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      高二作文機遇700字

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      鳥兒勇敢地飛向藍天,自由地翱翔;小草深深扎根,把大地染成一片深綠;魚兒果斷潛入深海,在海底暢游。機遇在自己手中,靠自己把握。下面給大家分享一些高二作文機遇700字,希望對大家有幫助。

      高二作文機遇700字1

      青花瓷的清秀之美來自它獨特的天青色,而這份美卻需要天時地利。只有煙雨天出爐的青瓷才能擁有。彗星周期性地運動,當這一次劃破天際,用光照耀人間,或許要用幾十年甚至百年的等待才會換來下次的光臨。

      所以青花瓷難成,彗星難覓,正因這其中我們欠缺的時機和機遇。也許這一次的錯過機遇,下一次不知會何時再來,亦或是永不再來。我們只有在腳踏實地中努力,并且等待時機去抓住轉瞬即逝的機遇,才會收獲渴望的成功。抓住機遇,因為也許,彗星不再來。

      青瓷需要煙雨天來成就天青的花色,而人也需要尋得好的時機機遇來成就自己。陳寅恪當年留洋讀書,滿腹經(jīng)綸,但沒有響當當?shù)奈膽{和證書??捎姓娌艑崒W的他依舊被蔡元培請去作了教授,最后成為了名譽匪然的大學者。同樣的還有陳獨秀,他們作為那個時代的傳播者、領軍人,成就了自己的偉績??杉偃舴旁诮裉?,在這個重視的是一紙文憑而非才能的今天,這兩位大家也許會如無數(shù)個普通人般被埋沒而默默無聞,沒能發(fā)光發(fā)熱。應該感謝他們所處的那個自由年代,是時代給予了他們走上舞臺的機會。

      機遇難得,所以可貴。好機遇完全可以成就一個人。安祿山本是一個普通的節(jié)度使,卻因為自己舞跳得好而又生得憨態(tài)可掬,能取悅朝野權貴,最后節(jié)節(jié)高升成了權傾朝野的要官,以至于“安史之亂”間接導致了盛唐的沒落。林沖飽受高俅迫害和針對,被發(fā)配充軍依舊忍讓。他的隱忍和忠心讓他一開始未想過謀反。但“風雪山神廟”中好友的背叛讓他徹底失望,逼上梁山成了那個俠義神武的豹子頭。老天賜予的機會讓他認清了現(xiàn)實,否則不知會忍讓到什么時候。機遇來臨時,人可以借此一飛沖天。

      但機遇也并非唾手可得的,更多是來之不易,是可遇不可求的。煙雨天或多或少總會有的,但叫人擔心的是對未來對的難以預測,沒人知道明天會怎樣。所以彗星來時會有千萬人圍觀,因為沒人知道等待下一次要到什么時候,也許此生不再了。周瑜作為年少成名的東吳才子,羽扇綸巾,英姿綽綽。他本可成為名垂青史的軍事家,奈何碰上了運籌帷幄的諸葛亮。當他哀嘆”既生瑜何生亮”時,他痛苦的是自己沒遇上一個自己一枝獨秀的時代。他所憾的正是自己沒有機遇,生不逢時。

      但是,抓住機遇要的是希望和耐心等待。能在寂寞中守住信心,人才可能等來下一次機遇。范進屢試不進,心灰意冷老態(tài)龍鐘時偏偏又中了舉。人們習慣于感嘆他迎來了好的機遇,往往忽略了成功前一次次的等待和不放棄??墒?,無數(shù)人倒在了下一次機遇來臨前,死在了等待之中。

