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      六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文600字5篇

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      六月是百花盛開(kāi)的季節(jié),六月是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié),六月是令人開(kāi)心的季節(jié),六月是我們向往的季節(jié)?!傲?a href='http://lpo831.com/zixun/ertong/' target='_blank'>兒童節(jié)”更是我們期盼已久的節(jié)日。下面小編給大家分享一些六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文600字,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

      六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文600字1

      我們漸漸的離開(kāi)了春暖花開(kāi)的五月,迎來(lái)了屬于我們的節(jié)日六一兒童節(jié)。今天早上陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗陽(yáng)光籠罩著大地,我們隆重舉行了慶六一活動(dòng)。

      早上吃完早飯后我們就飛奔下樓,去看在藝術(shù)節(jié)里被選上在六一活動(dòng)中表演。然后,我們依次排了座位。

      下去以后,主席臺(tái)前有一行字慶六一活動(dòng)。不光這樣,連四個(gè)氣球上都有祝福我們的話。經(jīng)過(guò)四位小小主持人的開(kāi)場(chǎng)白后,他們宣布慶六一活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

      首先,上場(chǎng)的是一年級(jí)一班的演出《戲曲聯(lián)唱》里面還有《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉和林黛玉。尤其是賈寶玉,好像還是男扮女裝呢!經(jīng)過(guò)x年級(jí)x班的同學(xué)表演的戲曲以后,我們都聽(tīng)得如癡如呆的。

      然后,是二年級(jí)為我們表演的《數(shù)字歌》。我覺(jué)得有點(diǎn)像你拍一,我拍二。但他們的歌聲是在太美了我們都?xì)g呼起來(lái)。

      接下來(lái)我忘了是哪一個(gè)班了,一是,他們把古詩(shī)《詠鵝》改編成了一首歌,很了不起。二是,他們的舞姿很優(yōu)美。不由得,讓我不由得想起了幼兒園時(shí),我們?cè)?jīng)也表演過(guò)《詠鵝》,那一招一式我至今記憶深刻。一眨眼離開(kāi)幼兒園快一年了,我已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

      還有一首古詩(shī)也被他們改編成了一首歌,是什么呢?那就是《憫農(nóng)》這首詩(shī)是男同學(xué)伴舞。他們班表演得太好了,我們?nèi)缤攘撕芏嗑埔粯?,叫都叫不醒?lái)了。

      然后是我們舞蹈隊(duì)員為我們表演的《我最愛(ài)回答問(wèn)題》首先第一個(gè)問(wèn)題是最高的峰是什么?大家都是你推我我推你的大家都想回答,正確的答案是珠穆朗瑪峰。后面,老師又提出了等等等等的問(wèn)題,他們還是你推我我推你的方式搶答的。

      下面是最后一個(gè)班級(jí),那是那個(gè)班呢?那就是 x年級(jí)x班了。主持人開(kāi)始報(bào)幕了。

      話音剛落,只見(jiàn)九班的同學(xué)們分為兩組,伴隨著音樂(lè)依次出場(chǎng)了。古詩(shī)《春曉》被編排成一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲。伴隨著音樂(lè)第一組同學(xué)跳起了歡快的扇子舞,第二組的同學(xué)們手捧向日葵,扭起了秧歌舞。

      我看見(jiàn)了以后實(shí)在都跟一個(gè)木頭人似的,太美了。我們回到了教室,休息了一下,我們接著下來(lái)進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)。休息完了,我們開(kāi)始買書(shū)。

      買完書(shū)以后,最激動(dòng)人心的時(shí)候到了,那就是頒獎(jiǎng)了。我的了兩個(gè)獎(jiǎng)狀,雖然沒(méi)有發(fā)三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊(duì)員的,但是我知道,老師一定是想給我們一個(gè)驚喜,今天我過(guò)的很快樂(lè)!

