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      致青春致我們的年華作文

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      要愛(ài)惜自己的青春!世界上沒(méi)有比青春更美好的了,沒(méi)有再比青春更珍貴的了。下面是小編給大家?guī)?lái)的致青春致我們的年華作文,歡迎大家閱讀參考,我們一起來(lái)看看吧!

      致青春致我們的年華作文1

      十月,落葉期。蕭瑟的風(fēng)吹得心瑟瑟發(fā)抖,帶來(lái)了秋光瀲滟,撿起一片落葉,脈絡(luò)分明,莖稈筆直,卻隱藏著幾分脆弱、落寞,不免在心中感嘆:又是一年金秋。

      喜歡秋,卻又有些抵制秋,喜歡秋的干凈,沒(méi)有絲毫的渲染,雖有零落之意,卻無(wú)零散之感。當(dāng)然,這也意味著我們還有不到一年的時(shí)光可以打著青春的旗號(hào)去揮霍,去肆意揮灑,去滿不在乎。

      秋,帶著夏的余溫;青春,帶著懵懂的余溫。

      風(fēng)刮在臉上挺疼的,讓人清醒,熟悉的面孔在腦海中一張一張地閃過(guò),剩下的,只有不舍。佛說(shuō):前世五百次回眸,才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。就像我們的相遇,沒(méi)有粉雕玉琢,卻值得銘記一生。各色的綽號(hào),只有我們知道;莫名其妙的笑點(diǎn),只有我們知道;那些偽裝的堅(jiān)強(qiáng),只有我們知道。想要時(shí)間為此停留,卻毫無(wú)辦法,想要做到冷酷不語(yǔ),卻無(wú)法變成薄涼之人,只愿多年后我再次回到這里的時(shí)候,回憶鐫刻的流年,一切都沒(méi)變,一如曾經(jīng)你的笑臉。不善言辭,不喜人情世故,不堪虛偽薄涼,就只想做一個(gè)不堪一擊的小姑娘。

      抬頭間,一滴晶瑩的水滴落在手背上,在微弱的陽(yáng)光下折射出別樣的光芒,是下雨了?抬頭看了看暖暖的舊日,我輕輕搖了搖頭,朗朗書(shū)聲在空氣中與歡笑交織,氤氳出一種青春的味道,經(jīng)久不散。小時(shí)候,我稚聲稚語(yǔ)地問(wèn)媽媽,什么時(shí)候才能真正長(zhǎng)大,在兒時(shí)的思緒中,所謂長(zhǎng)大應(yīng)該就是告別洋娃娃,丟開(kāi)玩具熊吧。但是時(shí)光難在,稚氣的洋娃娃承載了對(duì)兒時(shí)最美好的懷念,這,我知道,因?yàn)楸粲鄿?,不是害怕長(zhǎng)大,只是不堪長(zhǎng)大。等我褪去滿身稚氣,再談未來(lái)可好?

      那么,我們重新認(rèn)識(shí)一下好啦,我不大但也不小,剛好只是個(gè)小姑娘。

      如果來(lái)生太遠(yuǎn)寄不到思念,不如學(xué)著放下許多執(zhí)念,以這斷句殘篇,向歲月吊唁,逝去的當(dāng)年,水色天邊,有誰(shuí)將悲歡收斂。

      致青春致我們的年華作文2

      歲月如歌,青春,是最美的段落。

      ——題記

      一切皆有密碼。惺惺相惜的關(guān)懷與坦誠(chéng)相待的誠(chéng)信,是友誼的密碼;不言代價(jià)的付出與滴水之恩,定當(dāng)涌泉相報(bào)的感恩,是親情的密碼;日復(fù)一日的勤奮與敏捷跳脫的思維,是成功的密碼;亙谷的永恒與永不停息的流動(dòng),是生命的密碼。

