關(guān)于我們的校園生活作文
我們的校園生活就是這樣五彩斑斕，各不相同。下面是小編給大家?guī)淼年P(guān)于我們的校園生活作文，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!
關(guān)于我們的校園生活作文1
比起宅家，我更喜歡、更向往的是校園生活。它讓我在知識的天空中翱翔，讓我在收獲知識的同時中收獲快樂。
“書是人類進(jìn)步的階梯”。校園生活，更是書香彌漫。
一進(jìn)校園，瑯瑯的讀書聲便迎面而來。它們并沒有雜亂無章，反而整整齊齊。聽著這天籟之音，我飛快地沖進(jìn)教室，拿著課本便跟他們一起讀，沉醉在這美妙的讀書聲氛圍。下課了，同學(xué)們并沒有沖出教室，而是不約而同地坐在座位上，或站在圖書角安靜地看書，那睜得大大的眼睛緊盯著書本，生怕錯過任何一個細(xì)節(jié)。就如白骨精對唐僧肉的渴望。不一會兒，或許是看得太入迷了，都不覺得時間的流逝了，直到老師到來才念念不舍地把書放下來，但很快又投入到課堂中，可是一下課，便又是迫不及待地拿起剛才還沒有看完的那一本書，聚精會神、津津有味地看了起來。
還有一個例外。有時候，老師出差去了，對于同學(xué)們來說，這便是天賜良機(jī)，他們會不謀而合地看起書來，便隨著書中人物遭遇的事情，神色在不斷地變化著：有時歡樂，有時悲傷，有時感慨，有時羨慕……下課了，他們也不為所動，依然目不轉(zhuǎn)睛地盯著書。
“書中自有黃金屋”。同學(xué)們都十分愛看書，恨不得每天都泡在書里，貪婪地吮吸著書中的知識。因此，這些知識匯聚成一片海洋，一片廣闊的海洋。
每天能聞到花香的生活固然是美好的，但我認(rèn)為：書香彌漫的校園生活卻是更美好的，它如一條道路，指引我成功的路！
關(guān)于我們的校園生活作文2
唉！爽歪歪的寒假走了，一件鬼見愁的事來了。“它”就是開學(xué)了。雖然上學(xué)看似一點(diǎn)也不可怕，但身為五年級的小學(xué)生，又要跟那群“魔鬼”——作業(yè)打仗，想想都怕。算了，不說太多，我就來講講我“酸甜苦辣”的校園生活。
第一個是“酸”。星期五，我們班有兩個同學(xué)因為討厭數(shù)學(xué)老師用體育課來“說”我們，就上課傳紙條寫恨數(shù)學(xué)老師。結(jié)果數(shù)學(xué)老師知道了，大怒之下，不想多上一節(jié)數(shù)學(xué)課。現(xiàn)在距離期中考試只剩四五個星期了，我們課本還沒有學(xué)完，別的班一天有四五節(jié)數(shù)學(xué)課，而我們班除了周一和周五有兩節(jié)數(shù)學(xué)課以外，其它時間只有一節(jié)數(shù)學(xué)課。唉，也不知道能不能馬上學(xué)完新課，開始復(fù)習(xí)。
第二個是“甜”。電腦課一直是我去上學(xué)的精神支柱，也是我唯一最喜歡的課。現(xiàn)在我們在學(xué)習(xí)PPT制作。每當(dāng)我看到媽媽幫爸爸做PPT，就拿到一大筆錢，我就十分羨慕。不過等我學(xué)會如何制作PPT，那筆錢就歸我了！
第三個是“苦”。每天我做的作業(yè)就如同打仗一樣累。每天都要做成山的作用，我估計我寫的作業(yè)比我的個子還高。我每天小心翼翼地寫作業(yè)，生怕我媽發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)錯誤，每錯一題就扣得一筆錢。每當(dāng)看見“毛爺爺”從我的錢包“走”到我媽的錢包，就好像有人從我的心上割了幾塊肉。嗚嗚……真想把“毛爺爺”從我媽的錢包里解放出來，重新待在我的錢包里。
第四個是“辣”。開學(xué)了，每周一和周三我都要早早起床去值日掃地。早上掃一次，中午掃一次，放學(xué)掃一次。唉！真有種想死的心情。
校園生活雖然苦，不過再忍三個月，暑假就來了。噢！美麗的暑假再等等，我就來找你了。
關(guān)于我們的校園生活作文3
校園生活像一串百味冰糖葫蘆，有著不同的味道，酸、甜、苦、辣……而我卻真正的享受到了一種快樂的味道！
片段1：三八線
下午，教室里鴉雀無聲，十分安靜，大家都在做著作業(yè)，這時，一聲震耳欲聾的喊聲打破了教室里的寧靜，原來是王紅，因為明明超過了她的“軍禁線”而大發(fā)雷霆，大喊道：“你給我過去，誰讓你超線的”同學(xué)們紛紛離開了位置，來到了“戰(zhàn)場”的邊上開始了圍觀，王紅一看這么多人來了，更加瘋狂，把明明給罵了個狗血淋頭，而明明呢，只有舉手投降，大喊：“饒命，大人息怒，大人饒命。下不為例。”王紅一聽，氣也消了一半。