      彗星也許會來,也可能不再,但終歸而言,只有在等待中充滿信心,抓住每一個機遇,即使彗星不再來,至少這次,你能看見它的光彩。

      高二作文機遇700字2

      生活就像一班列車,途中因為種.種原因,你可能會錯過一些風景。會遺憾會可惜,但是畢竟回不了頭。對于曾經(jīng)錯過的一次機遇,我有的只是緬懷。

      記得那是剛上初一,只因為在音樂課偶然彈了一下鋼琴,我就迷上了這些黑白鍵,對于鋼琴我有一種難以用言語表達的熱衷。我常常在放學后溜到音學室,偷偷趴在窗臺上看里面的人演奏。聽著優(yōu)美的琴聲,樂此不疲。一天又像往常一樣,我專心地看著鋼琴彈奏。心里又涌起向往之情,不能自拔。正無奈地準備離開,轉身撞到了一個人。居然是音樂老師。我臉漲得通紅,一句話也說不出。“你很喜歡鋼琴吧?”老師微笑著問,我輕輕地點了點頭。“進去玩一下吧。”她鼓勵我說。我表面波瀾不驚內心卻波濤洶涌,跟著老師走到鋼琴前,我小心翼翼地彈了起來。憑著印象中的方法,認真地摸索。出乎意料地我很快就能流利地演奏一首簡單的曲子,高興地飄飄然。過了許久,我發(fā)現(xiàn)老師一直在旁邊觀察著,我不好意思地站了起來,打算告別離去。“等等,”我疑惑地站著,“你彈得很好,很有天賦。我這有幾個名額,是推薦去音樂學院,我覺得你很適合。”我激動不已,在那一瞬間,我覺得我離夢想的頂峰越來越近。“這是申請書,你看一下?!蔽倚老踩艨竦亟舆^那張紙,一目十行地看下去,漸漸那張紙在我手上變得千斤重。觸目驚心的學費!已經(jīng)可以叫我望而卻步了。家里不是富裕人家,父母供自己讀書已經(jīng)夠吃力的了,我又怎么能要求更多?盡管很想學鋼琴,很想實現(xiàn)夢想,可是不能這么自私,我不可以再增添父母的負擔了。我默默地把紙放下,婉言拒絕,轉身離開。就這樣,我與那次機遇分道揚鑣。

      錯過的難免會咬牙切齒地覺得可惜,然而我并沒有太強烈的抱怨。因為我覺得我的選擇是對的。我深知機會要靠自己爭取,我不會因此而放棄自己的夢想,我會一直追求,為之付諸努力。

      高二作文機遇700字3

      “他在一片荒蕪中醒來,面前是一間奇妙的客棧,里面住過各色各樣的人,有死去的服務員,瘋狂的科學家,奇異的科學家以及恐怖的綠林……”少女的電腦桌面上還在放著這個視頻。

      少女并不喜歡這個世界,學業(yè)的壓力,父母的爭吵讓她心神俱疲。一直覺得上天很不公平,沒有給自己任何一項優(yōu)勢,她就像幾十億人中最渺小,最平凡的一個。既然如此,那存不存在還有什么意義?

      少女再次醒來,是在一家名叫“未來客?!钡拈T口,她猶豫了,她覺得這一切一點都不真實,應該是夢,醒了就好了。但是理智告訴她,這是一個真實的視角?!按蜷_那扇門,打開……”一直有一個聲音在告訴她,打開面前的門。

      少女小心翼翼地打開了門,面前的院子里雜草堆積,還有一口枯井,半個蜘蛛網(wǎng)隨處可見。殘破的客棧真的有人嗎?“有人嗎?有沒有人?”少女試探地叫出了聲,“客官,‘前世’還是‘未來’?”“未來?前世?什么意思?”“不可說,我只是奉命行事,機會只有一次,機不可失啊,客官。你能來這兒說明是天命所示?!鄙倥拿碱^狠狠地皺了起來,天命?21世紀的人怎么會相信這些?“我都不需要?!?/p>

      “那好吧??凸?,請看向那口枯井吧。上天,已經(jīng)幫你做好了決定。看完以后,無需多問,你便可以回到你的世界中去了,我的使命也完成了?!?/p>

      少女將信將疑地把目光放在了枯井之上。那口平淡無奇的枯井開始慢慢變化,枯井中的水慢慢變了一些畫面。

      畫面中的她已值垂暮,躺在病床上安詳而又寧靜。而另一幕,大概是她去世那一刻,床房里圍滿了人,醫(yī)生正在和護士做著最后的結果分析。

      少女疑惑,非常疑惑。她想去問那個聲音,但是果然如“它”所說,她看完就回來了,回到了家里

      少女這一夜腦海中不停地想著今天所發(fā)生的事情,她突然有了一個大膽的想法:既然上天已經(jīng)告訴我未來的結局,都是一死,我還不如好好地活下去。

      少女現(xiàn)在還不知道,這個確實是上天的安排。上天其實想告訴她:上天其實并沒有優(yōu)待過誰,何談虧待?人終究是逃不過自然規(guī)律的,所以,每個人都要在短短的幾十年里,好好體驗,把生活過成你想要的樣子。

      高二作文機遇700字4

      當我們對別人的成功羨慕不已而對自己的失敗沮喪無比時,我們往往會認為機遇很不公平,降臨到了別人而不是自己的身上。其實,機遇對于每一個人來說都是平等的。有時候,我們苦苦尋求機遇,總以為它還遠在天邊,實際上它已來到了面前,只是我們沒有發(fā)現(xiàn),直到與它擦肩而過,才發(fā)現(xiàn)它已遠去,可此時,什么都遲了。

