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      多彩的活動小學(xué)作文大全10篇

      時間: 美欣4820 分享

      在學(xué)校,經(jīng)常會有各種各樣的活動舉辦,每個學(xué)生想必也都參加過不少吧。下面給大家分享一些有關(guān)多彩的活動小學(xué)作文大全10篇,希望對大家有幫助。

      多彩的活動小學(xué)作文

      多彩的活動小學(xué)作文1

      “秋風(fēng)蕭瑟,秋意漸涼?!本旁路莸膹V州已有秋意。整個人懶洋洋的,不想活動。但這,還是阻攔不了我們?nèi)ブ行暮⒓用朗彻?jié)的欲望。

      我們有的開車,有的騎“小電驢”,有的騎單車……目的地都是一樣的,趕著去參加我們第一次舉行的美食節(jié)。我們的菜各式各樣,有披薩,有雞翅,還有我最喜歡吃的桃膠糖水。家長和孩子們把自己的拿手菜端了出來,近40道菜,沒有一個不讓我流口水。終于,美食分享開始了,有的人狼吞虎咽地吃著雞翅,有的人慢條斯理地吃著披薩。兩個不同的風(fēng)格,仿佛就是兩個不同的世界,你猜,我屬于哪個世界?當(dāng)然,我們被美食熏陶著,但游戲似乎在心靈里召喚著我。

      玩,看要玩什么,是黑科技,還是被人玩了20多年的老游戲。我毫不猶豫地選擇了黑科技。玩黑科技也是要有技術(shù)的。像我們班玩平衡車,扭了兩三個人的手。我試著踩了上去,噫,怎么這么奇怪,一只腳就可以動?我把兩只腳踩了上去,身子向前傾,車子就可以走,我頓時覺得好有科技味。

      我騎在悠長悠長的林蔭小道上,想念著那些美味的食物,反思著我們有沒有進(jìn)行垃圾分類,憧憬著我們下一年更多好吃的,好玩的。

      中心湖美食節(jié),你給我們帶來了快樂,下年再見。

      多彩的活動小學(xué)作文2

      我們滿懷期待的拔河比賽終于開始了,我即期待又緊張。

      比賽是從低年級開始的,觀眾們看著一年級學(xué)生們認(rèn)真拔河的樣子,笑得前仰后合。他們談?wù)撝膫€學(xué)生力氣大,哪個班可能會贏。

      終于輪到我們班比賽了,對手是三班。我們緊緊抓住繩子,隨著體育老師的一聲哨響,我們一齊使勁向后拉。同學(xué)們的臉漲得通紅,眼珠子瞪得溜圓,有些同學(xué)因無法承受對方的力氣而摔倒。班主任見狀指揮起來,要求我們腳對腳,手挨手,拉住繩子,聽指揮一起發(fā)力。繩子停止向?qū)Ψ桨嗷瑒恿?。接著,繩子在我們口號聲中一點(diǎn)一點(diǎn)移向我方?!耙弧⒍?、三”繩子拉過來一點(diǎn),又一次“一、二、三”繩子又被拉過來一點(diǎn)……隨著一聲哨響,繩子突然全都被我們拉過來了,同學(xué)們也一起摔倒在地上。我們贏了,同學(xué)們和家長們一齊歡呼起來,勝利的歡呼聲一時間響徹整個操場。

      通過這次比賽我知道了“單絲不成線,獨(dú)木不成林”的道理,只要我們團(tuán)結(jié)一心,任何困難都能戰(zhàn)勝。

      多彩的活動小學(xué)作文3

      那是一個清爽的秋天,雖然天氣偏涼,但卻難以遮蓋我心中激動的心情。

      那天是我第一次參加跳繩比賽。我有點(diǎn)緊張,也有點(diǎn)興奮,但更多的卻是自豪,因?yàn)槔蠋熌茉谀敲炊嗤瑢W(xué)中獨(dú)獨(dú)選中我一個。在操場上,所有同學(xué)都在為自己班的同學(xué)加油打氣。與此同時,裁判大喊一聲:“預(yù)備,開始!”霎時間,操場上只剩下繩子的破空聲和運(yùn)動員腳落地的聲音。觀眾雖然不再說話,但所有人的臉都緊繃著,死死地盯著自己班的運(yùn)動員。我的繩子揮得飛快,猶如一條彩龍在飛舞。在我左邊的同學(xué)跳著跳著突然就斷了。她看起來就像熱鍋上的螞蟻一樣,但她很快找回了節(jié)奏,再次揮動起繩子,并跳躍起來。而右邊的那個男生則一下都沒斷過。我本來和他處于同一個水平線上,但越往后,我的繩子就揮得越慢,腳也有點(diǎn)跳不起來了。此時,我聽見同學(xué)在不斷地呼喊:“快點(diǎn)!你要堅持住啊!”聽到同學(xué)焦急的聲音,又想起了老師對我的信任,我可不能辜負(fù)他們啊!我在心中大喊一聲,再次揮動起已經(jīng)發(fā)麻的胳膊,重新以最快的速度跳了起來。

