走進(jìn)學(xué)校，你就會(huì)看見一間華麗的房子，這是什么呢?它就是孩子們共同學(xué)習(xí)的教室?，F(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文，如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

　　未來(lái)的學(xué)校作文(1)：

　　未來(lái)的學(xué)校

　　3010年，我們的中國(guó)變成了一個(gè)海洋的天地，一眼望去，我第一眼就看到了我的海洋楚門小學(xué)。

　　學(xué)校的門口，已不用老師站崗，只要用學(xué)校發(fā)配的識(shí)辨卡往門上的識(shí)辨器上一放，校門就會(huì)自動(dòng)打開，我跨進(jìn)校門，校門就會(huì)立刻關(guān)掉。

　　學(xué)校已不用走樓梯，只有一排五顏六色的泡泡，我走進(jìn)其中的一個(gè)泡泡，不用說(shuō)，我肯定是先去(三)四班教室了，泡泡“嗖的一下”到了我想去的地方，我來(lái)到教室門口，一眼望去，只見：每人的桌子上都放著一臺(tái)，外觀酷像貝殼的筆記本學(xué)生電腦。

　　丁零零，上課了!我坐在自我的位置上，耐心等待任課老師的到來(lái)，“同學(xué)們好!”我尋聲望去，原先，此刻已不用老師過(guò)來(lái)上課了，而是用視頻直接進(jìn)行說(shuō)話。

　　丁零零，下課了!課桌全部消失，供我們玩耍，如果不想玩，就去操場(chǎng)上，為了儉省土地資源，操場(chǎng)已蓋到了地下，每個(gè)年級(jí)的最后面都有一臺(tái)穿梭機(jī)，能到地下操場(chǎng)，細(xì)心的校長(zhǎng)怕我們受傷，連地都是軟綿床的材料做的。

　　中午吃飯，只需吃一顆維生素，就能讓你下午不在饑餓。

　　丁零零，鬧鐘響了，原先只是一個(gè)夢(mèng)而已。

　　未來(lái)的學(xué)校作文(2)：

　　未來(lái)的學(xué)校

　　一走進(jìn)學(xué)校，你就會(huì)看見一間華麗的房子，這是什么呢?它就是孩子們共同學(xué)習(xí)的教室。有些家長(zhǎng)可能會(huì)引起疑問(wèn)，怎樣只有一間教室，難道所有的孩子們都在一齊讀書，聲音不會(huì)互相干擾嗎?這一點(diǎn)你大可放心，我們?cè)缇皖A(yù)料到這一點(diǎn)，在每個(gè)班級(jí)之間，都會(huì)安裝有一層看不見、摸不著的隔音膜，他會(huì)把同學(xué)們朗朗上口的讀書聲轉(zhuǎn)化成優(yōu)美的華爾茲音樂(lè)，并在下課時(shí)播放出來(lái)。怎樣樣?很神奇吧。

　　還有更神奇的呢!教室里的壁紙能夠根據(jù)個(gè)人的喜好調(diào)換顏色。比如有人喜愛銀色，它會(huì)變成銀色，讓人覺得繁星點(diǎn)點(diǎn)，銀光閃閃;但有人偏愛五彩色，壁紙就會(huì)呈現(xiàn)出那五彩繽紛、絢麗無(wú)比的墻壁。

　　再把視線轉(zhuǎn)移操場(chǎng)，你可能會(huì)奇怪：同學(xué)們的健身器材呢?原先，它們都建在空中，下課的時(shí)候，大家只要乘坐觀光電梯，到達(dá)空中就能夠了。另外在高空中還有食品店等商店呢!這也為我們帶給了許多方便。例如：有的同學(xué)早飯沒(méi)吃飽，餓得饑腸轆轆，消息會(huì)透過(guò)高聲波傳送到空中，本店的機(jī)器人就會(huì)立刻帶上你喜愛的食物送給你吃。

　　對(duì)了，告訴你一個(gè)小秘密，老師布置作業(yè)時(shí)，只需要透過(guò)語(yǔ)話器，傳送到同學(xué)們的掌上電腦上就能夠了。

　　這就是未來(lái)的學(xué)校，一座充滿科學(xué)與智慧的學(xué)校。

　　未來(lái)的學(xué)校作文(3)：

　　未來(lái)的學(xué)校

　　社會(huì)進(jìn)步了，火車提速了?？萍荚絹?lái)越進(jìn)步，未來(lái)的學(xué)校也變得越來(lái)越高科技。

　　每一天上學(xué)時(shí)，乘坐空浮車，在鍵盤上按下目的地「學(xué)校」，它就無(wú)聲飛起穿越立體空中道路來(lái)到校門口，學(xué)生只要戴一枚戒指上學(xué)，每個(gè)人的戒指上方都鑲著一顆人造寶石，寶石的里面有一片芯片，能夠辨識(shí)身分，進(jìn)校門時(shí)只要感應(yīng)一下戒指，大門就會(huì)自動(dòng)打開，然后全自動(dòng)計(jì)算機(jī)就會(huì)將已經(jīng)到校的資料送到校長(zhǎng)那里，這樣就不怕有學(xué)生沒(méi)到學(xué)校了。到了教室以后，專屬機(jī)器人就會(huì)幫我拉開椅子，之后再將這天的行程告訴我，還會(huì)列一張清單告訴我們最好先做什么事情。上課時(shí)，將戒指上的寶石插入桌子上的小洞中，桌面就會(huì)浮出課本的影像，點(diǎn)一下課本上的圖片，它就會(huì)變成3D立體圖片讓我們彷佛身在其中。