      那么,青春的密碼,又青春的密碼又是什么呢?莫急,待我一一探尋。

      挑戰(zhàn)是青春的密碼。猶記得上個(gè)學(xué)期,恰逢學(xué)習(xí)幾首韻味十足,頗具情掉的詩(shī)詞,我們的語(yǔ)文老師便提議舉辦一次新舂詩(shī)詞聯(lián)歡會(huì)。以賀新春,以淵才識(shí)。又說(shuō)這次活動(dòng)可自愿報(bào)名參加,也可以選擇做觀眾。我不加思索地報(bào)上了名。為什么呢?或許只是為了那句“重在參與”,又或許是為了心中那頭沉寂已久,蓄勢(shì)待發(fā)的獅子?;丶液?,我變抓緊一切可利用的時(shí)間,反復(fù)誦讀稿件,盡快背熟。我的聲音比較小。有時(shí)老師上課都聽(tīng)不到我的聲音,但我還是日復(fù)一日地練習(xí)著,即使我的目標(biāo)和我朗誦的題目一樣,是世界上最遙遠(yuǎn)的距離。比賽那天,我的嗓子不知道怎么回事,沙啞的說(shuō)不出話,真是屋漏偏逢連夜雨??!我喝了很多水,才漸漸能說(shuō)推薦出完整準(zhǔn)確的話。到到我啦,我忐忑不安地走上講臺(tái),雖然緊張但依舊站得直直的。盡量用最好的聲音展示。我朗誦完后,所有的同學(xué)都為我鼓掌,那一刻,我的世界煙花四起。我竟不覺(jué)濕了眼眶,挑戰(zhàn)自己,這才是青春的密碼吧!

      拼搏,是青春的密碼。已是八年級(jí)下學(xué)期,臨近期中考試學(xué)業(yè)日益增重。每天早晨,我五點(diǎn)起床,背誦復(fù)習(xí):晚上,常常要十一點(diǎn)多才睡?,F(xiàn)在,我在考場(chǎng)上,運(yùn)比如飛,文思泉涌。這拼搏,便也是青春的密碼。

      奔跑是青春的密碼,做一匹不羈的野馬,在夢(mèng)想的大道上前行,翻山越嶺,砥礪前行。

      跳躍是青春的密碼,助跑、畜力、蹬地、騰空而起,做遨游天際的蒼鷹,飛過(guò)坎坷,超越天塹。

      現(xiàn)在,青春的密碼已找到,我會(huì)揮毫潑墨書(shū)寫青春最美篇章。

      致青春致我們的年華作文3

      飛揚(yáng)的青春,獨(dú)自坐在窗前。我望著天上靜靜地月亮,記憶的花瓣隨著涼爽的風(fēng)飄落在我的心湖之上。在這寧?kù)o的夜晚,學(xué)習(xí)了一天的我,本應(yīng)該安然入睡了,可此時(shí)卻心神蕩漾。我總是這樣忍不住細(xì)細(xì)品嘗我的初中生活,怎么能忘記,帶著依然稚氣的笑臉。我們相識(shí)在整潔的教室中?!澳闶悄膫€(gè)小學(xué)畢業(yè)的?”“你叫什么名字?”“試卷的最后一道數(shù)學(xué)題做不出來(lái)了嗎?”……就這樣,中學(xué)的樂(lè)章開(kāi)始了。

      在晨風(fēng)中,我們步入學(xué)校。幽香撲面,書(shū)生朗朗。傍晚,我們離開(kāi)學(xué)校也是歡聲笑語(yǔ),每個(gè)同學(xué)的身上都飛揚(yáng)著青春的活力。初中的各種知識(shí),讓我們學(xué)得津津有味。豐富多彩的課外生活培養(yǎng)了我們的能力。外人看來(lái)是“小大人”的我們已經(jīng)開(kāi)始以“小諸葛”自居。時(shí)間的車輪已經(jīng)在我們的人生旅途中留下了痕跡。我知道這便是我們的青春的開(kāi)始,不知不覺(jué)時(shí)光飛逝,我們長(zhǎng)大了。

