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      高二優(yōu)秀的作文700字

      時(shí)間: 美欣0 分享

      每個(gè)人總會(huì)覺得自己還不夠優(yōu)秀,不夠完美,但當(dāng)你回頭看看那些你已經(jīng)走過了的路,你會(huì)發(fā)現(xiàn),只要努力奮斗了,你就已經(jīng)很優(yōu)秀了。下面給大家分享一些高二優(yōu)秀的作文700字,希望對(duì)大家有幫助。

      高二優(yōu)秀的作文700字1

      又是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,門前的那棵老槐樹在狂風(fēng)暴雨中苦苦地掙扎著??耧L(fēng)席卷大地發(fā)出哀嚎的聲音,讓人不寒而栗,依稀記得幾年前老槐樹下那個(gè)持著拐杖的老人……

      那是幾年前的事了,我們一家三口回老家,可就在回去的路上,云朵越來越暗,傾盤大雨瞬間降落。車子不得不在暴雨中緩慢前行,爸爸握緊方向盤,直勾勾地盯著前方的路況,雨刮器擺動(dòng)的頻率越發(fā)快了,一家人的心揪得緊緊的,車子里一點(diǎn)聲音都沒有。才走了一半的路程,突然一條銀色的細(xì)絲沖破沉重的烏云,幾乎要與地面垂直了,緊接著,還沒令人緩過神來,一聲響雷迎面而來,那一聲響,嚇得大地都在抖動(dòng),一陣陣黃豆般大小的雨噼里啪啦地打在車子上,砸向地面,視野所到之處就只剩下一片霧了,我們都越發(fā)緊張起來!

      下意識(shí)地看了看表,已經(jīng)九點(diǎn)半了,車子緩緩地駛?cè)氪遄樱值郎峡諢o一人,一些大小不一的小水洼,激起了一串又一串的漣漪,狂風(fēng)怒號(hào)中枯黃的樹葉在空中飛旋,宛若迷霧中的金黃蝴蝶在街道上翩翩起舞。

      慢慢地,隨著車的遠(yuǎn)光燈,我漸漸看到一個(gè)隱隱約約的家就在不遠(yuǎn)的地方!透過雨簾,能夠感受到雨有些小了,但是陰云并未完全散去,門前的老槐樹依舊挺直她的風(fēng)骨傲視著周遭的一切,隨著車子的行進(jìn),槐樹下一個(gè)老人漸漸出現(xiàn)在視野里。

      她的背微微彎曲,目光篤定,右手微微抬起在向我們招手,左手緊緊地攥著一把傘,傘被風(fēng)吹得搖擺不定,好像傘面就要脫離傘柄自由飛翔一般,而她的褲腳早已全部打濕,但是她那充滿皺紋的臉上卻是在開心地笑,眼睛幾乎瞇成了一條縫,原來是祖母早早地過來迎接我們回家!

      我們頓時(shí)心疼起來,大家都埋怨祖母不該出來接我們。

      那么多年過去了,祖母的腳越發(fā)不靈便了,門口再也看不到她的身影了,可那暴風(fēng)雨中撐傘的馱背老人卻深刻地印在我的腦海里。我想:這就是幸福吧!狂風(fēng)暴雨中癡癡地等待就是最好的見證。

      如今祖母已越來越蒼老了,身在遠(yuǎn)方的我只能默默地為她祝福,愿時(shí)光如水,待她溫柔!還有那棵老槐樹……

      高二優(yōu)秀的作文700字2

      看了期中考試的成績后,我不禁露出了微笑,而爸爸媽媽也對(duì)我投來贊許的目光,現(xiàn)在的我,在老師、父母的心中已然算是一位優(yōu)秀的學(xué)生,可是對(duì)于小學(xué)一、二年級(jí)時(shí)的我,似乎根本不知道什么是優(yōu)秀,我和它就像兩道平行線,沒有相交。

