種植春天閱讀題與答案
種植春天閱讀題與答案
只要播種,就會有收獲;只要付出,一切都會有收獲,春天是需要創(chuàng)造和種植出來的,下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的種植春天閱讀題與答案,希望對您有用。
種植春天閱讀題與答案
這是一則日本童話。
從前,有一位國王,性格冷酷。他國度里所有的地方都蓋在厚厚的白雪之下,從來就沒有花的芳香和草的翠綠。他十分渴望春天來到他的國家,但是春天從來都不肯光臨。
這時,一位流浪已久的少女,來到了皇宮的門前。她懇求國王給她一點食物和一個睡覺的地方,她實在太餓太累了。但是國王從來都不愿意幫助別人,他叫隨從把少女趕走了。
可憐的少女在肆虐的風(fēng)雪中走進(jìn)了森林。在森林中,她遇到了一位厚道的農(nóng)夫。農(nóng)夫急忙把她扶進(jìn)屋,讓她睡在溫暖的火爐邊,給她蓋上毛毯,然后用僅有的面粉為少女做成了面包和熱湯。當(dāng)他把面包和湯端到少女面前時,才發(fā)現(xiàn)少女已經(jīng)死了。
農(nóng)夫把少女埋在了田野里,并把面包和湯放進(jìn)去,還為她蓋上了毛毯。第二天一早,奇跡出現(xiàn)了:其他地方仍舊是白雪皚皚,但是在少女的墓上,竟然開滿了五彩斑斕的小花——這里的春天來了!
原來,這個女孩便是春天。農(nóng)夫接納了她,誠待了她,滋潤了她,安息了她,于是也便享受了她。
原來,只要付出,一切都會有收獲。無論你付出得多么早,或者多么晚。
原來,沒有什么可以真正死去,除了一顆冷酷的心。
原來,春天就這樣無聲無息地握在我們每個人的手里,靜靜地等待我們?nèi)グ阉N植、誕生和創(chuàng)造出來,等待我們用愛做中介,把冰凌百丈變成繁花萬朵。也許,這樣靜靜地等待我們的,并不僅僅是春天
《種植春天》閱讀題目
1.這則童話故事中,"國王十分渴望春天來到他的國度,但是春天從來不肯光臨"的原因是什么?
2.為什么在少女的墳?zāi)股?竟開滿了五彩斑斕的花?(用文中話回答)
3.文中哪句話點明文章主旨的句子?
4."春天就這樣無聲無息地握在我們每一個人的手里,靜靜地等待我們?nèi)グ阉N植,誕生和創(chuàng)造出來,等待我們用愛作中介,把冰凌百丈變?yōu)榉被ㄈf朵."使用怎樣的修辭方法?說明了什么?
5.短文最后一句話有什么深刻含義?
《種植春天》閱讀答案
1.因為國王從來都不愿意幫助別人,他沒有一顆善良的心。
2.少女的墓上,竟然開滿了五彩斑斕的小花——這里的春天來了!3.原來,只要付出,一切都會有收獲。無論你付出得多么早,或者多么晚。4.比喻。說明了只要付出,一切都會有收獲。無論你付出得多么早,或者多么晚。5.只要付出,一切都會有收獲。
感悟春天閱讀答案
?、沤系拇禾?,總是在淅淅瀝瀝的春雨中悄悄來臨,“杏花春雨江南”,這是上了名詩之頁的。歷數(shù)我經(jīng)歷的幾十個春天,總是乍暖還寒,需要反反復(fù)復(fù)沖破lǐnliè的西風(fēng)和反攻的寒潮才降臨人間,因此春光很金貴,春光也往往只能雨中窺視,總在不經(jīng)意中,便進(jìn)入了初夏的境地,常常令人生出春光難覓的感慨。
⑵珍愛春天,是熱愛生活的一種執(zhí)著。這也是對照冬天的歲月,有比較而有鑒別的一種實際行動,雖然說冬天的寒冷對于世界,是凈化,是考驗,是生命的再生前提和生活的新生要素;這也是一種反襯和折射:沒有堅冰,誰去認(rèn)可紅梅的爛漫?沒有白雪,誰去判定青松的高潔?但是那似乎是哲學(xué)的命題和詩人的想像。只有春天才是大眾的,才是為偉人和凡人、詩人和農(nóng)人共同承認(rèn)和贊美的。
