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      曬曬我們班里的牛人作文精選中小學(xué)生作文

      時(shí)間: 佳琪1276 分享

        每個(gè)班都有自己的特色,每個(gè)班都有自己的牛人。他不低調(diào)也不謙虛,張揚(yáng),不認(rèn)輸才是他的性格。現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀我們班的牛人作文,如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

        曬曬我們班的牛人1

        初一9班 張馨月

        初一(四)班是一個(gè)暖洋洋的大家庭,這里有39個(gè)正直芳華的活潑少年還有一位年輕溫柔的班主任。擔(dān)任我們班的每一位任課老師,無(wú)不贊揚(yáng)四班的孩子真可愛!

        四班秉承的理念是:共同打造一個(gè)自信,包容,堅(jiān)持的大家庭。每個(gè)同學(xué)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為這個(gè)目標(biāo)獻(xiàn)出自己的努力。從第一次板報(bào)布置到即將到來(lái)的運(yùn)動(dòng)會(huì),合唱節(jié),所有同學(xué)都全力以赴,可令我印象最深刻的卻是那次并沒(méi)有全員參與的朗誦比賽……

        當(dāng)語(yǔ)文老師宣布我要和其他9位同學(xué)上臺(tái)代表全班參加朗誦比賽時(shí),我就在心里暗暗下定決心:一定不給不負(fù)眾望,努力完成這份重要且艱巨的任務(wù)!于是,每天下午,我都會(huì)和同樣參加比賽的9名同學(xué)一塊練習(xí)要朗誦的詩(shī),一起尋找配樂(lè),一起拍花絮。這樣一直持續(xù)了一周多……

        到了比賽前兩周,事情就更加繁多了,既要選伴舞,還要選鋼伴,同時(shí)還要做PPT。這一切把我們10個(gè)人可忙壞了,令人沒(méi)有想到的是班里突然涌現(xiàn)出那么多的志愿者,他(她)們放棄了午休的大好時(shí)光,放棄了課間休息的時(shí)間,幫助我們做一些零碎的小事情,為我們出謀劃策,提出了很多有效的建議……也正因?yàn)橛兴?她)們的努力,幫助,支持,才使我們?cè)谂_(tái)上光彩奪目。鋼琴的聲音悠揚(yáng)動(dòng)聽,舞蹈的步伐優(yōu)美舒緩,猶如一朵芳香美麗的花朵,在遼闊的草原上隨風(fēng)搖曳。

        “世界將為我們激蕩”!當(dāng)最后一個(gè)音落下的時(shí)候,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲!

        雖然最終并沒(méi)有達(dá)到我們理想的標(biāo)準(zhǔn),但無(wú)論結(jié)果如何,過(guò)程是最重要的!而在這個(gè)過(guò)程中,讓我們真正體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量,集體的力量,還有最令人難忘的友情的力量!

        哇,我們這個(gè)班!缺了一個(gè)人都無(wú)法完成一系列活動(dòng),少了一個(gè)人都無(wú)法組成這個(gè)大家庭,在每個(gè)四班人的心中,四班永遠(yuǎn)是最卓越的!(39+1)個(gè)人成就了我們四班!壯哉我大四班!

        曬曬我們班的牛人2

        初一11班 張玥瑤

        說(shuō)起我們班的牛人,那可是多得數(shù)不過(guò)來(lái)了,可是最令人印象深刻的,卻只有一位-他就是我們班的班長(zhǎng)。

        班長(zhǎng),外號(hào)“古猿,” 既然得了這個(gè)“美稱”,那么肯定體育很好,猿類都是身手敏捷的。不過(guò)他最強(qiáng)的項(xiàng)目卻不是體育運(yùn)動(dòng),而是一門非常需要?jiǎng)幽X的課程-計(jì)算機(jī)課。

