感言，指對某些事或人產(chǎn)生發(fā)出的想法，并表達出來。以下是小編整理的2019年研究生畢業(yè)感言，希望能幫助到你。

　　研究生畢業(yè)感言一

　　在畢業(yè)論文寫成之際，我感慨良多，首先要感謝的是xx大學。

　　在攻讀碩士研究生之前，我本是一名普通山村的窮“教書匠”。“教書匠”這個稱號，并不代表著我對教師職業(yè)的不敬，因為，它是人家送給我的，不是自封的。但是，以我親身的經(jīng)歷，我覺得這個稱呼是有部分道理的。我在初中任政史科主任，年年負責全校的中考工作，最多的時候，帶了九個班級，五個課頭，七、八、九年級的歷史和七、八年級的政治。校園的“重點班”、“畢業(yè)班”大都由我來帶。狀況經(jīng)常是這樣，同樣的一堂課，一個星期要重復講四次，然后年年重復，課本不用說全都背得出，連頁碼都記得清楚。匠人做事就是簡單的重復，我也如此。一晃教了六年，嗓子壞了，脾氣壞了，毫無新鮮感的上課讓我身心俱疲，幾個要好的朋友也“慫恿”我跳一跳，于是我選取了考研。

　　考研之路充滿了艱辛，大學畢業(yè)已九年了，英語忘個精光。以前雖然過了四級，但那是十年前的事了，十年，差不多是一個輪回，我把英語又如數(shù)奉還給了校園和老師，重新?lián)炱饋碚媸请y上加難，一見英語就要睡覺，比催眠藥有效多了。我只得利用一切能夠利用的時間，把它當書法來練習，抄，抄，抄!一個單詞、一個句子的抄!抄!慢慢的找回了一點感覺。況且，這時我已成家立業(yè)，當了“房奴”和“孩奴”，還應加上“工作奴”——校長把我當“骨干”哪，家長把學生往我班里塞阿，學生往我班里擠哪，一句話，學生政史就靠你啦，你敢偷懶我連考研之事都不敢宣揚，還是感謝鐵友在校長面前幫我說了幾句話，于是比往年減了兩個班，少了四節(jié)課。結(jié)果，經(jīng)一年奮斗，考過了國家線，但報考的某校雖然不是自主劃線，卻因當年報考人數(shù)過多，未予錄取。這時，xx大學給了我調(diào)劑的名額。讓我獲得了一個重生的機會，過起了夢寐以求的碩士生活。進校的那一刻，一副對聯(lián)打動了我“這天你以xx為榮，明天xx以你為榮。”打心底感謝湘大，給了我圓夢的機會。

　　讀研也是備償艱辛。剛進校時，我意氣風發(fā)，頗有指點江山、激揚文字之概，很快就發(fā)現(xiàn)一切并不像我想象的簡單。在經(jīng)濟上，由于我放棄了工作，沒有了工資，妻子做點小生意僅能勉強維持我讀書和家用，遇到計劃外之事就得四處借錢，壓力漸漸地來了。兒子的教育也成了問題。我在家時，天天過問一下，檢查一下，成績一向在班上前五名，我來校后，妻子管不了他，缺少時間和精力過問他的學習，成績大幅度下滑，調(diào)皮程度卻大幅上升，老師見到他就頭疼，把他放在第后一排，每一天當作一個“壞典型”予以警告、批評，經(jīng)常向家里“反映”他在校園里的種種“不乖”、“不端”。尤其是小孩子三、四年級正學英語、寫作文，他在這方面沒有入門，天天完不成作業(yè)，完不成作業(yè)則要挨打。不得已，我只得進行“遠程教育”：每一天下午和晚上，透過網(wǎng)絡聊天的行式給孩子進行輔導，教他做作業(yè)、寫作文，而英語卻毫無辦法。天天的“遠程教育”，讓室友們深受其擾，我也感覺不對勁。妻子說：“你不要為了自己，廢了劉鼎。”——意思是讓我?guī)У缴磉厑碜x書。研二時，我就把孩子帶到身邊，開始了“父子同學”的生活。

