有關雨天400字小學精選作文
放學了,細細的雨絲像“瀑布”一樣飛流直下,從天而降,人們在“瀑布”中艱難的行走著,有的頂著雨傘,有的頂著大雨,現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的雨天作文,如果喜歡這篇文章可以參考學習。歡迎持續(xù)關注我們的后續(xù)更新。
雨天作文1
不知從什麼時候開始,喜歡獨自一人,躲在雨里,掩飾掉下的淚。
題記
“滴嗒滴,聽天空在哭泣……”
黃義達的歌聲縈繞在我的耳旁。窗外不知什麼時候飄起了毛毛細雨。春日的細雨,飄飄渺渺,飄進了我的心里,于是,我的心也下起了雨。
突然間發(fā)現(xiàn),憂郁的自己喜歡上了這下著雨的陰霾的天空。那是沒有云,沒有太陽,只有一片灰色,灰到搖搖欲墜的天空。不是說烏云遮住了憂傷,就會看不見嗎?怎麼?烏云也被濃得化不開的悲感染了?于是,天空才會哭泣。
愛上這下雨天,喜歡獨自一人呆呆看著雨幕,想讓雨水把煩惱帶走。屋檐上跳動的琴鍵,打亂了我的心。即使是這樣,可我還是喜歡被雜亂的聲音包圍的感覺,因為憂傷才不會被發(fā)覺。
冬雨給人的感覺是決裂的,雨水滴在手上,寒到心里。夏雨給人的感覺是痛快+希望。夏雨不像冬雨那麼纏綿,它只會“噼里啪啦”響一陣子,然后就雨過天晴。一直都覺得冬雨是個幽靈,讓寒冷的冬天雪上加霜。
雨天,讓我響起很多很多,關于雨天的記憶,逗留在腦里,總是揮之不去。小時侯的雨天,有著溫暖的氣息,長大后的雨天,總是伴著憂傷。
愛上這雨天,讓我的心蒙上一層灰。
雨天作文2
清晨,天空中傳來一陣陣“轟隆隆”的巨響,緊接著便是淅淅瀝瀝的雨滴聲。雨滴打擊著看似脆弱,其實很堅固的玻璃窗,發(fā)出“噠噠”的聲響,就像玻璃窗在雨中冒著雨水的攻擊前進的腳步聲。
“吵死了,”我皺了皺眉頭,拉起被子就蓋在頭上,“怎么又下雨了?!边^了會,我終于忍不住了,從床上爬了下來:“連天都不讓我睡懶覺,那我就去寫作業(yè)吧!作業(yè)還有一堆呢……不知道今天幾號了?!蔽揖従彽爻菑垖懽峙_走去,打開作業(yè)本,發(fā)現(xiàn)還有很多是空著的,我一下子趴在了桌子上:“我的天啊!還有這么多沒寫,真不知道我這個暑假是怎么過的,都快開學了……”我伸了個懶腰,拿起筆,開始了一天的行程。
雨仍然持續(xù)著,這意味著時間在流逝。而我呆呆地望著外面,考慮著最后幾天該怎么完成作業(yè)?!白鳂I(yè)啊作業(yè),快點寫完吧!”我心里祈禱著,即使我知道這是徒勞的。握在手上的筆無力地扭動著,好比這個暑假的我?!皩?只有把作業(yè)寫完才能繼續(xù)前進!才能有更好的精神面對新學期的到來,加油!”我又鼓起了信心,對未來充滿希望。
雨越來越小了,然后烏云也慢慢散去,太陽又露出了美麗的笑容。是啊,雨停了。我的目光一下飛出了窗外,隱約看見一道彩虹在對著我微笑。暑假就好像下雨的時候,像窗戶那樣堅強地挺過去就能迎接到美好的新學期,然而新學期的事也是很多很煩瑣的,但也要像彩虹那樣用微笑面對,這樣心情才會舒暢,學習才會順利!
好比雨過天晴!
雨天作文3
春天的天,像孩兒的臉,說變就變。這不,老天說下就下,淅淅瀝瀝,像扯不斷的銀絲線,織成了一張透明的大網籠罩著綠樹樓房,籠罩著回家的小路……
放學了,同學們都走光了,只剩我一人孤單單地站在學校大門口。我踮起腳尖,伸長脖子,焦急地望著遠處迷朦的風雨。唉,爺爺怎么還不來接我呢?往常你可是像電子鐘一樣準時的呀!莫非遇到什么意外了?再說,前面轉彎口肯定積滿了水,變成大水洼了,我怎么淌過得去呢?
忽然,從密匝匝的雨簾里鉆出個渾身濕淋淋的老人,呀,是我爺爺!他雖然撐著傘,但還是走一步汪出一灘水。他滿頭熱氣騰騰,氣喘吁吁地蹣跚著走來!我高興得跳起來,在他的濕漉漉的臉上親了一下,他開心地笑了,滿臉核桃似的皺紋立刻舒展開來。我一邊穿雨鞋,撐雨傘,一邊追問:“什么事絆住腳啦?這么遲才來!”語氣里帶點兒責怪。他笑著嗯了一聲,答非所問:“多大事啊,小菜一碟!”真是老糊涂了!