        一個(gè)星期二,正在上計(jì)算機(jī)課,我坐在計(jì)算機(jī)教室里,對(duì)著電腦屏幕,發(fā)呆。說(shuō)實(shí)話,我最不喜歡上計(jì)算機(jī)課了,因?yàn)橐獮闄C(jī)器人編程,而且隨著課程越來(lái)越難,要編的程序也越來(lái)越多了。

        揉了揉有些發(fā)澀的眼睛,我又痛苦地開始與電腦中密密麻麻的各種程序進(jìn)行“斗爭(zhēng)”,把一個(gè)個(gè)小方塊似的程序如俄羅斯方塊般堆起來(lái)。

        終于完成了,把電腦中的程序?qū)霗C(jī)器人,我興致勃勃地去找老師,可一開始試驗(yàn),便出了問(wèn)題。機(jī)器人應(yīng)該向前“走”, 可它卻連連后退。應(yīng)該向右轉(zhuǎn),它偏向左。

        我氣餒地坐回電腦前,左看右看,也沒(méi)看出程序哪里有問(wèn)題,深思熟慮后,我決定求助于班長(zhǎng)。他跟著我來(lái)到電腦面前,盯著我編的程序,一臉嚴(yán)肅認(rèn)真,一分鐘不到,他就找出了程序中的漏洞,“看,這里,這個(gè)變量不對(duì),應(yīng)該是這個(gè)數(shù)值?!?我頓時(shí)對(duì)他佩服的五體投地,我的機(jī)器人編程終于順利地完成了。

        在此,我想給牛人班長(zhǎng)點(diǎn)贊, 他擁有智慧的頭腦,縝密的邏輯思維,感謝他讓我的機(jī)器人能夠“動(dòng)”起來(lái)。

        曬曬我們班的牛人3

        初一15班 甘春霖

        在一個(gè)每天中午唱歌,散漫卻成績(jī)不錯(cuò)的班級(jí)里,你能想像到我們班的牛人嗎?無(wú)論你想像的是什么類型的牛人,只有你想不到的,沒(méi)有我們班牛人做不到的。

        當(dāng)然,牛人一多了就組成一道秘制菜譜,而他們就成了我們中間的“招牌菜”,下面就讓我推銷一下。

        招牌涼菜胡鈺宸。他外表沉穩(wěn),內(nèi)心則有著火一般的狂熱,那為什么他狂熱得卻讓人感到清涼呢?這就是他牛的一面了,無(wú)論你有任何煩惱的情緒,你就去看看他搞笑的剪刀手,就像一味清新的“良藥”一般消除你的煩惱,包治百病,怎么?還不夠“涼”嗎?

        吃完涼菜的你當(dāng)然要來(lái)一碗有著陳香的調(diào)料“醋”了。這個(gè)醋可不一般,有著陳年累月發(fā)酵的香氣,正如他一日不學(xué)習(xí)便會(huì)第二天加十倍努力的堅(jiān)持精神醞釀出來(lái)的。還有他像百度百科般的大腦,每次考試都名列前茅,都要把周圍的人給酸死了!這就是我們班的老陳醋騰躍。雖然他長(zhǎng)得像動(dòng)畫片里的“倒霉熊”,但他不“倒霉”。

        下面是我們班的招牌主食,黃金牛肉面。丁博文同學(xué)是我們班的運(yùn)動(dòng)型乒乓小達(dá)人,他非常結(jié)實(shí),最主要的是他的胃口特別好。如果你問(wèn)他做喜歡做的事情是什么?你以為他會(huì)像別的男生一樣回答,學(xué)習(xí),運(yùn)動(dòng),玩魔方嗎?不,他一定告訴你他最喜歡干的一件事是“吃”。黃金牛肉面怎么能只“黃金牛肉”呢?還要看口感啊,自然就是面條這個(gè)最重要最牛的方面了,那就是他的作文文采,他的“美國(guó)旅行”作文一環(huán)扣一環(huán),不僅作文本身的結(jié)構(gòu)環(huán)環(huán)相扣,還扣到了你的心弦,包你吃得津津有味。他的英語(yǔ)水平也不在話下,都是“滿分滿分”的考,作為班里英語(yǔ)最好的男生,更讓我佩服的是牛肉與面煮出來(lái)的湯,我稱之為“低調(diào)”。這就是牛人做成的“黃金牛肉面”,還不夠讓我們滿意嗎?做成的這份牛肉面更讓人不可思議的正是我們“百吃不膩”“百看不厭”的原因就是他剛端出來(lái)“咕嚕咕?!钡穆曧?,他“咕嚕”最好的時(shí)候就是“咕?!薄对?jīng)的你》這首歌了,能讓你如癡如醉并被這歌聲所打動(dòng)。

