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      以禮物為話題的作文_生日禮物5篇

      時間: 佳琪21276 分享

        開學(xué)前一天,老師給我發(fā)了一條信息,說開學(xué)要給我們一個神秘的禮物?,F(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文,如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

        以禮物為話題的作文(1):

        生日禮物

        這天晚上,我和桐桐姐姐給奶奶畫了一幅十分漂亮的畫。因為,明日是奶奶的生日。

        我們想畫一幅最美麗的畫送給奶奶。我在畫面上畫了一座小房子,涂上不一樣的顏色,可美呢!正在這個時候,爸爸走過來了,笑著說:“畫得好!”我們還想把畫畫得更好,就又在畫面上加上了太陽、大樹、小鳥等作裝飾,在空白的地方寫上:祝奶奶生日快樂!站在遠處一看,哇!整幅畫變得五彩繽紛!我們高興極了。

        我們把畫獻給奶奶的時候,大人們也很高興,爺爺說:“這是給你奶奶最好的禮物!”

        以禮物為話題的作文(2):

        難忘的禮物

        看著那已泛黃的小竹籃,我禁不住啜泣起來。

        小竹籃圓圓的,看起來雖不大,里面卻能裝很多東西。竹籃里,盛滿了我的愧疚、自責(zé)與懊悔―還有我對鄰居張爺爺深深的思念。

        張爺爺是我的鄰居,家庭很富裕。他的兩個兒子都很有出息,他們想把老人接到城里,可老人堅決不一樣意。張爺爺生活省吃儉用,衣著樸素。

        張爺爺?shù)氖炙嚭芎?,用竹子編出來的東西妙不可言。那一年,我七歲。學(xué)校放暑假,我到鄉(xiāng)下玩。在張爺爺家玩的時候,我看到他家放著一個小巧的竹籃,很是羨慕。于是,我央求張爺爺為我編一個。張爺爺想都沒想,答應(yīng)了。我聽了,歡天喜地的說:“多謝張爺爺!張爺爺最好了!”

        從第二天開始,我天天跟著張爺爺?shù)街窳挚持褡???墒怯幸惶?,意外發(fā)生了。在回來的路上,張爺爺被一塊石頭絆倒,跌倒在地,疼得直呻吟。我嚇壞了,跑回家里,,拉著爸爸媽媽往外沖。爸爸看到倒在地上的張爺爺,手忙腳亂地背起張爺爺狂奔醫(yī)院。

        第二天,我們到醫(yī)院來看張爺爺。一見到張爺爺,我就嚎啕大哭起來:“張爺爺,我不要竹籃了,我只要張爺爺!”張爺爺?shù)淖旖沁叄琅f掛著往日慈祥的笑容,他安慰我道:“爺爺出院再給你編,乖,不哭了!”

        半個月后,張爺爺帶病出了院,繼續(xù)給我編竹籃。竹籃編好后,張爺爺突發(fā)腦溢血,因搶救無效而永遠地離開了人世……張爺爺,都怪我!如果不是當(dāng)初的羨慕心理,就不會發(fā)生這樣的事了!您雖不是我的親爺爺,對待我卻像親孫女一樣好!這些話,我還來不及對張爺爺說,他就不在了?;蛟S,這些話在天堂里的張爺爺就應(yīng)會聽到吧?

        每當(dāng)看到那精致的小竹籃,我仿佛看到無數(shù)個日日夜夜,張爺爺在枯暗的油燈下為我編竹籃的身影;我仿佛看到了張爺爺那慈祥的笑容。這件難忘的禮物,我會永遠珍藏!

        以禮物為話題的作文(3):

        開學(xué)禮物

        開學(xué)前一天,老師給我發(fā)了一條信息,說開學(xué)要給我們一個神秘的禮物。

        晚上,我躺在床上興奮地想:這到底是一件什么樣的禮物呢?難道是文具嗎?還是我最喜愛的僵尸卡呢?這絕對不可能,因為老師是不會允許我們玩這種東西的。我實在想不出來了,只好先睡了。

        第二天,我滿懷期盼地來到了學(xué)校,老遠就看到姚老師笑嘻嘻地站在班級門口歡迎大家。我開心地跑了過去。突然老師給了我一個溫柔的擁抱,還問我:“聽說你長胖啦?”