待我們走到小路拐彎處,哇,那里已經波光粼粼,變成了大水塘啦!記得,前幾天下雨的時候,行路人經過這里,一個個生怕弄臟了自己的衣服,情愿拎著褲管,小心翼翼地踮起足尖,跳跳蹦蹦地,一腳泥一腳水,半天才淌過去,嘿,那伸頭探腦的狼狽樣子,真叫人笑痛肚皮!爺爺見了,自言自語:哎,不過是舉手之勞嘛!瞧,現(xiàn)在水塘上已經墊上了許多平整的紅磚塊,磚塊之間隔了約一步遠,斗折蛇行,一直向前延伸到水塘盡頭???,行人撐著雨傘,很輕快地走在上面,他們像鳥兒似地微微伸展著臂膀,一步一跨,好像跳著優(yōu)美的傣族傘舞!
雨點兒打在水塘上,漾起了一圈又一圈波紋,好像一朵朵晶瑩透明的花朵不停地開放。望著雨中這條特別的紅磚小路,我心里一熱,想:這還用猜嗎?肯定是我爺爺干的,因為爺爺經常不聲不響地做這樣的好事:清掃公共場所呀,擰緊公用水龍頭呀,攙扶盲人過馬路呀……哦,他一點也不糊涂,他一輩子的人生路就是這么一步一步走過來的啊!想起剛才對爺爺?shù)呢煿?,我好慚愧,便靈機一動,使勁地夸贊他:“爺爺,你真是個活雷鋒!”“多大事啊,小菜一碟!”他竟然紅著臉,竟像個娃娃似地笑了,滿臉皺紋像春水蕩漾開來!
春雨,淅淅瀝瀝,下著更猛了。我緊緊跟在爺爺后面走著,聽著那沉沉實實的腳步聲,禁不住想道:爺爺呀爺爺,今后我也要像你那樣,一步一個腳印,走出一條屬于自己的路……
雨天作文4
放學了,細細的雨絲像“瀑布”一樣飛流直下,從天而降,人們在“瀑布”中艱難的行走著,有的頂著雨傘,有的頂著大雨,有的披著雨衣,有的在大樹那翠綠色的樹冠下走著,有的在屋檐下走著。
我和媽媽也艱難的走著,忽然一陣響亮的聲音傳來“下雨了,賣新鮮的李子了,5元3斤?!蔽液蛬寢屄劼曂?,見樹下有一位阿姨和一位老爺爺正在賣紅黃相間的杏子,只見老爺爺黑發(fā)中夾雜著幾絲白發(fā),老了,牙齒不全,穿著單薄的外衣,聲音沙啞的在叫賣,由于阿姨聲音洪亮,李子所剩無幾了,雖然老爺爺?shù)男幼佑执笥旨t,但沒賣幾個,我想用毛筆字幫他為杏子做幾個廣告牌,但沒有墨汁,走了。那位阿姨好像明白了什么,大聲叫喊著:“賣啦!新鮮的李子和杏子?!?/p>
叫聲好像好聽多了,因為那是幫助別人的叫賣聲,我想老爺爺一定會賣掉他的杏子,如果人世間的真善美都能借著叫賣聲舒展開來,該多好啊!
雨天作文5
雨淅瀝瀝地下著……
雨慢慢地下著,“沙沙沙,沙沙沙……”漸漸洗去空中的灰塵。你沒看見那古樹?瞧!他們抖擻抖擻精神,好像又挺立了許多。叫出了小鳥,樹上的鳥兒一看雨孩子來了,走出巢兒,歡快地鳴叫著:“下雨了!下雨了!雨孩子來了!大家快看啊!快看啊!”
芭蕉晃了晃了她那細長又綠綠的手臂,招呼著雨孩子們來玩,雨孩子們可開心了!急急忙忙地飛過來,落在芭蕉阿姨的頭上、身上、手上,滿身都是。她們在芭蕉阿姨身上玩,就滑滑梯一樣飛快地滑下來,落在地上,瞬間消失。原來是融入了土中,和大地媽媽親密接觸。大地媽媽張開了懷抱。高興地接納雨孩子。
地上,草兒花兒仿佛重新買了一件衣裳,變得更加明亮,更加撫媚、動人。還不時地點點頭,贊美著雨孩子的好。泥土中,雨孩子遇見了蚯蚓先生,剛打完招呼,卻又不見了,原來是被土兒完全吸收了。
地上小螞蟻仰望天空,看著空中的雨孩子,下著,下著。屋檐上,雨孩子落了下來,落在屋頂上,沿著瓦往下流,落在地上?!暗未?,滴答……”就像音樂師在演奏著交響樂,優(yōu)雅、動聽。讓小螞蟻入了神,沉浸在美的享受中,不時點點頭。仿佛進入了優(yōu)美的仙境,流連忘返。
雨下大了,遠處的山變得模糊了,朦朦朧朧。好似一幅山水畫。放眼望去,一片綠色,整個世界好像就是綠色組成的,除了綠還是綠。青綠、嫩綠、黃綠、藍綠匯聚在一起,組成一首動聽的歌,四處飄揚……
雨淅瀝瀝地下下著……
相關文章:
1.雨景的作文