      初中的生活緊張而充實(shí),即使課余時(shí)間同學(xué)們也常坐一團(tuán),攻克難關(guān)。當(dāng)困擾已久的難題被解開(kāi)時(shí),我們的臉上都展開(kāi)了笑臉,仿佛清風(fēng)吹走了烏云。

      我們也曾流淚。當(dāng)聽(tīng)到老師用沙啞的聲音為我們答疑;當(dāng)看到老師拖著疲憊的身軀為我們加油;當(dāng)望著老師恨鐵不成鋼而又充滿希望的眼神時(shí),我們不能自已,澀澀的淚水流過(guò)雙頰。這淚凝聚了萬(wàn)千感動(dòng)。老師,相信我們,我們一定不辜負(fù)您的教導(dǎo)和希望,我們要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您,回報(bào)母校。

      漫步在熟悉的校園,眼中多了一份凝重,肩上多了一份責(zé)任,心中多了一份不舍。青春校園,留下我們多少美好的記憶。這里有晨昏相伴的同學(xué),這里有賽場(chǎng)上飛揚(yáng)的歡呼和吶喊,這里有伏案工作的辛勤園丁,這里有緊張的學(xué)業(yè),更有青春放歌的朝氣。寫下它,寫下這充滿活力的青春,寫下這難以忘懷的初中生活吧!生命因青春而精彩,讓我們的青春從此刻飛揚(yáng)!

      致青春致我們的年華作文4

      在人生的旅中,總是漫長(zhǎng),而遙遠(yuǎn)的,青春,也一樣。青春,是一個(gè)無(wú)彩斑斕的時(shí)代,青春,讓我們學(xué)會(huì)了執(zhí)著;青春,讓我們學(xué)會(huì)了叛逆;青春,讓我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng);青春,讓我們?cè)诼飞吓腔玻磺啻?,讓我們……漸漸地,我們慢慢地邁了青春的時(shí)代!

      在童年時(shí),我并不知道青春是什么,而在我慢慢成長(zhǎng)中,我來(lái)到了大樹(shù)旁,喚起了我對(duì)人生的思考,而在這重要的思考中,我對(duì)我的未來(lái),有了更一層的理解。于是,我仰起頭來(lái),看著這棵大樹(shù),一陣陣微風(fēng),向我吹來(lái),我仿佛聽(tīng)到了……

      青春,就像朝陽(yáng)剛盛開(kāi)的花朵,我還未長(zhǎng)大成熟,就像黃昏翱翔的雄鷹,我已經(jīng)褪下稚氣,這個(gè)迷茫的年齡里,我有夢(mèng)想。

      假如我是一名畫(huà)家,我會(huì)用我的筆來(lái)詮釋它的美;假設(shè)我是一名詩(shī)人,我會(huì)用我的心靈,去寫一篇好文章;假若我是一名作曲家,我會(huì)用跳動(dòng)的音符來(lái)傳達(dá)它的美;在青春里,我有夢(mèng)想。我不再是小時(shí)候那單純的孩子,我也不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就哭泣。對(duì)于煩惱,我會(huì)把心事,寫在屬于自己的日記里。有時(shí),我面對(duì)著這個(gè)時(shí)代,在我的腦海中,總是會(huì)浮出父母的責(zé)罵,甚至?xí)腚x開(kāi)這個(gè)束縛的家。在這個(gè)倔強(qiáng)的時(shí)代里,教育是死板??墒敲慨?dāng)看見(jiàn)母親關(guān)心我的話語(yǔ),父親在外奔波勞累而鬢邊長(zhǎng)出的絲絲銀發(fā),我的心里會(huì)波瀾起伏甚至內(nèi)疚。青春告訴我,做錯(cuò)事必須低下頭承認(rèn),這不是失去自尊,而是體諒。即使多嚴(yán)厲的父母,在背后也會(huì)藏著一顆無(wú)私的愛(ài)。所以,學(xué)會(huì)感恩是我的夢(mèng)。

