描寫(xiě)自尊的作文600字合集5篇
世界不會(huì)在意你的自尊,人們看到的只是你的成就。在你沒(méi)有成就以前,切勿過(guò)分強(qiáng)調(diào)自尊。下面給大家分享一些描寫(xiě)自尊的作文,希望對(duì)大家有幫助。
描寫(xiě)自尊的作文1
自尊強(qiáng)這句話常常在生活中出現(xiàn),但,自尊到底是什么?它是從一個(gè)人的行動(dòng)看出來(lái)的。
自尊的三個(gè)支柱分別是:自愛(ài),自信,自我觀。自愛(ài)就是一個(gè)小孩子在小時(shí)候受到的愛(ài)。自信,自信就是在合適的場(chǎng)所,做合適的事。不自信的人總是為自己辯解,不會(huì)承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò)。而自信的人卻總是不為自己辯解,承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。
自尊是分為高和低的,高和低都是有利有弊的。高自尊十分容易固執(zhí),低自尊十分的容易融入集體,這還分為了高自尊穩(wěn)定性,不穩(wěn)定高自尊,穩(wěn)定低自尊,不穩(wěn)定低自尊。低自尊形容他的一句話就是:“筑室道謀,三年不成?!?/p>
并且,高自尊是自愿的去堅(jiān)持,而低自尊容易放棄,迫于壓力而堅(jiān)持。并不是低自尊沒(méi)高自尊好,高自尊更容易自大,驕傲,不管怎么說(shuō),都是權(quán)力帶來(lái)的高自尊狀態(tài)。
在名人之中,低自尊的也不少,比方:海明威,他認(rèn)為自己本應(yīng)該寫(xiě)的東西,我一直都沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)。于是,在幾天后,他自殺了,這也是因?yàn)樽晕倚枨笃鸬淖饔?。理想和需求大家?yīng)該都知道,這其中還分為:正常理想,病態(tài)理想。正常理想一般是說(shuō):“我希望?!倍B(tài)理想則會(huì)說(shuō):“我非怎么不可。”直接一點(diǎn),病態(tài)理想是十分可怕的!
但是,如果想要改變從低自尊到高自尊中間差的也只有行動(dòng)。所以,總結(jié)一下:自省,交際,投入行動(dòng)以及最重要的行動(dòng)。
……
不需要去抱怨你是高自尊還是低自尊,要付諸行動(dòng),不怕失敗,誠(chéng)實(shí)的認(rèn)識(shí)自己,才能將幻想變成現(xiàn)實(shí)。
描寫(xiě)自尊的作文2
升入中學(xué)后,隨著生理的發(fā)育和心理的發(fā)展,我們?cè)絹?lái)越注意容貌上的漂亮,行為舉止的文雅,為的是塑造更好的形象,贏得他人對(duì)自己的肯定,這些都是自尊的表現(xiàn)。當(dāng)我們受到別人的肯定、得到群體和社會(huì)的贊揚(yáng)時(shí),就會(huì)感到分外高興,因?yàn)槲覀兊淖宰鹦牡玫搅藵M足。
春秋時(shí)期,齊王派晏子出使楚國(guó),晏子個(gè)子很矮,楚王想乘機(jī)侮辱他,叫人把城門(mén)關(guān)了,讓晏子從城門(mén)一個(gè)的小洞進(jìn)去。晏子對(duì)接待的人說(shuō):“這是狗洞,不是城門(mén)。只有訪問(wèn)狗國(guó),才從狗洞進(jìn)去,你們先去問(wèn)個(gè)明白,楚國(guó)到底是個(gè)什么樣的國(guó)家。”楚王得知晏子的話,只好吩咐大開(kāi)城門(mén),把晏子迎進(jìn)城去。
晏子之所以這么做為的就是維護(hù)自己國(guó)家的尊嚴(yán),同時(shí)也是維護(hù)自己的尊嚴(yán)。
