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      有關(guān)《活著》的作文700字

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      宇宙中,人只是浮塵,能活著,已是一種難能可貴的福祉。所以,一個(gè)人無論經(jīng)過什么、遭遇什么,都應(yīng)當(dāng)倔強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)的活著。下面給大家分享一些有關(guān)活著的作文700字,希望對(duì)大家有幫助。

      有關(guān)《活著》的作文700字篇1

      一顆星星,渺小,卻也可以綻放微弱的光芒,讓夜行的人多一絲安慰;一朵桂花,微茫,卻也可以散發(fā)出誘人的芳香,讓人們暴躁的心,多一縷平靜。每一種事物都有其活著的原因,那我呢?

      我,不過是茫茫宇宙中的小小塵埃,即使隱逸于晚風(fēng),藏匿于黑暗,躲避在角落,也不會(huì)驚起一絲波瀾,我似乎毫無作用,那么我為什么要活下去?

      我為什么要活下去?是對(duì)死亡的恐懼嗎?

      不,不是。死亡,多么陌生又熟悉的詞,它充滿了未知,在一片神秘中若隱若現(xiàn)。死,是并不可怕的,死亡,往往就是一瞬間,活著往往才飽受煎熬。我們青少年應(yīng)該是不怕死的,舍生取義的精神會(huì)讓我們看淡恐懼。

      不畏懼死亡,卻要活下去,是為什么?

      世界這么大,我卻只在彈丸之地徘徊,世界這么豐富多彩,我卻連看客都不是,只是個(gè)過客。

      我還沒有看過“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起”的壯闊;我也還沒有見到“連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁”的高聳;我還沒有感受過“采菊東籬下,悠然見南山”的恬淡,我更沒有體驗(yàn)到“一身詩意,千尋瀑,萬古人間四月天”的美好。這樣的遺憾我還有太多太多。所以,我要活著,為了走過世間的美好。

      我要活著,是為了愛吧!

      周日下午,我和奶奶通了個(gè)電話,從電話那頭傳來的關(guān)切、溫暖的聲音,讓我瞬間紅了眼眶,奶奶叮囑的其實(shí)就是那幾條,但次次都會(huì)重復(fù)很多遍。從前我總希望離開家,告別家人,那樣就不用再聽他們的嘮叨。現(xiàn)在我卻十分懷念,我恍然驚覺,我忽略了多少個(gè)溫情的瞬間?!澳愫煤米x書,不要有壓力。奶奶就希望你無病無災(zāi),你過得好,我也就開心了?!蔽乙钪?,是為了所有我愛的人和愛我的人。

      我要活著,為了我的夢(mèng)想,我要活著,為了每個(gè)人對(duì)活著的認(rèn)識(shí)都不一樣,有時(shí)候,我們會(huì)很迷茫,會(huì)自我懷疑。但無論怎樣,我們都要相信:我活著有意義,活下去,一切都會(huì)更好。

      有關(guān)《活著》的作文700字篇2

      夕陽下的紅光照耀在窮人家的破洋瓷碗中一位老態(tài)龍鐘的老人正望著遠(yuǎn)處隱隱約約的山脈,說:“活著,真好!”

      聽到這句話,我不由得打了一個(gè)冷顫。我想到了最近發(fā)生的那件事。

      一個(gè)男青年,從小就受著父母的嬌生慣養(yǎng),是他覺得可以不用學(xué)習(xí),就能獲得一切;覺得可以不用努力,就能擁有錢財(cái)。小學(xué)畢業(yè)后的他已經(jīng)厭倦了學(xué)習(xí)生活,經(jīng)過父母的多次勸導(dǎo),他才勉強(qiáng)地上完了初中。中考時(shí),他并沒有考上高中,而是進(jìn)入技術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)理發(fā)。畢業(yè)后的他已經(jīng)不再是一個(gè)剛強(qiáng)有夢(mèng)想的男兒,他變成了一個(gè)行尸走肉,整天吸煙喝酒的人。父母終于忍不下去了,將他痛罵了一番。此時(shí)的他氣得破門而出,不知走了多久,走到了某小區(qū),他來到這個(gè)小區(qū)的一棟樓樓頂,縱身而躍,自殺了。

