河南省實驗小學往年寒假作業(yè)
2024河南省實驗小學往年寒假作業(yè)都是什么樣的呢?寒假作業(yè)大家有哪些想了解呢?下面給大家分享一些關(guān)于2024河南省實驗小學往年寒假作業(yè)(參考)，希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>
2024河南省實驗小學往年寒假作業(yè)(參考)
一年級
初生牛犢不怕虎，同學都來比比武。
德智體美勞為主，琴棋書畫不耽誤。
1.筆下生輝
方方正正寫字，端端正正做人。讓我們把這學期認識的生字再次送到田字格中，比一比，誰寫得既工整又美觀。
為長輩做一張賀卡，寫上祝福的話語。
以“年”和“冬”為主題，畫出自己快樂的寒假生活。
2.博覽群書
腹有詩書氣自華，每周背誦一首古詩。
堅持每天閱讀半小時，填寫《閱讀記錄表》 。
推薦書目：《端午粽》《小壁虎借尾巴》《樹和喜鵲》《文具的家》《胖乎乎的小手》《團圓》。
看兩部英語動畫片，自學兩首英語小歌謠、歌曲或者小故事。
3.加減乘除
和家長一起做游戲吧，玩一玩創(chuàng)意搭積木、比大小、打撲克、做口算卡，玩手指對對碰，熟練掌握20以內(nèi)加減法。
4.心靈手巧
親手種植一種蔬菜吧，畫圖來記錄它的生長過程，還要學會自己系鞋帶和扣扣子呀!
5.樂聲裊裊
靜靜地欣賞5-10首經(jīng)典樂曲，了解一下作者，讓音樂豐盈心靈。
6.強身健體
學習之余我們要舒展一下筋骨，踢踢腿、伸伸腰，把自己每天的運動內(nèi)容記錄下來吧!(后附體育鍛煉記錄表)
二年級
1.書香浸潤每一天：堅持每天課外閱讀30分鐘以上，并大聲朗讀10分鐘文章或詩詞。
2.傳統(tǒng)文化我了解：和家長一起上網(wǎng)查一查“春節(jié)”“元宵節(jié)”的來歷、習俗。
3.快樂假期畫與寫：圖文記錄假期見聞，開學與同學分享。
4.玩轉(zhuǎn)撲克牌：利用撲克牌練習加、減、乘、除口算的準確度和速度。(規(guī)則：每次抽取2張撲克牌，進行加、減、乘、除的口算，比一比誰的準確度高，速度快!)
5.每天堅持10分鐘“英語聽說時間”，聽說內(nèi)容可以朗讀英語或看英語動畫片;你還可以當個小老師，教教爸爸媽媽，更好地鞏固所學知識。
6.以英文字母為元素，設(shè)計出自己喜愛的圖畫。(首字母相同的單詞可以畫在一起構(gòu)成一副有設(shè)計感的圖片，也可畫出一副牛年的思維導圖，最好圖文并茂哦!)
7.觀看一至兩部愛國影片，一至兩部英語影片，記住你最喜歡的幾句英文臺詞或段落，開學后和同學們分享。
8.制作氣墊船。同學們見過各種各樣的船，請大家思考氣墊船的結(jié)構(gòu)，利用身邊的材料制作一個氣墊船模型，看看你的氣墊船能跑多快。
9.觀看、收聽新春音樂會，用音樂給自己的假期生活增添情趣、陶冶情操。
10.讓我們一起動手做一做、畫一畫吧!表現(xiàn)內(nèi)容是《我們的一家》《動物樂園》，可以用彩筆畫，也可以用彩泥制作。
三年級
1.每天閱讀課外書半小時，并填寫“閱讀記錄表”，進行摘抄和小練筆。
2.閱讀一本數(shù)學讀物;自制2021年臺歷，可進行個性化裝飾，并標注重要節(jié)日及家人生日、紀念日等。
3.英語達人秀：錄制有關(guān)英語表演的小視頻，如：英語歌曲，英語小舞蹈，英語對話，講英語繪本或小故事等;用A4紙制作英語手抄報或形成研究報告，對比春節(jié)風俗和圣誕節(jié)的不同，體會中西方文化差異。
4.根據(jù)不同液體密度不同，調(diào)制一種分層飲料和家人分享。
5.欣賞一場音樂會;鞏固三年級(上)已學歌曲;觀看一部電影《放牛班的春天》。
6.生肖是中華傳統(tǒng)文化的一部分，請同學們以自己喜歡的藝術(shù)形式(繪畫、剪紙、泥塑等)表現(xiàn)“牛”的形象。
7.每天堅持體育鍛煉至少30分鐘，將鍛煉情況記錄下來。
8.積極參加勞動實踐，熟練掌握2項勞動技能，如拖地、套被罩、洗碗、洗襪子等。
四年級
1.與書約會
參考老師提供的書單，挑選自己喜歡的圖書，每天堅持閱讀半小時。
閱讀書目推薦：
《小英雄雨來》《青銅葵花》《寶葫蘆的秘密》《十萬個為什么》《看看我們的地球》《灰塵的旅行》
2.美在身邊
(1)了解春節(jié)的習俗，欣賞學習門神畫、年畫并理解其寓意。
(2)和家人一起觀看春晚，分享你最喜歡的節(jié)目。
(3)學唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。
3.快樂游戲
(1)寒假生活多有趣仔細觀察，并及時用筆記錄自己的生活感悟，當個小作家哦!
