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      初二尋覓春天的蹤跡作文600字

      時(shí)間: 炳卓0 分享

      春天又稱春季,是一年中的第一個(gè)季節(jié),是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。那么關(guān)于春天蹤跡的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面小編整理初二尋覓春天的蹤跡作文600字5篇,歡迎閱讀。

      初二尋覓春天的蹤跡作文1

      春天的腳步姍姍來(lái)遲,只應(yīng)為瀑布般的大雪,麻木的我緩緩回過(guò)神來(lái),想要去尋找美麗的春天。

      破土的幼苗還未發(fā)出歡呼,就被春風(fēng)掛亂了身軀,芳香的花兒禁不住這寒冷,噴氣聲被淹沒(méi)在雨露中,斑斕的花傘似一朵朵鼓著的蘑菇,四處流蕩。轟鳴的喇叭聲在吵鬧里四處飄蕩。我想這大概是春天了吧!雨中繁亂的春天。

      刺眼的暖陽(yáng)把光輝灑向葉面,直直的射向了那如珍珠的雨露,肥胖的黃蜂四處忙碌,而彩色的蝴蝶正在跳舞,嬉鬧的笑聲從未減退,溫馨的翅膀四處飛翔,和諧的樂(lè)章正在奏響,燦爛的笑容不弱與烈日。我想這就是春天了把!公園里歡樂(lè)的春天。

      清澈的湖水泛起微波,驚動(dòng)了正在吃食的野鴨,撲棱棱鉆入了水底,斷了線的風(fēng)箏向岸邊飄去,身后的哭聲響徹?zé)o比,撞船的聲音在我耳邊響起,爽朗的大笑開(kāi)懷不已,飛來(lái)的水滴濺濕衣襟,嘆息的聲音搖頭不停。我想這大概就是春天了吧!湖面上愉悅的春天。

      粉色的桃花鮮艷無(wú)比,游玩的可人數(shù)不清晰,芳香氣味飄迷林里,直直的飄入那淡漠的心底,擺個(gè)pose還要打把傘說(shuō)秀氣,各種聲音夾雜在這里,突然看見(jiàn)黃蜂飛往我這里,嚇得差點(diǎn)摔了個(gè)狗啃泥,噗笑的聲音在周圍響起,隨那香氣彌漫在花林,我想這大概就是春天了吧!桃林中芳香的春天。

      找到了春天,多么的美麗,收獲的回憶印在心底,朋友們不如你們也來(lái)試一試,跟隨穿天的腳步,去欣賞她的美麗,收獲你的回憶。

      初二尋覓春天的蹤跡作文2

      今天我要去踏春了,我非常高興,我叫我爸爸給我了10元錢。

      我來(lái)到了學(xué)的路上,在路上我看 到我的同學(xué)們,我們一路歡聲笑語(yǔ)走到學(xué)校,再由老師帶領(lǐng)我們一起去踏春。

      到了目的地,就看見(jiàn)垂柳,它非常的美麗,下垂的枝條,隨著微風(fēng)的撫摸,微微飄起像仙女下凡一般,白楊樹(shù)站的筆直,就好像戰(zhàn)士,無(wú)畏的保護(hù)者我們。

      這時(shí)一輛車過(guò)去,后面跟著一群黑精靈,張牙舞爪的襲擊我們,好不容易擺脫了黑精靈,我回頭我回頭一看我的小伙伴們個(gè)個(gè)灰頭土臉的,好不可愛(ài),我在想如果現(xiàn)在沒(méi)有那高科技是不是天空明媚,到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

      我看見(jiàn)地下有一片花,老師說(shuō)那是小雞蛋花,這里面的花苞能吃,老師邊說(shuō)邊拿去吃,我們都半信半疑的把它放在嘴里,啊,真不好吃,邊上的同學(xué)都吐了,老師還是站在邊上微笑的看著我們,老師說(shuō)我們現(xiàn)在的學(xué)生都過(guò)的太幸福了,應(yīng)該學(xué)會(huì)吃點(diǎn)苦,才能知道賺錢不容易,才知道家長(zhǎng)們的幸苦才知道家長(zhǎng)們的幸苦。

