同桌的你優(yōu)秀范文精選
“明天你是否會想起,昨天你寫的日記 ,明天你是否會惦記,曾經(jīng)最愛哭的你,老師們都想不起,猜不出問題的你,我也是偶爾翻起相片,才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充滿青春的校園,吹響我青春的心,也唱響我彼時的記憶。這里給大家分享一些關(guān)于同桌的你優(yōu)秀范文,供大家學(xué)習(xí)。
同桌的你優(yōu)秀范文1
不知不覺我們分開已有一年了,不知道你還記不記得我,但是我卻怎么也忘不了你。
還記得那天的星期四嗎?當(dāng)同學(xué)們高高興興的收拾書包準(zhǔn)備回家時,我遇到了困難,書包卡在抽屜里了,看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走出教室,我的心也跟著焦急起來了,我向后面的人借了一把剪刀,把書包的帶子剪斷了,依舊拉不出來,教室里的人走完之后我才發(fā)現(xiàn),你還在我傍邊坐著,外面的夕陽透過窗戶灑在你的臉上,像渡了一層金光,格外的迷人。
我問你為什么不走,是看笑話嗎?你卻說:“別急,等你弄出來的時候我再走,我會一直等到你弄出來”。我的內(nèi)心極其震撼,你在我心中的地位又高了幾分。終于,我弄出來了,你和我一起走在回家的路上,當(dāng)傍晚的余光撒在你的身上,我覺得你是那樣的高大那樣的迷人。何時我開始把你當(dāng)成了知音,何時我開始離開不了你了。
還記得有一次我在看書,你卻在旁邊打擾我,我忍,終于,我忍無可忍了,我朝你大吼道:“你閉住嘴吧,說了很長時間了你不累我聽的都累”。你不在說話了,而是把頭扭過去,看著你顫抖的雙肩,我忽然感覺我做錯了,可是我的尊嚴(yán)又不準(zhǔn)我去道歉。
就這樣我們誰都不再說話了。我以為你生氣了,誰知一次作文課上,你把我們的歷了寫成了作文,并且說我是機(jī)關(guān)槍嘴。更可恨得是老師竟然拿出來念,全班都知道了,我沒有生氣,只是笑笑,說“我無權(quán)管你,手長在你的身上你想怎樣寫就怎樣寫”。
就這樣我們和好了,曾幾何時我開始懷念你我在一起的日子,曾幾何時我開始想要看見你,曾幾何時我開始把你當(dāng)成了一一輩子的朋友,曾幾何時我們分別了,但是我們的同桌情我是一輩子也不會忘掉的。
同桌的你優(yōu)秀范文2
同桌的你,水靈的像一朵帶著露水的睡蓮。
課堂上,你像我的戰(zhàn)友,一絲不茍地聆聽老師的傳教,埋頭做筆記,抬頭回答問題。我們收獲知識的碩果時,會相視而笑。那開的最妖嬈的花朵,在我們嘴角那抹欣悅的微笑下,也顯得暗淡無光。當(dāng)多才多藝的你站在舞臺上時,會用火紅的綢緞和優(yōu)美的舞姿演繹我們絢麗的年華。當(dāng)我犯錯誤時,你嚴(yán)厲的目光灑下來,我便垂下眼簾,委屈的滿眼含淚?,F(xiàn)在我知道這是朋友真情的流露,朋友,請原諒我當(dāng)時的任性與乖戾。
同桌的你,豁達(dá)得像一片掛著燦星的天際。
你是理性與感性完美的結(jié)合,你把這種天賦融匯到你所衷愛的數(shù)學(xué)課中,面對難題屢戰(zhàn)屢勝,在我們班的數(shù)學(xué)領(lǐng)域撐起了一片天。你的五官總是那樣靈動,隨便地一挑眉,惟妙惟肖地模仿某個大牌明星的經(jīng)典動作,就為自己的個人秀拉開了帷幕,為同學(xué)們帶來陣陣歡笑,驅(qū)散畢業(yè)沖刺帶來的緊張壓抑的氣氛。
同桌的你,可愛的像墜入凡間的天使。
六月的天氣格外的沉悶,熱空氣在風(fēng)扇的抽動下慵懶的游弋在教室中,是你貼心的話語鼓勵我繼續(xù)學(xué)習(xí);老師劈頭蓋臉的批評讓我無地自容,眼淚不聽話地直往下掉,是你明亮的眼眸安慰我不要在意;面對激烈的競爭與考試的壓力,是你手心的溫度伴我前行,以積極樂觀的心態(tài)應(yīng)對一切。
