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      快樂(lè)的高一作文700字左右

      時(shí)間: 美欣20 分享

      花兒經(jīng)過(guò)努力,開(kāi)放出花朵是它的快樂(lè);蜜蜂辛勤采蜜,釀出了蜂蜜是它的快樂(lè);雛鷹經(jīng)歷挫折,能夠飛翔在藍(lán)天之上是它的快樂(lè)……世間萬(wàn)物都只有通過(guò)自己的努力,經(jīng)歷了成長(zhǎng),才會(huì)感到快樂(lè)。下面給大家分享一些快樂(lè)的高一作文700字左右,希望對(duì)大家有幫助。

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      在小學(xué)的時(shí)候,中學(xué)總是給我一種神秘而遙遠(yuǎn)的感覺(jué)。然而轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)在師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)里呆了半年。在這半年里,雖然有過(guò)不少艱辛。但是,我不后悔半年前的選擇。

      我原想師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)既然是昆明的重點(diǎn)初中之一,升學(xué)率十分高,那么這里的老師們一定也非常嚴(yán)厲吧,說(shuō)不定作業(yè)也要比小學(xué)多很多。不過(guò)孟子說(shuō)過(guò)“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨…?!??!敝挥星趭^學(xué)習(xí),成績(jī)上才會(huì)有回報(bào),所以作業(yè)多一點(diǎn)也是正常的??墒牵砰_(kāi)學(xué)幾天我就發(fā)現(xiàn)初中的壓力并不大,作業(yè)不是很多,老師也很和藹,教學(xué)方法非常靈活,講課也很生動(dòng),沒(méi)有一點(diǎn)讓我感到枯燥乏味。更加讓我意想不到的是學(xué)校的課外活動(dòng),原來(lái)我就覺(jué)得學(xué)校生活比小學(xué)豐富許多,可是再進(jìn)一步了解之后,我仍然被嚇了一跳。藝術(shù)節(jié)、校園小舞臺(tái)、籃球賽,就連運(yùn)動(dòng)會(huì)也有文藝表演和攝影比賽,還有豐富多彩的選修課,航模等更是我的愛(ài)好,這讓我的課外生活非常充實(shí)。

      在師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)里,我結(jié)交了許多朋友,其中最知心的朋友,自然只有一個(gè),我們總是一起做作業(yè),一起玩耍,一起傷心,一起快樂(lè),讓單調(diào)的學(xué)習(xí)也隨之變得五光十色。盡管只是短短半年的時(shí)光,但是我們之間早已變得密不可分了。你有困難,我來(lái)幫忙;我的快樂(lè),一起分享。你受傷時(shí),我來(lái)關(guān)心你;我傷心時(shí),你來(lái)安慰我。我們?cè)缫殉蔀榱藷o(wú)話不說(shuō)的朋友,我們之間,早已沒(méi)有了秘密,每當(dāng)我想起你的時(shí)候,嘴角都會(huì)微微上揚(yáng),也許朋友就是這樣吧。

      學(xué)校的生活,苦自然不少,但甜卻也很多??荚嚊](méi)有考好,作業(yè)上的題做錯(cuò),或是因?yàn)橹R(shí)沒(méi)有掌握而在課堂上被老師問(wèn)得張口結(jié)舌,這是苦;在比賽中輸給了對(duì)手,這也是苦;考試前瘋狂的復(fù)習(xí),這依然是苦。但是,考試考得好成績(jī),做了好事而被老師表?yè)P(yáng),抑或是和朋友們?cè)谝黄痖_(kāi)心的玩耍,這些不都是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的甜嗎?既然生活中的甜總是大于苦的,那么,這樣的生活有什么不好呢?