自尊即自我尊重,指的是既不向別人卑躬屈膝,也不允許別人歧視、侮辱。它是一種健康良好的心理狀態(tài)。我們感悟生活的意義,首先要體驗(yàn)到自己是有價(jià)值的,為人所需要的,并且這種價(jià)值常常得到他人的認(rèn)可與欣賞。一般來(lái)說(shuō),一個(gè)沒(méi)有自尊的人,也很難得到他人的尊重。
生活中,我們遇到不盡如人意的事情時(shí),只要不氣餒、不灰心、不放棄;相信自己、尊重自己,不斷努力,找到并實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,就會(huì)贏得別人的尊敬,感受自尊的快樂(lè)。
描寫(xiě)自尊的作文3
水是生命之源,沒(méi)有水,生命將會(huì)枯萎。自尊是一個(gè)人品德的基礎(chǔ),若是失去,這個(gè)人的人生也將會(huì)黯淡。
一個(gè)男大學(xué)生因錢(qián)包被偷,無(wú)法回校,就當(dāng)街跪下乞討兩塊錢(qián)的公交車(chē)費(fèi),一兩個(gè)小時(shí)后都沒(méi)有人伸手幫他。一個(gè)大學(xué)生竟然為了那區(qū)區(qū)的兩塊錢(qián)而下跪,他的自尊何在?堂堂男子漢完全可以憑自己的力氣與能力去賺取區(qū)區(qū)的兩塊錢(qián),何必去作踐自己呢?在我看來(lái),此人讀了那么多年的書(shū),只怕連“不能拿自尊換錢(qián)”的常識(shí)都不懂,簡(jiǎn)直就是一個(gè)識(shí)字先生。
“誰(shuí)自重,誰(shuí)就會(huì)得到尊重?!边@句話是巴爾扎克說(shuō)的。一個(gè)人失去自尊,就會(huì)被世人稱(chēng)之為懦夫,被人恥笑。而相反的,卻會(huì)被人尊重,受人敬仰。就拿“沈陽(yáng)十大杰出青年”--雙腿殘疾的馬長(zhǎng)輝來(lái)說(shuō)吧,他曾經(jīng)窮得食不果腹,淪落到沿門(mén)乞討的地步,可當(dāng)他看著施舍者的眼光后,他毅然放棄了乞討,坐在了他那不景氣的修鞋攤前,學(xué)起了說(shuō)評(píng)書(shū)。自立,使他的修鞋攤生意好了起來(lái),自強(qiáng),使他開(kāi)起修鞋連鎖店。像他那樣的殘疾人,在大都城市乞討的比比皆是,沒(méi)有人會(huì)笑話他無(wú)能,沒(méi)有人會(huì)嘲笑他不勞而獲,可他放棄了,還成就了一番事業(yè),這不能不讓人深思。
一個(gè)國(guó)家如果失去了自尊,那這個(gè)國(guó)家將會(huì)成了別國(guó)眼里的一塊肥肉,“傾中華之財(cái)力結(jié)與國(guó)之歡心”,大清朝的覆亡就是明證;一個(gè)社會(huì)如果失去自尊,那這個(gè)社會(huì)將與腐敗結(jié)緣,無(wú)可救藥,宦官當(dāng)?shù)溃徘q生祠遍布全國(guó),大明王朝的敗落不能不讓人警醒;一個(gè)人如果失去自尊,那他的人生將會(huì)是不見(jiàn)天日的黑暗,秦檜長(zhǎng)跪于岳武穆祠前,近千年被人唾罵而不能直起腰桿,不也是為了警示世人?
自尊如水,生命不能缺水,人更不能缺了自尊?!叭藨?yīng)尊敬自己,并自視能配得上高尚的東西”這黑格爾向我們解釋的自尊,這是每個(gè)人都應(yīng)該做到的,且應(yīng)把它當(dāng)作為人的基本。
描寫(xiě)自尊的作文4
我時(shí)常表現(xiàn)得自己是一個(gè)積極向上,不愛(ài)發(fā)脾氣的人。例如:同學(xué)們沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意就用我東西,我不會(huì)生氣,因?yàn)榇蠹叶际峭瑢W(xué),不必太過(guò)于小氣;同學(xué)早戀,有時(shí)候哭得泣不成聲,我一般都不會(huì)給予安慰,別人會(huì)覺(jué)得我是一個(gè)沒(méi)有同情心的人,可是在我看來(lái),將來(lái)我們長(zhǎng)大了,會(huì)覺(jué)得早戀是多么可笑!