耳畔回蕩起風(fēng)鈴清脆的聲音,閉上眼睛,同學(xué)間的往事還歷歷在目:體育訓(xùn)練時,早晨5點(diǎn)鐘爬起來跑步那汗流浹背的樣子;晚自習(xí)后,為了爭分奪秒地學(xué)習(xí),不去餐廳吃飯,而啃方便面的樣子;同學(xué)們一起外出踏青游玩的樣子;老師提問時,由于緊張手足無措的樣子那一切,宛如發(fā)生在昨天一樣,帶著時間的溫度,流逝了。
六月是離別的季節(jié),是花兒的海洋。我們無須傷感,因為人生的下一個顛峰還在等待我們?nèi)フ鞣?,我們要用張揚(yáng)的青春去譜寫生命的傳奇,我們要用奮斗闖出屬于自己的天空,我們在期待多年后那個同學(xué)重逢的約定。
同桌的你,是同學(xué)友誼的剪影,是一筆珍貴的記憶財富,是一個值得感謝、陪伴我的人。讓我們靜靜的珍藏這份感動吧。
同桌的你優(yōu)秀范文3
聽著老狼用他那蒼桑厚重的嗓音吟唱著那首令人心酸的校園歌曲《同桌的你》,不知怎的只覺得倆眼眶濕濕的,腦海里又一次次的重現(xiàn)往昔的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
佛說前世五百次的回眸,才換來今生的擦肩而過。我當(dāng)時聽了這話,不懷好意的笑著拍了拍我同桌的肩膀,說:“嗨,你上輩子偷看了我?guī)状?,現(xiàn)在才和我坐同桌的?”同桌一向不健談,只是轉(zhuǎn)過臉來,朝我淡然一笑,又忙著寫她的作業(yè)去了。不曾記得那是第幾次打擾她學(xué)習(xí)了,可她總是那樣泰然自若,仿佛天塌下來也與她無關(guān)。她是我坐過的最怪的一個同桌,也是我遇到過的最令我欽佩的人。
記得那次,因為家庭的變故,同桌只好請了一個星期的假去調(diào)解問題。走的時候,她一如既往,沒有跟我說一句話,依然是那種世外高人般的淡然處世,只給我留下了一個側(cè)面。我看不清她的表情,只是猛然發(fā)現(xiàn),原來她也很孤獨(dú)。我原以為各方面都優(yōu)秀得讓人嫉妒的她,因為高傲才不愿意理其他同學(xué)的。在她的世界里沒有朋友,因為她也不需要朋友。當(dāng)我們和老師一起游戲的時候,只有她一個人躲在角落里看書;當(dāng)下課其他同學(xué)吵鬧時,她卻靜靜的坐在那兒想自己的事。仿佛,她不屬于我們這個世界,只是個下凡來厲劫的天使,她太過純潔也太過無力助了。
那是在她走了一個星期后,卻還沒回來。我跑到老師那兒才打聽到的。原來,同桌有一個十分不幸的家庭:重病在身的母親,輟學(xué)在家的姐姐。還在上小學(xué)的弟弟。一家的重任全壓在深圳打工的父親身上。她之所以請假,是因為母親病重,急需她回家照料。我這才想到,難怪同桌一年四季只穿校服。我一直以為是學(xué)校提倡,而同桌是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。所以,她這樣做不足為奇。當(dāng)時,突然間,我又有些理解她了,頂著一頭快要全白的頭發(fā),每天一絲不茍的學(xué)習(xí)。她沒有任何參考書,也從來不往家里帶一本書。我以為那是她天資聰慧,所以就省去了其他人該做的作業(yè)。明白事情真相以后,我竟為她的`堅強(qiáng)而感動落淚。她是心里苦啊!可她從來沒有跟任何人提起,只是保持著自己的好成績,像土豆一樣把根深深的插在土里,不斷地汲取養(yǎng)分,不斷的成長……
同桌的你,一個永遠(yuǎn)不會忘記的人。
同桌的你優(yōu)秀范文4
這學(xué)期開學(xué)的第二天,老師讓我和她坐同桌。開始我沒在意,一個黃毛丫頭,哪能比得上我堂堂男子漢。
第二天,下午放學(xué)時,我因在操場上玩耍,不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻,因為一學(xué)期有三分之一是語文課,現(xiàn)在語文書丟了,可怎么辦?