      一個(gè)擁有健全的`身體,一個(gè)被父母珍愛的生命,頃刻間,離開了人世。

      想到這兒,我不由得想起了我自己。

      今年上半年,我看到了英語書上的一個(gè)小故事。它講的大意是在中國(guó)的一個(gè)偏遠(yuǎn)的小村莊,有許多孩子需要上學(xué),可在小村莊與學(xué)校之間有一條江,這條江下流速度非??欤〈荒茉诮闲旭?。為了讓孩子們上學(xué),他們就在江上方建了一條索道,沒有錢去建橋。一個(gè)記者采訪了一位小男孩,他說:“我喜歡上學(xué),我喜歡和老師,同學(xué)們一起學(xué)習(xí),玩耍?!?/p>

      在那樣一個(gè)窮困潦倒的小村莊,卻有著極其樂觀的人們,他們從不抱怨上天對(duì)自己的命運(yùn)不公,而讓行動(dòng)使我明白幸福。

      是啊,活著就是幸福。

      那個(gè)男青年整天衣食無憂,一直生活在美與愛之間,被甜言蜜語遮住了理想,以至于被父母批評(píng)一番,就做出了犧牲的舉動(dòng)。那個(gè)小男孩,他既沒有美味豐富的午餐,又沒有干凈整潔的衣服,但他有笑容,有理想,有信心。

      每個(gè)人的生命都來之不易??梢曰钪催@些優(yōu)美的詩詞;看這大好的河山;看這浩瀚的星辰,看這世間的盛顏。真幸福啊!

      此時(shí)老人吃力地走向椅子,緩慢地坐在椅子上,想著茅屋,想著山河,想著中國(guó),想著世界,想著生活。

      有關(guān)《活著》的作文700字篇3

      衣服的拉鏈又壞了。沒辦法,只有下午上學(xué)順便帶去修了。

      抱著棉衣走到學(xué)校門口,我又看到那位叔叔的攤前擺了很多要修的鞋子和雨傘。我想,他一定很忙吧。于是,我禮貌地問了句:“叔叔,換個(gè)拉鏈,晚上放學(xué)來拿行嗎?”他抬起頭,看了看我手上的衣服,說:“不用!一會(huì)兒就好?!彼f著,放下手頭的活兒,挽起袖子,接過我的衣服。他換拉鏈的動(dòng)作非常熟練,不一會(huì)兒就換好了。他還叮囑我,平時(shí)拉的時(shí)候要慢點(diǎn),說話間,拿起剪刀就把我衣服上多余的線頭剪掉了。他剪得很熟練,卻很細(xì)心。如此周到的服務(wù),像一縷陽光溫暖了我的心田!

      他的腿腳不太方便,這是我后來才知道的。一頂大傘遮風(fēng)避雨,每天重復(fù)著同樣的工作,從早到晚。他總是笑著,即使是遇到刁鉆的客人,他還是會(huì)友善地笑著。襄安物資交流大會(huì)那幾天,街上喧鬧、擁擠。連學(xué)校門口都站滿了乞討的人,他們中有老人,也有青年。不是我沒有同情心,只是我在想,一個(gè)手腳健全的人為什么不去自力更生?

      墻角處的他對(duì)身邊的一切毫不關(guān)注,他正在縫補(bǔ)一雙鞋,鞋的材質(zhì)應(yīng)該很硬吧,他顯得有些吃力。最后,他縫補(bǔ)好了,拿在手里仔細(xì)端詳,應(yīng)該是檢查看看有沒有需要修補(bǔ)的地方吧。等到檢查完了,他的臉上露出了孩子般的笑容。一旁的乞討者面容憔悴不堪,表情愈加痛苦,大概是今天收獲甚微吧。我心里想,到底怎樣活著才有價(jià)值?是健全著茍延乞討,還是殘疾人身殘志堅(jiān)?

