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      我身邊的科學(xué)作文600字范文5篇

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      生活中,處處都有科學(xué),只要我們留心觀察、研究,一定可以為我們的生活和學(xué)習(xí)增添無(wú)窮的樂(lè)趣。下面小編整理我身邊的科學(xué)作文600字范文5篇,歡迎閱讀。

      我身邊的科學(xué)作文1

      今天天氣很悶熱,下午我和爸爸媽媽去量販買完?yáng)|西后打的回家。上了車,車上開(kāi)著空調(diào)很涼快。到了家,該下車了。一下車,我就看見(jiàn)爸爸的眼鏡“出汗”了,上面霧蒙蒙的,就像蒙上了一層白紗一樣。爸爸說(shuō)他什么也看不見(jiàn)了,就把眼鏡摘下來(lái),用衣服下邊擦了擦,又把眼鏡戴上了。

      我覺(jué)得很奇怪:爸爸的眼鏡在車上還能看得清清楚楚的呢,為什么一下車就霧蒙蒙的,什么都看不清了呢?我就問(wèn)爸爸這是怎么回事?爸爸說(shuō)回家要帶我做實(shí)驗(yàn),做完實(shí)驗(yàn)就能知道答案了。

      晚上吃完飯以后,我就使勁地催著爸爸趕快帶著我做實(shí)驗(yàn)。他先讓我準(zhǔn)備好了做實(shí)驗(yàn)要用的材料:一個(gè)玻璃杯、幾塊冰塊、一杯水。太簡(jiǎn)單了,不到一分鐘我就把材料準(zhǔn)備好了,我準(zhǔn)備了6塊冰塊。然后,我就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了:

      我先把冰塊放進(jìn)玻璃杯里,然后把玻璃杯里倒上一些水。爸爸讓我仔細(xì)觀察玻璃杯,看看會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?我就坐在沙發(fā)上,眼睛瞪得大大的,一直盯著玻璃杯。不一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)玻璃杯外面霧蒙蒙的,有點(diǎn)“冒汗”了。杯子里的冰塊慢慢地融化了,杯子外面的“汗”也越冒越多。最后,過(guò)了幾分鐘以后,玻璃杯外面整個(gè)都濕漉漉的,看不清楚玻璃杯里的水了。我覺(jué)得玻璃杯的水這么涼,玻璃杯外面還一直“冒汗”,這是為什么呢?

      看著我奇怪的樣子,爸爸終于告訴我答案了。因?yàn)楸油饷娴臏囟群芨撸諝饫锏乃魵庥龅奖涞牟AП髸?huì)附著在玻璃杯的外面,凝結(jié)成水滴,所以,所以我們看到杯子就“出汗”了。

      現(xiàn)在,我可知道爸爸的眼鏡一下車為什么會(huì)“出汗”的了!因?yàn)檐囃獾臏囟群芨?,車?yán)锖軟隹欤职忠幌萝?,空氣中的水蒸氣遇到爸爸的涼眼鏡就附著在眼鏡上了,凝結(jié)成了水滴,所以,爸爸的眼鏡就“出汗”了!

      我終于明白了這個(gè)科學(xué)道理,真是太高興了!

      我身邊的科學(xué)作文2

      一天晚上,我在幫媽媽做晚飯,媽媽叫我把新買的醬油瓶擰開(kāi),可我怎么擰也擰不開(kāi)。

      我就問(wèn)媽媽:“媽媽,醬油瓶怎么擰不開(kāi)?你能幫我擰開(kāi)嗎?”

