由于大學(xué)畢業(yè)生的不斷增多，勞動力需求減小，更多的大學(xué)畢業(yè)生選擇了自主創(chuàng)業(yè)。大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)最首要的是創(chuàng)業(yè)基金，創(chuàng)業(yè)基金主要是創(chuàng)業(yè)貸款。

　　今天學(xué)習啦小編為大家整理了關(guān)于秦皇島大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款申請流程的相關(guān)文章，希望對讀者有所幫助啟發(fā)。

　　秦皇島大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款申請流程：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款政策流程

　　1.必須持有《大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)證》

　　2.畢業(yè)證原件及復(fù)印件及本人創(chuàng)業(yè)項目情況介紹

　　3.本人身份證原件及復(fù)印件還有本人身份證、戶口薄

　　4.報到證和有穩(wěn)定收入的國家公務(wù)員或事業(yè)單位干部(包括教師、醫(yī)生)可以為其擔保

　　5.一寸照片兩張和擔保人身份證、擔保人單位證明

　　6.本人檔案需移交到人事局畢業(yè)辦及已辦實體的需帶營業(yè)執(zhí)照正本

　　首先要通過審合格的有關(guān)申請資料報送同級擔保機構(gòu)，擔保機構(gòu)對擔保申請進行審核。擔保機構(gòu)承諾擔保后，教育部門將申請人有關(guān)資料一并報送有貸款擔保協(xié)作關(guān)系的商業(yè)銀行進行貸款審查。

　　商業(yè)銀行經(jīng)審定同意貸款后，簡化貸款手續(xù)。通過簡化貸款手續(xù)，合理確定授信貸款額度，在一定期限內(nèi)周轉(zhuǎn)使用。利率優(yōu)惠。對創(chuàng)業(yè)貸款給予一定的優(yōu)惠利率扶持，視貸款風險度不同，在法定貸款利率基礎(chǔ)上可適當下浮或少上浮。

　　小額擔保貸款一般不超過5萬元，貸款期限2年，貸款到期后最長可以展期2年，屬于微利項目的，由財政全額貼息，展期不貼息。

　　秦皇島大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款申請流程：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)必備硬件

　　大學(xué)生有創(chuàng)業(yè)熱情，但由于經(jīng)驗欠缺、能力不足、意識偏差等原因，導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)成功率明顯偏低。對此，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家、上海市創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)中心校長徐本亮分析認為，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)必須具備以下硬件：

　　硬件一：經(jīng)驗

　　大學(xué)生長期呆在校園里，對社會缺乏了解，特別在市場開拓、企業(yè)運營上，很容易陷入眼高手低、紙上談兵的誤區(qū)。因此，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前要做好充分的準備，一方面，去企業(yè)打工或?qū)嵙暦e累相關(guān)的管理和營銷經(jīng)驗;另一方面，積極參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，積累創(chuàng)業(yè)知識，接受專業(yè)指導(dǎo)，提高創(chuàng)業(yè)成功率。

　　硬件二：資金

　　一項調(diào)查顯示，有四成大學(xué)生認為“資金是創(chuàng)業(yè)的最大困難”。的確，巧婦難為無米之炊，沒有資金，再好的創(chuàng)意也難以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的生產(chǎn)力。因此，資金是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要翻越的一座山，大學(xué)生要開拓思路，多渠道融資，除了銀行貸款、自籌資金、民間借貸等傳統(tǒng)途徑外，還可充分利用風險投資、天使投資、創(chuàng)業(yè)基金等融資渠道。

　　硬件三：技術(shù)

　　用智力換資本，這是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色之路。一些風險投資家往往就因為看中大學(xué)生所掌握的先進技術(shù)，而愿意對其創(chuàng)業(yè)計劃進行資助。因此，打算在高科技領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生，一定要注意技術(shù)創(chuàng)新，開發(fā)具有自己獨立知識產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品，吸引投資商。

　　硬件四：能力

　　大學(xué)生由于長期接受應(yīng)試教育，不熟悉經(jīng)營“游戲規(guī)則”，技術(shù)上出類拔萃，理財、營銷、溝通、管理方面的能力普遍不足。要想創(chuàng)業(yè)獲得成功，創(chuàng)業(yè)者必須技術(shù)、經(jīng)營兩手抓。建議可從合伙創(chuàng)業(yè)、家庭創(chuàng)業(yè)或低成本的虛擬店鋪開始，鍛煉創(chuàng)業(yè)能力。

　　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)四大方向

　　雖然，如今創(chuàng)業(yè)市場商機無限，但對資金、能力、經(jīng)驗都有限的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者來說，并非“遍地黃金”。在這種情況下，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)只有根據(jù)自身特點，找準“落腳點”，才能闖出一片真正適合自己的新天地。