      等比賽結(jié)束以后,操場上再次熱鬧了起來,運(yùn)動員們開始問同學(xué)自己跳了多少個,我也不例外,問了一下小張,我竟然跳了160個!這可是我第一次跳這么多個??赡苁俏医裉斐0l(fā)揮了吧。

      這次比賽,在我取得優(yōu)異成績的同時,也讓我明白了:只有堅持才有回報。就像那句老話說的:世上無難事,只怕有心人。

      多彩的活動小學(xué)作文4

      一個陽光明媚的下午,教室里沒有一個人影,因?yàn)槲覀冋谶\(yùn)動場上舉行運(yùn)動會。

      運(yùn)動場上,有的人在比賽,有的人在做準(zhǔn)備運(yùn)動,有的人正在座位上激動地鼓掌,大聲為運(yùn)動員們加油助威。比賽的項(xiàng)目很多,比如說跳繩呀,拔河呀,百米賽跑呀……其中最精彩的要數(shù)正在舉行的拔河比賽了。

      看吶,拔河比賽的參賽者們已經(jīng)躍躍欲試了。只見他們列好隊形,站穩(wěn)馬步,眼睛盯著繩子,比賽開始了,參賽者們從地上抓起繩子,身子后傾,做好了準(zhǔn)備。裁判的一聲令下,他們就用吃奶的力氣使勁向后拉,紅領(lǐng)巾正在向紅隊靠近,藍(lán)隊急了,拼命地把紅領(lǐng)巾向自己這邊拉,甚至還有人拉得蹲了下去,一看就知道他拼盡了力氣。

      賽場外的加油聲此起彼伏。藍(lán)隊的所在班級全部同學(xué)都站起來,舉起右手,大聲喊道:“藍(lán)隊加油!藍(lán)隊加油!藍(lán)隊加油!”于是,藍(lán)隊士氣大增,只見隊員們咬緊牙關(guān),用盡身上所有的力氣,集體向后仰。中間的紅領(lǐng)巾在一點(diǎn)一點(diǎn)地“走”向藍(lán)隊。

      最終,藍(lán)隊贏了,他們大聲歡呼,相互擁抱,高興得一蹦三尺高。而紅隊呢,他們垂頭喪氣,失望極了。藍(lán)隊隊員們主動過去安慰紅隊隊員們,鼓勵他們下次加油!場上的觀眾都被感動了,真是友誼第一,比賽第二啊!

      多彩的活動小學(xué)作文5

      在三年級時,學(xué)校舉行了一次跳繩比賽,我們提前幾周就開始準(zhǔn)備了。跳繩的種類也非常多,有跑跳、交叉跳、倒著跳、跳長繩,在練習(xí)時,每個人都練得非常努力,我練習(xí)跑跳,趙云和陳佳澤練習(xí)搖長繩,五個人跳,周瑞是倒著跳……直到我們跳得滿頭大汗才休息。

      比賽時,我們排著隊去參加比賽,到了操場幾名選手站在操場上蓄勢待發(fā)三、二、一開始!第一輪是跑跳,只見每個選手跳繩速度已經(jīng)快到看不見繩子,只聽見繩子的聲音,一分鐘過去了,我們班拿到了好名次?!伴_始”倒著跳開始了,周瑞像后面長了眼睛,總是能準(zhǔn)時跳起,從不失誤?!敖徊嫣_始”!每位選手都將自己的技術(shù)淋漓盡致的展現(xiàn)出來,那繩子不時交叉起來,不過還是我們班的霍奕衡技高一籌,最后拿下本輪第一。跳長繩時趙云和陳佳澤最賣力了,掄圓胳膊,把吃奶勁都用上了,跳繩的那五個人好似心連著心……最后我們班不負(fù)眾望拿下了第一名。

      這次比賽使我明白了一個道理,不管干什么事都要努力、團(tuán)結(jié),只有這樣才能。拔得頭籌,贏得第一!