      媽媽說(shuō):“你自己去動(dòng)腦筋,我不幫你擰?!?/p>

      我很生氣地說(shuō):“媽媽,你為什么不幫我擰開(kāi)?”媽媽說(shuō):“再動(dòng)腦筋,就是不告訴你?!蔽揖椭荒軇?dòng)腦筋想了。我想了想應(yīng)該是屬于科學(xué)一類。于是,我就不高興地開(kāi)始翻起我曾經(jīng)學(xué)過(guò)的科學(xué)書(shū)。

      突然,翻到了熱脹冷縮這一課,我心里比吃了蜜還要甜,比考了100分還要高興。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“我就試試這個(gè)熱脹冷縮吧!平時(shí),看你熱脹冷縮沒(méi)有什么用,今天就要試試你熱脹冷縮有什么本領(lǐng)?!?/p>

      說(shuō)著,就到廚房里去試。先打點(diǎn)熱水,將醬油瓶在熱水里泡五分鐘,然后又用涼水沖了一下,很容易就擰開(kāi)了。我想:難道人類的生活當(dāng)中隱藏著這么多科學(xué)知識(shí)嗎?這些科學(xué)知識(shí)是不是就等我們來(lái)挖掘呢?

      經(jīng)過(guò)這次事兒,我從心里感謝科學(xué),它幫我進(jìn)步,也幫我成長(zhǎng)。

      我愛(ài)你,科學(xué)。

      我身邊的科學(xué)作文3

      探究是一切的基礎(chǔ),是生命的本質(zhì)—我們應(yīng)該善于探究身邊的科學(xué),科學(xué)就像一位神奇的魔法師,變化莫測(cè):科學(xué)就像一個(gè)五彩的萬(wàn)花筒,千奇百怪:科學(xué)就是一位多藝的表演者,向我們展示著科學(xué)的火花……

      小時(shí)候,我看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天空中自由的飛翔,自己也想像小鳥(niǎo)一樣飛,可是怎么也飛不起來(lái),姑姑家有一對(duì)鳥(niǎo)的翅膀,我想鳥(niǎo)兒是因?yàn)橛谐岚虿艜?huì)飛,我用翅膀不就可以飛起來(lái)。可是,著、這一切的一切都是不可能的,于是,我便想知道鳥(niǎo)兒為什么會(huì)飛。

      通過(guò)詢問(wèn),觀察、上網(wǎng)……我知道了鳥(niǎo)兒為什么會(huì)飛。

      首先,鳥(niǎo)類的身體外面覆蓋著輕而溫暖的羽毛,羽毛不僅具有保溫作用,而且使鳥(niǎo)類外型呈流線形,在空氣中運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力最小,有利于飛翔,飛行時(shí),兩只翅膀不斷上下扇動(dòng),鼓動(dòng)氣流,就會(huì)發(fā)生巨大的下壓抵抗力,使鳥(niǎo)體快速向前飛行。

      其次,鳥(niǎo)類的骨骼堅(jiān)薄而輕,骨頭是空心的,里面充有空氣,解剖鳥(niǎo)的身體骨骼還可以看出,鳥(niǎo)的頭骨是一個(gè)完整的骨片,身體各部位的骨椎也相互愈合在一起,肋骨上有鉤狀突起,互相鉤接,形成強(qiáng)固的胸廓,鳥(niǎo)類骨骼的這些獨(dú)特的結(jié)構(gòu),減輕了重量,加強(qiáng)了支持飛翔的能力。

      另外,我認(rèn)為在鳥(niǎo)類身體中,骨骼,消化,排泄,生殖等器官機(jī)能的構(gòu)造,都趨向于減輕體重,增強(qiáng)飛翔能力,使鳥(niǎo)能克服地球吸引力而展翅高飛。

      探究身邊的科學(xué),更好的造福于人類,造福子孫后代,它無(wú)處不在。

      我身邊的科學(xué)作文4

      星期天,看見(jiàn)爸爸那雙滿是灰塵的皮鞋忍不住嘆氣,唉!看來(lái)又是我做‘苦力的時(shí)間了’我拿起爸爸那雙滿是灰塵的皮鞋涂上鞋油仔細(xì)的擦了一遍皮鞋又重現(xiàn)‘青春’這是為什么呢?我不經(jīng)疑惑。

      于是我找到另一雙新鞋和舊鞋進(jìn)行比對(duì)我先用手觸摸兩雙皮鞋的鞋面發(fā)現(xiàn)新皮鞋比舊皮鞋的表面要光滑。舊皮鞋涂上鞋油后,仔細(xì)觀察,雖然亮了很多但仍無(wú)法跟新皮鞋比。皮鞋亮度是否與皮鞋光滑度有關(guān)?

