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      安全伴我行600字作文

      時(shí)間: 宇杏20 分享

      安全,這個(gè)詞大家一定都不陌生吧,當(dāng)我們走出家門時(shí),家長便會(huì)說:“注意安全!”每當(dāng)我們爬到高的地方時(shí),家長會(huì)說:“快下來,危險(xiǎn)!”每當(dāng)上學(xué)、放學(xué)的路上,老師也再三叮嚀:“路上注意安全!這里給大家分享一些關(guān)于安全伴我行600字作文,供大家學(xué)習(xí)。

      安全伴我行600字作文1

      你們知道嗎,每天,全世界有多少安全事故給人帶來了痛苦,給家庭帶來了無限悲痛,給社會(huì)帶來了巨大的損失。但是,各種事故幾乎都是因?yàn)橐粋€(gè)小小的失誤、小小的疏忽、小小的麻痹、小小的僥幸:一場大火,只因?yàn)橐粋€(gè)沒踩滅的煙頭;墜落山谷的纜車,只因?yàn)橐活w螺絲釘沒擰緊;一場車禍,只因?yàn)檐嚿隙噍d了幾個(gè)人,或只為了避讓一個(gè)橫穿馬路的人,或只為了提前幾分鐘到達(dá)目的地……然而,人們往往最不注意的就是這些小細(xì)節(jié),可它帶來的災(zāi)難總是讓人終身難忘,帶來血的教訓(xùn)都是用一個(gè)個(gè)活生生的生命換來的。

      安全是什么?有人曾這樣回答:“安全是幸福,是快樂,是健康和生命?!蔽艺J(rèn)為說得很有道理:說安全是幸福,是因?yàn)槿覉F(tuán)圓成就了幸福生活。說安全是快樂,是因?yàn)橹挥邪踩?,才能享受快樂。說安全是健康,是因?yàn)榘踩x予了我們健康的體魄。說安全是生命,是因?yàn)樯鼊?chuàng)造了世界和人類的歷史。

      作為一名中學(xué)生,危險(xiǎn)也時(shí)刻伴隨著我們左右,下樓時(shí)一不小心滑倒,在教室里追逃時(shí)撞到了桌角,為了減少淋雨的時(shí)間而在馬路上奔跑回家與引面而來的自行車相撞……太多太多的危險(xiǎn)會(huì)在你不經(jīng)意的瞬間發(fā)生,輕則受傷,重則永遠(yuǎn)離開這美好的世界。

      不管春夏秋冬,只有我們心中牢記安全,安全才能常伴我們左右。無論酷暑嚴(yán)寒,我們都要把安全看成是幸福的源泉。

      “紅燈短暫,生命無限”、“不怕百步遠(yuǎn),只怕一步險(xiǎn)”。其實(shí),前人發(fā)明紅綠燈是有原因的,不要怕麻煩,有句話說的好“紅燈無數(shù)次,生命只一次”,紅燈會(huì)閃爍無數(shù)次的,而生命只有一次,用完了就沒有下一次了,在紅燈沒有滅的時(shí)候,我們絕對不可以冒險(xiǎn)過馬路,哪怕兩邊沒有車,也絕對不能穿過馬路。因此,同學(xué)們千萬不要在馬路上打鬧,這樣太危險(xiǎn)。還有的慘劇是行人翻越護(hù)欄造成的,大家要不怕麻煩繞過護(hù)欄。安全才能伴我們成長。

      為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放,為了讓所有的家庭幸福美滿,親愛的同學(xué)們,讓安全永遠(yuǎn)伴隨你我他。

      安全伴我行600字作文2

      生活處處離不開知識(shí),知識(shí)可以告訴我們在某些特殊場合發(fā)生了特殊情況,我們應(yīng)該怎么辦。每個(gè)學(xué)期學(xué)校都會(huì)定期做消防安全講課、消防安全演練等讓我們提高自身的消防安全意識(shí),但我卻覺得我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)消防隱患的慧眼。

      在來來往往的馬路中,上學(xué)放學(xué)我們來回穿行于各種建在居民樓下的小店或酒店,在那里是一個(gè)個(gè)安全隱患的集結(jié)地。在那里,只要稍有不慎便會(huì)引起大火的吞嗜。例如:酒店煤氣泄露或LED廣告牌短路,小店里的小型電器引燃周圍著火點(diǎn)低的物體等,都會(huì)引起熊熊大火造成不可小覷的后果。

      發(fā)現(xiàn)這些隱患時(shí)我們應(yīng)當(dāng)向有關(guān)部門反映。當(dāng)然,我們也應(yīng)該了解學(xué)會(huì)火災(zāi)發(fā)生后的應(yīng)急手法。

      1、沉著冷靜:根據(jù)火勢實(shí)情選擇的自救方案,千成不要慌亂。凡火災(zāi)幸存者大多方寸,不大呼大叫,而是根據(jù)火勢、房型冷靜而又迅速地選擇自救方案,爭取到了的結(jié)果。