      現(xiàn)在,他每天仍然坐在那個(gè)角落里忙碌著,那笑容依舊燦爛,那服務(wù)依舊周全。我每次路過校門口,看到他都不免心生感觸,如果命運(yùn)不由我們掌控,如果磨難接踵而來,我們應(yīng)該以何種姿態(tài)活著?我想,我會(huì)選擇面對(duì)與挑戰(zhàn)!

      感謝你讓我懂得,即使身處逆境也應(yīng)該有尊嚴(yán)的活著。因?yàn)?,生命須有價(jià)值;活著,不該卑微!

      有關(guān)《活著》的作文700字篇4

      不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,人的一生,不如意事十之七八。但無論生活給你什么,都要精彩的活著。

      精彩的活著,需要有堅(jiān)定的信念。劉備在蜀地建立了蜀國(guó),要是沒有堅(jiān)定的信念支撐他三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山,就沒有當(dāng)時(shí)三國(guó)鼎立的局面;越王勾踐臥薪嘗膽服侍夫差只為完成復(fù)國(guó)大計(jì),要是沒有堅(jiān)定的信念,他在被夫差凌辱的時(shí)候就會(huì)屈服,那樣就不會(huì)有復(fù)國(guó)后的輝煌……

      精彩的活著,需要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。發(fā)明家愛迪生一生幾乎每天都在實(shí)驗(yàn)室度過,他一生有1600多種發(fā)明,如果愛迪生沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志,那么在無數(shù)的失敗面前,他就會(huì)放棄,電燈也許就會(huì)晚出現(xiàn)幾百年;貝多芬在耳聾的時(shí)候創(chuàng)作了《田園交響曲》和《命運(yùn)交響曲》,如果貝多芬沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志,在沒有聲音的世界里崩潰了,就不會(huì)有那么多震驚世人的交響曲出現(xiàn);牛頓在蘋果砸到自己腦袋時(shí)想到了地球引力,如果他沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志,在無數(shù)繁瑣的研究面前放棄了,人類就不會(huì)明白蘋果為什么要往地上掉而不是往天上飛了。

      精彩的活著,需要有破釜沉舟的勇氣。項(xiàng)羽在兵力不足的情況下還能打敗劉邦,如果沒有破釜沉舟的勇氣,項(xiàng)羽就會(huì)被劉邦趕盡殺絕,更別說殺出一條生路了。在困境面前,如果瞻前顧后,畏首畏尾,給自己留下一條退路,就會(huì)在選擇中猶豫。而他不給自己留后路,才會(huì)在最后的戰(zhàn)斗中發(fā)揮出十倍的力量,進(jìn)而在困境中獲得一線生機(jī)。

      精彩的活著,需要真實(shí)地面對(duì)自己。劉偉在4歲時(shí)因觸電失去雙臂,但他12歲學(xué)習(xí)游泳,14歲獲得全國(guó)游泳冠軍,16歲學(xué)習(xí)用腳打字,19歲自學(xué)鋼琴,一年之后就能彈出相當(dāng)于手彈鋼琴7級(jí)的水平,震驚世人。如果他沒有正確的認(rèn)識(shí)自己、面對(duì)自己、挑戰(zhàn)自己,就不會(huì)取得那么大的成功。

      在困境中,如果不能精彩的活著,活出精彩,正如劉偉所說,不如趕緊死。這樣想來,劉偉那句震驚世人的名言“要么趕緊死,要么精彩的活著”確實(shí)有一股力量,激勵(lì)著無數(shù)身處困境的人。