      生活是如此快樂(lè)美妙,我愛(ài)我的生活。

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      生活如同五味瓶,酸甜苦辣咸。而在備感緊迫的畢業(yè)季,快樂(lè)成為我從容而對(duì)艱苦生活的甜味劑。不得不說(shuō),最近真是快樂(lè)多多……

      在教室,雖然有堆成小山一樣的卷子與老吳偶爾傳送的“狂風(fēng)暴雨”,但是仍抑制不住我們青春少年固有的那顆蠢蠢欲動(dòng)的心。這不,“四大天王”之顧天王一下沒(méi)hold住,將一坨不知是什么玩意兒的東西扔在了天花板上。嗯,不好,下節(jié)就是老吳的數(shù)學(xué)課,于是,顧天王站在凳子上踮著腳,手里拿著托把,像棵海草一樣左右扭動(dòng),企圖把東西從天花板上取下來(lái),在經(jīng)歷若干次心驚肉跳與同學(xué)們隱忍的笑聲中,終于在數(shù)學(xué)課鈴響前取了下來(lái),有驚無(wú)險(xiǎn)吶…

      在操場(chǎng),我們由于要面對(duì)體育中考測(cè)試,不得不練“老三樣兒”,在訓(xùn)練中童鞋們的狀態(tài),就讓在下為各位聽(tīng)客簡(jiǎn)述一下吧。眾所周知,東方旭旭童鞋是一名腦力勞動(dòng)者,并不擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng),于是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上就出現(xiàn)了這樣的情景:一個(gè)高大不靈活的身形,喘著粗氣,游走在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,他奮力扭動(dòng)腰肢,身上的毛孔似乎知道主人的情緒,配合著排出一波兒一波兒的汗水。扔實(shí)心球時(shí),只見(jiàn)他蹶起翹臀,邁出嫵媚的一步,表情猙獰,像欠錢(qián)不還一樣,扔了出去,兩格——革命尚未成功,同志仍需努力啊!

      至于立定跳遠(yuǎn),本人覺(jué)得最有意思的就是“關(guān)二爺”了,腰上圍著校服上衣,遮住跨度略長(zhǎng)的髖骨,臉上露出堅(jiān)定的表情,雙腿微曲,隨著雙臂的悠出,“咚“地一聲,實(shí)心球被奮力拋出落在地上,定睛一看,嗯,不錯(cuò),保持著原來(lái)的成績(jī)一米五,二爺看后,一臉不可置信,然后碎碎念般地絮叨著:“這不是我真正的實(shí)力,我是怕嚇著你們……”然后,又信誓旦旦地拋了一次……一米三,二爺,我相信你能笑破難關(guān)。

      在辛苦的學(xué)習(xí)時(shí)光中,快樂(lè)是緩解壓力最好的藥。如今初中生活只剩下33天的我們,正需要這味良藥,讓自己快樂(lè)多多!

      快樂(lè)的高一作文700字左右3

      我是一名五年級(jí)的學(xué)生,我很喜歡我的校園。上學(xué)期,我就在校園了度過(guò)了一段快樂(lè)生活。

      教師節(jié)

      9月10日來(lái)臨了,這一天是教師節(jié)。這一天,我們都喜歡準(zhǔn)備一些禮物送給辛苦教育我們這些小草的“園丁”——老師。

      早上上學(xué)的時(shí)候,小鼓隊(duì)員和手捧鮮花的禮儀隊(duì)隊(duì)員都站在校門(mén)前,迎接每一位老師。每當(dāng)有老師經(jīng)過(guò)的時(shí)候,禮儀隊(duì)隊(duì)員們都簇?fù)矶?,把手里的鮮花送給老師。

      在我們班的教室里,每一位同學(xué)都有一束或者一枝鮮花還有的同學(xué)準(zhǔn)備了一袋子的禮物,和一張小賀卡。一見(jiàn)到老師,就跑上去獻(xiàn)上鮮花。很快,花都快把老師圍的喘不過(guò)起來(lái)了。教室里充滿了花的芬芳和濃濃的情誼。