　　我?guī)е鴥鹤庸プx研究生，遇到了的困難比普通同學多得多。多虧了我的導師xx教授，在生活上給我排憂解難，在精神上疏緩我的壓力，并給我指導，讓我度過了一個個難關(guān)。例如，為租到適宜的房子，劉老師忙前忙后跑了很多次;為了讓孩子順利“插班”、“入學”，劉老師不辭勞苦，找人、打電話、出主意，忙得不亦樂乎!沒有劉老師幫忙，許多事都辦不成，或者要花更多的代價。劉鼎來校后，我有什么事需要外出，都是交給劉老師和師母照看，劉鼎就把劉老師家當成在湘大的家了，一天到晚總是要到“爺爺”家去。師母對我和劉鼎個性關(guān)心，水果副食、米油菜蔬時不時地送給我們，飯餐就更不必說了。

　　從未想到一個孩子有那么多的事。洗衣、買菜、做飯、輔導作業(yè)、陪他玩是是“日常工作”，出席家長會、處理他種種“不留意”惹出來的麻煩也不少，再加上偶然的生病、受傷，總之，覺得時間不夠用，并且分割得很細碎。每一天的日程是：早上7時起床，洗刷、打發(fā)他上學、買菜花1個多小時，午后11：20分他放學后開始做飯、吃中餐、收拾清洗到下午1時左右，下午自5時40分他放學后做晚餐、吃飯、收拾、給他洗澡、洗衣到9：40左右，有時作業(yè)多，還要到10點以后，其余的時間就是我的學習時間。帶孩子讀書的一年半時間里，我一身兼任家長、父親、學生、保姆、學生干部、家庭教師等多重主角，真是身心俱疲。尤其是精神壓力個性重，劉鼎期中考試，作文一字未寫，英語考了8分，給了我莫大的打擊。我擔心他的將來。所以不得不在他身上多花些時間，天天午后、晚上、假日補習英語，抽空還要教他寫作文?？嘈牟賱谧詈笥辛藞髢?，他的英語漸漸的有了起色，漲到40多分，50多分，60多分，70多分，作文也逐漸入了門，有幾次還作為全班范文上講臺去念。

　　細碎的時間不利于我思考，尤其不利于我寫作，之后，不得不再次調(diào)整日程安排：白天除了給劉鼎做飯外，其余的時間用來睡覺，把所有的時間擠到晚上，每一天或看書或?qū)懽髦亮璩?點到5點，早晨任由他自己安排，一次買三天以上的菜。我的論文就是這種狀態(tài)下寫出來的。

　　寫作論文遇到了很多困難，個性要感謝劉老師，這篇論文讓他操心不少。我從來沒有做個大文章，平時，寫三、五千字的散雜文，自由慣了，倒也不難。真的寫論文了，許多時候思路滯礙難以下筆，許多時候情緒興奮蕪雜繁亂，又不知從何寫起，好不容易寫了幾千字，又總覺得這樣安排不對，那樣處理不行，一篇文章如同被風鉆打了滿身的孔，到處在跑氣、到處在漏風!透過多次與劉老師交談，理解他的敦敦教導后，才明白體悟了一些問題，一次解決一點，一次解決一點，經(jīng)過近兩年的努力，才慢慢地懂了論文如何寫，如何寫得扎實、嚴謹、環(huán)環(huán)相扣、一絲不亂。至今，劉老師的一些警語格言仍牢記心中：“論文，論文，就是要有論，有論才能稱作論文。”“寫論文要以論帶史，化敘為論。”“任何論文都有一個理論體系，有一個切入口。沒有理論作指導的論文，必須不是好論文。”“一篇論文，要有切入角度，要有主要概念、核心觀點、邏輯理路……”具體到這篇論文，劉老師在理論體系、邏輯框架、名詞術(shù)語方面給了我切實的指導，解決了我心中的許多疑難和夾雜不清的問題，在修辭語法角度也進行了一些細致的修改。劉老師深厚的理論功底和嚴謹?shù)倪壿嬎季S征服了我，細致、耐心、踏實、認真的治學態(tài)度讓我深受教益，劉老師正直、敬業(yè)、對學生充滿愛心、關(guān)心學生生活的道德偉岸是我心中永久的豐碑，劉老師樸實、率真的性格也讓我感覺很投緣、很親切。在湘大求學的三年，劉老師給了莫大的影響，不是三兩句話說得清的。