      我們的踏春還在繼續(xù),我們突然聞見(jiàn)一陣花香,我們隨著香味去尋找,看見(jiàn)一片油菜花田就在眼前,它無(wú)邊無(wú)際它無(wú)邊無(wú)際和遠(yuǎn)處的藍(lán)天交接在一起,美麗極了,我們大部隊(duì)我們大部隊(duì)還在前進(jìn),不知道那個(gè)同學(xué)眼尖看見(jiàn)了好多美麗的花,那位看門的老爺爺卻不讓我們進(jìn)去看,老爺爺說(shuō)老師可以進(jìn)去看,老師說(shuō)不用了,我要和孩子們一起,我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看就可以了,謝謝您了。

      就這樣我們的踏春就這樣愉快的結(jié)束了,得到了很多的感悟,感嘆大自然這么美好,感嘆我們還有機(jī)會(huì)欣賞大自然大自然,希望手握高科技的人們,可以放下高科技欣賞大自然,保護(hù)大自然。

      初二尋覓春天的蹤跡作文3

      許多人都會(huì)喜歡春天的風(fēng),如此的輕柔,又是如此的溫暖。當(dāng)春天的風(fēng)吹過(guò)我們的臉龐的時(shí)候,有人會(huì)不由自主的就想起了媽媽這個(gè)詞。

      春天的風(fēng)一直都在撫摸著大地,在它的撫摸之下,大地長(zhǎng)出了青青綠芽,枯木的枝頭上也奇跡般的鉆出了新芽。春天的風(fēng)帶著無(wú)盡的希望吹向了大地,等到吹過(guò)大地后,大地給這溫暖的春風(fēng)回報(bào)了一地的綠茵。

      接著,春天的風(fēng)越來(lái)越暖了,枝頭上長(zhǎng)出了一片又一片的新葉。郁郁蔥蔥,生機(jī)盎然的景象更是令人賞心悅目。不過(guò)更讓我們驚艷的還在后頭,你瞧!又是一陣春風(fēng)吹來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)一片花開(kāi),果園里,山野里,田埂上……全都開(kāi)出了紅的、粉的、白的花。如此千般萬(wàn)般的顏色在同一個(gè)春日里來(lái)了一次碰撞,我們能夠看到的是花兒們之間盡力的綻放。爭(zhēng)妍斗艷的百花在春風(fēng)中一瓣一瓣的舒展,然后又在春風(fēng)中,將一身的花香飄散四處。

      春天的風(fēng)成了一位使者,將大地上的花香全都調(diào)和在了一起。就像是一位信心滿滿的調(diào)香師,調(diào)制出了屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的香。

      當(dāng)我們行走在大自然里的時(shí)候,我們感受著春風(fēng)的輕柔與溫暖,又嗅著花香,我們會(huì)說(shuō)這是春天的味道。不過(guò),若真要我們來(lái)逐條的分析出春天的味道到底是什么樣的味道,我們反倒又說(shuō)不出來(lái)了。我們無(wú)法形容也在情理之中,我們受了言語(yǔ)的限制,怎么也找不出一個(gè)合適的詞來(lái)形容春天的味道。畢竟春天的味道在春風(fēng)的調(diào)制下,成了一種最獨(dú)特的味道。

      春天的風(fēng)給我們送來(lái)了太多美好的東西,我們都喜歡春天的風(fēng)。春天的風(fēng),柔柔的,暖暖的,還裹著一種只屬于春天的味道。

      初二尋覓春天的蹤跡作文4

      在我的心目中,有一個(gè)小小的愿望,那就是創(chuàng)造一個(gè)春天。

      現(xiàn)在雖然是冬季,我的心中卻充滿春天的溫暖,小鳥(niǎo)們唱著美妙而又動(dòng)人的歌聲,小草和小花再聊著愉快的事情。魚(yú)兒們還在洗澡呢!看起來(lái)真象一幅動(dòng)人的畫(huà),我不由得愛(ài)上了那一幅畫(huà),心里默默的贊賞道“好美啊,真的好美啊!”