      多彩的活動小學(xué)作文6

      今天,我們要進(jìn)行一場激烈的比賽,有一個同學(xué)自信的說:“我們班贏定了,因?yàn)槲覀儼嘤袀€大胖子,只要他拉著繩子坐在地上,我們班就贏定了!”我們聽了后也得意的笑了起。

      拔河比賽即將開始,我們高興的站在了比賽地點(diǎn),只見對手身材高大,看起來,他們實(shí)力很強(qiáng)。

      “三,二,一,比賽開始中“只聽裁判員一聲號令,雙方火力全開,我已經(jīng)感覺到死神在向我們招手,對手的實(shí)力太強(qiáng)了,不過一會,我們就到了死亡的邊緣。裁判說我們的對手贏了。

      一聽到這個消息,我們都很沮喪,以為我們班輸?shù)袅吮荣?。其?shí),我們并沒有輸,還有兩局比賽在等著我們。于是我們重新找回狀態(tài),準(zhǔn)備下一場比賽。

      比賽開始,又一聲號令,這一次,如果輸了,就沒有贏的機(jī)會了。所以我們使出了全身的力量??墒菍κ值牧α刻罅?。眼看我們就要輸了。但就在這時,我們爆發(fā)出了最后的力量,就像宇宙大爆炸一樣,猛的一下,他們被拉倒了。我們艱難的贏得了第二局的比賽。

      這一贏,讓我人信心倍增!認(rèn)為勝局已定,我們一定能贏,所以我們堅持到最后,把每一絲力量都用了出來,最終不負(fù)眾望,我們贏得了這場比賽。

      這次的比賽讓我們懂得了堅持就是勝利!

      多彩的活動小學(xué)作文7

      上體育課了,同學(xué)們都有自己喜愛的項(xiàng)目,踢毽子的、跳皮筋的、還有丟沙包的…… ……大家興高采烈地玩起來。我喜歡的游戲是“老鷹捉小雞?!?/p>

      老師當(dāng)老鷹,我們把老師的眼睛,用手絹嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蒙上,我方選擇一個身體強(qiáng)壯,行動機(jī)靈的男同學(xué)做我們的雞媽媽。其他同學(xué),一個扯著一個的衣服排好隊。

      游戲開就始了。老鷹一點(diǎn)策略都不講,張牙舞爪的到處亂撲亂抓,都被雞媽媽靈活地躲開了。即使雞媽媽偷偷躲在他眼皮子底下,也沒察覺到,累的他氣喘吁吁,也沒捉到一只。一聲哨響,第一局結(jié)束。小雞們旗開得勝,信心十足。第二局開始,沒想到的是,狡猾的老鷹冷靜了很多,站在原地用耳朵聽,目標(biāo)索定之后,就突然撲過去。可我們的雞媽媽,也不是白給的,他好像是身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍,小聲地告訴我們說:“不要呼喊,鞋底盡量不要摩擦地面,見到危險來臨,都緊緊跟隨前面人的運(yùn)動迅速躲開,老鷹就捉不到了?!贝蠹叶家Ьo牙關(guān),緊密的配合,老鷹使盡了招數(shù),仍然沒有得逞,最后,無奈的認(rèn)輸了。

      豐富多彩的體育課,讓我們在學(xué)校的生活過得開心又快樂。

      多彩的活動小學(xué)作文8

      “我要這個!”“我要那個!”……學(xué)校一樓大廳里傳出了一陣陣鬧嚷嚷的聲音。原來,我們學(xué)校在舉辦義賣會呢。

      本周一,錢老師讓我們把閑置的玩具、文具和書本帶到學(xué)校來。星期四,我?guī)Я?0元。我想多買些東西,這樣,山區(qū)貧窮的孩子們就不會受苦了。

      義賣會可熱鬧了。大廳里的小桌上擺滿了許多五顏六色的玩具;小小售貨員們手捧著文具,熱情地向我們介紹;同學(xué)們來回穿梭,東挑西揀,議論紛紛……

      我東張西望,想找一個好的玩具??墒亲吡税肴Γ紱]找到合適的。我走到媽媽的攤位,一只可愛的小黃雞展現(xiàn)在我的面前。它沒有肚子,只有一個“大土豆臉”,穿著黃澄澄的T恤,腳上套著橘紅色的襪子,好萌啊!我太喜歡這只小雞了,我把它買了下來,讓它每天陪著我玩。

      我小心翼翼地捧著毛茸茸的小黃雞,繼續(xù)去購物。我來到體育館,發(fā)現(xiàn)了一個特別的茶杯墊,上面畫著柯南的畫像。我真幸運(yùn),竟然在這里也能遇到偶像。我立即掏出錢,把裂開的茶杯墊買了下來。這樣,我那套《名偵探柯南》就有了伙伴了。

      今天的收獲可真不少,我還買了玩具熊、圣誕鑰匙圈等。我的口袋里還有16元,我要全部花掉。我上了二樓,看見了一把小巧玲瓏的口琴,上面畫著兩只蝸牛??谇俚膬r格是15元,正好還夠。我把口琴買了下來,帶回了教室。媽媽說,爸爸很喜歡口琴。我要把買來的口琴當(dāng)作禮物,送給爸爸。

