不要依靠話(huà)題作文初中合集
再次回到那一道道難題中,我的臉上閃爍著自信的光芒,因?yàn)槲抑?,依靠自己,我們?huì)體會(huì)到“斗爭(zhēng)與征服”的快樂(lè);依靠自己,眼前會(huì)是勝利的曙光;依靠自己,拿出我們自身的力量;依靠自己吧,因?yàn)橹挥幸揽孔约旱膶?shí)力,我們走出的人生路才會(huì)繽紛、輝煌!這里給大家分享一些關(guān)于不要依靠話(huà)題作文初中,供大家學(xué)習(xí)。
不要依靠話(huà)題作文初中1
水悠悠,因?yàn)樗揽康拇笊较Я耍庞辛恕帮w流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯闊景象;情悠悠,因?yàn)榧磳⒏鎰e昔日的故友,才有了“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的千古絕唱。
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。人生在世總是有很多不如意的地方,充滿(mǎn)了悲歡離合,失去的總是美好的事物,而留下的卻是那道也道不盡的酸楚。其實(shí),失去也不一定是壞事。正因?yàn)橛辛耸?,才有了一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,正因?yàn)橛辛耸?,才有了永遠(yuǎn)向上的動(dòng)力。刪除電腦中的垃圾文件,不也是失去嗎?但它們的消失,換來(lái)了程序更快的運(yùn)轉(zhuǎn),它們所占的位置為更有用的文件提供了充足的存儲(chǔ)空間;花費(fèi)時(shí)間打掃教室衛(wèi)生,不也是失去嗎?但時(shí)間的消失,換來(lái)了教室的整潔,換來(lái)了一個(gè)讓學(xué)習(xí)更有效率的空間;花費(fèi)金錢(qián)和精力去搞義務(wù)植樹(shù),不也是失去嗎?但金錢(qián)和精力的消失,換來(lái)的是明日的藍(lán)天白云,是我們甚至子孫們一個(gè)美好的生活環(huán)境。
毛生于亂世,幾番思考,決定離家學(xué)習(xí),立下了“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”的雄心壯志。他離開(kāi)了自己的故鄉(xiāng),用自己的知識(shí)換來(lái)了廣大勞苦民眾的自由與幸福,用自己的汗水驅(qū)散了籠罩在中華大地上幾千年的陰霾。
王安石幾番遭貶,但他仍不畏權(quán)勢(shì)的恐嚇,用行動(dòng)證明了“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”的思想情懷,失去的是變法的失敗,而換來(lái)了后世們對(duì)其無(wú)比的欽佩。
蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基在失去雙眼的痛楚中,用驚人的毅力在病榻上著成了不朽的《鋼鐵是怎樣煉成的》,用生命譜寫(xiě)出“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣,在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):‘我整個(gè)的生命和全部精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)’?!钡暮姥?。
眾人眼里的“傻子”雷鋒,在失去了戰(zhàn)友對(duì)他的認(rèn)可后,依然做好事,用生命履行了“不要人夸好顏色,只留清氣滿(mǎn)乾坤”的豪言壯志。
失去依靠,在失去中尋找出一片自己的天空,尋找出自己的朵朵白云,就能夠成就自己的鴻鵠之志。
不要依靠話(huà)題作文初中2
真乃至理名言!鄭板橋如此疼愛(ài)兒子——臨終卻不忘告誡兒子,人要靠自己,實(shí)在難得。他雖不能留給兒子榮華富貴,但留下了這樣的`精神財(cái)富,足以使兒子終身受益。