      有關(guān)《活著》的作文700字篇5

      生命是個(gè)永恒的話題,人們不斷討論生的意義,而作家余華直接以《活著》為題,以中國(guó)特有的年代,特有的人的方式來展示他心中的話。

      與書名《活著》的深沉不同,書一開始描寫一個(gè)舊社會(huì)的地主家的兒子福貴,他嗜賭成性,游手好閑,甚至帶著妓女去當(dāng)眾羞辱大人?!斑@樣的人死了也罷了吧,他的生命有什么意義呢”,我心中暗想。不出所料,他很快輸光了家里所有的財(cái)產(chǎn),在父親臨終的話下,他開始重新做人,而悲劇從此在他的生活里漸次上演。

      他進(jìn)城為母親買藥被國(guó)民黨了抓了壯丁,在戰(zhàn)場(chǎng)上失去了難得的朋友。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)回到家,母親已死,妻子含辛茹苦養(yǎng)大孩子,可女兒卻是啞巴。接著妻子病倒,女兒含淚送人,唯一指望的兒子因給人輸血失血而死,女兒在生孩子時(shí)死了,女婿又在工地事故中喪生,最后的親人苦根竟因吃豆子撐死……如果說世上真有因果報(bào)應(yīng)的話,那么福貴一定是最好的體現(xiàn)。

      面對(duì)無數(shù)次的“天崩地裂”,福貴的反應(yīng)卻令人驚嘆。他并非擁有處變不驚的能力,而是有著超脫凡人的韌性。傾家蕩產(chǎn),他還有老婆孩子和一小片田地;被抓壯丁,他心里堅(jiān)定著回家的念頭;妻兒死去他還有啞女兒和孝順女婿;他倆死了還有未諳人事的孫子等他撫養(yǎng);最后連孫子都離開了他,他就放十塊錢在枕頭下讓人替他收尸,終日以黃牛為伴!從令人憎恨的紈绔子弟,到讓人淚流的悲慘農(nóng)民再到受讀者心生敬畏的老者,作者筆下的福貴用自己從舊社會(huì)開始,歷經(jīng)大躍進(jìn)、動(dòng)亂、自然災(zāi)害的一生展示了人的生命的韌勁究竟多大。

      有作家這樣評(píng)論道“福貴身上是中國(guó)近代所有苦難的集合”。我認(rèn)為他是亦是面對(duì)苦難時(shí)我們的好榜樣,可以稱其為生命的不倒翁。任憑殘酷生活的拳打腳踢,他總能找到活著的重心,讓自己擺回最合適的位置,就算命運(yùn)殘酷的像一把鐵錘,將他最后一點(diǎn)的盼望也砸得粉碎,他也要捧起一抔土將它小心埋好,讓自己死后的骨灰能與之相伴。

      余華以《活著》為題,卻專注描寫一個(gè)小人物的故事,演奏的是壯麗生命詩篇,卻以琵琶輕輕彈唱,激起的是深沉的生命鼓點(diǎn),卻像哄孩子一樣溫柔拍打。正是這樣以平淡的口吻訴說著一個(gè)平凡人的平凡故事,給人以最樸實(shí)、最厚重的生命力量。

      活著,在苦難中靜靜綻放。

      有關(guān)《活著》的作文700字篇6

      生而為人,每個(gè)人來到世上都是一樣,機(jī)會(huì)都是公平的,大家都在同一起跑線上。每個(gè)人都是活著的,每個(gè)人都一樣呼吸,都一樣喝水吃東西;既然都一樣,那為什么不選擇好好活著。

      有人會(huì)說,哪里一樣了,有的人含著金鑰匙出生,一生下來就是在富貴之家,而我普通的不起眼??墒亲怨乓詠恚筒蝗鄙俸T學(xué)子出人頭地的故事。唐宋時(shí)期開始沿用科舉制度,不就是為了能讓寒門學(xué)子能跟官宦子弟有著同等的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)嗎?并非出身不同,就可以比別人少走一點(diǎn)路?,F(xiàn)在國(guó)家實(shí)行義務(wù)教育,每個(gè)人都一樣必須讀九年書甚至一直讀下去更久。誰都一樣,所以務(wù)必好好活著,不必自認(rèn)低人一等。