      六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文600字2

      不知不覺(jué)中,我最后的一個(gè)兒童節(jié)無(wú)聲無(wú)息的來(lái)到了,他靜悄悄的來(lái),我們卻熱熱鬧鬧地把他送走了。

      中午(兒童節(jié)的中午),我來(lái)到課室,嘩!班里已經(jīng)煥然一新了,文藝委員和幾個(gè)女同學(xué)早已把班級(jí)打扮得漂漂亮亮的了,我心想:這個(gè)六·一一定更加熱鬧。

      上了兩節(jié)課后,同學(xué)們期待已久的時(shí)刻終于到了,各班的“慶六一”活動(dòng)終于可以開(kāi)始了!

      文藝委員把所有的禮品擺上了講臺(tái),給每個(gè)同學(xué)發(fā)了禮品,一陣喧鬧之后,馬上開(kāi)始了玩游戲的環(huán)節(jié),其中“踩氣球”是最有趣的一項(xiàng)。

      游戲開(kāi)始,我報(bào)名玩“踩氣球”。我、班長(zhǎng)和曾銳鋒三人為一組,另一組是陳俊明、龍威和林煒洪。游戲規(guī)則是:每個(gè)人的每只腳上都邦著兩個(gè)氣球,那一組把對(duì)方一組腳上的氣球全部踩爆就算勝利,勝利的一組可以得到相應(yīng)的禮品。

      鄧我們把氣球邦好在腳上,主持人喊了開(kāi)始后,我馬上就遭到了龍威的攻擊,可他沒(méi)踩著,我一腳踩爆了他右腳上的兩個(gè),林煒洪又借機(jī)偷襲我,還好我閃得快,他只踩到了一個(gè),可又被班長(zhǎng)他們暗算了,真是人算不如天算啊!帶一片混戰(zhàn)過(guò)后,場(chǎng)上只剩下我、陳俊明和林煒洪三人,我和陳俊明腳上都還剩下兩個(gè)球,林煒洪腳上還剩一個(gè)。

      他們兩個(gè)一起攻擊我,我多的始料未及,林煒洪要踩我,卻陰錯(cuò)陽(yáng)差的被陳俊明才破了他腳上的那個(gè),他也出局了,最后只剩下我和陳俊明“決斗”了。

      我首先發(fā)起攻擊,沒(méi)想到一下就踩破了他右腳上的那個(gè),他也不甘示弱的回敬了我一個(gè),我氣也來(lái)不及喘一下又攻擊它,他又伶俐地躲開(kāi)了,我與他大戰(zhàn)了三百回合,他仍毫發(fā)無(wú)損,他也傷不了我。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,我出左腳去踩沒(méi)踩著,卻踩中了他腳上球的繩子把它的球踩掉了,又出右腳把它的球踩破了,最后我們組因?yàn)槲业呐Λ@得了勝利,也獲得里相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

      一環(huán)扣一環(huán)的游戲不斷地進(jìn)行著,從初一(8)班教室里傳出一陣又一陣的歡笑與掌聲,好不熱鬧啊!最后的一六一就這樣被我們的歡笑與掌聲送走了,它是我們最后的一個(gè)·一兒童節(jié),也是我們最難忘、最開(kāi)心的一個(gè)六一兒童節(jié)!

      六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文600字3

      今天是“六·一”國(guó)際兒童節(jié)。

      昨天班主任劉老師告訴我們,大家今天可以帶點(diǎn)食品到學(xué)校來(lái)開(kāi)聯(lián)歡會(huì),每個(gè)同學(xué)都激動(dòng)地期待著。

      一大早,我提著滿滿的一袋糖果餅干等等來(lái)到教室。剛進(jìn)門就聽(tīng)到有同學(xué)在互相問(wèn):“你帶了什么呀?他帶了什么呀?”有幾個(gè)小饞嘴早就忍不住開(kāi)大包開(kāi)小包津津有味地吃起來(lái)了。大家還一邊評(píng)論著:“這個(gè)好吃,你來(lái)嘗一嘗?!?/p>