      2、防煙堵火:這是非常關(guān)鍵的,當(dāng)火勢尚未蔓延到房間內(nèi)時(shí),緊閉門窗、堵塞孔隙,防止煙火竄入。若發(fā)現(xiàn)門、墻發(fā)熱,說明大火逼近,這時(shí)千萬不要開窗、開門,可以用浸濕的棉被等堵封,并不斷澆水,同時(shí)用折成8層的濕毛巾捂住嘴、鼻,一時(shí)找不到濕毛巾可以用其他棉織物替代,其除煙率達(dá)60%~100%,可濾去10%~40%一氧化碳。另外,應(yīng)低首俯身,貼近地面,設(shè)法離開火場,以避開處于空氣上方的毒煙。

      3、設(shè)法脫離險(xiǎn)境:底層的居民自然應(yīng)奪門而出。樓上的住戶若樓道火勢不大或沒有坍塌危險(xiǎn)時(shí),可裹上浸濕了的毯子、非塑制的雨衣等,快速?zèng)_下樓梯。若樓道被大火封住而無法通過,可順墻排水管下滑或利用繩子緣陽臺(tái)逐層跳下。

      4、盡快顯示求救信號(hào):發(fā)生火災(zāi),呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn),可以用竹竿撐起鮮明衣物,不斷搖晃,紅色,黃色、白色也可以,或打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品,或敲擊面盆、鍋、碗等。

      消防知識(shí)應(yīng)謹(jǐn)記,出行安全全靠它。

      安全伴我行600字作文3

      生命是什么?生命是那花瓣上的露珠,稍有不慎,將會(huì)跌落;生命,是那軟綿綿的豆腐,稍有不慎,將會(huì)一分為二;生命,是那脆弱的玻璃,稍有不慎,將會(huì)粉身碎骨。生命,往往會(huì)在一些看是不起眼的安全事故中流去。

      讓我們把鏡頭轉(zhuǎn)向2003年。2003年5月7日凌晨1時(shí)24分,元謀縣能禹鎮(zhèn)大溝村,16歲青年王忠無證駕駛別人剛買尚未落戶的兩輪摩托車,搭載兩名元謀縣星火中學(xué)初一女學(xué)生李國娥、孟艷梅,在元謀縣城發(fā)祥路由北向南行駛途中,摩托車失去控制,與右側(cè)綠化隔離帶內(nèi)路燈路桿基座相撞,造成3人顱腦損傷當(dāng)場死亡。

      再把鏡頭轉(zhuǎn)向2009年。2009年10月19日14時(shí)45左右,中海萬錦豪園金楠街二棟地下車庫機(jī)電設(shè)備檢修時(shí)發(fā)生一起一人觸電事件,傷者經(jīng)搶救無效死亡。

      這些種.種的安全事故,時(shí)不時(shí)在我們身邊發(fā)生。人們?yōu)榱粟s那一兩分鐘,就毫不猶豫地舍去了自己的生命。那么,現(xiàn)在我問你:你愿意趕上那一兩分鐘,還是珍惜自己的生命?不要告訴我你會(huì)選擇趕上那一兩分鐘,因?yàn)樯挥幸淮巍S辛税踩覀儾拍苈皆谙﹃栁飨碌奶镆吧?、小河邊,有了安全,我們才能以?jiān)定的意志去攀登人生的階梯。

      有了安全,我們的國家才能在具有中國特色的社會(huì)主義大道上,步前進(jìn)。安全就如一根長長的紐帶,聯(lián)系著我們的生死。我們?nèi)祟悶榱巳嗣竦陌簿訕窐I(yè),為了社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展制定了一系列的安全措施,例如為了交通的安全,我們經(jīng)常在路旁看到一些交通安全標(biāo)志。但是,盡管如此,還是有些人麻痹大意,致使飛機(jī)打頓兒等等一系列惡性事故屢見不鮮、屢杜不絕、給人民帶來了無以彌補(bǔ)的災(zāi)難性后果。

      詩人問:“是生存,還是死亡”哲人說:“艱難和困惑是生命的本身”是啊!有了安全,我們才有勇氣活下去。安全捍衛(wèi)著我們的生命,不被危險(xiǎn)吞食我們的體魄??墒牵瑸槭裁慈藗冊谝淮未尾活櫚踩那闆r下,被危險(xiǎn)風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕赝淌沉俗约旱纳?看著電視畫面中一幕幕的慘禍慘景,我神傷了。

      是的,是那些無視安全的無良之人,是那些可悲可嘆的安全事故,取人性命,平時(shí)高唱的“以人為本”到哪里去了?正是這些慘痛的事故,讓千萬個(gè)家庭失去了歡笑的權(quán)利,這些慘痛的事故,無一不突現(xiàn)出無良肇事者對生命的蔑視、無一不暴露出無知違章人對制度的淡漠。是安全,讓我們懂得了生命的可貴。

      沒有了安全,也等于沒有了生命。安全,是一把把展開的雨傘,時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著我們。有誰會(huì)不惜一切,放棄自己的生命呢?