      課堂小插曲

      有一天早上,我們正在上語(yǔ)文課。上著上著,忽然,我看見(jiàn)了教室外,有一位叔叔急匆匆地走向我們班的教室門(mén)口,老師一看見(jiàn)這位叔叔,就拿出上一節(jié)課在同學(xué)桌子了找到的錢(qián)包,這個(gè)錢(qián)包很鼓,我猜:這應(yīng)該是昨天晚上家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,這位叔叔落下的錢(qián)包吧。

      老師把錢(qián)包還給這位叔叔后,風(fēng)趣地說(shuō)了一句:“這位叔叔可是一位警察呢!”有的同學(xué)領(lǐng)悟到了老師的話意,唱起了一首歌:“我在馬路邊撿到一分錢(qián)……”

      這真是快樂(lè)的課堂“小插曲”啊!

      培優(yōu)班考試

      在我讀三年級(jí)的時(shí)候,就已經(jīng)知道五年級(jí)要考培優(yōu)班考試了。

      果不其然,考試到來(lái)了,在考試前兩天,我也只能“臨時(shí)抱佛腳”了。試卷發(fā)下來(lái)了,我一看就傻眼了,好多題都好難啊,我只好硬著頭皮繼續(xù)做,不會(huì)做的就空著。語(yǔ)、數(shù)、英三科都一樣,我看得云里霧里的。成績(jī)最后出來(lái)了,上天保佑,我考上了。這次考試讓我知道,“臨時(shí)抱佛腳”是沒(méi)有用的,只有一天天的積累才能學(xué)好知識(shí)。

      上學(xué)期,我度過(guò)了快樂(lè)的校園生活,希望這個(gè)學(xué)期,我能更快樂(lè)!

      快樂(lè)的高一作文700字左右4

      我的名字叫夏天,是一個(gè)快樂(lè)的男生,就是這個(gè)名字非常特別,平時(shí)和朋友們?cè)谝黄鹜鏁r(shí),他們都會(huì)叫我Summer。這讓我與夏季共榮辱、同命運(yùn)。熱烈、激情似乎變成為我人生的季節(jié)的代名詞。

      我特別幽默??晌业挠哪诟改秆劾铮愠闪肆_嗦。我每一次講笑話時(shí),總愛(ài)做一些夸張的動(dòng)作,說(shuō)話也怪聲怪調(diào)。父母就覺(jué)得我不夠穩(wěn)重。在朋友們眼里我卻是一個(gè)十分有趣的人。每次我一講什么笑話,他們準(zhǔn)會(huì)捧腹大笑。有一次我們?cè)谝黄鹜?,有一個(gè)人說(shuō):“教師節(jié)快到了,我們?cè)摻o老師送什么禮物呢?”這時(shí),我就突發(fā)奇想地說(shuō):“今年教師節(jié)不收禮,收禮就收好成績(jī)?!鳖D時(shí),在場(chǎng)的人們捧腹大笑了起來(lái)。

      我不僅幽默,還經(jīng)常突發(fā)奇想,創(chuàng)意十足。有一次,電視上播出《大灌籃》節(jié)目。我看人家球技很高,投籃灌籃的動(dòng)作非常經(jīng)典、標(biāo)準(zhǔn),非??帷N乙蚕雽W(xué)學(xué)那人那樣酷。就帶了幾個(gè)朋友也看了這部影片,他們和我有同樣感受,可是我們“海拔”都不夠高,摸不到籃筐,怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),叫伙伴們搬來(lái)了一個(gè)石凳,這樣就可以灌籃了。我學(xué)著電影里的人跳起來(lái)托起籃球揮動(dòng)手臂大喊一聲:輕功加水上漂。yes投進(jìn)了,太帥了。我那幾個(gè)朋友也學(xué)我的樣子,個(gè)個(gè)投中。那天大家都玩的很開(kāi)心。

