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      守護(hù)青春話題作文精選

      時(shí)間: 宇杏0 分享

      “青春即使在痛苦之中也閃耀著它的光彩?!边@句話出自著名文學(xué)家雨果。青春,年華無(wú)知的歲月里,無(wú)數(shù)文人墨客為它喝彩,也有為它惋惜。連我國(guó)愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原也曾說(shuō)“百金買駿馬,千金買美人;萬(wàn)金買高爵,何處買青春?”是啊,青春難買,惟有用心去雕琢,這里給大家分享一些關(guān)于守護(hù)青春話題作文,供大家學(xué)習(xí)。

      守護(hù)青春話題作文1

      每個(gè)清晨,總會(huì)有一絲光線透過(guò)眼眸,我知道新的一天已經(jīng)開(kāi)始。如果悲觀的說(shuō),那么我就又老了一天。生命無(wú)價(jià),青春無(wú)悔,人生的意義在于青春煥發(fā)光彩,從不覺(jué)得虛度光陰。我只知道日出象征著希望,卻從未真正看到過(guò)日出,我每天都在充滿希望的清晨,閉著雙眼,懶洋洋的躺在床上,錯(cuò)過(guò)一個(gè)個(gè)優(yōu)美的季節(jié)。我的青春就在黑夜里,慢慢消逝。

      在白天與黑夜,耳畔始終飄揚(yáng)著青春演奏的旋律,那是否是人在將它完美演繹?“青春”一詞并不華麗,但再美的辭藻也不配修飾它,并不是每個(gè)人都能將青春的活力展現(xiàn)得有聲有色。有時(shí),我感覺(jué)到生活的乏味,不帶任何色彩,所以,我很想弄清楚究竟什么才是青春。

      當(dāng)我看到一群小孩子在一起自由自在的玩耍,那臉上如同陽(yáng)光一般燦爛的笑容,頓時(shí)讓我想起了我的童年,不知不覺(jué),嘴角揚(yáng)出久違的笑意,幸福從心底蔓延。突然又聯(lián)想起現(xiàn)在的自己,自由已經(jīng)成為了向往,有些事明明很不想做,卻又不得不做,只好在無(wú)奈中將事情完成。我想,這或許就是青春,有點(diǎn)苦澀的味道。

      時(shí)光讓一個(gè)懵懂的孩子走向成熟,我開(kāi)始追求完美,暮然回首,我竟發(fā)現(xiàn)很多美好的東西都被我拋在了回收站,有我最初的夢(mèng)想。我已經(jīng)忘記了如何將它找回,或許是我根本就不想將它找回,因?yàn)椋呀?jīng)被現(xiàn)實(shí)劃的支離破碎,況且,又新的希望在內(nèi)心深處發(fā)芽。我想,這或許就是青春,能夠讓人學(xué)會(huì)遺忘。

      青春應(yīng)該充滿活力與蓬勃,曾經(jīng),在強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)中,我也展現(xiàn)出我的青春特色——頹廢與墮落。那時(shí),并不知道青春地短暫,它也跟隨著時(shí)間悄無(wú)聲息的流逝。不懂得珍惜的人,永遠(yuǎn)也不會(huì)懂得青春的含義。

      我的青春已經(jīng)流逝,再也無(wú)法找回。

      如果你的青春還在,就請(qǐng)盡早發(fā)現(xiàn)它,好好珍惜。

      守護(hù)青春話題作文2

      我們的青春,如詩(shī)一樣趣味無(wú)窮,像畫一樣賞心悅目,像歌一樣陶冶情操

      我的青春我做主。做為零零后的我,沒(méi)有放蕩不羈的性格,但卻有著屬于這個(gè)年齡的叛逆,我和同齡人一樣喜歡非主流,但我不喜歡那些頹廢與陰暗的畫面,只是因?yàn)樗鼈冏屛矣X(jué)得害怕。

      青春的我總是喜歡素面朝天的走在天空下,笑看花開(kāi)花落,淡看云卷云舒,享受著那難得的干凈和清閑,尋找平靜。我喜歡那嬌艷欲滴的一抹新綠,喜歡在溫暖的午后沐浴陽(yáng)光,更喜歡在透著淡淡憂愁的雨季,接受那暢快淋漓的洗禮。