誠(chéng)然,一切事情都應(yīng)該靠自己努力。自己不努力,一味依靠別人就會(huì)有兩種結(jié)果:一種是受人氣,這是婦孺皆知的。中國(guó)不是有古語(yǔ)“受人者常畏人,予人者常驕人”嗎?說(shuō)的就是這個(gè)道理。另一種是自己不能獨(dú)立。三國(guó)時(shí),蜀漢后主劉禪就是典型的例子。劉禪不思進(jìn)取,沉酒于享樂(lè),國(guó)家大事全靠諸葛亮鞠躬盡瘁。表面看上去蜀漢被治理得井井有條,強(qiáng)大的魏國(guó)對(duì)之也不敢小覷,可是諸葛亮一病逝,劉禪就被“請(qǐng)”到魏國(guó),先輩們辛苦創(chuàng)立的“基業(yè)”也毀于一旦,只留下“扶不起的阿斗”這個(gè)典故。
怪誰(shuí)?劉禪,諸葛亮?是的,既怪劉禪,又怪諸葛亮。年輕人就應(yīng)該丟開(kāi)“拐杖”去掉“依靠”,獨(dú)立支撐才能有所作為。雛鷹只有獨(dú)自在風(fēng)雨中搏擊,才能練就一對(duì)強(qiáng)有力翅膀。而劉禪恰恰反其道而行,有諸葛亮在時(shí),完全依賴(lài)于諸葛亮,活脫脫一個(gè)“寄生蟲(chóng)”,自己不思進(jìn)取,貪圖享樂(lè),縱有名師指導(dǎo)也難成大器,無(wú)怪乎蜀漢會(huì)敗于其手。諸葛亮也不對(duì),劉備臨終托孤,把江山與兒子托付給諸葛亮,希望他能助阿斗成才,給予鍛煉。諸葛亮在《出師表》中曾表明自己“報(bào)先帝”的決心,卻未能“報(bào)”,未能盡師責(zé),沒(méi)給劉禪獨(dú)自處事的機(jī)會(huì),如何助其成才?他對(duì)劉禪“授之以魚(yú)”,卻未能“授之以漁”,不讓其鍛煉正是他的失職。
鄭板橋的遺言如果給劉禪、諸葛亮看看,恐怕能使他們有所觸動(dòng)。當(dāng)然,這種情況是不可能出現(xiàn)的——?jiǎng)⒍U、諸葛亮在前,鄭板橋在后。但現(xiàn)在的家長(zhǎng)們卻可以借鑒一下鄭板橋的話(huà),不讓子女過(guò)于依靠父母,讓他們獨(dú)立自主,靠自己的腳站直。這種方法的絕對(duì)優(yōu)越在于,它是純粹的精神財(cái)富,比現(xiàn)成的物質(zhì)財(cái)富“保質(zhì)期”長(zhǎng)得多,一輩子都用不完。
不要依靠話(huà)題作文初中3
窗外的陽(yáng)光暖洋洋的,一束束透過(guò)玻璃窗灑在我的作業(yè)本上?!鞍?,這些題好難啊,真是不想寫(xiě)了!”這些天的作業(yè)中我總是遇到難題,讓我漸漸地?zé)┰?,漸漸地失去了探索的勇氣?!安蝗缛?wèn)爸爸?”大腦像是忽然開(kāi)竅了一般,我興奮地跑向爸爸的房間。
“好吧,我來(lái)幫你講講做這類(lèi)題的思路……”爸爸心平氣和的為我講著他解題的方法,我卻不耐煩的聽(tīng)著,“爸爸,不如你直接把這幾道題的答案給我吧,這樣多方便啊!”話(huà)音剛落,爸爸的臉色頓時(shí)一沉,沒(méi)有了剛才祥和的神情,“你怎么能有這樣的想法呢?!只會(huì)依賴(lài)別人的幫助,這要是中考高考怎么辦,難不成你還不寫(xiě)啦?!”爸爸這像灌了鉛一般沉重的幾句話(huà)無(wú)情的壓住了我的所有辯解與接口……
我心情煩躁地在單元樓前的小公園里走著,望著天空,看著枝頭,心里是壓抑,是不解。我一邊抱怨一邊拍打著枝頭的樹(shù)葉。忽然,指尖劃過(guò)一個(gè)軟軟的東西,“咦,這不是蝴蝶的繭嗎。”我被這個(gè)乳白色的小東西吸引了,它在一整片被綠色包圍的世界中,是那么顯眼,那么美麗。
再往后的幾天,在我心情沉悶時(shí),在我又為難題而苦惱時(shí),我都會(huì)來(lái)看看這個(gè)神秘的、白色的小家伙,仿佛它為我這段灰暗的世界帶進(jìn)了一絲光亮。
又是一個(gè)平靜的午后,我熟悉地相蝴蝶繭的地方走去。而當(dāng)我看到它的那一刻,我驚呆了,它正在經(jīng)歷一生中最最痛苦的時(shí)期——破繭。
我聚精會(huì)神地看著它的一舉一動(dòng),只見(jiàn)他正一點(diǎn)點(diǎn)咬破那層乳白色的、厚厚的繭!里邊流出一種淡黃色的液體,這種痛苦是難以想象的……它竭盡全力想著脫出這個(gè)“白色的光環(huán)”。它掙扎著,我仿佛可以聽(tīng)到那痛苦地呻吟一般。豆大的汗珠順著臉頰流到干燥的'土地上,我緊張地注視著這一幕幕。我是多么想幫幫它啊!只見(jiàn)它的身體已經(jīng)露出了一個(gè)小腦袋?!凹佑?,加油??!”我的內(nèi)心默默地為它鼓勵(lì)。他奮進(jìn)全力掙脫著這個(gè)痛苦的枷鎖,艱難地、一點(diǎn)點(diǎn)的露出那對(duì)迷人的,色彩斑斕的翅膀。慢慢地,一點(diǎn)點(diǎn)張開(kāi),終于破繭而出,向著它所向往的藍(lán)天飛翔……