      記得小學(xué)二年級(jí)的一個(gè)下午,因?yàn)閿?shù)學(xué)成績沒及格,很自然的,我被老師列人差生的行列,坐到了最后一排,即使內(nèi)心難過不甘,我還是裝作什么事情都沒有發(fā)生。

      小學(xué)三年級(jí)的一天,面對(duì)剛發(fā)下來的仍不理想的數(shù)學(xué)成績,我心中劃過一絲難受,腦海中又浮現(xiàn)出父親恨鐵不成鋼的面容,及母親在面對(duì)親戚詢問時(shí)尷尬窘迫的神情。我對(duì)著試卷發(fā)愣,自言自語道:“為什么就不能像別人一樣優(yōu)秀呢?”抬頭望見班長和課代表那自豪的神情,心中有不甘,更有一絲……渴望。

      不得不承認(rèn),我真的是一個(gè)十分普通的人,直到那天他對(duì)我說了一番話,改變了我……

      他是我小學(xué)班主任,他很和藹。那天,他看見我呆愣地看著試卷的時(shí)候,走到我的面前,我忙將卷子合上,倏地站了起來。他對(duì)我笑了笑:“出來一下,我有話對(duì)你說?!蔽颐H粺o措的跟著老師到了辦公室,老師很自然的靠在桌邊,對(duì)我說:“想變成一個(gè)優(yōu)秀的人嗎?就像班長和課代表一樣。”我抬頭看了一眼笑吟吟的老師,想點(diǎn)頭,但終究又低下頭來,在心里對(duì)自己說:我怎么可能優(yōu)秀?或許看出我臉上的一絲自嘲,老師讓我抬起頭,盯著我的眼睛:“你不相信你自己!你缺少信心!現(xiàn)在我告訴你:成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生有什么難的!你知道嗎?我小時(shí)候成績也不好,所以我懂得你的感受。孩子,暫時(shí)的成績不代表永遠(yuǎn)落后,你很聰明,只要努力,老師相信你必能優(yōu)秀!你一定要相信你自己!現(xiàn)在你告訴我你想優(yōu)秀嗎?”

      我的心猛然一震,老師,竟然相信我?望著他那鼓勵(lì)期盼的眼神,我莫名充滿了力量,喃喃說:“我想優(yōu)秀?!彪S后,堅(jiān)定地對(duì)老師說:“我想優(yōu)秀!”那一刻,心中仿佛開滿了無數(shù)花兒……

      高二優(yōu)秀的作文700字3

      昨天,聽朋友說起要送我一盞燈,便想起了當(dāng)初與他一同去看燈會(huì)時(shí)的模樣。白色的光透過琉璃,閃得耀眼,驚嘆不慎入了燈紅酒綠,“春風(fēng)飛到,寶釵樓上,一片笙簫,琉璃光彩”卻不及心煩,只好拒絕了。但也許,又是因?yàn)槲乙娺^在田野間最柔情的“星光”,確實(shí)在已經(jīng)“遠(yuǎn)哉遙遙”了,其實(shí)恐怕我還不過七八歲。

      鄉(xiāng)下的夏夜中,吃完飯,便是要同人,找個(gè)涼快地兒歇腳的,七八個(gè)人坐一塊,聊聊家常,打著蒲扇,搖著椅子,哼個(gè)小曲兒,好不樂哉,可小孩子哪懂這般享受,三五成群便做起了游戲。有個(gè)猴精似的哥兒,偷偷的從他寬大的口袋里,拿出一個(gè)袋子,提到我們面前,抬頭挺胸很是自豪,臉上寫滿了得意,袋子里一份點(diǎn)點(diǎn)星光,還流動(dòng)著,他打開袋子,幾十只踴躍的飛出來,一瞧便知是,夏夜中的精靈——螢火蟲,夜空下那種光芒是白色的,寧靜而不刺眼,讓人想起圓月上落下,然后,悄悄飛遠(yuǎn)。