      過(guò)了一會(huì)兒,劉老師來(lái)了。她先祝全班同學(xué)節(jié)日快樂(lè),然后告訴我們,馬上就要開(kāi)廣播大會(huì)了。說(shuō)完讓我們安靜,打開(kāi)了廣播。同學(xué)們既緊張又激動(dòng)地認(rèn)真聽(tīng)著。校長(zhǎng)在大會(huì)上宣布表彰了今年的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部” 、“優(yōu)秀少先隊(duì)員” 、“特長(zhǎng)生”。我被評(píng)為“特長(zhǎng)生”了,我非常高興,心想以后還要繼續(xù)努力。

      接下來(lái),是宣布“六·一”藝術(shù)節(jié)合唱比賽獲獎(jiǎng)名單。從一年級(jí)開(kāi)始宣布時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)就屏住呼吸,像一塊塊石雕一樣,豎起耳朵仔細(xì)地聽(tīng)著,等待著——“三年級(jí)組,”校長(zhǎng)說(shuō)道,仿佛專門來(lái)到我們教室特地告訴我們結(jié)果一樣,“第一名——三(2)班!” 耶!我們?nèi)嗤瑢W(xué)情不自禁地齊聲高呼,把劉老師都嚇了一跳,但她的臉上也和我們一樣洋溢著喜悅。興奮持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間后,同學(xué)們才想起互相追問(wèn)第二名、第三名是哪個(gè)班。不管啦!反正我們是第一!

      大會(huì)結(jié)束后,劉老師讓“優(yōu)秀少先隊(duì)員”呂德章同學(xué)為大家演奏二胡曲《上學(xué)歌》。一曲奏完后,同學(xué)們禁不住連連叫好,紛紛請(qǐng)她再表演一曲。呂德章同學(xué)又欣然演奏一曲,她的演奏又博得同學(xué)們熱烈的掌聲。 下課鈴聲響了,我們一邊三五成群地交換品嘗著帶來(lái)的點(diǎn)心糖果,一邊開(kāi)心地玩。時(shí)間過(guò)的真快,不知不覺(jué)就該放學(xué)回家了。我與同學(xué)們戀戀不舍地分手后,才發(fā)現(xiàn)自己手上拎著的只是一個(gè)空空如也的袋子了。

      這個(gè)“六·一”真開(kāi)心!

      六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文600字4

      6月1日是什么節(jié)日?大家應(yīng)該都知道吧!哦,原來(lái)是六一兒童節(jié)!這一天大家盼望了很久吧?是否感到很興奮,很開(kāi)心呢?這天是多少孩子所期盼的呀!因?yàn)樵谶@天,孩子們將會(huì)過(guò)得十分開(kāi)心,還會(huì)受到許多兒童節(jié)禮物。

      6月1日這天,是我步入初中后的第一個(gè)兒童節(jié),所以還是有點(diǎn)歡喜。有時(shí)候還會(huì)想起小學(xué)的那段時(shí)光,和家長(zhǎng)一起玩游戲,一起相互配合,更培養(yǎng)了家長(zhǎng)和學(xué)生的感情;還會(huì)受到學(xué)校和家長(zhǎng)給的兒童節(jié)禮物。

      到了初中,我以為是不過(guò)六一的。但出乎我意料的是,因?yàn)槟承┩瑢W(xué)沒(méi)做數(shù)學(xué)作業(yè),所以數(shù)學(xué)老師叫沒(méi)做作業(yè)的同學(xué)買一些禮物回來(lái)給我們。但我們的班主任什么都沒(méi)給我們準(zhǔn)備,我們看著別的班老師都有送東西,看著讓人覺(jué)得很羨慕。例如:二班的班主任買了兩個(gè)蛋糕給他們;四班老師買了披薩回來(lái)給他們,哎,看著都有點(diǎn)眼紅,心里在想:人家班的班主任怎么這么好,我們班的.....