一般情況下,我都不會(huì)特別生氣,除非你做事實(shí)在太過(guò)分,就比如我的同桌。他經(jīng)常嘲笑我長(zhǎng)得丑,長(zhǎng)得胖,我曾多次提及讓他不要做一個(gè)外貌協(xié)會(huì)的人,不要輕易去評(píng)價(jià)別人。然而今天,他又嘲笑我了,我實(shí)在忍不住,不知道怎的,眼淚嘩得一下就流了出來(lái),我沒(méi)有理他,說(shuō)實(shí)話,我承認(rèn)我長(zhǎng)得丑,長(zhǎng)得胖,但他為什么一定要來(lái)諷刺別人呢?他都嘲笑我多少次了,我長(zhǎng)得怎樣跟他又有什么關(guān)系呢?難道我非得長(zhǎng)成他眼中符合的外貌?過(guò)了一會(huì),“以前說(shuō)了你那么多次你都沒(méi)哭,今天怎么就哭了?”他在一旁笑著說(shuō)。我趴在桌上,哭著,他一而再再而三的這樣說(shuō),我是人,不是機(jī)器,又怎么會(huì)堅(jiān)持得住?恕我直言,那些評(píng)論別人長(zhǎng)得怎么樣的人,實(shí)在是沒(méi)有家教,你說(shuō)一次,我不會(huì)怎樣,你一次次地去傷害一個(gè)人,你覺(jué)得最后會(huì)怎樣?不要覺(jué)得這是一個(gè)人小氣的表現(xiàn)。
我們都是父母的寶貝,在父母那里從來(lái)都不會(huì)有傷自尊的話,卻在其他的地方受盡委屈,不光是我,這個(gè)世界又有多少被傷自尊的事啊,好言一句三冬暖,惡語(yǔ)一句六月寒,可想而知,有些話能給人帶來(lái)多大的影響。一個(gè)人經(jīng)受長(zhǎng)期的挖苦諷刺,那就可能會(huì)抑郁、內(nèi)向、甚至自殺,難道生活中這樣的例子還少嗎,不要以為你以為的一句玩笑話沒(méi)有什么,但可能會(huì)讓一個(gè)人長(zhǎng)期或者一輩子自卑,總覺(jué)得做什么都不會(huì)被人肯定。我們遇到這樣的人,有的人就會(huì)說(shuō)“有沒(méi)多大的事,他愿意說(shuō)就說(shuō)唄,你不聽(tīng)不就是了!”但是,這樣真的管用嗎?我們不應(yīng)該極力勸阻那個(gè)不太有家教的人嗎?而不是一再的逃避現(xiàn)實(shí),有問(wèn)題我們就應(yīng)該面對(duì),愿世界每一個(gè)人都能被溫柔對(duì)待。
如果,我是說(shuō)如果,世界上沒(méi)有那么多的嘲笑,會(huì)不會(huì)少了自卑,多了和諧呢?
描寫(xiě)自尊的作文5
我丟失了一樣不該丟失的東西,它叫自尊。到底是在何時(shí)丟失的,我已記不清了。
穿過(guò)層層雨幕,一陣陣踏水聲從身后傳來(lái)。“小佳!”一個(gè)人影在我眼前出現(xiàn),躲在我的雨傘下?!澳阍趺磥?lái)了?”小穎聽(tīng)到我問(wèn),突然附在我的耳邊:“告訴你一個(gè)秘密,關(guān)于你的,你聽(tīng)不聽(tīng)?”我好奇地點(diǎn)點(diǎn)頭。“我告訴你,小若上次跟我說(shuō)你成績(jī)好是因?yàn)槟惆謰尳o老師送了禮,還說(shuō)你父母很……小穎沒(méi)有說(shuō)下去,但她的意思不言而喻。氣得咬牙切齒的我跟小穎約好,中午一起去找小若對(duì)質(zhì)。
一上午的時(shí)間匆匆而過(guò),如流水般逝去。很快便到了中午。
“快點(diǎn)!”小穎推搡著我,走到小若的座位前。不情愿的我用眼神瞪視著她,“快說(shuō)呀!”小穎直接無(wú)視我,對(duì)我耳語(yǔ)著。無(wú)奈,木已成舟,我不得不說(shuō)!小若睜著大眼睛,一臉不諳世事一般,她用“澄澈”的眼睛向著小穎,轉(zhuǎn)而望向我——我分明捕捉到從她眼中一閃而過(guò)的質(zhì)問(wèn)。滿腔燃燒著的怒火頃刻間化為烏有,如被一盆冷水澆滅,甚至連澆滅后的灰煙都不曾升起。我的腦子里一片空白,只有眼前的小穎和小若。我想說(shuō)什么,但那話卻一直哽在喉嚨里,我只能默默地將它咽下?!澳恰莻€(gè),小若,借我一下橡皮可以嗎?”原本想要說(shuō)的話卻被這話替代,轉(zhuǎn)而脫口而出。我不動(dòng)聲色地轉(zhuǎn)過(guò)身,不去看小穎臉上的重重憤怒與小若臉上不加掩飾的譏嘲?!昂?”一聲冷哼,在我不斷絞著手指時(shí)響起,然后,是一陣沉重的奔跑聲?!斑觯阋南鹌?”待身邊沒(méi)有人了,小若說(shuō)出這么一句話。我轉(zhuǎn)過(guò)頭的瞬間,一塊白色的刺眼的橡皮從她手中甩出,落在她的腳邊。我緩緩蹲下身,從她鞋子底下?lián)尦瞿菈K映著一塊腳印的“白”橡皮。我迫使自己揚(yáng)起一抹諂笑。將橡皮捧在手心,如捧著價(jià)值連城的寶貝一般。轉(zhuǎn)向小若:“謝謝啦!”看著她嘴角那抹嘲諷越來(lái)越濃,我一聲不吭地轉(zhuǎn)過(guò)身,強(qiáng)作高興地跑回位子……
什么時(shí)候才能找回這不該丟失的東西?我也不知道,也許很快,又或許再也找不回來(lái)了。
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