?、钦l不承認(rèn)春天是美好的?“遇物盡歡欣,愛春非獨我”,詩人白居易就是這樣說的。翻翻一部唐詩吧,那里面盡有李白、杜牧、韓愈、李賀們對春的感慨。擺著道學(xué)面孔的人們,是不是不詠唱春天呢?北宋理學(xué)家程顥寫下了《春日偶成》,還成了《千家詩》的第一首。朱熹更是有名的“老夫子”,他面對朗朗春光,盈盈春意,也吟唱了“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”的《春日》詩。和尚是講究四大皆空的佛門子弟,也不能不被春天打動“凡心”。南宋的志南和尚寫下了這樣的名句:“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。”在中國的古詩中,可以看出詩人們從各個角度歌唱春天,為春風(fēng)、春水、春雨、春草、春柳、春鳥、春山、春游,春宵、春眠等盡情歌唱,進(jìn)而從欣賞春天寫到珍惜春光。
?、绕肺洞荷?,沐浴春風(fēng),可以感受生活,感悟人生。這可以說是中外一致,概莫能外的。“閨女中少女不知愁,春日凝裝上翠樓。忽見陌頭楊柳色,悔教夫婿覓封侯。”如果這位先生在封建時代的女子奈何不了這種生活的話,那么現(xiàn)代的那位美國哲人桑塔耶那則更有甘愿為春天俘虜?shù)囊馕读?。這先生長期在哈佛教書,五十歲那年的春日,有一天在講臺上,偶有知更鳥飛來,立在窗格子上,他注意到了,感受到又一個春天的到來。他回過頭來,對學(xué)生們說,我與陽春有約!沖出教室,開始了他云游歐洲大陸之行。
?、缮募?,是我們每個人都共有的,而春天更能開啟人們的感情之源,心靈之泉,難怪首先在甲骨文里露面的形聲字就是“春”,難怪古人殷殷切切地寄語他的友人“此行江南去,千萬和春住”。居住在大觀園中的史湘云更是大聲疾呼:“且住,且住,莫使春光別去!”可是事實上春光難永駐,有來必有去。誰也擋不住“落花流水春去也”的結(jié)局。不管是落花有意,還是流水無情,都表現(xiàn)了時間之易逝的自然跡象,但是精神上的青春,意志里的春色,進(jìn)取中的春光,則當(dāng)常駐于有志人和奮斗者的歲月年華里!
1.依據(jù)第⑴段中的注音,寫出恰當(dāng)?shù)臐h字。
“需要反反復(fù)復(fù)沖破lǐnliè 的西風(fēng)和反攻的寒潮才降臨人間。”
2.通讀全文,仔細(xì)體會,作者通過對春天的贊美,從中揭示了一個怎樣的道理?表達(dá)了作者什么樣的人生態(tài)度?
3.從第⑴段來看,作者認(rèn)為“春光很金貴”的理由是什么?由此引發(fā)了作者怎樣的感慨?
4.第⑵段最后說,“只有春天才是大眾的,才是為偉人和凡人、詩人和農(nóng)人共同承認(rèn)和贊美的。”請談?wù)勀銓@句話的理解。
5.閱讀第⑶段,將其中引用的詩句、詩句的作者及其生活的朝代,摘錄在下面的讀書卡片中,并選取其中你最喜歡的一例詩句,寫出喜歡的原因。(要求:最喜歡原因的表述要緊扣詩句要點;語言要準(zhǔn)確簡明,生動流暢)
6.第⑷段開頭寫道,“品味春色,沐浴春風(fēng),可以感受生活,感悟人生。”請聯(lián)系上下文,反復(fù)品味、揣摩這句話,談?wù)勀愕母形颉?/p>
答案:
1.凜冽
2.①春天是美好的,但春天短暫而易逝,我們應(yīng)該倍加珍惜。 ②人應(yīng)該保持青春的活力,以積極向上的人生態(tài)度不斷奮斗和進(jìn)取。
3.①因為春“總是乍暖還寒,需要反反復(fù)復(fù)沖破凜冽的西風(fēng)和反攻的寒潮才降臨人間”;“總在不經(jīng)意中,便進(jìn)入了初夏的境地”。 ②引發(fā)了作者“春光難覓”、“春光易逝”的感慨。
4.在春天的懷抱里,不論什么樣的身份和地位,人人都能盡享春天帶來的歡樂,這正是春天被所有熱愛生活的人所承認(rèn)和贊美的原因。
5.要求:最喜歡原因的表述要緊扣詩句要點,語言要準(zhǔn)確簡明,生動流暢。(可以從詩句的思想內(nèi)容、表達(dá)技巧、語言特點以及得到的啟示和感悟等方面作答)
6.美麗的春色,習(xí)習(xí)的春風(fēng),給人帶來美的享受和精神的愉悅,促使人們從心里感受到生活的美好,進(jìn)而引發(fā)人們更加熱愛春天,熱愛生活,珍視人生。
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