      一群孩子跟著就是光芒,不知不覺的到了田里,像是劉姥姥進(jìn)大觀園那般紛紛贊嘆,螢火蟲浮動(dòng)著,閃爍著,一只落單的精靈從身邊一晃一下的飛過,像是個(gè)冒失鬼,撞到一片葉子上滑下去,翻開葉一看,發(fā)現(xiàn)是他們一家正在工作呢!風(fēng)輕輕吹散那光亮更加鮮活,暗道:“雨打燈難滅,風(fēng)吹色更明,若非天上去,定作月邊星”。

      孩子中最高的阿福打破了寧靜,小心翼翼地說“我們抓螢火蟲吧?!贝蠹乙捕假澇杀愀髯阅贸鰩讉€(gè)瓶子穿梭在螢火叢中,把蓋子打開,看準(zhǔn)一群螢火蟲,小心的把瓶身和蓋子放到螢火蟲兩側(cè),時(shí)機(jī)一到,趁其不備,蓋住,便是滿滿一瓶,皎如圓月,當(dāng)我打算把一只螢火蟲放進(jìn)瓶子里時(shí),手一滑,瓶子掉到地上,從坡上滾了下去,一群螢火蟲沖向外,飛到田間。

      頓時(shí)內(nèi)心失落,卻見孩子們各自放飛螢火蟲,看這群精靈搖著自己那一盞淡黃色的小燈,像在尋找白天遺失的夢(mèng),它們撲動(dòng)翅膀,旋轉(zhuǎn)著,飛揚(yáng)著,交織著,一場狂歡舞會(huì)開始了。

      到后來,我便再也沒有見過那樣似的螢火了,不知了,是再無見過螢火還是沒了那閑心,也許都不是……

      高二優(yōu)秀的作文700字4

      《蘇東坡突圍》是余秋雨所寫的一篇散文。主要講了蘇東坡因才華外露,沒有自知之明而遭到眾人批評(píng)打擊含冤入獄,但最后被人救出貶至黃州的事。

      如果將蘇東坡放到現(xiàn)代,那又是如何的一個(gè)后果呢?現(xiàn)在人人崇尚人才。蘇東坡必然不會(huì)被眾人批評(píng)打擊,反而會(huì)被眾人所敬仰,捧上云端的高度。古代和現(xiàn)代的差距竟然這么大?有人問我。我定會(huì)毫不猶豫的回答到:“是的!”

      從蘇東坡所在朝代到如今的中國中間是經(jīng)歷了多少的變革,我們是數(shù)不清,說不完的。但就從我們所知道的方面來說。在當(dāng)時(shí),宋神宗是皇帝,他深知蘇東坡的才華,他的祖母光獻(xiàn)太皇太后也要竭盡全力保護(hù)他,但在這樣相對(duì)于蘇東坡來說非常安全的情況下,蘇東坡還是下了大獄,到底是什么影響了這局面呢?是一股強(qiáng)大而邪惡的力量——輿論。

      輿論就是一場歪曲事實(shí),顛倒是非的社會(huì)災(zāi)難。批評(píng)蘇東坡的言論不約而同聚合在一起造成了這場輿論。造成這場輿論的原因用蘇東坡弟弟蘇轍的一句話可以概括:“東坡何罪?獨(dú)以名太高?!碧K東坡的名聲及才華讓與他相比的其他文人就顯得太黯淡了。也正因如此,他被眾人所批評(píng)打擊。

      但從現(xiàn)今來看,蘇東坡是被大部分人所欣賞的,敬仰的。有一句話:“你超過別人一點(diǎn)點(diǎn),別人會(huì)嫉妒你;但你超過別人一大截,別人只會(huì)羨慕你?!爆F(xiàn)在的人不會(huì)去羨慕,去嫉妒一個(gè)比自己優(yōu)秀太多的人,因?yàn)樗麄冇X得太高不可攀。也許,這就是古代人與現(xiàn)代人的最大差異。他們的價(jià)值觀,人生觀不同。