      和往年一樣,學(xué)校把義賣的錢送去紅十字會,幫助那些貧困兒童。這真是一次難忘的“六一”,一次愛心義賣,一場愛的接力。

      多彩的活動小學(xué)作文9

      上課鈴響了,老師面帶微笑地踏上了講臺。我們都非常驚奇,老師提著一個袋子,袋子里面裝著什么呢?我一看,原來袋子里面裝著兩個球,一個是黃色的,一個是藍(lán)色的。它們大小相同,上面長著一些刺,原來老師是給我們玩游戲,叫音樂傳球。

      游戲規(guī)則是:音樂一響,球就一個一個地傳,音樂停了,球也停了,但,球在誰的手上,誰就要說一項(xiàng)中國的傳統(tǒng)文化

      等老師說完了游戲的規(guī)則,我們已經(jīng)迫不及待了,老師說先是一、二組玩,我只好看著他們玩。但,老師說,我們看的同學(xué)也有任務(wù):要看看他們是如何傳的。音樂一響,只見周梓東一扭身子就把球傳給了黃梓康,黃梓康雙手一抬,腰一彎直接把球傳給黃英杰,傳呀傳呀……球落在陳煜恒的手上,但音樂也無情地停了,老師叫陳煜恒說一種中國的傳統(tǒng)文化,陳煜恒說:“我知道中國傳統(tǒng)文化有變臉?!闭坡曧懫穑魳芬苍俅雾懫?。傳哪傳哪,但感覺都不是在傳球,而是拋球了。一拋,拋到了尹佩瑩手上,剛好音樂停了。尹佩瑩說:“過年要貼對聯(lián)?!闭坡曈衷俅雾懥似饋?。

      終于到三、四組玩了。一開始,張雨欣剛反應(yīng)過來,球就已經(jīng)被何昊民搶走了,搞笑的是鄒宗燕往后一拋,拋到了墻報的地方。李宇豪撿起球,學(xué)姚明投籃的樣子,一投,把球投到了我的臉上,當(dāng)時我感到疼得不得了,但,我知道他不是有意的,我只好抖抖身子,球落到了地上,鄭湘瑾眼急手快,一下子就把球撿了起來。突然,音樂調(diào)皮地停了,只見鄭湘瑾胸有成竹地說:“中秋節(jié)時,人們都要賞月?!?/p>

      隨著音樂,球傳呀傳,整個課室都充滿了快樂的細(xì)胞。從這次有趣的活動中,我還了解到中國的傳統(tǒng)文化還真多呢!老師呀!這樣的活動要是能常常搞,那多好呀!

      多彩的活動小學(xué)作文10

      水果拼盤、活動、最難忘,聽到這三個詞語,我就會想起那一次活動,那一次最難忘的活動。

      那時候,我們的實(shí)踐課老師也是我們的英語老師,她很喜歡舉行活動,總是通過那些五花八門的互動來讓我們學(xué)的開心。英語課是這樣,實(shí)踐課也是這樣。就在那一次,老師說要讓我們學(xué)習(xí)制作水果拼盤,我們?nèi)嗤瑢W(xué)聽到這一消息都?xì)g呼起來。七天后,那一個下午,我們懷著興奮的心情,聽老師講述水果拼盤的主要做法,老師話音剛落,我們就開始忙活了。

      我們是四人一小組,也就是四個人一起做。我的小組里包括我、小思、小潔和小琤。老師剛說完,我們就拿出了各自帶來的水果,我?guī)Я颂O果和桔子,小思帶了梨子,小潔帶了大橙子和蘋果,小琤帶了火龍果和圣女果。我們按照一開始的計劃來干,小思頭腦好,創(chuàng)思好,我們讓她來設(shè)計水果拼盤的外觀和結(jié)構(gòu),小潔和小琤的手很麻利,我們讓他們來負(fù)責(zé)切水果和修飾,而我就負(fù)責(zé)擺放水果、裝飾還有幫一點(diǎn)雜活小忙。

      小思一開始就讓小琤和小潔把蘋果平均切成幾個小塊,不過這可難倒他們了:他們切出來的蘋果大小不一,這讓小思的設(shè)計陷入了僵局。該慶幸的是我們還有兩個蘋果,但該擔(dān)憂的是我們不知道該怎么切割才能平均。這時,小科豪爽地把他那水果切割器借給了我們,這使我們?nèi)玺~得水,小思的設(shè)計得以落實(shí)。

      有了小科的幫助,我們可以說是乘破竹之勢,過六關(guān)斬六將,一下子就砌好了我們的“水果城堡”。隨著老師按下快門的瞬間,我們與水果城堡的回憶便銘刻在了心中。

      為什么叫做水果城堡?因?yàn)樵谔O果核上,放著一個圣女果,下面就是桔子,然后就是蘋果、梨子、橙子和火龍果,這難道不像在一個寶座上面,端坐著一位圣女果女王,周圍是她的桔子侍衛(wèi),蘋果弓手、梨子斗士、橙子力士和火龍果圍墻,這樣的一個城堡嗎?

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