      到了下午的最后一節(jié)課,那些被罰的同學(xué)每人發(fā)了一個(gè)餅干,兩顆糖,半杯飲料。等我正在喝飲料時(shí),一個(gè)驚喜送到了,我們的級(jí)長(zhǎng)拿了一些東西進(jìn)來(lái)。一看,原來(lái)是級(jí)長(zhǎng)給我們的六一禮物,我們都興奮地拍起手來(lái)。級(jí)長(zhǎng)給我們每人都發(fā)了兩個(gè)旺旺餅還有一塊巧克力,我們感到很開(kāi)心。發(fā)完后,級(jí)長(zhǎng)跟我們說(shuō)今年是最后一個(gè)兒童節(jié)了,下一年就沒(méi)得過(guò)了。走時(shí),級(jí)長(zhǎng)叫我們丟掉垃圾,然后微微笑走了出去。我們的心里都是甜滋滋的,但有點(diǎn)不開(kāi)心,因?yàn)檫B班主任都不給我們買兒童禮物,級(jí)長(zhǎng)卻準(zhǔn)備了禮物給我們。

      但不管怎么說(shuō),這個(gè)六一還是過(guò)得不錯(cuò)的。嘗試了過(guò)一個(gè)新的六一。今年的最后一次六一,說(shuō)明我們已經(jīng)不是兒童了,我們已經(jīng)步入青春,希望在最后一個(gè)六一里,孩子們過(guò)得開(kāi)心!

      六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文600字5

      今天是“六一”,我們的最后一個(gè)“六一”。昨天,布置完班級(jí)后,和我的好朋友一起回家。經(jīng)過(guò)一年級(jí)走廊時(shí),我想:這是我們最后的一個(gè)“六一兒童節(jié)”了,可他們,還有六個(gè)歡快的“六一”。

      寫(xiě)著寫(xiě)著,忽然有一種很想哭的感覺(jué)——我在想,是不是人都是這樣呢?只有快要失去了才會(huì)懂得珍惜。小時(shí)候,總是天天都在盼望著快快長(zhǎng)大,快快畢業(yè);現(xiàn)在,卻只想讓時(shí)光停留,讓時(shí)間定格。

      還有兩周,我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)后,不知道我們還能不能再進(jìn)同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班。還有好多好多的同學(xué),都要離開(kāi)了。其實(shí),自己心底,還是都很舍不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事,現(xiàn)在快要分別了,好像突然都長(zhǎng)大了??吹酵瑢W(xué)一張張?jiān)戎赡鄣哪樕?,已?jīng)日漸成熟——原來(lái),時(shí)間就是這么奇妙的東西。不知不覺(jué)中,我們都長(zhǎng)大了——或者說(shuō),我們都失去了童年。同時(shí),也失去了“六一”。

      還記得,剛剛進(jìn)隊(duì)部的時(shí)候,自己還是個(gè)什么都不懂的小男生,天天跟在其他同學(xué)背后,對(duì)一切新鮮事物都充滿了好奇?,F(xiàn)在,小弟弟,小妹妹都稱呼我們?yōu)楦绺缃憬懔?。還有那么多的好老師——黃老師,鄭老師,陳老師,余老師,還有很多很多其他的老師,一直都在給我?guī)椭?,教?huì)我許許多多的事情。真的,老師,謝謝你們。

      這,并不是一篇單純的日志。更準(zhǔn)確地說(shuō),它記錄了我即將畢業(yè)的心情點(diǎn)滴。那是一種怎樣的心情呢?惆悵,不舍,憂傷,還有,緊張與忐忑。也許多年后,我再也不會(huì)有這種心情了吧。再見(jiàn),“六一”,再見(jiàn),童年,再見(jiàn),我最最美好的小學(xué)生活!

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