片段2：特殊人物
在我的心中，所有班中都有一個特殊人物。我們班的特殊人物就是——劉冠齊。從一年級到現(xiàn)在，沒有人能把他所干過的所有事都可以說清楚。如：他總喜歡把別人的東西藏起來。還記得那次英語課上，老師要講評英語試卷，我翻開了英語書，可眼前的一幕卻讓我大吃一驚，我皺起眉頭，立馬彎下腰在抽屜里尋找的試卷，著急地問同桌：“你有看見我的英語試卷嗎？”……后來我的試卷沒找到，還被老師罵了一頓，第二天，我的試卷被皺巴巴地放在了抽屜里。這是怎么回事？這抽屜我已經(jīng)找過N次了，不可能沒看到的。一定是他——劉冠齊，對，我得去找他，我一說，同桌立馬說：“是的，昨天我看到他鬼鬼祟祟地從你的桌子邊走過?！蔽覛鈩輿皼暗嘏d師問罪，他竟然油腔滑調(diào)地說：“沒有，對天發(fā)誓，沒有！”同桌證明了是他，他才嬉皮笑臉地說：“公主饒命！”我伸出九陰白骨爪，他“啊——”地大叫，那聲音驚天地泣鬼神。
片段3：老師不在的時候
老師走了，頓時，全班就沸騰起來，比菜市場還要熱鬧，有些同學(xué)已經(jīng)開始打鬧了。里干什么的都有。有的同學(xué)埋頭苦干，做作業(yè)剎時起勁；有的同學(xué)就像機(jī)關(guān)槍一樣，一張嘴就是關(guān)不??；還有的同學(xué)正在津津有味地看書。
突然，我前面的同學(xué)離開了座位，走到講臺上做了個“金雞獨(dú)立”的姿勢。然后又跳了下來，一屁股坐在椅子上，雙手一合，眼睛一閉，開始“練功”了。旁邊的一些同學(xué)也跟著他一起開始“練功”了。他們幾個人配合得十分默契。
真是一波未平，一波又起。坐在后面的同學(xué)就大叫；“各位，我為大家獻(xiàn)歌一曲?！碧詺獾哪型瑢W(xué)帶頭鼓起掌來。真是一石激起千層浪，全班都鼓起掌來。那位同學(xué)得意地“咳”一聲，又順手拿起來一支筆來當(dāng)作話筒，才不慌不忙地唱起來；“下課的鈴聲，送來十分鐘………”還沒有唱幾句，同學(xué)們就開始起哄，把這位同學(xué)趕下臺。直到班長使出她的殺手锏——既然我們才消停了一會兒。
我們的校園生活就是這樣五彩斑斕，各不相同。
關(guān)于我們的校園生活作文4
大家都知道唐宋八大家吧！我們班雖然沒有八大家，但也有名副其實的“四大家”。想知道他們分別都是誰嗎？那么就請往下看吧！
先由我來向大家介紹我們班的“書法家”，他就是劉毅。他在我們班寫字是第一好的，只要沒回到學(xué)校的書法大賽就一定能見到他的作品。他曾經(jīng)三次獲得書法大賽一等獎?！皶摇狈撬獙倭?。
然后就是我們班的體育家了，他就是李佳影。運(yùn)動會上常常能看見他那飛馳而過的身影，他還有個外號“龍卷風(fēng)”那外號可不是吹的，比賽時他就像風(fēng)一樣飛馳而過，所以提價這個稱號當(dāng)然歸他咯！
接下來就是大畫家王雨萌了，他的作品不但得過我們學(xué)校的特等獎而且他也曾經(jīng)得過本市繪畫大賽的特等獎，大畫家的稱號不給他還能給誰呢？
最后一位是我們班的藝術(shù)家張愛如了，每當(dāng)教師節(jié)他都會代表全班同學(xué)問老師做一朵美麗的花朵，一張普通的卡紙在他的手上變得栩栩如生所以藝術(shù)家的桂冠自然要落在他的頭上！
聽了我給你們的介紹我想你們對我們班的四大家有相見恨晚的感覺吧！不過只要堅持不懈才能成為真正的大家。
關(guān)于我們的校園生活作文5
我最喜歡校園的秋天了，因為在秋天，我能感受到四面八方的美。
吃完飯后，有時我想獨(dú)自回教室，看看天上的鳥兒有沒有去南方或是去拾樹枝蓋房子。再聞聞花兒有多香，看草兒在風(fēng)中歡快地?fù)u擺。如果你沒有留心，你也一定沒有注意，在智慧教室的玻璃窗外有一棵石榴樹！石榴樹上已經(jīng)結(jié)了果實，但還沒有成熟。我可真想吃到那甜甜的、小小的果實顆粒呀！
繞路走可以讓我的眼前增添另一幅美景。一條彎彎的鵝卵石路，要是在公園，我一定會拖下鞋在那鵝卵石路上走路。在我的童年記憶里，在上面走路，怕癢的人走久了，那就會在路上跳哇跳哇，不停地亂叫，惹得路人也樂不可支。不怕癢的人走久了，腳麻得不得了！要重新走回平地上，那我勸你最好別去，因為你已四肢發(fā)軟，一屁股坐在地上啦……再走過去是一棵楓樹，夏日蟬鳴時的小綠葉早變成火紅的楓葉。有向小鳥問好的，有跟我打招呼的，還有向蝴蝶拍手的，各頂各的高興。
這就是我的快樂校園生活！
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