      可是,我們學(xué)校有一位同學(xué)的春天卻是另一種景象,沒(méi)有明媚的春日,沒(méi)有爭(zhēng)艷的百花。因?yàn)樗忌狭讼忍煺系K性貧血。病魔無(wú)情地襲擾著他,折磨著他。同時(shí),他的家庭經(jīng)濟(jì)條件非常困難,父親下崗,全家就靠母親的微薄收入來(lái)維持生活。要治好他的病,需要花很大一筆錢。這一筆或許能讓他重燃生命之火的醫(yī)療費(fèi)對(duì)他們家來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)天文數(shù)字。他的春天是那么寒冷,那么無(wú)助……

      一石激起千層浪,小同學(xué)患病的消息在校園里不脛而走。驅(qū)逐病魔、挽救生命的信息像一股春風(fēng)在各中隊(duì)迅速傳遞。紅領(lǐng)巾伴著紅色的募捐箱在各班級(jí)為小同學(xué)募集著生命的希望。同學(xué)們省下了買早點(diǎn)的錢、買冷飲的錢;老師們捐出了工資、省下給孩子的零花錢;校工們拿出省下的錢紛紛投入了募捐箱里,l元、5元、10元、20元、50元……它變得越來(lái)越沉,箱子里盛滿了同學(xué)們的心意。我仿佛看見(jiàn)它化作了一位春天的使者,飛到那位小同學(xué)的身邊,送上我們的愛(ài)心。用春天般的真誠(chéng),化開(kāi)他心中的堅(jiān)冰。

      這是一個(gè)發(fā)生在春天的故事。我們奉獻(xiàn)的愛(ài)心像春風(fēng)春雨般溫暖滋潤(rùn)著小同學(xué)的心田,愿他像春天的花、春天的草那樣煥發(fā)出勃勃的生機(jī)!

      初二尋覓春天的蹤跡作文5

      白色的紗幕拉開(kāi)了,春天來(lái)了。白雪皚皚的天地瞬間變成了綠意盎讓的世界。春姑娘就象一個(gè)魔術(shù)師帶著生機(jī)與希望來(lái)了。春姑娘一揮手冰河化了,再揮手草兒綠了、花兒開(kāi)了,多神奇啊!

      田野里,人們正在辛勤地播種。一位農(nóng)民伯伯坐在拖拉機(jī)上,發(fā)動(dòng)機(jī)器,一行行新翻的黑土在拖拉機(jī)下伸展。倒映著藍(lán)天的水田,有的已經(jīng)插上了嫩嫩的、綠綠的禾苗,遠(yuǎn)看像地氈;近看像綠紗。插秧的年輕姑娘擦擦頭上的汗水,抬起頭,看看變得綠綠的水田,咯咯地笑了,笑聲傳得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……

      春天放眼望去,山上有五顏六色的花兒。桃花、杏花、梨花,還有各種各樣的小野花。白色的、黃色的、紫紅色的。數(shù)不勝數(shù)。白色的花高潔,黃色的花淡雅,紫紅色的花熱烈而又深沉。好一派百花爭(zhēng)艷、花團(tuán)錦簇的景象!

      看見(jiàn)鮮花們?nèi)绱伺?,?shù)木們也當(dāng)然不甘落后。瞧!那柔柔的春風(fēng)正親吻著剛睡醒的大地,蒙蒙的綠霧蕩漾在楊柳枝頭上……,柳樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上已展開(kāi)了帶黃色的嫩葉,在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著;那高高低低都綴滿了紅花的紅棉樹(shù),猶如一團(tuán)團(tuán)燃燒的烈火,真是壯觀;桃樹(shù)上綻滿了桃花,粉紅粉紅的,如同片片朝霞……真是萬(wàn)木競(jìng)春啊!

      春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺(jué)的時(shí)候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬(wàn)物,樹(shù)梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸?!闭f(shuō)的多么好啊!但又何止是“綠”?

      哇!那是什么?抬頭望去,天空中飄著許多風(fēng)箏,各式各樣,有雄壯威武的老鷹,有嬌小可人的白兔,又高貴的駿馬,還有小巧玲瓏的燕子。千姿百態(tài)。大人孩子都出來(lái)活動(dòng)了,他們朗朗的笑聲,仿佛才是這世上最美的音樂(lè)。

      春天,一切都是那么有活力,有生機(jī),春天是希望的開(kāi)始,美好的象征,我愛(ài)春天!


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