      青春里,我有情誼?;叵肫饎倓偟湍昙?jí)的時(shí)候,陌生的環(huán)鏡,安靜的教室使我茫然失措??墒菨u漸的在時(shí)間的變化,我交了許多知心朋友,而在朋友對(duì)我們的關(guān)懷,我感受到了像母愛(ài)般的溫暖。在學(xué)習(xí)上,我們有時(shí)是敵人,一起在光榮榜上競(jìng)爭(zhēng)不分高下,有時(shí)是伙伴,常湊在一起為一道數(shù)學(xué)題而寫滿草稿紙,更多的是知己,一起在互相告知自己的煩惱。朋友充實(shí)了我的生活。所以,知心的朋友,也是我的夢(mèng)。

      青春里,我有更多未知的事情,在這個(gè)青春的時(shí)代里,我更要去探索未知的秘密,若想要了解,我們必須付出。世上沒(méi)有一步登天的人,我們要一點(diǎn)一點(diǎn)創(chuàng)造出屬于自己的夢(mèng)想,和未來(lái),永不止步!

      致青春致我們的年華作文5

      時(shí)光易逝,想起剛步入初中校園時(shí),仿佛還是昨天?,F(xiàn)如今,初中生活已過(guò)去大半,回想以前,我們會(huì)因?yàn)橐患∈侣錅I,會(huì)因?yàn)槟愕囊痪湓挾脦滋觳焕砟?,甚至還會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵。現(xiàn)在想想,那時(shí)稚氣單純的我們不正一步步向青春走來(lái)嗎?

      但當(dāng)我們到了八年級(jí)時(shí),卻很少出現(xiàn)這樣的情況。這些變化,讓我們明白,我們開(kāi)始褪掉身上的稚氣,變得成熟,穩(wěn)重。但遇到人生的抉擇時(shí),我們卻還是像個(gè)孩子。就如前幾天剛考完的地生中考,面對(duì)第一次中考,我們有些不知所措。早早地來(lái)到中考學(xué)校中的圖書(shū)館等老師。幾分鐘后,老師終于來(lái)了。老師發(fā)完準(zhǔn)考證后,真是不巧,居然下起雨來(lái)了。第一次來(lái)到其他學(xué)校參加考試我們本來(lái)就不適應(yīng),可天氣卻不給面子,我們只能兩個(gè)人撐一把傘。雖然有些小插曲,但我們還是勇敢地邁進(jìn)了陌生的考場(chǎng)。

      先是安檢,檢查是否有帶金屬物品,接著由監(jiān)考老師開(kāi)試卷袋……一切準(zhǔn)備工作做好后,便開(kāi)始閱卷,五分鐘后發(fā)出開(kāi)考指令,便開(kāi)始考試??紙?chǎng)上一片寂靜,像是一場(chǎng)無(wú)聲的戰(zhàn)爭(zhēng),而一些好聽(tīng)的聲音,便是同學(xué)們?cè)谠嚲砩蠆^筆疾書(shū)的沙沙聲。這是我們第一次對(duì)人生的選擇,我想,我們都會(huì)盡力而為,為的就是不留遺憾。

      “鈴鈴鈴!”考試結(jié)束了,即使我們有太多不懂,地生的中考也就在這一刻定格。走出考場(chǎng),即使有人歡喜有人憂,但已成為過(guò)去。我們還要迎接期末考的洗禮,依然不能松懈。雖然少了兩科,但是同學(xué)們身上的壓力也絲毫沒(méi)有減輕,只為正在逼近的期末考能有理想的成績(jī)。

      兩天之后,緊張的期末考也隨之而來(lái),我相信我們能夠自信地走進(jìn)考場(chǎng),也能瀟灑地走出考場(chǎng)!

      長(zhǎng)達(dá)三天的期末考終于結(jié)束了,我們歡呼著走出考場(chǎng),也為自己這個(gè)學(xué)期來(lái)的努力交上了一份滿意的答卷。期末考考完,也就意味著暑假開(kāi)始,我們擁抱著夏季的熱浪,享受清風(fēng)吹來(lái)的涼爽,也在這夏季中吶喊:不負(fù)青春!


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