關(guān)于我與明天話題作文大全
連年邁的老人都能每天堅(jiān)持鍛煉，而年輕氣壯的我們卻視為笑柄;連年過花甲的老人都能笑對(duì)生活，讓每一天都過得充實(shí)，而精力旺盛的我們卻整天碌碌無(wú)為!我們?cè)囅胍幌拢绻^續(xù)這樣下去，我們的明天，在哪里?這里給大家分享一些關(guān)于我與明天話題作文，供大家學(xué)習(xí)。
關(guān)于我與明天話題作文1
泛黃的相片記錄著時(shí)間的流逝和我們的成長(zhǎng)——畢業(yè)季，只有無(wú)奈翻開本本相冊(cè)，見證我們的成長(zhǎng)。問這九月的茉莉花香踏進(jìn)校園，好奇地看著新鮮的一切，時(shí)間飛逝、白駒過隙，驀然間，茉香散去，梔子花開，時(shí)間中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，相片里的喜怒哀樂。
回首間，卻有了無(wú)限惘然。夏天里，風(fēng)輕輕地吹，吹著吹著，吹亂了我的心，帶著惆悵悄然離去。懦弱的委屈，倔強(qiáng)的堅(jiān)強(qiáng)，努力學(xué)著偷偷把眼淚抹去。努力長(zhǎng)大，努力變著到不像自己，當(dāng)初在茉莉花中飄逸的那個(gè)人，又去了哪兒?時(shí)轉(zhuǎn)千回，我已分不清。
到底錯(cuò)過了什么?少年的懵懂，青春的癡狂，還在嗎?只是曲止茶涼，人散情了，青春的劇場(chǎng)，錯(cuò)過太多太多。我知道，都過去了，都過去了。再怎么執(zhí)念，也只是空空罷了。縹緲的空氣，凝固傷心，微風(fēng)輕拂發(fā)絲。風(fēng)吹了一天，余暉散在熟悉的校園里，卻在那一瞬間感到陌生。
或許在這校園的日子如黃昏一般快要消散，即將到來的是漫長(zhǎng)的黑夜，而我們將成為那顆耀眼的明星，記錄下美好的時(shí)刻。當(dāng)我們看著昨天漸漸走遠(yuǎn)，曾經(jīng)并肩向前的伙伴，在舉杯祝福后走散?；蛟S越美好越害怕得到，得到了，就越害怕失去。
何時(shí)能達(dá)到“人間有味是清歡”的境界。何時(shí)能像“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”一般，在亂世之中高瞻遠(yuǎn)矚;何時(shí)能“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”般執(zhí)著的追求，忘我地奮斗;又何時(shí)能“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”那樣經(jīng)過磨練和周折，而成熟起來。也許這些就在明天，也許成功就在眼前，經(jīng)過時(shí)間的歷練才能站在舞臺(tái)中央，散發(fā)光彩!
關(guān)于我與明天話題作文2
不知是快或慢，離開你的第二年，第二個(gè)春天，沒有你的730天。
暑炎褪后，余溫仍在的入學(xué)日子，踏進(jìn)臨時(shí)搭建的藍(lán)瓦小教室，你在迎接懵懂的我們，笑出皺角的眼，和藹微胖的臉，溫柔靈活的手，我的觸覺和視覺確確實(shí)實(shí)體會(huì)過，至今都是十分溫馨，十分甜美的感覺。
我的錯(cuò)別字，令人惱火的錯(cuò)別字。還記得你那張不溫不火的正臉，半正經(jīng)半開玩笑地冠給了我美名“錯(cuò)別字大王”。我難堪啊，苦笑。你伸出手抹平了我緊縮的眉頭，握住我的手，一筆一畫地教導(dǎo)著我寫正確雋秀的字體，從未煩過我的三番五次，從來都是抿著嘴舒展笑容，用一雙仿佛能看透人心的眼睛望著我。
在一雙手?jǐn)?shù)不過來的曾經(jīng)教我的老師中，你是最寵溺我的，也是最嚴(yán)厲的。用話語(yǔ)動(dòng)作一聲不響地包容我，體諒我，用刻薄諷刺的批評(píng)笑罵我，不硬帶尖，扎進(jìn)心里“血淋淋”，我不改正，對(duì)不起自己，也對(duì)不起你。你對(duì)我沒用距離感，我們似乎就是好姐妹，好伙伴，能敞開心懷聊天。
離開你的第一年，是痛苦的，我在城南，而你在毓秀，雖然都在一個(gè)小鎮(zhèn)，卻不再有過多的了解與聯(lián)系。我與你相識(shí)的證據(jù)，只有存在你的桌角與我的書架上的那幾本書，弱弱的維持著。
離開你的第二年，我們?cè)俅蜗嘤隽耍谀浅ㄩ_的校門，你依舊笑著，把書給我，匆匆地走了。從那以后，你我就像是成了陌生人，常常無(wú)視著擦肩而過，我苦笑著，卻再也沒有人抹平我的眉頭。
明天，我會(huì)向你問好，我最親愛的劉老師!
