高校財務(wù)管理中管理會計的應(yīng)用
市場經(jīng)濟條件下，教育的產(chǎn)業(yè)化趨勢越來越明顯，將管理會計理論與方法應(yīng)用于高校經(jīng)濟活動的全過程，能有效提升高校財務(wù)管理的水平，降低高校的財務(wù)風險。下面學習啦小編要介紹的是高校財務(wù)管理中管理會計的應(yīng)用。
高校財務(wù)管理中管理會計的應(yīng)用
1、管理會計在高校預(yù)算管理中的應(yīng)用
管理會計的規(guī)劃控制職能主要是通過全面預(yù)算來實現(xiàn)，其中財務(wù)預(yù)算處于核心地位。目前我國高校預(yù)算管理存在很多問題，如沒有樹立預(yù)算管理意識、預(yù)算編制方法不科學、缺乏強有力的預(yù)算執(zhí)行約束力、沒有健全、完善的預(yù)算績效評價體系等。高校財務(wù)預(yù)算包括收入和支出兩大部分，資金活動涉及范圍廣，必須要加強預(yù)算控制與管理，合理籌集、分配和使用資金，提高資金的使用效率。為此，可以運用管理會計相關(guān)知識、指標和方法對高校預(yù)算進行管理，促進高校教育事業(yè)健康穩(wěn)定向前發(fā)展。高校應(yīng)該根據(jù)年度或預(yù)算期的事業(yè)發(fā)展規(guī)劃以及教學計劃、科研計劃、購置計劃、維修計劃等，充分考慮支出的必要性以及價格質(zhì)量等因素，按照有關(guān)的定額、標準進行編制。
預(yù)算的編制力求明晰、詳盡，增強預(yù)算本身的可操作性和對支出規(guī)模支出過程的可控制性，對預(yù)算要嚴格執(zhí)行，同時考慮執(zhí)行中的變化因素，安排預(yù)算要留有余地、以利于防范突發(fā)事件和確保資金周轉(zhuǎn)。
2、管理會計在高校投資決策中的應(yīng)用
管理會計最早應(yīng)用于企業(yè)，以幫助企業(yè)管理者做出正確的決策。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，教育也呈現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化趨勢，高校除了為社會培養(yǎng)人才以外，還需要把節(jié)約經(jīng)費、提高辦學效益作為一項重要的指標進行考核，就必須要把管理會計引入到高校財務(wù)管理之中。高?？梢赃\用管理會計中的貨幣時間價值和投資的風險價值兩個基礎(chǔ)概念進行決策分析。資金具有時間價值，同樣的資金在不同的時點上具有不同的價值，高校可以將貨幣時間價值和投資的風險價值運用到管理會計中，以便更好地進行決策分析，同時充分考慮風險和報酬，運用概率分析的方法對風險和報酬做出科學的比較。以現(xiàn)金凈流量，內(nèi)含報酬率為評價指標，采用多元化投資策略，優(yōu)化投資組合，形成一個財務(wù)風險相對分散而投資效益達到最大點的投資組合。
3、管理會計在成本二分法的應(yīng)用
管理會計的成本二分法不僅適用于生產(chǎn)企業(yè)的財務(wù)管理，同樣也適用于高校的財務(wù)管理，它通過分析學生數(shù)量與辦學成本的依存關(guān)系，清楚地掌握學生數(shù)量對哪些項目產(chǎn)生影響，從而能合理地安排支出，有效地配置資源和節(jié)約成本，提高辦學效益。具體表現(xiàn)在固定成本、變動成本、混合成本三方面。固定成本指在一定限度內(nèi)不受學生數(shù)量變動影響而固定不變的成本，如離退休費、儀器設(shè)備或教學設(shè)備等;變動成本指總額在相關(guān)范圍內(nèi)隨學生數(shù)量的變動而發(fā)生相應(yīng)變動的成本，如獎學金、物價補貼等;混合成本指其成本總額不隨學生數(shù)量成正比例變動的成本，如設(shè)備購置費、修繕費等。