　　黨史點的其它老師也給了我很多教誨。其中，xxx老師、xx老師、xx老師、xxx老師，我上過他們的課，也和他們交往比較密切，深深感受到他們知識淵博、思想敏銳、治學嚴謹、誨人不倦，在學術(shù)和做人方面給了我很多教益，在此致謝。

　　同班同學以及師兄、師妹們也給了我很多的幫忙，提出了很多好的推薦，在此一并感謝。

　　最后，我要把感謝和深情留給我的妻子唐楊香。她吃苦耐勞、任勞任怨，送我讀書，一人養(yǎng)三口人，一人獨自撐起一個家，她受的辛勞和苦楚不可計數(shù)，忍受的寂寞和孤單難以言說。妻子，我愛你，謝謝你!

　　攻讀碩士期間，我看了超多的書報、發(fā)表了兩篇學術(shù)論文、近50篇文學作品，透過了英語六級考試，考上了國家公務員。碩士生活再苦再累，最終都化成了甜蜜的記憶。在畢業(yè)論文定稿之際，我明白同“碩士生活”說再見的日子也為期不遠。謝謝你!碩士生活，人生因你而精彩!

　　研究生畢業(yè)感言二

　　當五月的風帶著依依眷戀慢慢飄散，離別的味道已經(jīng)在校園里彌散開來。很快，我們20xx屆的畢業(yè)生就要帶著所有的依戀和不舍、熱情和激昂、期望和憧憬告別這承載了我們?nèi)隁g笑和淚水、感傷和自信、豪邁和奔放的青春，奔向嶄新的人生旅途。

　　四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋?；叵脒^去的三年，是我們的敬愛的導師王老師教給了我們做人、做事、做學問的道理，使我們成才。

　　高山流水，芳魂攜手結(jié)知音。一去經(jīng)年別日，幾度春花秋月，失落慟難禁?；厥走^去的三年，是我們的同門師兄弟師姐妹和我們分享歡樂、分擔憂傷，給我們依靠;

　　回首往昔，當意識到今生不再的三年，轉(zhuǎn)眼間就將成為刻骨銘心的記憶時，我們七寶要以實際行動感恩師長、感恩父母、感恩校園、感恩師門，為此，我們將繼續(xù)持續(xù)良好的精神狀態(tài)，給自己的研究生生活劃上一個圓滿的句號，也給周圍的老師、同學、師弟師妹們展示一個用心向上、勇于進取的自我。轉(zhuǎn)身離去的剎那間，帶著自信從容的微笑，帶著花朵般綻放的絢爛，我們更要釋放燃情的活力，讓青春在這瞬間定格。

　　我們衷心期望我們吉祥七寶在離校之際，帶走雄心，留下愛心。并且衷心祝愿王老師在未來的日子里，身體健康，工作順利，家庭幸福!

　　研究生畢業(yè)感言三

　　三年前，在一個秋風送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，56個年輕人帶著56顆年輕的心來到了這個被許多人稱為異鄉(xiāng)的工大校園，尋找著屬于我們的橄欖樹，也揮灑著尚未磨滅的活力。

　　因為年輕，我們擁有斑斕的青春;因為年輕，我們更擁有五彩的夢想。在這青春的驛站中，我們盡情編織著自己的未來，書寫著無悔的人生。

　　一路走來，56顆心凝結(jié)在一齊產(chǎn)生的巨大向心力，用十足的熱情，譜寫了近兩年來我們的一個又一個精美篇章，創(chuàng)造出了一個又一個的成績和榮譽......

　　從開始到此刻，從陌生到熟悉，從相見到相知，我們一同走過了春夏秋冬，經(jīng)歷了世事變化，沒有感人肺腑，但卻是真真實實;點點滴滴都是我們最珍貴的回憶。

　　玉蘭花開，柳枝吐翠，日月更迭，光陰荏苒，該說再見了，這兩年半在我們的一生中也許只是短短的一個時期，不會是記憶中最深刻的部分，但我們堅信，我們不會忘記它，因為它單純，它唯一，就如梔子花開，Sobeautifulsowhite!

