描寫字典的作文500字左右集錦5篇
字典是我們生活中不可以缺少的一個工具，它擁有許多的字，而這樣字都能描繪我們每個人的人生。下面給大家分享一些描寫字典的作文500字左右，希望對大家有幫助。
描寫字典的作文500字左右1
前一段時間，謝老師指導(dǎo)大家把詞典引進(jìn)了課堂，詞典是我們身邊的老師，不懂的詞查它，不懂的字查它，慢慢的，我們都離不開字典了。
上語文課時，我遇到有疑問的詞時，第一時間就會向詞典求助，這讓我養(yǎng)成了獨(dú)立學(xué)習(xí)，不求人的好習(xí)慣。打開字典，一行行都是密密麻麻的小字，介紹的十分清楚，有出自的地點(diǎn)、意思、造句、近反義詞等，真是學(xué)習(xí)的好助手。老師告訴我們，若誰能把這一本字典用心讀完，語文的學(xué)習(xí)是絕對不會有問題的。
我們每個人都有一個活頁積累本，它是用來摘抄詞典上的好的詞語的，但并不是把他們騰上去，而是要學(xué)以致用，善于利用積累的詞匯，這才是目的。
我要爭取把字典讀薄，這是我們每個人定下的目標(biāo)，找到自己需要的，有價值的詞語，隨后運(yùn)用到寫作之中，不僅增加了詞匯量，提高了理解能力，還可以增強(qiáng)語感?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)積累一個月了，有的同學(xué)寫到了一百多頁，而有的人還在Aa處徘徊，這就說明了一個同學(xué)重視程度不同了，得到的效果也一定不同。一周只有四十分鐘在學(xué)校摘抄，所以我們還要在課下擠時間不斷的積累，能早日把它讓自己靈活運(yùn)用。
一本字典，需要日積月累、堅(jiān)持不懈的去讀，不管多厚的，多難懂的書每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)，最終就會變成自己的東西，讀字典讓我們學(xué)會舉一反三，更要有勤學(xué)善問的品質(zhì)。
描寫字典的作文500字左右2
說到字典大家都不陌生吧，字典他非常的好，一個字典跟一個字典不一樣，外形不一樣，功能不一樣，用法也不一樣。
如果，你在寫字上又不會的字或者讀書又不會的字，你就可以查《新華字典》這個字典的顏色是紅色的，也有綠色的，這個字典長有20~25厘米，寬有10~15厘米，他可以幫你查到你不認(rèn)識的字，如果你遇到不會的字，可是你只知道字的拼音，不知道字怎么寫，就用音序查字法;如果遇到不會認(rèn)得字，可是你知道字怎么寫，就用部首查字法。
如果你只知道字怎么寫，不知道怎么組詞和詞語的意思，就用《詞語字典》這本字典比較厚，長有30~32厘米，寬有15~18厘米，《詞語字典》里面全是詞語和詞語解釋。
如果不知道成語了，也不知道成語意思了，就用《成語大字典》，這本字典是加厚的，里面大概有1500頁，最大的也有2600頁，這本字典大約重幾十千克，顏色多種多樣，這本字典里面全是詞語，和詞語解釋，例如“五顏六色的意思是：形容顏色多種多樣?！钡鹊鹊鹊鹊?。
《英語字典》較小，長有10厘米寬有5厘米，非常的好攜帶，英語字典他可以查很多很多的英語單詞，英語字典他的版本也非常多。
字典的有非常多的樣子，希望還有更多的字典出現(xiàn)，那樣我們就可以獲得更多知識。
描寫字典的作文500字左右3
我有一位好老師，那就是我二年級的時候，媽媽給我買的那本《新華字典》。它穿著一件紅色的上衣，彩色的下褲，我十分愛惜它，每天都會去檢查一遍，看它是否不見了。我不會讓它有一個角折疊起來，放學(xué)時總會把我的字典小心翼翼的放進(jìn)書包里。
我的《新華字典》伴隨我度過了一年四季，現(xiàn)在我已經(jīng)四年級了，只要一有不會寫的、不會讀的，或者是意思不理解的字，此時我就會毫不猶豫的請教它，它也很耐心地教我，直到我會了為止。
記得有一次，我在一本書中看見了一個詞語“艱深晦澀?！蔽蚁雀鶕?jù)這本書中的內(nèi)容來理解這個詞語，可是，怎么理解我懂這個詞語的意思。算了，只是一個詞語，也沒那么重要?？杀镌诙亲永锟偢杏X不是滋味，于是，我決定去問問媽媽。當(dāng)我正準(zhǔn)備跑去問正在看電視的媽媽的那一剎那，我想起了我的那位好老師——《新華字典》。瞧，我這個破記性，我把誰忘了，也不可以把它給忘了呀!唉!
