員工培訓(xùn)是指一定組織為開展業(yè)務(wù)及培育人才的需要，采用各種方式對員工進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的培養(yǎng)和訓(xùn)練的管理活動，其目標(biāo)是使員工不斷的更新知識，開拓技能，改進(jìn)員工的動機(jī)、態(tài)度和行為，是企適應(yīng)新的要求，下面小編給大家介紹一下員工培訓(xùn)計(jì)劃書。

　　員工培訓(xùn)計(jì)劃書格式與內(nèi)容

　　1.標(biāo)題

　　標(biāo)題通常是企業(yè)名稱加“員工訓(xùn)練企劃書”。

　　2.正文

　　(1)訓(xùn)練目標(biāo);

　　(2)訓(xùn)練需要;

　　(3)訓(xùn)練企劃的推動者;

　　(4)經(jīng)費(fèi)來源;

　　(5)訓(xùn)練時(shí)期及訓(xùn)練方式;

　　(6)課程設(shè)計(jì);

　　(7)外聘講師;

　　(8)訓(xùn)練場所;

　　(9)評估訓(xùn)練成果及獎勵制度等。

　　2員工培訓(xùn)計(jì)劃書范文編輯

　　員工培訓(xùn)計(jì)劃書范例1：

　　××公司W(wǎng)TO專題課培訓(xùn)計(jì)劃

　　一、培訓(xùn)內(nèi)容與師資

　　1.WTO現(xiàn)狀、基本規(guī)則和基本框架

　　主講：××市經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院副教授

　　2.中央和部委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于加入WTO的基本思路

　　主講：×x大學(xué)教授

　　3.入世對工商企業(yè)的影響以及對策

　　主講：××省政府顧問教授

　　二、時(shí)間安排

　　定于×月份、×月份、×月份分別安排一次(適星期三下午××點(diǎn)～××點(diǎn)上課)。

　　三、培訓(xùn)費(fèi)用

　　每人每次交聽課費(fèi)××元，共計(jì)××元。

　　四、上課地點(diǎn)

　　××國際股份有限公司

　　五、培訓(xùn)單位

　　××市經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院培訓(xùn)部。

　　范例2：

　　XX公司員工訓(xùn)練企劃書

　　一、訓(xùn)練需要

　　(一)學(xué)習(xí)要有動機(jī)，效率才會高，因此須先評估訓(xùn)練之需要;

　　(二)訓(xùn)練須兼顧公司與員工之需要;

　　(三)員工之訓(xùn)練需要可經(jīng)由調(diào)查而得知。

　　二、訓(xùn)練企劃的推動者

　　(一)員工教育訓(xùn)練須由上而下進(jìn)行才會有效果;

　　(二)訓(xùn)練企劃案不但要獲得高級主管之參與、支持，而且需要他們大力推動，否則一切屬于空談。

　　三、經(jīng)費(fèi)來源

　　(一)教育訓(xùn)練是一種長期投資;

　　(二)公司應(yīng)每年編列預(yù)算，支持各種訓(xùn)練。

　　四、訓(xùn)練目標(biāo)

　　(一)確定訓(xùn)練的目標(biāo)。訓(xùn)練目標(biāo)是為達(dá)成公司之要求或員工個(gè)人的需求，還是為配合新工作而開展的;

　　(二)長期的目標(biāo)還是短期的目標(biāo);

　　(三)訓(xùn)練目標(biāo)需讓受訓(xùn)者充分了解。

　　五.訓(xùn)練時(shí)期

　　(一)定期訓(xùn)練(新進(jìn)人員訓(xùn)練、主管定期進(jìn)修等);

　　(二)不定期訓(xùn)練(新管理制度實(shí)施、新產(chǎn)品推出等);

　　(三)營業(yè)淡季是訓(xùn)練的好時(shí)期。

　　六.訓(xùn)練方式

　　(一)傳統(tǒng)授課方式;

　　(二)討論方式(個(gè)案討論、分組辯論);

　　(三)角色扮演方式;

　　(四)以上三種方式適用于集體訓(xùn)練，個(gè)人訓(xùn)練可參加企業(yè)外之講習(xí)會。

　　七.課程設(shè)計(jì)

　　(一)依滿足訓(xùn)練需要并達(dá)到訓(xùn)練目標(biāo)而設(shè)計(jì);

　　(二)需事先與講師充分溝通;

　　(三)課程應(yīng)注重實(shí)務(wù)，避免紙上談兵，不切實(shí)際。

　　八.外聘講師

　　(一)需讓講師充分了解受訓(xùn)對象與訓(xùn)練目標(biāo);

　　(二)教材請講師事前寫妥;

　　(三)事先讓講師熟悉授課場所。

　　九.訓(xùn)練場所

　　(一)自備或外租;

　　(二)寬敞、安靜、明亮等注意事項(xiàng);

　　(三)講臺(高度適當(dāng)否)、麥克風(fēng)(音效如何)、黑板是重要教具。

　　十.評估訓(xùn)練成果

　　(一)原則上依訓(xùn)練目標(biāo)來評估訓(xùn)練成果;

　　(二)結(jié)訓(xùn)后應(yīng)測驗(yàn)，以了解受訓(xùn)者吸收多寡;

　　(三)觀察受訓(xùn)者的成長與工作成效，借以評估訓(xùn)練的成果。

　　十一、獎勵制度

　　(一)測驗(yàn)成績優(yōu)良者，發(fā)獎狀與獎金以示激勵;

　　(二)測驗(yàn)成績并入個(gè)人考績;

　　(三)受訓(xùn)后個(gè)人成長與工作成效特佳者，優(yōu)先加薪或調(diào)整職務(wù)。