以生活需要辛福作文600字
幸福就是春天看見第一抹綠色映入眼簾，感受溫暖微風(fēng)吹過(guò)發(fā)簾;是夏天看見驕陽(yáng)四射百花盛開，坐在海邊看潮起潮落;是秋天看見漫天紅葉飛舞，拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子在夕陽(yáng)里散步;是冬天看見到處白雪覆蓋，這里給大家分享一些關(guān)于以生活需要辛福作文600字,供大家學(xué)習(xí)。
以生活需要辛福作文600字1
上個(gè)星期五，學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我這位運(yùn)動(dòng)“門外漢”也就自然而然地窩在家里了。我每天都有新目標(biāo)，難度都不大。今天干什么呢?復(fù)習(xí)語(yǔ)數(shù)?太累了;看課外書?沒(méi)什么好看的;玩游戲?誰(shuí)敢呀?看電視?沒(méi)允許……人身自由都被父母限制了。
我隨手從書架上拿起一本書，隨意地翻開一頁(yè)，看到一篇題為“幸福是什么”的文章，我喃喃自語(yǔ)著“幸福是什么”?“幸福”這兩個(gè)字眼就像一株幼苗，深深扎根在腦海里，如同千百斤重的巨石，怎么使勁也驅(qū)趕不走，即使拿大炮轟炸也照樣完好無(wú)損?！靶腋！?今天的目標(biāo)就是尋找幸福呀!我暗暗地想。
說(shuō)干就干，我經(jīng)得父母的同意，帶上錢包、鑰匙匆匆出發(fā)，也許幸福正在前方向我招手哩!
剛下樓梯，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)身穿綠色環(huán)保服的清潔工騎著垃圾車，一會(huì)兒停，一會(huì)兒開。她有時(shí)慢慢地彎下腰，吃力地?fù)炱鸬厣系睦胚M(jìn)垃圾車，有時(shí)用掃帚緩緩地掠過(guò)地面，把垃圾掃進(jìn)畚箕里，有時(shí)撥開花叢撿拾里面的牛奶盒、包裝袋等，我親眼目睹了這一切，她面對(duì)酸臭沖天的垃圾車沒(méi)有逃避，而是適應(yīng)。我似乎明白了什么，我并沒(méi)有像平時(shí)一樣矯揉造作地捏著鼻子，而是坦然地走了過(guò)去。那一剎那，我給予了她尊重，而她給予了我幸福。
走在大道上，我發(fā)現(xiàn)路旁有一個(gè)年老的乞丐。我打量著他，令人大吃一驚，他衣裳襤褸，袖口斷了一大截，風(fēng)涼颼颼的吹來(lái)，免不了打了寒顫，一條腿折著，腳上拖著破破爛爛的拖鞋;他的頭發(fā)亂亂蓬蓬的，像一個(gè)雜亂的鳥窩，好像時(shí)不時(shí)就會(huì)有鳥停留在這里;他眼神呆滯、凄涼，像丟了魂似的，嘴唇烏黑發(fā)紫，念念叨叨、反反復(fù)復(fù)說(shuō)著一句話“大哥大姐行行好，請(qǐng)幫助幫助我吧!
”我情不自禁地想起他在炎炎夏日時(shí)，拖著一條腿，躲藏在墻壁的陰影下，任憑蚊蟲叮咬而呼呼大睡;在寒風(fēng)刺骨時(shí)卷縮在別人家的屋檐下而瑟瑟發(fā)抖……我從口袋里掏出幾枚硬幣投入了他面前的罐子里。他猛然抬頭，笑著對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，謝謝你，祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上?！蹦且凰查g，我給予了他幫助，而他給予了我幸福。
幸福是什么?哦，原來(lái)是坦然地路過(guò)，是毫不猶豫地幫助，是“練習(xí)不經(jīng)意的仁慈和不自覺的美德?！弊运绞且环N暫時(shí)的快樂(lè)，而給予則是一種永遠(yuǎn)的幸福。
以生活需要辛福作文600字2
世上沒(méi)有什么比生命更為重要，人活著本來(lái)就是一種幸福!從古至今，誰(shuí)不想幸福安樂(lè)，誰(shuí)不想平安到老?“關(guān)注安全，平安是?！笔撬腥斯餐男脑?，全國(guó)第九個(gè)安全月雖然已經(jīng)過(guò)去，但我們“安全生產(chǎn)月”仍然在繼續(xù)，“關(guān)愛生命保安全”仍然是我們的主旋律，是啊!誰(shuí)不想平安并幸福著度過(guò)每一天?