        噢,明白了:原先老師說的神秘禮物就是擁抱呀!雖然沒有拿到東西,但我心里還是美滋滋的,因為我愛老師。

        以禮物為話題的作文(4):

        兒子的禮物

        “哦!有蛋糕吃了!”哈哈!你以為他在騙人吧?NO!NO!NO!他沒騙你!猜猜吧!是誰過生日?可猜不到了吧?是小源最親愛的媽媽過30歲生日。小源十分渴望有一個甜蜜蜜的蛋糕吃到嘴里,那滋味他做夢都做不到!可是小源只能在期末考試之后,才能吃到美味可口的蛋糕。可是問題又來了,送給媽媽什么生日禮物呢?不可能只吃蛋糕,不送禮物吧!小源一般過生日爸爸媽媽、爺爺奶奶和一些親朋好友們都送給他玩具遙控小汽車,變形金剛,玩直升飛機,可媽媽送的禮物,他最喜愛,此刻輪到媽媽過生日送什么給媽媽的當(dāng)禮物呢?玩具?大人不喜愛,也不會要;鮮花?不行,太俗氣了!突然,一個想法從他腦海里閃現(xiàn)出來,送媽媽一個最好的成績!可問題又來了。小源上學(xué)期考試考得很差,他這學(xué)期又考的一落千丈。就因為這,媽媽還操了不少心。為了讓媽媽開心,小源制作了一個學(xué)習(xí)了方案,別人讀的書讀三遍,他讀十遍;別人寫五道應(yīng)用題,他寫了二十道,總之,他是要笨鳥先飛。

        期末考試時,小源一向提醒自我要認(rèn)真,冷靜,不要緊張,認(rèn)真對待每一題,每一小題……真是功夫不負有心人。兩門功課小源居然都考了100分,他拿到成績單高興地一蹦三尺,樂開了花。

        過生日那天。媽媽照?;氐郊?,可發(fā)現(xiàn)家里沒開燈,便準(zhǔn)備問,為什么不開燈呀!是不是停電了?還沒說完,“砰”一聲,燈一開,彩花弄了媽媽一身。于是,便聽見:“祝媽媽生日快樂,祝媽媽生日快樂······”媽媽十分意外!這段時光,媽媽一向催問小源成績單。這回小源主動拿出來,還用漂亮的紙包上,還畫上了漂亮的花紋,上方寫著:祝媽媽生日快樂!媽媽拆開一看。十分驚訝。瞬間又熱淚滿眶,說:“兒子的這個禮物,可是媽媽這一生中最最珍貴的禮物。你真是個懂事的的孩子!”

        小源高興的笑了!

        以禮物為話題的作文(5):

        意外的禮物

        意外的禮物,可能是你給別人的,也可能是別人給你的;可能是物質(zhì)上的,也可能是精神上的;可能是貴的,也可能是賤的。但無論是貴是賤,都必須會給人最大的驚喜。

        小的時候,我十分羨慕彈鋼琴的人,也十分想像他們那樣,于是媽媽就給我買了一架鋼琴,并送我去上鋼琴課。剛開始我還是十分愿意練琴的,可是之后因為覺得太困難,而不想練了。媽媽卻堅決反對,說我不就應(yīng)半途而廢。我本以為媽媽會逼著我練,但媽媽卻沒有。很久也不見媽媽來,心想:“媽媽不會不管我練琴了吧!”這是媽媽拿著我的樂譜和一個小本子過來了,開始陪我練琴,還給我示范,指點我不會彈的地方。我大吃了一驚,立即翻開媽媽的小本子,看見本子上密密麻麻的寫著樂譜和彈琴時需要注意事項,原先媽媽剛才一向在“備課”呀!之后媽媽每一天都自學(xué),還陪著我一齊練,時常給我示范、指導(dǎo)。之后我才明白,媽媽為了能幫到我,每一天晚上在我睡著之后,都會自學(xué)、在電腦上看視頻。我暗下決心,必須要考出好成績。此后,我每一天都刻苦練習(xí),都找老師所教,和媽媽的指導(dǎo),我的水平一下子突飛猛進。

        很快,考級的日子就到了,雖然我的水平提高了,可是還是有一些不自信,所以有一些緊張,我想;“我務(wù)必得過”!可是又怕過不了,我的內(nèi)心一向處于不平靜的狀態(tài)。最后考完試了,我像熱鍋上的螞蟻一樣,焦急地等待著。當(dāng)我明白考級透過的結(jié)果時,我欣喜若狂,我心想:“這是真的嗎?這全要歸功于媽媽呀!”我把這個好消息告訴了媽媽,并把證書當(dāng)做禮物送給了媽媽,媽媽也十分的意外。

        此刻想一想,當(dāng)時我們各自送給了對方一個禮物:我把我的勞動的結(jié)果送給了媽媽,而媽媽同時也送給了我一個道理:“做任何事情,都不能半途而廢。”這個禮物使我刻骨銘心、永生難忘,永遠不能忘記!

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