(2)收集5個有趣的數(shù)學游戲，和家長一起玩一玩，開學后進行分享和交流。
(3)制作自己家周圍的地圖，標上附近的建筑物，并用英文描述其位置。
4.體育鍛煉
根據(jù)自己的情況堅持鍛煉身體，如，跑步、跳繩等。堅持下來，你就是體育鍛煉小達人。
5.勞動實踐
(1)利用身邊材料自制降落傘，要求：下降速度越慢越好。
(2)在家里定一個家務勞動崗，學習一項新的勞動技能。
五年級
1.讀古典名著，品百味人生。讓我們一起漫步中國古典名著長廊，品讀《西游記》等精彩故事，選其中一本書繪制一幅思維導圖。
2.橫豎撇捺有乾坤，一筆一畫成文章。遨游漢字王國，了解漢字文化，嘗試對自己姓氏的歷史和現(xiàn)狀作一次研究。
3.讀一本數(shù)學讀物，自制學具：分別做一個長方體、一個正方體模型，了解模型各個面的特征及之間的關(guān)系。
4.將習得的英語運用到生活中，讓英語學習活起來。
5.搜集相關(guān)資料破譯生活中的謠言。如：蝙蝠是老鼠吃鹽變的嗎?白頭發(fā)揪一根會長十根嗎?屋內(nèi)打傘不長個嗎?
6.為豐富春節(jié)的歡樂氣氛，欣賞學習與春節(jié)相關(guān)的燈籠、剪紙、窗花等手工作品，并理解其寓意，完成充滿創(chuàng)意的春節(jié)手工作品。
7.把學過的歌曲歌詞背熟，歌譜唱熟，有感情演唱。
8.每天一分鐘跳繩，做4組;仰臥起坐30個一組，做4組;平板支撐40秒，做4組。
六年級
一、用愛獻一份親情：
有愛大聲說出來。
1.給家人做一頓飯。
2.給長輩泡茶敬茶。
3.熟練掌握國歌、隊歌、校歌等歌曲。
二、用心做一次文摘：
常讀書，遇見最好的自己。
4.閱讀《騎鵝旅行記》《湯姆索利亞歷險記》《愛麗絲漫游奇境》《魯濱遜漂流記》《數(shù)學魔法》，認真做摘抄。
5.摘錄春聯(lián)五幅，看春節(jié)晚會，對最喜歡的節(jié)目寫出評價。
6.了解古今名人的成功歷程。
三、用勤充實每一天：
黎明即起，孜孜不倦。
7.勤積累，多背誦古典詩詞。
8.常練習，每天聽讀英語、練習書法，展現(xiàn)自己的魅力。
9.恒堅持，每天選擇2—3個體育項目進行鍛煉。
寒假作業(yè)低年級學生檢查字跡是否寫端正
做完作業(yè)時發(fā)現(xiàn)有不正確的地方，首先不要指出具體錯誤之處，而是說出大體范圍，如“做得不錯，但這個題有些不對的地方，你再看看”。
或者在有問題的地方畫上一個小圓圈，讓孩子自已找出不正確的地方，并改之。
三年級以后，重點檢查孩子做題的思路，算式的列法是否正確，而計算的結(jié)果一般不檢查，由孩子自已確認。
寒假作業(yè)不做孩子作業(yè)的監(jiān)工
有的家長喜歡盯著孩子做作業(yè)，一旦發(fā)現(xiàn)有問題，或字寫錯、寫歪了，就會幫著孩子涂擦，還一邊批評、埋怨、責怪孩子：
“怎么搞的，又做錯了，總是改不掉?！?/p>
“說過多少遍，就是記不住，氣死人了!”
我們可以想象孩子在這種緊張、焦慮的氛圍下，他學習的興趣和能量之門還能打開嗎?這個時候，家長再怎么說教，他是聽不進去，也是改不過來的。
建議的做法是，首先過問一下有多少家庭作業(yè)，然后叫孩子自己去做，我們輕手輕腳地做自己的事，不輕意打擾孩子，等他做完了再按上述方法檢查。
寒假作業(yè)時間安排
要讓自己能夠耐得住長時間做功課的方法之一，是一種叫做“時間的拍賣方式”的做法。
如果你想孩子要做“一小時”功課，那么就把這“一小時”時間稍微縮短，指定做“五十五分鐘”或“五十分鐘”。
事實上，這五分鐘或十分鐘雖不算多，但是在心理上，卻有好幾倍差別的效果。
也就是說你叫他做“一個鐘頭”，和做“五十五分鐘”的功課，感覺上的負擔，后者要比前者減輕好幾倍呢!
猛一看，這好像是在騙自己，但是問問自己“我會不會上當?”
就像百貨公司大拍賣時，兩千元的東西，如果改成一千九百元時，顧客就覺得便宜多了，而立刻買下來。這心理是完全一樣的。
寒假作業(yè)求質(zhì)量完成
一天應該做幾小時功課才適當?
就算是中學生，從學?；貋硪院?，在家能夠集中精力用功的時間，以兩小時到四小時為最大限度。
而無法集中注意力的小學生，頂多以兩小時為限，再繼續(xù)下去，效率不但不能和時間成正比，反而會傷害孩子的身心，結(jié)果造成孩子討厭讀書。
有的家長說自己的孩子：“從學校一回來，就關(guān)在書房，除了吃飯時間以外，都不出來?！逼鋵?，就算躲在書房也未必一直都在讀書。做功課與其求量，不如求質(zhì)。