關(guān)于我與明天話題作文3
時(shí)間不等人，一轉(zhuǎn)眼，他就走了。我卻無(wú)論如何都追不上他。于是，我就和明天約定追上時(shí)間，追上一個(gè)全新的自己。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！备袊@光陰似箭，何不現(xiàn)在努力呢?每在前一天晚上，就對(duì)自己說：“做一個(gè)全新的自己!”第二天，我就要早早起身，開始一天的工作。假如每天都說：“今天休息一下吧，還有很多時(shí)間呢!”那么每個(gè)明天就失去了意義，與明天也就“失約”了。
我與明天約定，也同樣是與時(shí)間的約定。“明天”、“時(shí)間”和“未來”分不開聯(lián)系。若與“明天”失約，那么就是與“未來”和“時(shí)間”失約。其實(shí)“明天”，也是未來。做好今天的事，才能完成明天的約定。如果未做好今天的事，那么就會(huì)拖到明天。當(dāng)明天到了，又要做前一天的事如此累積，我就不但前些日子的事情沒做完，還有許許多多個(gè)“明天”的事等我完成
一天有二十四個(gè)小時(shí)，今天又二十四小時(shí)，明天同樣有。把握好了“今天”，就等于把握好了上一個(gè)“明天”。而只有把握好了一個(gè)個(gè)“今天”，才能把握人的一生，明天的約定才能如期到來，我才能如期赴約。
以前學(xué)習(xí)了一篇著名散文家朱自清的《匆匆》。有一段話我至今仍記憶猶新：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去”日子總在不知不覺中流逝，稍不留神，便無(wú)影無(wú)蹤。
當(dāng)明天清晨的太陽(yáng)緩緩升起，我要充滿希望面對(duì)新的一天;當(dāng)傍晚的夕陽(yáng)西下時(shí)，我會(huì)用微笑回復(fù)一天的收獲;當(dāng)夜空中灑滿了星星點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，我將帶著明天的約定進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，為新的一天打造新的希望!
把握今天，就是把握每一個(gè)明天。
關(guān)于我與明天話題作文4
今天的一場(chǎng)雪，改變了我的明天。
題記
元旦長(zhǎng)假的那一場(chǎng)雪，雪好大，大得遮蓋住了萬(wàn)物，遮蓋住了天地。
寫字桌前的我看著窗外紛飛的大雪，漫不經(jīng)心地咬著筆，心思全然不在作業(yè)上。哎，要期末了，該要好好復(fù)習(xí)了，我心想著?？蓻]寫幾個(gè)字，我便又看向了窗外，銀妝素裹的大地，雪花似精靈般在外面飛舞，落在地上，落在樹上，落在湖面上，筑成純白的世界，讓我忍不住想下去瘋玩一陣。
期末還早，明天再?gòu)?fù)習(xí)吧!顯然，心里那道自我約束的墻已經(jīng)被這個(gè)幼稚的理由所攻破。無(wú)奈，又一次成功的自我催眠
我穿著睡衣便沖下樓去，跑進(jìn)雪中，任憑那“精靈”落在我身上，任由身體和這雪白的世界慢慢融合。
在一陣歡呼雀躍之后，我便毫不猶豫地抓起一把雪來。啊!真冷!從指尖接觸到雪的一瞬間，寒意便侵蝕了我全身，這是一種透心的冷，讓我忍不住打了一個(gè)寒顫。但這卻一點(diǎn)也沒影響到我玩雪的心情，我大把大把地抓著雪，還堅(jiān)持不懈地堆起了雪人。堆完雪人，我忽然發(fā)現(xiàn)我的手不但不冷了，還變得熱乎了。我望向陽(yáng)臺(tái)邊書桌上攤著的作業(yè)，似乎有所領(lǐng)悟，學(xué)習(xí)和玩雪其實(shí)是一樣的吧?
