深不見底的泳池時(shí)，就有點(diǎn)害怕了。直到見到同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地下水，我才終于敢下水了。

要學(xué)動(dòng)作了!教練先教我們吐泡泡和潛水。吐泡泡就是先在水面上用嘴巴吸一口氣，然后就把頭扎到水下，用鼻子呼氣。潛水就是在水面上吸氣，再把頭扎到水下，一直到憋不住氣才可以浮到水面上來。教練邊說邊做示范，我學(xué)著教練的樣子，很快就學(xué)會了這兩個(gè)動(dòng)作。

接著教練開始教漂浮和收蹬夾，這兩個(gè)動(dòng)作可難多了，我學(xué)了好幾節(jié)課都沒學(xué)會。經(jīng)過我的不懈努力，終于在最后一節(jié)課，才把這幾個(gè)動(dòng)作拿下?？墒俏疫€沒學(xué)會換氣，只能像初學(xué)的學(xué)員一樣在淺水區(qū)游。

一直到有一次回老家，我在游泳館耍水。突然聽到爺爺?shù)呐笥褜敔斦f：“在準(zhǔn)備換氣時(shí)，先把本來吸的氣呼出來，嘴巴要浮出水面;嘴巴吸一口氣，接著手在水中劃完半圈后回到原位，最后頭扎到水下，換氣成功就可以繼續(xù)往前游了。”我聽了他的話后，我心里琢磨了一會兒，加上我之前學(xué)的動(dòng)作，完美地結(jié)合在一起試了試，嘿!果真行得通!可以前行了!當(dāng)時(shí)心里那興奮勁兒，巴不得馬上讓全世界的人都知道我真的學(xué)會了換氣!于進(jìn)，我又迫不及待地到深水區(qū)一試，發(fā)現(xiàn)自己真的學(xué)會了游泳，原來游泳也不難嘛!

我終于學(xué)會了游泳，而且還收獲了一個(gè)道理-----功夫不負(fù)有心人!

我的拿手好戲習(xí)作作文篇7

同學(xué)們，你們有拿手好戲嗎?我的拿手好戲是快速地炒好一盤孜然土豆，這個(gè)其實(shí)很簡單的，在網(wǎng)上照著視頻學(xué)都能學(xué)會。我就是的?！　?/p>

首先，不論做什么菜都要先準(zhǔn)備材料。做這盤孜然土豆的工序很簡單，先拿出三四個(gè)土豆去皮，然后清洗干凈，切成大小相似的土豆塊。接著就放入鍋里油炸，待土豆變得金黃就可以了。但是謹(jǐn)記，油一定要多一點(diǎn)，火不能開的太大。　　

而說起炸土豆，我便想起我做土豆時(shí)的囧事。那時(shí)是我第一次做土豆，什么都還不太熟練，尤其是在炸土豆時(shí)，生怕油濺到身上。于是我便把鍋蓋拿在手上，準(zhǔn)備隨時(shí)防御要濺到身上的油。當(dāng)我把土豆倒下油鍋后，立馬把鍋蓋蓋上讓它燜熟，過了許久，才去揭開?？裳矍暗木跋髤s讓我大吃一驚，不知為何，本應(yīng)該是金黃的土豆變得黑糊糊的，看起來叫人心驚膽戰(zhàn)，怎么看都不像盤土豆，怎么都下不了嘴?！　?/p>

我把土豆盛入了盤子，灰溜溜地拿去給爸媽嘗。媽媽嘗了一口：“嗯……味道不錯(cuò)，就是顏色有點(diǎn)一言難盡?！薄安贿^第一次做成這樣不錯(cuò)了，再接再厲!”爸爸補(bǔ)充道。我聽后，信心倍增，下定決心一定要做好這盤菜。果然，功夫不負(fù)有心人，我總算做的萬無一失了，爸媽都很為我高興?！　?/p>

學(xué)會做這道菜，我認(rèn)為不只是我的功勞，還有爸爸媽媽的鼓勵(lì)。我才能把這道菜做的如此完美!

我的拿手好戲習(xí)作作文篇8

說起來我從正式學(xué)習(xí)游泳到現(xiàn)在也有四年了，只不過我一般都只在暑假里學(xué)和游，真正加在一起也沒太多次數(shù)，再加上平時(shí)游也是和小伙伴玩水的時(shí)間長，所以自由泳泳姿不太標(biāo)準(zhǔn)，速度也不算很快，這不，今天媽媽又約了前年的教練幫我糾正泳姿。

“你先自己游一趟，我看看!”教練沙啞的聲音響起了。不知怎么，只要一下水，我就像一條快活的魚，無拘無束、自由自在，完全就忘了動(dòng)作要領(lǐng)，只是游到教練身邊停下來，我才意識到，緊張地看著教練。他看看天花板，皺了皺眉，沉默了許久。我的心早已提到了嗓子眼，即使在泳池里，我依然能感覺到后背滲出陣陣豆大的汗珠。教練終于說話了：“身體倒是很放松，但腳的打水幅度太大，換氣時(shí)要將頭貼緊手臂!精神要放松，但肌肉要聽使喚，我們先來糾正換氣?！?/p>

我劃了一下左手，迅速將頭貼住右手手臂，接著，劃了一下右手，將頭貼住左手手臂，并浮出水面吸一口氣，兩個(gè)動(dòng)作依次不斷循環(huán)?！巴?做得不錯(cuò)，劃右手換氣時(shí)，左手不能浮出水面，動(dòng)作要做精細(xì)?！蔽疫吢犨呄胂笞约涸谒锏膭?dòng)作，再次下水時(shí)，有意識地提醒自己控制不劃水的另一只手。自己感覺明顯比剛才好了，腦子里浮現(xiàn)出自己就像孫楊那樣在水里的英姿颯爽，可一走神，又回到了原來錯(cuò)誤的動(dòng)作。教練就讓我不停地游，一直到完整的一圈，一個(gè)錯(cuò)誤的換氣動(dòng)作都沒有才停下來。

總算輪到糾正腳了，我自認(rèn)為應(yīng)該會比手輕松，教練讓我漂在泳池邊上打腿，教練的雙手一上一下就像兩塊板，我的腳只能在兩塊“板”中間上下擺動(dòng)，一碰到“板”就要重來，我居然把腿打得精疲力盡，累得直喘粗氣也沒能過關(guān)。教練又給我示范了一遍：“看，踩水時(shí)腳趾間不能有空隙，大腿用力，小腿不能彎，踩得自然一點(diǎn)?！蔽矣衷嚵讼?，可小腿就是不聽使喚，原來那個(gè)錯(cuò)誤的動(dòng)作已經(jīng)用習(xí)慣了，怎么也改不過來。教練無奈地?fù)u搖頭，最后只好使出殺手锏：“把腳背崩直了，從頭到尾都不能勾!”我這才慢慢地糾正過來。不管是手還是腿、最關(guān)鍵是兩者結(jié)合起來，動(dòng)作的糾正都不是一帆風(fēng)順，要連續(xù)不斷認(rèn)真地練很多遍、很多天，才開始鞏固下來。

媽媽告訴我，游泳、學(xué)習(xí)、還有生活中的很多好習(xí)慣，都是相互聯(lián)通、相互影響的，只有第一遍認(rèn)真、到位，才能把一件事做好，否則糾正就要花很多倍的力氣。我仔細(xì)琢磨著這個(gè)道理，意味深長地點(diǎn)了點(diǎn)頭。