      古代人更多的是認(rèn)為優(yōu)秀的人太過優(yōu)秀是一種錯(cuò)就要批評(píng)打擊,因?yàn)樗麄兩砩系墓饷⑻哿?,以至于刺傷了很多人的?而現(xiàn)代人更多的是認(rèn)為優(yōu)秀的人太過優(yōu)秀是應(yīng)該打從心眼里佩服和尊敬的,因?yàn)樗麄兩钪獌?yōu)秀背后的艱辛與努力。

      其實(shí)優(yōu)秀并不是一種錯(cuò),請(qǐng)你別去誤會(huì)它,別扭曲它,請(qǐng)以一種平和的心態(tài)去面對(duì)它,以平等的視角去欣賞他去。因?yàn)橹挥挟?dāng)你正正視優(yōu)秀時(shí),優(yōu)秀才會(huì)正視你。

      高二優(yōu)秀的作文700字5

      責(zé)任是一顆渺小的種子,從小就播種在心中,面向太陽、迎對(duì)風(fēng)雨,在歲月的歷程中生根發(fā)芽,成為一棵樹苗、一棵參天大樹。肩上承著責(zé)任,枝頭開著笑語,艱辛與歡樂點(diǎn)綴人生。

      在生活中,每個(gè)事物都扛負(fù)著自己的責(zé)任。老師教學(xué)、烏鴉反哺、河水奔流,從古至今,一代代人承擔(dān)著責(zé)任,看似普通至及卻又深入人心?;乜醋约?,何為責(zé)任?如何盡責(zé)?

      顧炎武曾道:“天下興亡,匹夫有責(zé)。”這名話引導(dǎo)無數(shù)仁人志士報(bào)效祖國。擁有一顆愛國之心是億萬中華兒女的責(zé)任,更是我們中學(xué)生的責(zé)任,雖談不上為國捐軀,但卻可從身邊小事做起。莊嚴(yán),是面向五星紅旗立正、吟唱國歌的那一刻;禮貌,是人與人交談、共處的不失典雅;共辱,是祖國受到危協(xié)、污辱時(shí)心中的憤懣不平。愛國、護(hù)國、敬國是我的責(zé)任。

      步入初中校門的那一刻,便注定著承擔(dān)學(xué)習(xí)的重任。望著窗外陽光明媚,再看教室里同學(xué)埋頭奮筆,臉上顯露努力、眸中透過奮斗。是啊,在這個(gè)美好的青春年華中,無人不奮斗,無人不拼搏,無人不想出類拔萃。因?yàn)闆]人想有兩袖空空的未來,只期望更好的明天。學(xué)習(xí)便成了我的責(zé)任,有承擔(dān)必有付出,那深夜挑燈、黎明晨讀、書山攀登、題海破浪,只為看到父母的笑容,得到師生的贊許,盡到自己的責(zé)任。如今,除了學(xué)習(xí)奮斗,無路可走,豆蔻年華成追憶,而今邁步從頭越!

      當(dāng)我降生到世上的那一刻,我便要承擔(dān)照顧父母的責(zé)任。兒時(shí)的呵護(hù)喂養(yǎng)成就青年時(shí)的健壯,隨著時(shí)間的推移,我的心越加成熟,雖含著青春的懵懂、稚嫩,卻不會(huì)忘記父母伴我成長的陽光??粗赣H鬢角滲出幾絲銀發(fā)、母親的皺紋層層疊加,我想,該到我承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候了。生活中,褪下自私、驕躁,時(shí)刻念想著父母,涮碗、拖地、燒飯盡力而為。一杯茶、一句話、一個(gè)笑容都是對(duì)父母的愛。

      人生幾何,卻道路漫長。肩扛責(zé)任,腳踏實(shí)地,方可行得更遠(yuǎn)。

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