“安全著，幸福著”。是多么平常而又偉大的一句話!無(wú)論是一個(gè)企業(yè)的發(fā)展壯大，還是一個(gè)家庭的溫馨健全，平安都是構(gòu)筑企業(yè)大廈的基石，是營(yíng)造家庭溫馨的根本。然而，隨著一聲聲振聾發(fā)聵的巨大爆炸，隨著一團(tuán)團(tuán)濃煙的飄升，又有多少個(gè)家庭因?yàn)橛H人的驟逝而痛不欲生?多少重大亡人事故的發(fā)生，如一道道傷痕刻在我們的心中，腦中，久久，久久，輝之不去，是淚水抹不掉的回憶，是時(shí)間沖不去的印記。
而這也讓我們聯(lián)想到在日常的工作中也存在著很多習(xí)慣性違章，如班前崗位預(yù)檢時(shí)經(jīng)常不戴安全帽就進(jìn)裝置，夜間巡檢掛牌時(shí)也常常不隨身攜帶手電筒等等，這無(wú)疑會(huì)將我們自身暴露于這個(gè)高溫高壓、有毒有害、易燃易爆的危險(xiǎn)環(huán)境之中;而失去安全防護(hù)的我們的生命脆弱的一如秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的黃葉，不堪一擊。
安全做不得表面功夫，更要不得表面功夫，我們要從細(xì)節(jié)入手，不放過(guò)任何一絲安全隱患，拒絕一切違章作業(yè)，因?yàn)榉笱苋?zé)的背后是我們正在受到威脅的寶貴生命。只有用安全意識(shí)武裝自己的頭腦，才不會(huì)因?yàn)樗枷肷系穆楸远斐山K生的遺憾。一時(shí)的放松，一時(shí)的偷懶，換來(lái)的可能是“禍從天降”，悔不當(dāng)初。
我們每一個(gè)在一線工作過(guò)的人都知道，安全對(duì)于我們就是生命，安全對(duì)于我們就是幸福!回過(guò)頭來(lái)讓我們想一想發(fā)生在身邊的各種事故，假如我們有足夠的安全意識(shí)，假如他沒(méi)有忽視瓦斯短時(shí)超限，假如他能治理下機(jī)電設(shè)備失爆，或者假如安全監(jiān)管人員能再檢查嚴(yán)一點(diǎn)、細(xì)一點(diǎn)，假如……
這些的假如對(duì)于死者已毫無(wú)意義，卻給我們活著的人以深刻的警醒。一句話，假如職工、部門領(lǐng)導(dǎo)、單位領(lǐng)導(dǎo)乃至整個(gè)社會(huì)中的每一個(gè)成員都樹立安全意識(shí)，那么這些事故完全是可以避免的悲劇。這血和淚的教訓(xùn)足以讓我們清醒地意識(shí)到：只有安全才有我們家庭的幸福和甜蜜，才會(huì)讓你我平安的坐在這里!安全重于泰山!
朋友，當(dāng)您籌劃著一天工作生活時(shí)是否想到了安全?讓我們牢牢記住吧：“安全著，幸福著”，生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次，幸福寄希望于安全，安全又給予我們無(wú)限美好地幸福。千里長(zhǎng)堤，潰之蟻穴!警惕與安全共存，麻痹與事故相連!讓我們牢記安全，時(shí)刻沐浴在幸福的陽(yáng)光之中，享受安全.幸福的樂(lè)趣，演義生命的精彩!