　　中午要吃飯時(shí)輕輕的按一下戒指，就會(huì)跳出一個(gè)視窗，上方有餐廳的菜單，在熒幕上選取要吃的東西，機(jī)器人還會(huì)幫你預(yù)留位置，將你點(diǎn)的食物放在位置上，免得到餐廳后就沒(méi)位置了。吃完中餐就是睡午覺的時(shí)光，午睡時(shí)桌上都會(huì)放著一個(gè)柔軟的枕頭，機(jī)器人會(huì)幫我們帶上眼罩讓我們能睡的又香又甜。下課時(shí)，約一些朋友到操場(chǎng)打球，有時(shí)候還能找機(jī)器人一齊打球呢!打完球又渴又餓，機(jī)器人就會(huì)幫你送上一杯清涼解渴的水來(lái)，還有些可口的零食，可是吃完零時(shí)候必須要丟到垃圾桶，如果丟到地上的話，地面會(huì)立刻感應(yīng)到，系統(tǒng)就會(huì)立刻將你送到導(dǎo)師面前。打掃時(shí)光，叫出清潔機(jī)器人將垃圾吸走、分類，拖地時(shí)按下一個(gè)藍(lán)色按鈕，機(jī)器人就立刻變形，變形后的機(jī)器人會(huì)一邊噴水一邊拖地板，拖完后的地板又濕又滑，這時(shí)只要按下橘色的按鈕機(jī)器人就會(huì)將地板擦干。

　　雖然，科技是用來(lái)造福人類，但就算科技再怎樣進(jìn)步我們不能過(guò)度依靠機(jī)器，不然大家都靠著機(jī)器做事，身體就會(huì)變得不健康，所以，有些事情我們也要自我動(dòng)手去做才行，不能忘了生命在于運(yùn)動(dòng)，健康的身體才是最重要的。

　　未來(lái)的學(xué)校作文(4)：

　　未來(lái)的學(xué)校

　　我設(shè)計(jì)了一所“未來(lái)的學(xué)?！?，這不，快遲到了，還沒(méi)吃早飯呢!

　　急急忙忙趕到學(xué)校門口，就看見了兩個(gè)看門機(jī)器人。看見人來(lái)了，它們走上前，說(shuō)了聲“你好”就用一個(gè)閃光的儀器在我面前晃了一下，說(shuō)：“還沒(méi)吃早飯吧?！比缓缶屯易炖锓帕巳龎K食物。一塊方方的，淡綠的，是壓縮蔬菜。還有一塊乳白的，圓圓的，是壓縮酸奶，別看東西小，但我早已吃飽。還沒(méi)等機(jī)迷離器人問(wèn)我“還吃嗎?”，我已跑了很遠(yuǎn)。

　　變了，操場(chǎng)有游樂(lè)場(chǎng)地下室，國(guó)旗碰水依然使人感到尊嚴(yán)，主席臺(tái)能夠上下伸縮……個(gè)性是學(xué)校沒(méi)有教學(xué)樓，而是一些專區(qū)，有語(yǔ)文專區(qū)，數(shù)學(xué)專區(qū)，英語(yǔ)專區(qū)……第一節(jié)是 語(yǔ)文，我隨著人群走進(jìn)了語(yǔ)文專區(qū)。這天要學(xué)的是記金華的雙龍洞。語(yǔ)文老師走到講臺(tái)前，按了一下講臺(tái)旁墻上的按鈕，頓時(shí)，墻變成了課文的畫面，隨著課文的朗讀，墻自動(dòng)變化畫面。我們看的入了迷，有種身臨奇境的感覺。很快，一節(jié)搞笑的語(yǔ)文課在笑聲中結(jié)束了。

　　第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，我們來(lái)到了數(shù)學(xué)專區(qū)。數(shù)學(xué)老師打開一個(gè)精致的 房子模型，頓時(shí)，房模閃著迷離的光點(diǎn)，也飛出了數(shù)學(xué)課本里的兩個(gè)數(shù)學(xué)小精靈：聰聰和明明(高科技模擬性機(jī)器人)，它們幫著數(shù)學(xué)老師教我們數(shù)學(xué)，身體也隨著上下飛舞。我們驚奇得合不籠嘴，一向很吵鬧的數(shù)學(xué)課因?yàn)閮晌恍【`的“到來(lái)”而異常安靜。