眼前只剩下那個(gè)空空如也的白色外殼,而誰(shuí)知到這里邊剛剛發(fā)生了一場(chǎng)怎樣的生死拼搏……我被徹底震撼了,我震撼于那只“蝴蝶”的勇敢,震撼于她堅(jiān)強(qiáng)的毅力,更震撼于它是依靠自己的雙手去創(chuàng)造了未來(lái)屬于自己的一片天空。
破繭是如此,而生活不更是這個(gè)道理嗎?困難與挫折就好比那堅(jiān)硬的繭殼,令人畏懼,令人們產(chǎn)生求助的欲望。而這正是我們所需克服的,一味的依賴(lài)只會(huì)使我們失去戰(zhàn)勝困苦的機(jī)會(huì),而唯有依靠自己,才能在人生漫漫長(zhǎng)路中闖蕩……
再次回到那一道道難題中,我的臉上閃爍著自信的光芒,因?yàn)槲抑?,依靠自己,我們?huì)體會(huì)到“斗爭(zhēng)與征服”的快樂(lè);依靠自己,眼前會(huì)是勝利的曙光;依靠自己,拿出我們自身的力量;依靠自己吧,因?yàn)橹挥幸揽孔约旱膶?shí)力,我們走出的人生路才會(huì)繽紛、輝煌!
不要依靠話(huà)題作文初中4
今天,我終于來(lái)到這所夢(mèng)寐以求的重點(diǎn)中學(xué),開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。生平第一次離開(kāi)老爸、老媽?zhuān)d奮之余,更多的`卻是緊張、不安……
這一天處在完全陌生的環(huán)境中,我膽怯地看著周?chē)囊磺?,覺(jué)得哪兒都不是我可以躲避的港灣。中午,我甚至害怕去食堂排隊(duì)買(mǎi)飯,便恍恍惚惚出了校門(mén),毫無(wú)目的地“漫游”。看見(jiàn)前面有家書(shū)店,心中不由一陣竊喜,畢竟,這里還讓我有一絲安全感。書(shū)店油墨飄香,我把心埋人書(shū)籍中,肚子里唱起“空城計(jì)”也全然不顧。不知過(guò)了多久,突然聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音,是媽媽!我扔下書(shū),急忙奔過(guò)去,委屈得快要掉下淚來(lái)。媽媽嘆了口氣,拉著我的手去食堂。坐在媽媽的身邊,我狼吞虎咽,第一次感到外面的飯菜也香得很!可是,媽媽對(duì)我說(shuō)她要走了,讓我慢慢吃。頓時(shí),我的眼淚奪眶而出。為了不讓媽媽看見(jiàn),我只得埋下頭,裝作若無(wú)其事的樣子,把淚水往肚里咽。=
晚上,我失眠了,想老爸老媽?zhuān)霠敔斈棠蹋蚕爰依锸孢m的小床……望著窗外滿(mǎn)天的星星,我的心是沉的,淚又上來(lái)了。此刻,我只盼望著夭快亮起來(lái)……
10月8日星期二多云
一個(gè)多月的學(xué)習(xí)生活,我漸漸丟掉了依靠父母的壞毛病,與同學(xué)們和睦相處。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn),沒(méi)有人再把你當(dāng)做一個(gè)孩子,有很多事情得自己做,做不下來(lái)也得扛。想起以前,在家靠父母,做事從來(lái)不用考慮后果,只要用腳趾想想這樣做會(huì)不會(huì)挨罵就可以了?,F(xiàn)在,做每一件事都得自己考慮后果,承擔(dān)后果,我感覺(jué)自己不再是從前的小小鳥(niǎo)。這突如其來(lái)的轉(zhuǎn)變,漸漸地壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
于是,班上工作干不好,總是漏洞百出,學(xué)習(xí)也不見(jiàn)效果……
天哪,真想痛哭一場(chǎng),然而,我沒(méi)有時(shí)間去舔自己的傷口,只有頂著壓力靠自己飛……
12月28日星期二晴
老師說(shuō),每個(gè)人初來(lái)乍到新環(huán)境,總會(huì)有一個(gè)“磨合期”,只不過(guò)是時(shí)間長(zhǎng)短不同罷了。我想,我終于走過(guò)這段“磨合期”了,今天老師為我戴上了“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的桂冠。此時(shí),我覺(jué)得自己真正長(zhǎng)大了。突然間,我意識(shí)到,靠誰(shuí)都不如靠自己。
后記:朋友,如果你還是一只小小鳥(niǎo),那么,就請(qǐng)你告別依靠,勇敢地單飛吧!