        我曬了曬我們班的“招牌菜”牛人們,怎么樣?不僅個(gè)性而且讓人舒心,我也覺得自己很幸運(yùn)的品嘗呢!

        曬曬我們班的牛人4

        初一5班 宋雨桐

        博弈軒這個(gè)名字給人的第一印象,會(huì)讓人有一種棋社的錯(cuò)覺。但是可別誤會(huì),博弈軒這個(gè)名字,可是我們初一五班的班名。要說(shuō)這個(gè)班名,那就不得不說(shuō)說(shuō)今天我要寫的這位“奇女子”,我們班的班長(zhǎng)----南可睿。

        要說(shuō)起我們班的南班長(zhǎng)有什么特點(diǎn),那可就要先從她的名字來(lái)說(shuō)。她姓“南”,南方的南,這是我第一次知道這個(gè)世界上還有姓“南”的人。名字呢?叫可睿,意思應(yīng)該是希望她可以聰明一點(diǎn)吧。從她的名字就可以看出來(lái),她是一位很有特色的女孩。她的外表也很有特色,一頭利落的短發(fā),高挺的鼻梁,一雙炯炯有神的大眼,眼中沒(méi)有一分多余的感情。她在語(yǔ)文這一科的才能也頗為突出,自己寫過(guò)許多首詩(shī),也獲得了年級(jí)與全校的肯定,正可謂是“奇女子"也。

        至于她為什么會(huì)當(dāng)上班長(zhǎng),那就不用多說(shuō)了----肯定是有能耐唄!她平時(shí)在班里平易近人,與同學(xué)打成一片,可在關(guān)鍵時(shí)刻也不含糊。有一次打了上課鈴之后,老師沒(méi)來(lái),同學(xué)們亂成一鍋粥,吵得不可開交。這時(shí),南班長(zhǎng)已經(jīng)站上了講臺(tái),一句話也沒(méi)說(shuō),一個(gè)動(dòng)作也沒(méi)做,大家都已經(jīng)鴉雀無(wú)聲的安靜下來(lái),可見她的威信在同學(xué)們中間有多高!能在短時(shí)間內(nèi)與同學(xué)們建立良好關(guān)系,并在班里有著堪比老師的威信,真可謂是“奇女子"也。

        同時(shí),南班長(zhǎng)也有著武則天一般的“心狠手辣”與“大義滅親”的決心。前不久,我們班的班規(guī)剛出臺(tái),就有幾個(gè)與她比較要好的女生觸犯了班規(guī),得知自己要被懲罰后,她們苦苦哀求,讓南班長(zhǎng)憑著與自己關(guān)系好,饒過(guò)她們這一次??墒悄习嚅L(zhǎng)卻冷冷的說(shuō):“班規(guī)一個(gè)人不遵守,就會(huì)有越來(lái)越多的人違反班規(guī),我絕不姑息任何一個(gè)違反班規(guī)的人?!边@么果斷有原則的“鐵娘子”難道不是我們班的“奇女子”嗎?南班長(zhǎng)給我印象最深的那一次,就是前不久合唱節(jié)編歌的那件事。幾個(gè)星期前,我們得知了合唱節(jié)的事,南班長(zhǎng)帶著她的一個(gè)得力助手去找譜、編譜。在這幾個(gè)星期里,我與同學(xué)在操場(chǎng)里玩耍時(shí),南班長(zhǎng)在編譜;我在班里午休時(shí),南班長(zhǎng)在編譜;我在聽老師講題改作業(yè)時(shí),南班長(zhǎng)還在編譜。譜編完了,她又自己試唱一遍,把唱好的譜子發(fā)到班群里,供大家學(xué)習(xí)。好不容易找完了譜也編好了譜,可以休息一下了吧?南班長(zhǎng)不休息,她又為我們班分好了高、中、低音聲部,又為我們不好好配合排練而操心,最后把嗓子都累壞了。但她并沒(méi)有抱怨什么,而是對(duì)我們更加用心,想讓我們盡快學(xué)會(huì)這首歌。她為我們班付出了這么多,而我在排練時(shí)不僅沒(méi)有抱著感謝的心態(tài),反而有時(shí)會(huì)埋怨不耐煩。我與她明明都是同齡人啊,為什么差別這么大?一個(gè)在天上,一個(gè)在地下。