　　第三節(jié)是體育課，體育專區(qū)的游泳池太棒了!水是電子水。夏天的水很涼爽，而冬天的水和溫泉一樣。水還能教你游泳，水一向在波動(dòng)，波動(dòng)的規(guī)律是：正確的姿勢(shì)游泳時(shí)，水的流動(dòng)。我是個(gè)“旱鴨子”，但碰到這么好的東西，我還是試了試。不到四個(gè)來(lái)回，我已經(jīng) 學(xué)會(huì)了游泳。有一種超高跳高鞋，深受男同學(xué)喜愛。這種跳高鞋只要定好跳的高度，就能跳多高，能夠讓同學(xué)們“一飽飛癮”。

　　第四節(jié)是英語(yǔ)課，英語(yǔ)專區(qū)里，英語(yǔ)老師正等著我們呢!背單詞足能夠讓我“大腦轟炸”，可老師給我們每人發(fā)了一張“紙”，說(shuō)是“電子紙”。紙上連著耳機(jī)，如你要默寫“apple”，先把單詞的漢字寫在紙上，再默寫。如果你默錯(cuò)了，它就寫不上，只會(huì)用銀色把正確的字母顯示在紙上，再跟著耳機(jī)把那個(gè)字母讀三遍，你就能默寫下來(lái)了。

　　同學(xué)們，你們喜愛這所學(xué)校嗎?等著我，20年后，來(lái)看看我的“作品”吧!

　　未來(lái)的學(xué)校作文(5)：

　　未來(lái)的學(xué)校

　　學(xué)校是裝滿知識(shí)的倉(cāng)庫(kù)，你想過(guò)未來(lái)的學(xué)校是什么樣貌的嘛?如果沒(méi)想過(guò)，就跟我一齊來(lái)看一看吧!

　　你一到門口，就會(huì)奇怪地問(wèn)道：“怎樣沒(méi)有保安亭呢?”哈哈，當(dāng)然沒(méi)有保安亭了!因?yàn)橛幸环N像灰色的盒子一樣的東西，還有一個(gè)像眼睛一樣的東西，只要有人想綁架，像眼睛一樣的東西就會(huì)用激光把那個(gè)想法消除掉。

　　你會(huì)想：“就應(yīng)有老師檢查服裝整潔呀?”其實(shí)，在學(xué)校門口，有兩臺(tái)機(jī)器，一臺(tái)天藍(lán)色的是男生的服裝檢測(cè)機(jī)，另一臺(tái)粉色的是女生的服裝檢測(cè)機(jī)，如果有服裝穿錯(cuò)的話，它會(huì)要你說(shuō)出家的地址，然后把正確的衣服給你，把穿錯(cuò)的衣服放回家中。如果沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，它會(huì)把你記在一本筆記本上，然后給你一條紅領(lǐng)巾，你務(wù)必帶好后才能出去。

　　走進(jìn)學(xué)校，你會(huì)被眼前的情景驚呆的――整座教學(xué)樓是用氣墊制成的。你也許會(huì)問(wèn)：這樣的教學(xué)樓一陣風(fēng)不就刮跑了嗎?不會(huì)的，這種用氣墊做成的教學(xué)樓透過(guò)一種高質(zhì)量無(wú)污染的膠水與地面沾合在一齊，很牢固的。教學(xué)樓能夠透過(guò)“充氣”和“放氣”進(jìn)行“撐開”和“折疊”，也能夠根據(jù)學(xué)習(xí)環(huán)境的需要進(jìn)行搬遷。你看，多方便啊!

　　走進(jìn)教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這種氣墊能散發(fā)出淡淡的香味兒，還能隨著季節(jié)的變化自動(dòng)調(diào)整到我們想要的溫度。教室里的桌椅也是用氣墊充氣做成的，坐上去可舒服啦!而且你一生病，椅子會(huì)把你送到醫(yī)務(wù)室。講臺(tái)上怎樣沒(méi)有老師講課呀?原先，同學(xué)們每人桌上都有一臺(tái)掌上電腦，電腦里，老師正在講課呢!而且，同學(xué)們做作業(yè)都是用一臺(tái)電腦來(lái)完成，里面的“老師”會(huì)來(lái)批改作業(yè)，錯(cuò)了一題，“老師”會(huì)耐心的跟你講解。全對(duì)了“老師”能夠滿足你的一個(gè)愿望

　　正好是下課時(shí)光，同學(xué)們都去哪兒了?噢!同學(xué)們?cè)榷嫉綐琼斏献稣n間操去了。那原先的操場(chǎng)做什么用呢?原先，操場(chǎng)變成了一個(gè)大花園，上方種上了各種奇花異草，花園旁邊還有一個(gè)人工湖，湖里的新奇魚類自由自在地在水中游著。你看，風(fēng)景多美呀!

　　期望我的夢(mèng)想會(huì)成功，給大家?guī)?lái)快樂(lè)!