      我們的青春充滿陽(yáng)光,青春的我們歡聲笑語(yǔ)。

      青春的我喜歡出發(fā),喜歡離開(kāi),喜歡尋求像三毛那樣的生活,更喜歡他摯愛(ài)的撒哈啦沙漠;喜歡生命里有單純的盼望,盼望自己像金庸先生筆下的俠女,盼望自己像瓊瑤小說(shuō)中的女主角;喜歡在夜里寫一首詩(shī),然后又在夜里逐行逐段的檢查,慢慢的刪去每一個(gè)與你關(guān)聯(lián)的字符。

      我的青春就是希望,即使有時(shí)落魄,依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng);我的青春就是自由,想唱就可以唱到天荒地老,要哭就哭的梨花帶雨;我的青春就是一條不悔的路,走過(guò)就不能回頭;我的青春就是一本厚厚的書,可以填寫快樂(lè),也可以敘寫悲傷,卻不能因等待而停下前進(jìn)的腳步。

      其實(shí)青春就是大自然的一道風(fēng)景,就是人生最真切的回憶,短暫而美好,標(biāo)志著成長(zhǎng)與未來(lái),記載著成長(zhǎng)與歡笑。

      青春的我是獨(dú)特的,是憂愁的,也是多情的,我相信天空是蔚藍(lán)的',陽(yáng)光是暖和的,風(fēng)是柔軟的。沒(méi)有必要因?yàn)槿~落而悲傷,也沒(méi)有必要為挫折而停止腳步。

      雖然青春的路上有挫折。不過(guò)人們常說(shuō),風(fēng)雨過(guò)后,會(huì)是鷗翔魚游的水天一色;荊棘過(guò)后,會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道,這是我們大家所堅(jiān)信的。

      青春的腳步不會(huì)因?yàn)槔щy而停留,青春的旋律不會(huì)因?yàn)轱L(fēng)雨而休止。當(dāng)歲月的鐘聲響起,青春已過(guò)往,青春的風(fēng)夾雜著淚的苦澀,淚中有對(duì)青春稀釋了的淡忘。

      望著蔚藍(lán)的天空,我突然明白,這個(gè)青春,這個(gè)雨季,總會(huì)有一些難忘的人和事。待青春散場(chǎng),一幕幕場(chǎng)景,就像一張張絢麗的畫,串聯(lián)成一部即將謝幕的電影,播放著我們的歡樂(lè)和憂傷,記載著我們青春的過(guò)往,也見(jiàn)證著我們的友誼和成長(zhǎng)。

      此生有青春,無(wú)怨無(wú)悔。

      守護(hù)青春話題作文3

      青春是一首歌,旋律高亢激揚(yáng),耐人尋味,青春是一首詩(shī),內(nèi)容富含哲理,受益頗深,青春是一幅畫,描繪絢麗景象,心曠神怡,在青春的我們,不懂青春的美好,總是在生活中跌跌撞撞,但是,我們對(duì)生活永遠(yuǎn)都是充滿信心,充滿激情,絕對(duì)不會(huì)輕易的放棄自己的夢(mèng)想,則是會(huì)勇敢的去追逐它,永不放棄。

      青春是生命中的黃金段,我們可以在青春中做自己想做的事情,談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài),但在青春的我們,不懂珍惜青春,總是會(huì)去做很多無(wú)聊的事情。所以我們要珍惜青春,掌握現(xiàn)在青春的美好,努力的去學(xué)習(xí),讓我們的將來(lái)會(huì)更加美好,更加光彩奪人。

      “1.2.3……300……”,在操場(chǎng)上的我們正跳著繩,大聲數(shù)著。離運(yùn)動(dòng)會(huì)不久了,我們?cè)诓賵?chǎng)上練習(xí)著跳繩,希望能贏得冠軍,我們一次一次地跳著,但狀態(tài)并不好,總是斷,我們都很著急,但越急就越亂,我們?cè)教讲缓?,最后只好放棄今天的?xùn)練。

      第二天,我們?cè)俅卧诓賵?chǎng)練習(xí),這次,我們有所進(jìn)步,但是還是贏不了別的班,我們更加快了練習(xí)。

      直到運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始,到我們班跳時(shí),我們每個(gè)人都努力的跳著,想用盡剩余的力量,雖然都很累,但我們依然堅(jiān)持,一個(gè)接著一個(gè)跳,越跳反而跳得越好,最后我們贏得了這場(chǎng)比賽。