        用一個(gè)四字詞語(yǔ)來(lái)描述南班長(zhǎng)的話,用她自己的話說(shuō)是“王者風(fēng)范”,用同學(xué)們的話說(shuō)是“最好班長(zhǎng)”。用我的話來(lái)說(shuō)…,嗯,她真是一個(gè)“奇女子”也。

        曬曬我們班的牛人5

        每個(gè)班都有自己的特色,每個(gè)班都有自己的牛人。他不低調(diào)也不謙虛,張揚(yáng),不認(rèn)輸才是他的性格。他就是我們班的牛人——小龐。

        小龐身高170,但體重卻不足一百斤,消瘦的身形就是我們班一標(biāo)桿啊!五官雖沒(méi)有十分吸引人的地方,額頭中間的一塊小疤就注定了他的不平凡。鼻梁上的一副黑框眼鏡但依然遮不住從他眼睛里散發(fā)出來(lái)的睿智的光芒。用左手寫字的他很擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)。一道道難題撲來(lái)卻在他的筆尖停留一下就又飛走了。

        能讓小龐成為我們班的牛人不僅僅只是他的外貌和傲人的數(shù)學(xué)成績(jī)。更吸引我的是他的為人和天生不服輸?shù)膭?。每次班?jí)換座位的時(shí)候,大家都忙著搬自己的東西,教室里亂成一團(tuán)。有找座位的,有搬桌子的,還有幾個(gè)小女生因搬不動(dòng)而在原地直轉(zhuǎn)圈的。但小龐每次在換座位的時(shí)候都不先搬自己的桌椅,而是游走在混亂的教室里當(dāng)“交通員”。幫同學(xué)們找到他們的座位,又幫女生搬桌子。因?yàn)樗贀Q座位的時(shí)候,就有更多的人站出來(lái)幫助大家。也不再像從前那么亂了。這就是小龐的助人為樂(lè)。

        但是溫和的性格不代表在一些地方退讓。班里有一陣流行下圍棋。一個(gè)班里自稱的下棋最好的小季向小龐發(fā)出了挑戰(zhàn)。幾盤過(guò)后小龐被小季殺的片甲不留。他一手捂著頭,一手在棋盤上比劃尋找失敗的原因。另一旁的小季大笑道:“哈哈!你輸啦!快認(rèn)輸吧!”“不,我不會(huì)認(rèn)輸!”小龐鎮(zhèn)定的說(shuō):“這次太大意了,有本事一周以后咱們?cè)傧?,看看誰(shuí)輸誰(shuí)贏!但認(rèn)輸是沒(méi)有可能的?!惫灰恢芤院笮↓嫶髣傩〖?。他說(shuō):“認(rèn)輸?先看看誰(shuí)輸吧!”這就是小龐永不認(rèn)輸?shù)奶攸c(diǎn)。

        小龐是我們班的牛人,樂(lè)于助人,不認(rèn)輸,堅(jiān)持……這么多的品質(zhì)在他的性格中閃閃發(fā)光。也許這就是他張揚(yáng)的資本吧!

        小龐就是我們班的牛人!


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