高校財務(wù)管理中應(yīng)用管理會計的必要性
財務(wù)會計的主要職能是反映和監(jiān)督單位財務(wù)情況，而管理會計注意預(yù)測和決策，符合當前高校管理工作向戰(zhàn)略管理轉(zhuǎn)變的發(fā)展需要。管理會計在經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動過程中的主要目的包括預(yù)測、控制、決策和評價四方面，運用會計的一些方法，為規(guī)劃、決策、控制與考核提供資料信息，為決策者提供最終決策依據(jù)，加快我國高校的優(yōu)質(zhì)、高效發(fā)展。具體作用體現(xiàn)在以下幾方面。
1、通過評估防范財務(wù)風險
為了滿足高校規(guī)模的擴張要求，各高校投資需求大，如何使資金增值，避免財務(wù)風險，做到少花錢多辦事，實現(xiàn)低成本擴張是高校財務(wù)管理中的一個重要課題。高?？梢赃\用管理會計中的貨幣時間價值和投資的風險價值兩個概念進行決策分析，采用多元化投資策略，優(yōu)化投資組合，形成一個財務(wù)風險相對分散而投資效益達到最大點的投資組合。在信息快速發(fā)展的新時代，管理會計要不斷適應(yīng)變化的市場需求，通過調(diào)整高校的生產(chǎn)決策間接向管理要效益，通過對財務(wù)信息的深加工和再利用，實現(xiàn)對經(jīng)濟過程的預(yù)測、決策、規(guī)劃、控制、考核，通過財務(wù)預(yù)警機制及時發(fā)現(xiàn)異常情況，識別風險，以此防范財務(wù)風險。
2、有利于高校的管理決策
各高校在辦學機構(gòu)、投資渠道、培養(yǎng)方式等教育體制方面可能情況各有不同，但其財務(wù)管理模式基本大同小異，不能為高校的發(fā)展提供很好的決策依據(jù)。管理會計中獨特的預(yù)測方法，可以根據(jù)各種不同備選方案選出最優(yōu)方案，進而為高校投資發(fā)展決策，制定招生計劃及確定最低收費標準等提供決策依據(jù)。另外，管理會計在引進科研技術(shù)、利用外資、更新或購置教學和實驗設(shè)備等方面也可以進行有效的經(jīng)濟評價，推動高校健康快速發(fā)展。因此，高校應(yīng)用管理會計可以對其經(jīng)濟活動進行反映、監(jiān)督、預(yù)測和控制，為高校的管理和決策工作提供必要的依據(jù)。
3、符合時代發(fā)展的需要
近些年，私立學校迅速崛起，公立學校的自主權(quán)也獲得了很大的提高，不再像過去一樣完全依賴國家決定和財政支持。這種情況下，高校財務(wù)管理工作也需要提升到一個新的高度才能符合社會的發(fā)展需要。高校財務(wù)管理工作中管理會計的應(yīng)用使財務(wù)工作更加高效、透明、公開，符合時代發(fā)展的趨勢。
4、有利于完善財務(wù)管理
這也是應(yīng)用管理會計的主要目標。高校財務(wù)工作管理職能一直缺失，而管理會計的應(yīng)用，能在完成財務(wù)會計各項功能的基礎(chǔ)上，核算出衡量經(jīng)濟效益最大化和社會效益最大化的經(jīng)濟指標，如固定資產(chǎn)收益率、平均產(chǎn)出周轉(zhuǎn)率、服務(wù)收益率等，為準確判斷高校效益提供數(shù)據(jù)，加強對高?；顒拥墓芾砗涂刂?，提高高校的經(jīng)濟效益。還可以通過管理會計幫助高校合理引進各種教學設(shè)備，更新、興建固定資產(chǎn)，調(diào)動師生的積極性，提高學校的科研水平，保障學生的就業(yè)率，進而提高學校的知名度，吸引優(yōu)質(zhì)生源，形成良性循環(huán)。
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