      可是別忘了,世界上還有一類人—?dú)埣踩耍麄兓畹谋饶阈量嗟且粯釉谂Φ睾煤没钪?。平常我們走在大街上是能夠看見殘疾人乞討的,更有甚者直接問你要錢;你說沒錢,他還能拿出二維碼讓你掃一掃支付。事實(shí)上殘疾人只是某一部分有缺陷而不是完全不能靠自己勞動(dòng)獲取報(bào)酬。殘疾人就未必不能識(shí)字讀書,殘疾人就未必什么也做不了只能乞討。幾年前有一個(gè)盲人歌手叫蕭煌奇,挺火的。他作為一個(gè)歌手在演唱時(shí)看不到提詞器,只能靠自己記歌詞記節(jié)拍。反觀那些乞討的殘疾人,相比之下,蕭煌奇何嘗不是好好活著的典范。身體殘疾并不是不能好好活著,活得精彩的理由。

      很多時(shí)候很多人自暴自棄的原因不是什么別的,而是自身閱歷學(xué)識(shí)不夠豐富。我們總會(huì)想,那個(gè)誰誰誰會(huì)不會(huì)又比我高好多分;為什么他天天都在玩都比我厲害;為什么我總是什么都比不過他。比不過別人就不要老是去比,只會(huì)讓自己徒生傷悲。那就跟自己比啊,比昨天更好就夠了。學(xué)識(shí)不如別人,那就一點(diǎn)一點(diǎn)積累著;閱歷不夠豐富,就多出去闖一闖鍛煉自己。什么都能改,所以千萬不要自暴自棄,要好好地活著,別把這個(gè)世界想得太陰暗。

      生而為人,我們都要好好地活,活好自己,活在當(dāng)下。遇到困難險(xiǎn)阻,別害怕,別畏懼,也別后退;困難總要解決,逃避每用戶。上帝對(duì)所有人都公平,每個(gè)人都是鮮活的生命體,別自卑,別消極,也別為自己找借口。

      有關(guān)《活著》的作文700字篇7

      早晨,聽見一陣陣鞭炮聲與哭泣聲,我知道,這世上又失去了一個(gè)生命。我不禁煩惱:人總會(huì)死去,為什么還要活著?

      樹葉“唰唰啦啦”地飄落,不免給人一種悲傷的氣氛,但明年的夏天便可以長(zhǎng)得繁茂、蔥郁;枯葉的小草被秋風(fēng)吹動(dòng),帶來一種頹廢,無奈的感覺,但明天的春天,便又可以抽出新芽,恢復(fù)生機(jī);太陽每天早晨升起,又在黃昏時(shí)落下……日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們都在慢慢長(zhǎng)大,又在漸漸老去,究竟為什么活著,每個(gè)人都不能給出完整的答案。

      回家的路上,路旁的一個(gè)老樹引起了我的注意:沒有了曾經(jīng)的生氣蓬勃與綠意蔥蘢,它變得死氣沉沉,在風(fēng)中靜默,無言著,讓我不禁感嘆到生死輪回,一切皆是命運(yùn)!一回頭,忽然看見了在老樹那干裂的枝干上,抽出了幾根嫩綠的新芽!老樹它并沒有哀嘆世事無常,而是用新芽來證明自己的存在!那些新芽像剛出生的嬰兒般,在風(fēng)中顯得嬌弱極了,但我仿佛看到了幾年后那棵枝繁葉茂的大樹……

      路上的木槿花正開的爛漫,白色的純潔;粉色的嬌媚;黃色的柔和;紅色的熱烈……在風(fēng)中漾起笑容——可好景不長(zhǎng),被瑟瑟的秋風(fēng)從枝上吹落,花瓣被吹到了泥土上,永遠(yuǎn)地與木槿樹絕別了!——可來年卻長(zhǎng)得異常美麗了……