以生活需要辛福作文600字3
生命本沒(méi)有色彩，幸福讓它五彩繽紛;時(shí)間本應(yīng)該流逝，幸福讓它瞬間定格;心底本應(yīng)該遺忘，幸福讓它永遠(yuǎn)沉淀。幸福的感覺真好。——題記
羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！蔽艺f(shuō)：“生活中不是缺少幸福，而是缺少體驗(yàn)。透過(guò)我的視線，我發(fā)現(xiàn)，幸福就在我們身邊。”
好不容易熬到了周六，我做完了所有的家庭作業(yè)后長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，心想：這下我可以好好輕松一下了。正當(dāng)我坐在沙發(fā)上，津津有味地看著我最喜歡的那本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》時(shí)，媽媽又拿出了一張數(shù)學(xué)卷，她和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“馬上要期中考試了，最近媽媽工作比較忙，沒(méi)有時(shí)間和你復(fù)習(xí)，你就自己做試卷吧。
”我想：媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。于是，我拿起試卷，向書房走去。這時(shí)，書房里靜極了，只留下一片筆尖摩擦紙頁(yè)的沙沙聲，就像春蠶在咀嚼桑葉，就像春雨在敲打梧桐。寫著寫著，我的手臂發(fā)酸了，但我看著越來(lái)越少的習(xí)題，心中充滿了無(wú)限的喜悅，于是，我繼續(xù)“奮筆疾書”。刀片一般的筆在紙上輕輕的劃過(guò)，黑色的纖細(xì)線條在筆下不斷地延伸。
時(shí)間在一分一秒地流逝，一晃三十多分鐘過(guò)去了，正當(dāng)我勝利在望的時(shí)候，沒(méi)想到半路殺出了一個(gè)程咬金……一道難題讓我束手無(wú)策?！鞍岩粋€(gè)分?jǐn)?shù)約分，用三約了兩次，用五約了一次，得三分之二。這個(gè)分?jǐn)?shù)原來(lái)是多少?”咦，這種類型的題目我以前從來(lái)沒(méi)有遇見過(guò)，我停下了筆。
“不對(duì)，不對(duì)，還是不對(duì)。”我懊惱的扔下筆，自己已經(jīng)試過(guò)了所學(xué)過(guò)的所有方法，還是沒(méi)有得出結(jié)論，試卷上的小黑字仿佛也在嘲笑我的無(wú)能。我使勁的抓著頭發(fā)，可還是沒(méi)有一點(diǎn)思路，這時(shí)，我想起晚上還要去梁老師哪里學(xué)笛子，頓時(shí)變得煩躁不安起來(lái)。
不知什么時(shí)候，媽媽已站在了我的身旁，只見她手里拿了杯熱氣騰騰的水，她注視著那道似乎難以征服的題目，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，像你這種急躁不安的心情是做不好題目的，你一定要靜下心來(lái)，全身心的去思考這道題目，或許換一個(gè)角度就能找到答案?！闭f(shuō)完，他默默地坐在了我的身旁，媽媽的話像一汪清泉，蕩滌著我原本浮躁的心田。我抿了一口茶，熱氣在口中緩緩地上升，我繼續(xù)投入了“戰(zhàn)斗”。我的心變得專注起來(lái)，我在草稿紙上不停地寫著劃著。
漸漸地，我覺得自己的呼吸有些粗重了，我有了一種“柳暗花明又一村”的感覺。近了，近了，離成功不遠(yuǎn)了。終于，我找到了答案，我全身彌漫著一種奇妙的感覺。這時(shí)，我回過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上也露出了一抹欣慰的笑意，一股暖流我的心頭，甜甜的，想喝了蜜一樣，我明白了這就是幸福的感覺。
我被幸福包圍著，幸福的感覺真好。
以生活需要辛福作文600字4
馬克思說(shuō)"奮斗就是幸福"，看到這句話，我在生活、學(xué)習(xí)中，戰(zhàn)勝困難的往事便一幕幕浮現(xiàn)在眼前……幾年前媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，讓我去學(xué)舞蹈。
在去舞蹈班的路上，我的心上躥下跳，很是忐忑不安，在想：舞蹈班里的老師嚴(yán)不嚴(yán)呢?那里的小孩會(huì)不會(huì)孤立我呢?我會(huì)不會(huì)跟不上他們的進(jìn)度呢?媽媽似乎看出了我的心思，撫摸著我的頭說(shuō)：“女兒，沒(méi)事的，只要你認(rèn)真去學(xué)，發(fā)揮好自己的真正實(shí)力就會(huì)成功的!”在媽媽的鼓勵(lì)下，我心中的不安由十分減到了三分。
來(lái)到舞蹈班，我就打起了十二分精神去學(xué)。住在隔壁的大姐姐也在這個(gè)舞蹈班里，她時(shí)常幫助我，這讓我記好了每一個(gè)要領(lǐng)，練好了每一個(gè)動(dòng)作。相對(duì)比之前的不安，這里的一切是多么得截然不同：善解人意的老師，熱情的大家……
有一次老師讓我們練習(xí)踮腳尖，可我剛踮起來(lái)不久就堅(jiān)持不下去了。我嘗試了很多次，但都沒(méi)能成功。我一味地想放棄，回家還和媽媽鬧脾氣。但在媽媽的一番鼓勵(lì)下，以及大姐姐辛勤練習(xí)的影響下，我又重新振作起來(lái)，每天刻苦地練習(xí)踮腳尖：我扶著單杠，踮起腳尖，一步步的挪移著。久而久之，我再也不需要依賴單杠也能成功地踮腳尖了。后來(lái)憑著這份努力與堅(jiān)持，我還學(xué)了不少比踮腳尖還難的動(dòng)作……
這件事使我懂得了“世上無(wú)難事，只怕有心人”的道理，也明白了戰(zhàn)勝困難其實(shí)人人都可以做到，就看你有沒(méi)有那份努力與堅(jiān)持!我相信，奮斗就是幸福!