      同很多失敗者一樣,我也錯過了很多寶貴的機遇。

      初一的時候,學校辦了一個競賽班,經(jīng)過一次考試,我有幸進入。可是,進去之后我發(fā)現(xiàn)事情并不如我想象的順利。每周要花費幾節(jié)自習去上競賽課,上完課后還有不少的作業(yè)要做。本來平時的作業(yè)就不輕松,這樣一來,時間少了,作業(yè)多了。忙了一段時間后,我覺得快忙不過來了,于是打算退出來。老師和家長都勸阻我說這是一個很好的機遇,錯過了可就沒有了??晌覞M以為機遇還在后頭,現(xiàn)在還早,不努力沒關系。于是,一個月后,怕苦怕累的我退出了競賽班。

      競賽班辦了一年后也停辦了。到了初三,又重新開始辦了。開始我也僥幸參加了培訓,我也打算好好地學。可沒過多久,發(fā)現(xiàn)比以前更忙。本來初三學習上的壓力增大了,再加上競賽班的作業(yè)太多,花時間太長,我都快喘不過氣。于是沒多久,我又想著退出來。雖然老師提醒我這是最后一次機遇,失去了就什么也沒有了,可我不以為然,覺得現(xiàn)在不努力沒有太大的關系。于是,不到一個月時間,我又退去了。

      幾個月后,我變得十分后悔。因為那些堅持留在競賽班的同學都參加了三科聯(lián)賽,獲得了很多獎項,可我卻是一片空白。一次又一次地與機遇擦肩而過之后,我走向了失敗。

      我這才明白,機遇其實是無時不在、無處不有的。它對于每一個人都很公平,善于捕捉它的人就會借助它的力量走向成功,而不善于把握它的人就會與它擦肩而過,最終只有失敗的結果。

      機遇有很多,只是太容易錯過。除了好好地把握它,我還能說些什么呢?

      高二作文機遇700字5

      “機遇只會敲響有準備的人的大門?!痹谖覀內松牡缆飞?,有很多次機遇出現(xiàn)在我們面前,可是牢牢抓住它們的人可謂是少之又少。而那一天,我牢牢抓緊了那個機遇。

      那是五年級的時候,我參加了學校的合唱團。我最初就是想在那兒玩玩,交交朋友,所以我并不是很上心。日子一天天過去了,終于有一天,學校要參加一個海陵區(qū)的合唱比賽,要在合唱隊里挑選。我既激動又緊張,害怕唱得不好而被刷下來。

      選拔的那一天到了,聽到同學們的動人表演,我的雙手不禁捏出了汗珠,兩只腿也不聽使喚地直哆嗦。終于輪到我了,可是由于我以前上課一直沒有認真聽講,連站直的姿勢都有極大的問題,不用說我被刷了。

      以后的日子里,活潑開朗的我變的萎靡不振起來。媽媽見我如此自暴自棄,開導我說:“兒子,你的聲音條件是不錯的,但你沒有好好準備,如果你上課時不開小差,回家也練習,我想機遇會來找你的,加油吧!”聽媽媽的這一番話,我茅塞頓開,對呀,機遇是給有準備的人的!

      光說不練,不是我的作風。我拿起一個筆記本,如饑似渴地把從前沒記的音樂知識補了回來,上課時,我不停地欣賞著美妙的音樂,這才發(fā)現(xiàn),心中所有的煩惱都跑到九霄云外去了!每天放學回了家,做完作業(yè)便聽起了音樂,并跟著后面反復地練習??偠灾?,我的音樂水平大提高了!

      功夫不負有心人,海陵區(qū)第二屆合唱大賽又要召開了,機遇終于來了!和往常一樣,都是采用選拔的方法挑選隊員;和往常一樣,我還是積極報名了;和往常一樣,我既激動又緊張。但不一樣的是,這次我心中充滿了自信!聽著別人演唱的歌曲,我的心中像奔騰的駿馬恨不得一下穿過萬里草原,邁向更加廣闊的天地之間!

      隨著一陣陣掌聲和羨慕的眼光,我入選了,并帶領合唱團摘下小學組第一的桂冠!

      “機遇就像時間老人的頭發(fā),只有前面的一縷,并且極難被抓住?!钡?,那縷白發(fā)只會送給有準備的人!

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