早讀課,我佇立在課桌前,呆呆地望著黑板出神。這時,同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么,伸來友誼之手,關(guān)切地詢問道:“怎么啦?”說吧?一個硬男子漢,丟臉!不說吧?又悶在心里。算啦!她是大隊委員,就當(dāng)匯報思想:“沒什么,語文書丟了!”“沒什么?”對方現(xiàn)出驚訝的神情。接著,她拿起課本又放下,反反復(fù)復(fù)。鬼知道葫蘆里賣的什么藥。她稍猶豫了一會兒,將書遞給我:“書給你。以后可別毛手毛腳的?!笔裁矗o我?我簡直不相信我的耳朵。我一慣瞧不起的黃毛丫頭,居然能說出這句話?!笆病裁?,給我,你可怎……怎么辦?”我半天才吞吞吐吐地擠出幾個字?!薄安灰o,我有辦法?!薄澳墙裉煸趺崔k?”“那就合看?!庇谑俏覀z便認(rèn)真地開始早讀。
上完最后一節(jié)課,我將書悄悄地塞進(jìn)她的書包。然而回家后,我打開書包,語文書卻工工整整地躺在書包里,我的眼睛濕潤了。
第二天早讀,她拿著一本舊書在讀書。下課后,我打開舊書一看,封面已被撕裂,書頁上角向里翻,書脊線斷了,并且少了兩頁。上課后,我拿新書和她換,但她不同意。
中午時,我發(fā)現(xiàn)她在桌上抄些什么。奇怪,上午沒作業(yè)呀?她凈干鬼事。我走了過去,呀!她正在那兒抄兩篇掉了的課文。她往書上看了一句,便抄在書頁大小的白紙上,傳進(jìn)我耳里的是“沙沙”的寫字聲,出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精會神地抄起來。我有點(diǎn)不過意,決定拿去復(fù)印,但她婉言謝絕了。抄好后,她拿出漿糊將紙粘上,又使勁地一針一針地縫好。
“叮鈴鈴……”上課了,她拿起那本舊書認(rèn)真地聽課。一瞬間,我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住,我被這種同窗的摯愛之情感動,迸出幸福而又驕傲的淚花。
同桌的你優(yōu)秀范文5
似水年華,誰不曾在校園里留下一段美好的回憶;似水年華,誰不曾與同學(xué)留下一段真摯的友誼;似水年華,誰不曾與同學(xué)留下一聲聲的歡聲笑語?!懊魈炷闶欠窈鱿肫?,昨天你寫的日記,明天你是否會惦記,曾經(jīng)最愛哭的你。老師們都已想不起,猜不出問題的你,我也是偶爾翻相片,才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充滿青春的校園,吹響我青春的心,也唱響我們彼此的記憶。
五年級時,老師把我與她分到一班,那時的我們雖同班了幾年,但卻并不相識。與她站在一起,她矮矮的個頭只到我肩膀,乖巧的小手好像怕外面的寒冷總是蜷縮在衣袖里,大大的眼睛總是閃爍著迷茫的亮光,不乏天真的她卻總是沉默不語,他給我的第一印象:天真,可愛,大大咧咧。說實話他長的確實很漂亮,可天公不作美,與他的同桌的生活持續(xù)兩個多月。
在與她分開的一剎那,我的眼中有了一絲舍不得,甚至有些傷心,畢竟這幾個月的情誼也不是說著玩的。從她哪里,我學(xué)會了做人就是要大大咧咧的,而不是像烏龜一樣,總是縮著腦袋。也正是在她的鼓勵下,我上課不在因為膽小而不敢發(fā)言,嗓門也不像以前回答問題就跟螞蟻一樣。就這樣,我們懷著一點(diǎn)點(diǎn)的懵懂,一點(diǎn)點(diǎn)的天真與一點(diǎn)點(diǎn)的誤解,度過了五年級的瑣事生活。
現(xiàn)在已經(jīng)到了初一,我們也不在一個班級了。我還是偶爾回去看看她,她也成為我最好的閨蜜。只是可惜,我們都回不到五年級時的我們了。
“同桌的你”是似水年華時不可磨滅的最美好的記憶。
老師們都已想不起,猜不出問題的你,我也是偶爾看相片,才想起同桌的你。
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