      當(dāng)然在其他運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目中,我們班的同學(xué)們都十分努力,用盡了最大的'力量,最終我們贏了所有的班級(jí)。

      雖然我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)之前,表現(xiàn)出來(lái)的狀態(tài)并不好,但是在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始時(shí),每個(gè)人都找到了狀態(tài),都會(huì)勝利貢獻(xiàn)自己的力量,這也許就是青春吧!面對(duì)困難,不是逃避,而是勇敢的面對(duì),在青春的我們,不想輸,為了贏竭盡全力。

      在青春的我們,陽(yáng)光,燦爛,但時(shí)間過(guò)得很快,它會(huì)毫不留情的讓我們與青春分手,進(jìn)入下一個(gè)驛站,雖然青春無(wú)限美好,但是它會(huì)過(guò)得很快,所以一定要珍惜它,珍惜我們生命中的青春!

      守護(hù)青春話題作文4

      白駒過(guò)隙,恍然從自己涼薄的記憶中幡然醒悟,青春,已被我丟到了哪里?

      春暖花開(kāi),一杯熱茶足以讓沁人心脾,我的青春因你的關(guān)懷而明媚。

      一日三餐,你忙忙碌碌,雨雪天氣,你腳步匆匆;偶爾生病,你憂心忡忡;但我似乎太過(guò)年少無(wú)知,對(duì)于這些默默無(wú)聞地付出視為理所當(dāng)然,青春叛逆,因?yàn)樽约旱挠字?,造成?duì)你的傷害,絕食,離家出走,卻不知自己是用你的愛(ài)來(lái)傷害你而已。我開(kāi)始自慚形穢,我在青春的路上行走著,路過(guò)的是被我視為啰嗦的你的諄諄教誨與噓寒問(wèn)暖。如今,我們之間一年幾次的相見(jiàn)卻似乎花白了你的頭發(fā)。你說(shuō),我已經(jīng)長(zhǎng)大,對(duì),青春就這么猝不及防地到來(lái),而你的青春已逝然。你用你的青春明媚了我,那么讓我用我的青春來(lái)溫暖你。

      夏憶綿綿,那些充實(shí)的時(shí)光,有你們挑燈夜戰(zhàn)的陪伴。

      從2009年的暑假開(kāi)始,我們步入高中的大門,曾經(jīng)我們?cè)诒澈罅R過(guò)學(xué)校的規(guī)章制度,曾經(jīng)我們?cè)诒澈笠黄鹱h論老師的種.種,曾經(jīng)的曾經(jīng),我們從沒(méi)想過(guò)我們總會(huì)經(jīng)歷分離,如今我們卻揮手告別了!我們可能再也不會(huì)有雨天撒腿一起瘋跑、夜晚一群人在一起壓馬路笙起高歌而不在乎路人異樣的目光、手捧爽歪歪一起招搖過(guò)市、一起有一搭沒(méi)一搭的聊一些關(guān)于“未來(lái)”的話題、一起玩撲克牌看到被貼滿紙條的臉然后大笑、一起聊天到通宵不睡、一起午餐把盤子飯碗一掃而光一點(diǎn)不留……如今我們各奔東西,突然回想起我們那些胡里花哨的青春,才漸漸覺(jué)得彼此已經(jīng)成熟,我們慢慢在成長(zhǎng),青春路上曾經(jīng)有這么一些人,他們的那些純粹的友誼,人生很難再擁有的這樣不牽扯利益的友誼,人生正因有了這些友誼而倍感芬芳。

      秋波涌起,那些被叫做青春的日子里,你從我的世界里打馬而過(guò)。

      依然記得那時(shí),剛上完體育課的我累得趴在桌上昏昏入睡,瞬間被樓晃桌搖和學(xué)生們的尖叫吵醒,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是地震,朦朧中,當(dāng)大家都飛也似的往下跑時(shí)我看到你從樓下跑到樓上去解救沒(méi)有下樓的學(xué)生,她看到我二話沒(méi)說(shuō)就拉著我往下跑,那一刻,我突然發(fā)現(xiàn),討厭已久的班主任那么可愛(ài),當(dāng)其他老師推開(kāi)學(xué)生往下跑,我頓時(shí)覺(jué)得她無(wú)比偉大,即使這個(gè)地震并沒(méi)有造成怎樣的損失和災(zāi)難。