不要依靠話(huà)題作文初中5
隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)上的人有了呵護(hù)自己的孩子的觀念。以前的家長(zhǎng)將孩子當(dāng)成奴隸般培養(yǎng)獨(dú)立的觀念,隨著歲月的摩擦,漸漸地消逝了?,F(xiàn)在普遍存在的是把孩子當(dāng)成“掌上明珠”,這讓孩子們養(yǎng)成了“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的習(xí)慣,讓他們被獨(dú)立遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋棄了。也許,家長(zhǎng)們會(huì)認(rèn)為這樣是在對(duì)孩子們好,這就是所謂的愛(ài)孩子??墒牵麄冨e(cuò)了,他們根本不懂孩子們的心……
永無(wú)止境的嘮叨再一次在耳邊想起:“寶貝女兒,來(lái)吃早餐了,快點(diǎn)啊,爸爸在等你呢,他還要送你去上學(xué)呢!哎呀,你怎么還不出來(lái)啊?快要遲到了!”這無(wú)聊加啰嗦的嘮叨早已成為每天早上我們家的一道風(fēng)景線(xiàn)了!今天早上,這句話(huà)從媽媽口中已飛出過(guò)幾十次了。不就是第一次偷偷試著整理書(shū)包嘛,肯定要多花一點(diǎn)時(shí)間的啦,用不著每個(gè)幾秒鐘就喊一次吧?你就不可以當(dāng)我在睡覺(jué)嗎?
這時(shí),見(jiàn)我還未出來(lái),啰嗦的老媽疾步走進(jìn)我的臥室,用很關(guān)切的語(yǔ)氣說(shuō):“孩子,你怎么還在整理書(shū)包呢?你怎么不早說(shuō)你的書(shū)包還未整理好呢?來(lái),媽媽幫你整理!”說(shuō)罷,便從我手里奪過(guò)所有的課本,把書(shū)包推到自己的身前,一絲不茍地整理起來(lái),嘴里還不時(shí)地吐出幾句話(huà):“以后要是要干什么,就來(lái)叫媽媽?zhuān)畣?”我最受不了這句話(huà)了,媽媽?zhuān)瑸槭裁茨憧偘盐耶?dāng)殘疾人來(lái)照顧呢?整天依賴(lài)你,我很不樂(lè)意!因?yàn)槟阕屛腋杏X(jué)自己毫無(wú)所用,就像一個(gè)傀儡,總是靠別人來(lái)操縱……我努力得反駁著:“媽媽?zhuān)y道你就不可以讓我自己動(dòng)手做一些東西嗎?”媽媽卻和顏悅色地說(shuō):“女兒,你專(zhuān)心讀好書(shū)就行了!這些,等你長(zhǎng)大了,你就會(huì)了!行了,你去吃早餐吧!”我的心靈的鏡子像是被什么一瞬間打碎。我從媽媽手中奪過(guò)那個(gè)還殘留著媽媽手上的余溫的書(shū)包,穿上我的運(yùn)動(dòng)鞋,猛地沖出了我那太天堂的`家,留下爸爸。媽媽不解的目光……
也許是我太任性,不過(guò)我有權(quán)選擇。我有我自己的想法;也許是我太懦弱,不過(guò)我也有權(quán)堅(jiān)強(qiáng)。獨(dú)立!媽媽?zhuān)阆氲煤脝渭儯邯?dú)立,怎么會(huì)是現(xiàn)在不會(huì),以后就會(huì)的呢?變得獨(dú)立不是一朝一夕就可以培養(yǎng)成的!媽媽?zhuān)抑滥汴P(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,可是太愛(ài)會(huì)變成溺愛(ài)的,我不希望我像一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的木偶,成天倚在你的懷抱里,享受著你給的溫暖,等到自己變得一無(wú)所有的時(shí)候,留下我一個(gè)人體會(huì)寒冷……
我們需要培養(yǎng)獨(dú)立,因?yàn)橐粋€(gè)人不可能永遠(yuǎn)生活在溫室。搖籃里,終將要離開(kāi)這些依靠,去外面的世界里,建造屬于自己的溫暖木屋。一個(gè)缺少獨(dú)立的人,就像只擁有一個(gè)僵硬的軀殼,卻沒(méi)有一個(gè)完整的靈魂。所以,我們需要獨(dú)立。同學(xué)們,如果你還是一個(gè)享受盡溫暖,不曾經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人,那么,請(qǐng)你試著離開(kāi)這些溫暖,去試著經(jīng)歷外面世界的風(fēng)風(fēng)雨雨吧,相信你擁有的會(huì)更多!
我渴望獨(dú)立!
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