      我去取一雙舊皮鞋,在放大鏡下皮鞋顯得凹凸不平。然后我再在皮鞋都比較粗糙的1區(qū)和2區(qū)涂上鞋油仔細(xì)擦拭,2區(qū)不涂做空白對(duì)照。我發(fā)現(xiàn)1區(qū)擦拭后,表面明顯光滑很多,放在陽(yáng)光下也比2區(qū)有光澤。為什么兩者有這樣的差別呢?

      于是我就去問(wèn)爸爸,得知:皮鞋表面原本就不是絕對(duì)光滑的,如果是舊皮鞋就更加不平了這樣它就不能使光線在一定方向上產(chǎn)生反射,看上去沒(méi)什么光澤。但鞋油中的一些小顆粒正好填補(bǔ)在皮鞋的凹坑中,如果用布擦一擦,讓鞋油涂的更平均,就使皮鞋表面更光滑平整,光線反射更強(qiáng)。

      通過(guò)實(shí)驗(yàn),我終于知道了皮鞋越擦越亮的秘密了 。

      我身邊的科學(xué)作文5

      有一天,我打開(kāi)冰箱拿雞蛋,準(zhǔn)備煎一個(gè)荷包蛋。我猛地一拉,發(fā)現(xiàn)橫臥的幾只雞蛋經(jīng)不住猛烈的搖晃,流出了鮮艷的蛋黃和透明的蛋液。而豎臥的雞蛋卻完好無(wú)損。這是為什么呢?我跑去問(wèn)正在看報(bào)紙的爸爸,爸爸說(shuō):“你自己做個(gè)實(shí)驗(yàn)就明白了。是這樣做的……” 說(shuō)著爸爸就叫我自己去做。

      我照著爸爸的樣子做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn):先拿了一大團(tuán)橡皮泥,分成四小團(tuán)。上面豎直放上四只雞蛋和一塊木板,再放上《新華字典》和《小學(xué)生作文》兩本書(shū)。讓我驚訝的是,結(jié)果雞蛋毫發(fā)未損!我想如果雞蛋是橫放又是什么結(jié)果呢?我繼續(xù)動(dòng)手實(shí)驗(yàn),我就在橡皮泥上橫放了四只雞蛋。哎!讓我沒(méi)想到的是:剛放上一本《新華字典》,雞蛋就四分五裂了!是不是這幾只雞蛋的殼剛好是薄的呢?不如換別的蛋試試看!但結(jié)果還是一樣。我再想:一邊放豎的蛋,一邊放橫的蛋,在橫放的雞蛋下墊點(diǎn)橡皮泥,讓這兩只雞蛋一樣高,結(jié)果又是怎么樣呢?我又做了個(gè)小實(shí)驗(yàn),結(jié)果放上一只鉛筆盒,原封不動(dòng),又放上一只瓷盤,橫放的雞蛋“啪”地一聲就碎了。

      這是為什么呢?我仔細(xì)思考:這蛋是不是都是兩端殼硬,中間殼軟呢?我這想法是對(duì)還是錯(cuò)呢?如果是對(duì)的,為什么是兩端殼硬、中間殼軟呢……我一下子想出了好多問(wèn)題。后來(lái),我翻翻科學(xué)書(shū),查了查資料,又問(wèn)了問(wèn)老師,得出了一個(gè)結(jié)論:把雞蛋橫放,一壓就破了,如果把它豎起來(lái),就不易破,這說(shuō)明同樣的材料的強(qiáng)度大小,決定于形狀的不同。這就像拱橋和平橋,兩者所能承受的重量就不同,拱橋能承受更大的重量,而平橋卻只能承受十分有限的重量。

      這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我,只要在生活中細(xì)心觀察,敢于實(shí)踐,就能發(fā)現(xiàn)許許多多的知識(shí),開(kāi)闊自己的眼界。


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