以生活需要辛福作文600字5
央視的“你幸福嗎”近日引起大家的熱議，當(dāng)記者董倩問(wèn)我國(guó)首位諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言時(shí)，他答道：“我不知道，我從來(lái)不考慮這個(gè)問(wèn)題?！薄ⅰ拔椰F(xiàn)在壓力很大，憂慮重重，能幸福么?”、“我要說(shuō)不幸福，那也太裝了吧。剛得諾貝爾獎(jiǎng)能說(shuō)不幸福嗎?”從大師的話里，我們是否可以這么理解：我不幸福，但我能說(shuō)嗎?
幸福是什么?關(guān)于幸福的解釋有很多種，古文中對(duì)幸福的解釋為祈望得福，吉能而避兇為幸，天佑而為?！，F(xiàn)在大家對(duì)幸福的界定又分多種，有的以追求精神上的快樂(lè)為幸福，有的認(rèn)為它是個(gè)人的一種修為，也有的把、權(quán)(錢)權(quán)、物欲需求得到滿足看作幸福，各人理解不盡相同。說(shuō)到此，我想大家對(duì)幸福是什么還沒(méi)看明白，就筆者而言，幸福是什么，其實(shí)我不知道。
說(shuō)到幸福，很多人會(huì)把它和快樂(lè)聯(lián)系在一起，這讓我們對(duì)幸福的理解更簡(jiǎn)單了一些，快樂(lè)必然是伴隨著幸福而生的，一個(gè)人如果感覺到了幸福，那么他一定會(huì)快樂(lè)。所以，連文學(xué)巨匠的莫言都不能解釋的幸福，我們就不去多想，讓我們把時(shí)間放在對(duì)“怎樣才能幸?！边@一問(wèn)題的思考上吧!大家讀歷史也好、看小說(shuō)也好、還是觀察身邊的人和事也好，幸福是存在于社會(huì)的不同階層。權(quán)傾天下、富可敵國(guó)的人不一定幸福，流離失所、乞討流浪的人不一定就不幸福，那么到底怎樣才能幸福?我們是否可以把幸福理解了一種心態(tài)，是不是一種自?shī)首詷?lè)、自我滿足的心態(tài)?
幸福離不開痛苦。我們體味不到痛苦，就體味不到幸福，這與闡述時(shí)空和引力的相對(duì)論原理相近。當(dāng)我們?cè)谕纯嘀袙暝鷷r(shí)，幸福的嫩芽也在萌發(fā)。痛苦中，我們立志要實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo);痛苦中，我們總結(jié)自己的過(guò)失;痛苦中，我們體會(huì)到人生的不易;痛苦中，幸福它悄悄的走來(lái)。當(dāng)我們不論是痛苦還是幸福時(shí)，更多的是要與人共享，這樣才能增加幸福、減少痛苦。
幸福就是一種期望、一種執(zhí)著、更是一種放下。人們對(duì)幸福理解的不同，源于他們的期望不同，對(duì)人生的追求不同。之所以不幸福，是因?yàn)樗麄兊钠谕麤](méi)有止境、他們的追求越來(lái)越高，看到身邊的人比自己有錢、比自己的官大，不滿足已經(jīng)很幸福的現(xiàn)狀，從而給自己施加了巨大的壓力，最終目標(biāo)難以達(dá)成而失落。
人生是很簡(jiǎn)單的，很多經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的成功者也說(shuō)、失敗者好罷，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多事情早已淡望，常常發(fā)出“人生不過(guò)如此”的感嘆。把握現(xiàn)和守住擁有的幸福，保持一顆不為物所動(dòng)、不為欲所擾的心，幸福就在你的身邊。
以生活需要辛福作文600字相關(guān)文章：