      回憶起自己在課堂上調(diào)皮搗蛋的種.種,心里莫名地難受了一下下,那么置之死地而后生的精神是我這小半輩子都不曾遇到的,她的挑剔,她的嚴(yán)肅,甚至她的大大咧咧和邋遢在這樣的品質(zhì)下也已變得美好,誰(shuí)又能說(shuō)她不是最可愛(ài)的人?青春之中,她永遠(yuǎn)是我最最崇敬的人。

      白雪皚皚,青春的路上,留下一行行腳印,或深或淺,或曲或直,或小或大,那些匆匆的青春總有些故事讓人淚流滿面。誰(shuí)的青春不曾令人心往神馳?永遠(yuǎn)銘記那些在我青春路上陪伴我的人或者事。

      回憶拉扯著我,終于又拾到了我的青春,這一次我的青春不再孤獨(dú)與迷惘……

      守護(hù)青春話題作文5

      哦,青春是什么?她是那么美麗,她是那么迷人。我贊美青春,我歌唱青春。

      青春更是一彎七彩的虹。青春年少的我們,有著可愛(ài)的容顏、蓬勃的朝氣、健康的體魄,有著許多人無(wú)法再擁有的紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色彩。我們風(fēng)華正茂,在知識(shí)的海洋里暢游,在學(xué)海里聆聽(tīng)生命中最美妙的樂(lè)章,青春的我們有一雙隱形的翅膀,讓我們?cè)谒{(lán)天、白云里翱翔,俯瞰著整個(gè)世界,滿懷著指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字的豪情為未來(lái)繪制藍(lán)圖。

      青春猶如一場(chǎng)淅瀝的雨。青春年少的我們,有著莫名的煩惱,為一只從屋檐掉落受傷的小鳥(niǎo)而傷感,為路旁花朵的凋謝而嘆息。哦,那其實(shí)是一種朦朧的善、愛(ài)之心,于是我們不忍看釣鉤劃破魚兒的嘴巴,我們喜歡釣蝴蝶,釣餌是一朵玫瑰花。青春的我們有莫名的惆悵,我們?yōu)槎嗖实氖澜绾炔剩瑓s也感慨世界變化太快,只怨時(shí)間太瘦,指間太寬,讓青春輕輕巧巧地滑脫掉。哦,青春太美妙,我們不忍它快速流走,于是我們喜歡獨(dú)占窗臺(tái),看著白茫茫的世界,感受大自然的凄美,瞬間,雪花融化了,我的心也冰凍了。

      青春猶如一道明媚的憂傷。青春年少的我們,在幼稚與成熟之間徘徊,閃爍著單純而又獨(dú)特的光芒。男女同學(xué)之間是友誼,還是愛(ài)情?我們?cè)?jīng)在一起很愉快地探討學(xué)習(xí)中的難題,很快樂(lè)地一起放風(fēng)箏,一起在藍(lán)天下放肆爽朗地高歌;但是老師、家長(zhǎng)的話總是那么“義正詞嚴(yán)”,為我們挖掘一條青春的“馬奇諾防線”,為青春蒙上一層灰色的紗。我們?cè)趯ふ抑啻旱某隹?,我們揮汗如雨,勤奮學(xué)習(xí),老師家長(zhǎng)終于明白,純潔的友誼是青春明媚的歌曲。也許,當(dāng)青春里所有的悲傷都沉淀下來(lái),剩下的是明媚的陽(yáng)光,即使夢(mèng)幻與現(xiàn)實(shí)差距甚大,但那流逝的時(shí)間之河激蕩起的水花,讓我們的青春充滿著激情。

      青春是一朵嬌艷的花,綻放燦爛的風(fēng)采;青春是一棵挺拔的大樹(shù),向天盡展凌云志;青春是揚(yáng)起的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪濟(jì)滄?!?,但是我也明白,青春不是個(gè)體的宣言,她是壯美的集體畫卷。即使青春是嬌艷的花,一枝獨(dú)放永遠(yuǎn)不是春天,春天該是萬(wàn)紫千紅的世界;即使青春是偉岸的樹(shù),一枝獨(dú)秀不是森林,成排的林木才是遮風(fēng)擋沙的堡壘;即使青春是揚(yáng)起的風(fēng)帆,一葉孤帆很難遠(yuǎn)航,千帆競(jìng)發(fā)才是大海的壯觀。青春,我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。

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