      安全伴我行600字作文4

      安全問題,一直是社會(huì)關(guān)注的話題,大家都在談?wù)摪踩荚谧⒁庵鞣N安全,但安全問題出現(xiàn)在各個(gè)領(lǐng)域,有時(shí)候我們防不勝防。所以,談安全,一直沒有過時(shí)。

      正是如此,父母常常給我講安全知識(shí)。當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)我面對那些觸目驚心的場景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),特別是孩子,自我保護(hù)能力差,因此我常聽父母講:“紅燈短暫而生命長久”。

      父母常對我說:“禍從口出,病從口入”預(yù)防疾病也要懂得以下六個(gè)方面:

      (1)養(yǎng)成吃東西以前洗手的習(xí)慣。

      (2)生吃瓜果要洗凈。

      (3)不隨便吃野菜、野果。

      (4)不吃腐爛變質(zhì)的食物。

      (5)不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。

      (6)不喝生水。

      父母常常提醒我橫穿馬路時(shí)要注注意一下五個(gè)方面:一、穿越馬路時(shí),要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)要做到“綠燈行,紅燈?!薄6?、走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段,應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。

      三、穿越馬路時(shí),要走直線,不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段,應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認(rèn)沒有機(jī)動(dòng)車通過時(shí)可以穿越馬路。四、不要翻越道路中央的安全護(hù)欄。五、不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚或者自己乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站,千萬不要貿(mào)然行事,以免發(fā)生意外。

      當(dāng)父母給我講了一些安全知識(shí)后,使我明白安全的重要性,當(dāng)和平與發(fā)展成為社會(huì)的主題時(shí),安全則變得更為重要、經(jīng)濟(jì)騰飛需要安全、時(shí)代的發(fā)展更需要安全,所以我們要遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。

      每個(gè)領(lǐng)域的安全,需呀每個(gè)領(lǐng)域的人的主動(dòng)配合,主動(dòng)維護(hù),而生活中的我們,最直接的就是關(guān)注交通安全,我們要提升安全意識(shí),珍愛我們的生命,維護(hù)文明之花。

      安全伴我行600字作文5

      校園安全最主要的內(nèi)容是學(xué)生的人身安全。青少年好動(dòng)、好奇心強(qiáng),對任何事情都充滿興趣,他們的行為具有很大的隨意性,因此,研究青少年的身心特點(diǎn),有針對性地做好安全防范工作,確保校園安全是每一個(gè)學(xué)校都應(yīng)該重視的課題。對此,我們懷文中學(xué)提出了“校園無小事,事事見安全,安全責(zé)任大,關(guān)系你我他”的安全工作理念,以人為本做好學(xué)校的安全工作。

      校園安全以人為本,首先從宣傳教育做起。安全工作責(zé)任重于泰山。關(guān)注人本,確立安全意識(shí)是校園安全的前提與保障。提高師生安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力;推行“安全教育周”,舉辦豐富多彩的安全主題活動(dòng);舉行消防、安全知識(shí)競賽以及安全主題的作文競賽;組織教師為校園安全工作進(jìn)言獻(xiàn)策。

      并對有價(jià)值、有創(chuàng)意建議予以獎(jiǎng)勵(lì);組織學(xué)生為校園安全擬警示語。在活動(dòng)中,師生的人本意識(shí)得到了激發(fā),積極主動(dòng)地關(guān)注校園安全,如安全警示語征集活動(dòng)中,涌現(xiàn)了諸如“不擠不擁不打鬧,懷文校園更美好”“輕聲慢步不打鬧,上下樓梯要走好”“樓梯非跑道,上下勿奔跑”等等學(xué)生自擬的安全警告語,安全意識(shí)深入人心。校園安全應(yīng)以人為本校園安全最主要的內(nèi)容是學(xué)生的人身安全。

      青少年好動(dòng)、好奇心強(qiáng),對任何事情都充滿興趣,他們的行為具有很大的隨意性,因此,研究青少年的身心特點(diǎn),有針對性地做好安全防范工作,確保校園安全是每一個(gè)學(xué)校都應(yīng)該重視的課題。對此,我們懷文中學(xué)提出了“校園無小事,事事見安全,安全責(zé)任大,關(guān)系你我他”的安全工作理念,以人為本做好學(xué)校的安全工作。

      校園安全以人為本,首先從宣傳教育做起。關(guān)注人本,確立安全意識(shí)是校園安全的前提與保障。要定期組織“安全”專題宣傳欄、廣播、墻報(bào),讓學(xué)生投稿、編撰,在活動(dòng)中培育他們的安全意識(shí);校園安全事關(guān)千家萬戶,努力匯聚全校師生的智慧與力量,以人為本、群策群力,消除各種安全隱患,打造平安校園。


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