　　過去的輝煌，用汗水鑄就;驕傲的歷史，用奮斗換取。

　　風起時，必將醞釀新的傳奇，桃花過后，人世間依然會有燦爛的微笑。

　　研究生畢業(yè)感言四

　　時光荏苒，五年的讀博生涯仿佛一轉(zhuǎn)眼就過去了。于我，這既是一段艱辛的學術(shù)歷程，也是一段寶貴的人生經(jīng)驗。在此期間，我的心路經(jīng)歷了從剛進實驗室時的興奮與忐忑，到發(fā)表第一篇論文后的信心爆棚，再到此刻的平淡。我本以為我會在答辯結(jié)束后會手舞足蹈、欣喜若狂，就像足球運動員進球后會跪地滑翔再擺個造型，以盡情宣泄內(nèi)心的的喜悅。但是沒有，一切都平淡的出奇，與平常無異。也許水到渠成的事情，就缺少了些飛流直下三千尺的激昂。

　　回顧這五年，其實并不總是平淡無奇，甚至能夠說是我人生至今經(jīng)歷最豐富的五年。五年來，我順著前人的腳步，攀爬學術(shù)的高峰，雖未征服最高處，卻也領(lǐng)略了許多險峻奇峰、妙筆生花，走過一些別人不曾涉足的迷蹤小徑。在項目進度不利時，隨項目組成員通宵加班，揮灑青春，為項目最后能順利上線而激動不已。球場上，結(jié)識了一批活力四射的好友，我們一齊戰(zhàn)斗，吞下過失利的苦果，也品嘗到了勝利的喜悅。實驗室里，師兄弟們高談闊論，揮斥方遒，糞土當年萬戶侯。這期間我也幸運的邂逅了佳人，即將步入婚姻的殿堂。

　　回想起之前的一切，不管是酸甜苦辣，總是那么的完美，這也許就是青春的的魅力吧。但是韶光易逝，年華已去，活力燃燒過后，我也結(jié)結(jié)實實的成了奔三的人。“致我們終將逝去的青春”，聽起來總有些無奈，但是，我們大可不必為過去的好時光而惋惜，未來還有更多的精彩在等待著我們。青春是一種態(tài)度，也是一種心境。時刻持續(xù)青春的心，你就一向在青春期。

　　雖然未來要面臨的事情更加不可知，而且我心里又開始了新一輪的興奮與忐忑，但是新在通往未來的道路上，我想我們的行囊并不空虛，這要感謝自動化所這么多年的辛勤培育，感謝那么多關(guān)心我們的人給我們的動力。是的，在追逐前行的路上，別忘了持續(xù)一顆感恩的心。

　　研究生畢業(yè)感言五

　　在母校學習生活的七年，漫長卻又如此短暫。摯愛的母校見證了我的成長，見證了七年的青春歲月，見證了七年的汗水與收獲。透過這七年的學習與磨練，我能夠更加成熟、自信地迎接明天的機遇和挑戰(zhàn)。

　　四年的本科學習奠定了良好的知識基礎(chǔ)，三年的研究生學習鑄就了知識上的飛躍。這要歸功于母校為營造良好的學習氛圍所作出的不竭的努力。為了拓寬科研的國際視野，校園邀請國內(nèi)外知名學者來校作報告;為了給科研工作的高效進行帶給物質(zhì)保障，及時地完善、更新硬件設(shè)施;為了給學生帶給進行學術(shù)交流的平臺，舉辦學術(shù)會議;為了提高教學軟實力，引進高水平師資力量。這些不懈的努力營造了安靜、祥和、奮進的學習氛圍，澆灌著每個西農(nóng)學子的成長。在本科和研究生階段，我學會了嚴謹求實的科研作風、學會了團結(jié)合作的學習精神。在那里我灑下了辛勤的汗水，在我離開時，帶走的是淡定、從容與自信。我的收獲與成長也離不開各位老師的辛勤指導與幫忙。各位老師亦師亦友，關(guān)心學生，教學方法深入淺出。導師給我傳授知識、指引方向、鼓勵成長，我才能取得這天的成績和收獲。

　　如今，羽翼漸豐的我將要離開西北農(nóng)林科大，帶著無數(shù)的回憶和無限的眷戀，踏上人生新的征程。深藏過去，遙望遠方，我們會以“誠、樸、勇、毅”之心，用我們在那里學到的知識，去實現(xiàn)我們的人生夢想。無論何時，無論身處何地，我們都會牽掛著母校。