記得還有一次，老師在課堂上問同學(xué)們“完”字有幾種解釋，我想啊想，想啊想，也沒想出來。到最后，還是請教了那位好老師才知道“完”字到底有多少種解釋，原來“完”字有五種解釋。其一，是全的意思;其二，是盡、無的意思;其三，是做成了，了結(jié)的意思;其四，是交納的意思;其五，是姓的意思。
字典，是一位無聲、無私的好朋友，好老師。我要珍惜它，一定要好好學(xué)習(xí)，來報(bào)答它對我的幫助。
描寫字典的作文500字左右4
字典，想必大家都很熟悉，每天陪伴著我們學(xué)習(xí)。它就是我們傳說中的“萬能之物”。
那破舊的封面，甚至在側(cè)面，新華字典的“新”字已經(jīng)脫落了，還用鋼筆胡亂寫了一個“新”字。
我的字典從幼兒園畢業(yè)就開始陪伴我。因?yàn)槲沂菑睦霞肄D(zhuǎn)學(xué)過來的，剛來到教室門口，我膽怯著不敢進(jìn)教室，是我的朋友郭佳凝帶著我走進(jìn)了教室。起初我連話都不敢說，生怕出了洋相。是她幫我克服了恐懼，開始敢和同學(xué)聊天了。她讓我感到在幼兒園，就是在一個溫暖的大家庭了。
這本字典是她一直珍藏的寶貝，在拍畢業(yè)照時，她輕聲細(xì)語地對我說：“放學(xué)后，你來我家，我有一樣?xùn)|西要給你?！钡搅怂遥龔拇驳啄贸隽四潜咀值洌牧伺纳厦娴幕艺f：“我們要畢業(yè)了，也不知道我們能不能分到同一個小學(xué)，這本字典就送給你，當(dāng)你想我的時候，你可以看一下這本字典。”如今，這本字典已經(jīng)陪伴了我五年，我卻不曾舍去，每當(dāng)我打開這本字典，就能回憶起兒時嬉戲打鬧的場景。雖然我已經(jīng)有一本新字典，但我都沒有翻開過它。
那本字典我永遠(yuǎn)不會扔掉，更不會忘掉，那也是你我友誼的信物，飽含著我們單純質(zhì)樸的友誼，那我們唱“友誼天長地久”時的情感。在畢業(yè)典禮時，相互擁抱，熱淚盈眶，那種舍不得同學(xué)們的心情。
字典永遠(yuǎn)是我們童年最好的回憶!
描寫字典的作文500字左右5
猜猜我是誰?俺可是天知地知你知我知，鼎鼎大名的字典。在“最佳工具書”大獎賽中，俺可是NO。1，在頒獎詞中說道：“字典——人類無聲的老師。每想到這句話，心里都喜滋滋的。
俺們字典是個龐大的家族，俺的太太太太太太爺爺——新華字典第一版在1953年的中國誕生，由于文化越來越進(jìn)步，俺的第一位祖先，被歷史淘汰了。一直到了俺這一代，哪個不是學(xué)富五車，滿腹經(jīng)綸?尤其是俺，英俊瀟灑，那知識就不用說了，連孔夫子老爺爺也得稱為俺老師。
俺的作用專門消滅那在文章的跑道上一個個可惡的生字障礙—— “攔路虎”，是每個小主人的好幫手。
記得我的小主人讀書時突然又遇到了那惱人的障礙——攔路虎，這時俺就挺身而出，立即扒開自己的肚子，只見里面有拼音寶寶，部首寶寶，生字寶寶，甚至還有小不點(diǎn)兒——標(biāo)點(diǎn)寶寶也來了。各個使出自己的十八般武藝，為小主人出謀劃策。
可是，最使俺頭疼的事就是小主人每次查完字就把俺扔到一邊，不是摔到地上，就是夾在墻邊?；鼗嘏陌呈潜乔嗄樐[的。俺的心里真的很傷心。
于是正式的為我們書類呼吁：希望擁有我們的小主人們，你們一定要愛惜你們身邊的每一本字典，每一本書。讓我們在你們的愛護(hù)和傳遞下幫助許許多多，渴望知識的人。讓我們這無聲的生命，發(fā)揮出更大、更美的作用。
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