      半個(gè)小時(shí)后,到家了。看妹妹在門口搗弄著什么,我也湊了過去。原來是在除草!——媽媽沒有閑暇的時(shí)間來侍弄她的那些花,就讓我們來幫忙。

      “哎呀!這根草的根怎么那么深啊!挖都挖不到!”妹妹抱怨到。我拿小鏟子拼命地挖,卻還是“無用功”。這根野草的根太深了,把花的營(yíng)養(yǎng)都“偷”走了!妹妹說著,卻引起了我的沉思:

      是啊!野草它本無意使花朵枯萎,但為了活著,它告訴自己要拼命扎根,發(fā)芽,哪怕經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,也要堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)!

      我懂了——生命也許渺茫,歲月也許易逝,但它卻是豐富多彩。它給了我們每個(gè)人不同的人生,讓我們經(jīng)歷了不同的事,來讓我們知道活著是一件多么美好的事情。所以,讓我們享受活著的每一分每一秒,活出快樂!活著精彩!

      有關(guān)《活著》的作文700字篇8

      “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!”一首歌里這樣唱道。人的一生總會(huì)遭遇磨難,但是,無論生活有多苦,無論生活有多難,無論生活給你什么,都要選擇精彩的活著。

      精彩的活著,需要有堅(jiān)定的信念。君不見,許多讓我們銘記著的人們正是由于他們的心中有著堅(jiān)定的信念,才取得最終的勝利。假如古代的越王勾踐沒有堅(jiān)定的信念,他怎能忍辱偷生尋找時(shí)機(jī)完成復(fù)國(guó)大任;假如盲人作家海倫·凱勒沒有堅(jiān)定的信念,她怎能寫出如此生動(dòng)優(yōu)美的文章;假如當(dāng)今的精神偶像劉偉沒有堅(jiān)定的信念,他怎能打破生活的困境獲得如此的成就……

      精彩的活著,需要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。著名音樂家貝多芬,雖然身有殘疾,生活歷經(jīng)磨難。但還是在他生命的最后留下了廣東人去的鋼琴曲《歡樂頌》;偉大的科學(xué)家愛迪生,雖然在發(fā)明燈泡的過程中歷經(jīng)磨難,身體屢次受傷,但他并未放棄,最終為我們的生活帶來了“光明”;瘋狂英語創(chuàng)始人李陽,雖然在初學(xué)英語時(shí)遭遇種.種險(xiǎn)阻,但他依靠堅(jiān)強(qiáng)的意志終于在英語方面獲得一番成就……

      精彩的活著,需要有破釜沉舟的勇氣。沙漠中的駱駝在極度缺水的情況下只有一絲水源,老駱駝毫不猶豫地跳了下去時(shí),使水位升高,讓小駱駝活下去;在懸崖邊的羚羊群一面是獵槍,一面是懸崖,走投無路的情況下,年輕的羚羊踩在老羚羊的背上,犧牲了一半才能獲得生的希望!

      精彩的活著,需要真實(shí)地面對(duì)自己。要知道,將太多的目光放在別人的擁有上,將會(huì)迷失自我;要知道,即使世界上有許多個(gè)平凡的個(gè)體,自己還是唯一的獨(dú)一無二的自己。因此,面對(duì)真實(shí)的自己,愛上平凡的自己,努力改變自己的不足,自信著自己的長(zhǎng)處,坦然地以不甚完美的臉走在陽光下,何嘗不是一種精彩的活著。

      人生只有一次,每個(gè)人的每一天都沒有彩排的機(jī)會(huì),都是現(xiàn)場(chǎng)直播,!無論生活中有什么磨難,有什么痛苦,有什么困難都沒有理由再去抱怨什么。都應(yīng)該以積極樂觀的心態(tài)精彩的活著。

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