是啊，玩雪時(shí)那透心刺骨的冰冷和煩心累人的學(xué)習(xí)其實(shí)都一樣，一樣的難熬、一樣的讓人討厭，但是玩雪我能堅(jiān)持，學(xué)習(xí)就不能嗎?看了看立在身邊的雪人，堅(jiān)持后得到的成就感涌上心來
我可以的，過程再艱辛再困難，去想想堅(jiān)持后的成功，成功后的喜悅，我一定可以的!今天的這場(chǎng)雪改變了我，因?yàn)?，從明天起，我要做一個(gè)堅(jiān)持的人!
關(guān)于我與明天話題作文5
最近正在看《流血的仕途李斯與秦帝國(guó)》，這是一部論述胸存鴻鵠之志之人，為了自己的理想，執(zhí)著奮進(jìn)的故事。其中有許多的真知灼見，很多話都說的十分得精辟，這絕對(duì)是一本很好的書，給你添上另一個(gè)方向的選擇。
當(dāng)中有一句話說，“一人之辯，勝于九鼎之寶;三寸之舌，強(qiáng)于百萬(wàn)雄師。”頭腦是統(tǒng)帥，舌頭是戰(zhàn)士，當(dāng)兩個(gè)胸有丘壑之人，他們的狹路相逢，不是舉劍，更不是開槍，而是一番智慧的對(duì)決，盡管沒有硝煙，卻也是異常激烈，你若稍有不慎，便被別人將了軍去，這就是非凡之人的較量，只能靠大智慧，只能憑善辯的口才。
但是一切卻又顯的那么的稍眾易逝，今天他李斯還是高高在上的客卿，而一夜之間，只因?yàn)樗峭饪?，逐客令下他不得不帶著一家老小，離開洛陽(yáng)，這個(gè)他理想開始的地方，卻沒想到也是他理想的墓冢。但老天垂憐，他的蓋世奇才，讓他在賭博桌上將失去的連本帶利的又通通賺了回來，一篇《諫逐客書》名留了青史，他也由客卿攀到了廷尉，他又贏了一回。
可對(duì)于現(xiàn)實(shí)之中的我們來看呢?失去的，總是美好的;錯(cuò)過的，是最想得到的;有誰(shuí)可以將現(xiàn)在的我們帶回過去，用現(xiàn)在的感知去把握，去爭(zhēng)取，用現(xiàn)在憑失去換來的東西，去當(dāng)初的地方，找回那本不應(yīng)該的失去。可現(xiàn)在的我已不是以前的我，大家都不是，時(shí)光讓我們懂的了許多，看開了許多，學(xué)會(huì)了許多，是好是壞不說，已沒有了以前的迂腐與愚昧，可我們的失去，本不應(yīng)該換來的是這些，偶爾，我們都會(huì)感到悵然若失。
可這本書將你放在名利面前，告訴你什么叫做權(quán)利，告訴你為什么不能碌碌無(wú)為，告訴你什么叫做大智慧，告訴你什么叫做狠。犧牲這是必須的，放棄是應(yīng)該的，首先，成功者，你得看出此棋后的幾十步。因?yàn)楫?dāng)愛已隱匿的時(shí)候，擺在你面前的是優(yōu)勝劣汰，是勝者王，敗者寇。
很佩服其中的一段話：一個(gè)男人，你有兩個(gè)問題要思考，一，活著應(yīng)該如何站著;二，死了該如何躺著。這，我認(rèn)為很多的人都會(huì)積極的去思考，去答復(fù)，去述說你的一生如何站著然后如何躺著。
可每一個(gè)人的抉擇都不同，當(dāng)一個(gè)人什么都不會(huì)做，只會(huì)做官，也只想做官，那么他該如何，做下去，做得讓別人羨慕，讓別人嫉妒。這是李斯從上蔡去咸陽(yáng)時(shí)的信仰，，也是他一直的信仰，他只會(huì)盯著自己的目標(biāo)，再去將目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。高調(diào)才會(huì)被記住，低調(diào)只會(huì)被遺忘，他想留名于世，就像太多的我們。
曾經(jīng)平庸的李斯用十年，才為自己鋪好了路，使自己成為當(dāng)時(shí)的.男二號(hào)，贏得太多風(fēng)光。那么在座的我們呢?該怎樣將你的才華秀出來，去恣意狂放的書寫你的不同?
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