      有些人見(jiàn)到我,老愛(ài)拿我的名字開(kāi)玩笑,叫我什么冬天、秋天的。有一次,一個(gè)同學(xué)想捉弄我,便當(dāng)著大家的面對(duì)我說(shuō):“嗨,夏天。你說(shuō)你怎么起了這么個(gè)怪名字?”這時(shí)大家都看著我,想看我怎么解釋,我臨場(chǎng)發(fā)揮地說(shuō):“這有什么,夏天這個(gè)名字有什么不好嗎?全世界的人都知道我,這是地球人都知道的名字?!甭?tīng)了我的話,大家都笑了起來(lái),他也悻悻無(wú)話可說(shuō)。

      這就是我特別的名字。特別的名字加上特別的我,兩者相加就成了一個(gè)快樂(lè)的我。

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      快樂(lè)其實(shí)就在我們身邊的某一個(gè)角落,就是不容易發(fā)現(xiàn)。有時(shí)快樂(lè)散布在四面八方,有時(shí)快樂(lè)只聚集在一處。我的老家就是一個(gè)充滿快樂(lè)的聚寶盆。

      又是一個(gè)夏日的中午,我們幾個(gè)“老伙計(jì)”又無(wú)聊得聚在一塊兒,閑得沒(méi)事做。忽然,我們無(wú)意中看見(jiàn)了我家后院的池塘,便個(gè)個(gè)有了主意,我們對(duì)視了一下,又瞟了瞟池塘,準(zhǔn)備向池墉進(jìn)攻。

      我擄起了褲子管,又提了提袖子,向池中跳去。池里的螃蟹真多,讓人見(jiàn)了就眼饞,我便做起了偷襲工作。我在螃蟹身后進(jìn)攻,還有幾個(gè)正面強(qiáng)攻。他們幾個(gè)笨手笨腳的,拿起網(wǎng)兜就向螃蟹沖去,嚇得螃蟹東跑西竄怎么也安靜不下。我呢,見(jiàn)了螃蟹心里就癢,沒(méi)有拿“武器”,空手向它們撲去,可不知道為什么,它們的眼睛似乎能看見(jiàn)所有方位的東西。每次我從它們背后偷襲過(guò)來(lái)的時(shí)候,它們總能靈敏地逃跑。大概是把它們?nèi)桥税?,它們舞著大鉗子向我們反攻過(guò)來(lái),殺我們個(gè)措手不及,最后的大結(jié)局也就是我們個(gè)個(gè)被夾得遍體鱗傷,到頭來(lái)一無(wú)所獲。

      這些螃蟹真是不知歹,看來(lái)非要逼我們出大絕招了——我們?cè)谝粋€(gè)角落撒了很多蟹食,手里撒得倒是快活,但心疼啊!只見(jiàn)河里有很多黑影逐漸向“基地”潛伏而來(lái),可它們還是絲毫不放松警惕,它們走一步停一步,見(jiàn)有沒(méi)有動(dòng)靜,見(jiàn)安全了便對(duì)食物進(jìn)行殘忍地“屠

      殺”。我們輕輕地往河里撒下網(wǎng)兜——可這群螃蟹卻還吃著口中的美味,我們一網(wǎng)打盡,最后滿載而歸。

      我最為興奮,我拿著竹竿逗水桶里的“俘虜”,嘀咕著,“哼,叫你把我?jiàn)A得那么慘,看我不好好教訓(xùn)你。還有,剛才的威風(fēng)勁去哪兒了,我今晚就吃了你們?!边@幾只螃蟹口吐白沫,拼命掙扎,似乎在說(shuō):“放我出去,放我出去?!?/p>

      我得意洋洋地拿著滿滿的一桶螃蟹回家去了。晚上,我們吃著自己捕捉到的螃蟹,心里就是壓抑不住那得意勁兒,到晚上睡覺(jué),心中都還得意個(gè)不停。我發(fā)現(xiàn),這種感覺(jué)就叫作快樂(lè)。


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