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      談?wù)勀銓︻I(lǐng)導(dǎo)力的理解

      時間: 華燕1189 分享

        在職場中,如果你是一個HR或是一個部門經(jīng)理,當(dāng)你要為部門招聘一名主管時,在幾位求職者中你是如何評價他們的領(lǐng)導(dǎo)力呢?如果僅僅看這個人面試中的談吐、項目經(jīng)驗、專業(yè)技能可能并不能很好的判斷這個人的領(lǐng)導(dǎo)力。同樣的,如果你是一個部門的普通員工,你又是如何評價自己的主管是什么樣的領(lǐng)導(dǎo)呢?如果僅僅看這個領(lǐng)導(dǎo)的個性、為人處事、影響力可能也不足以判斷他是不是一個好領(lǐng)導(dǎo)。

        在國際組織與領(lǐng)導(dǎo)力協(xié)會的高級領(lǐng)導(dǎo)團隊發(fā)展項目中對“個人領(lǐng)導(dǎo)力框架 ”做了定義。主要分為兩部分:

        一是處事,包含能力和經(jīng)歷

        二是為人,包含特質(zhì)和動機

        其中,能力是取得可觀察的成功所需的技能和行為;經(jīng)歷是讓人為未來角色做好準(zhǔn)備的任務(wù)或角色;特質(zhì)是個人具有的素質(zhì)、資質(zhì)和自然傾向,包括個性特質(zhì)和智力;動機則是影響個人職業(yè)路徑、動機和敬業(yè)度的價值觀和興趣。

        如果是面試一個主管,在“處事”的維度,僅僅考察崗位要求的能力可能還不夠,按照個人領(lǐng)導(dǎo)力框架還要關(guān)注面試者的經(jīng)歷。很顯然如果他在之前的公司也有擔(dān)任管理者角色的經(jīng)歷,如果曾經(jīng)管理的團隊規(guī)模和應(yīng)聘的崗位所屬團隊相當(dāng),那么肯定更占有優(yōu)勢。在“為人”方面,素質(zhì)、個性和智力也很關(guān)鍵,研發(fā)崗位的主管和銷售崗位的主管在個人特質(zhì)上的要求也會不一樣。最后一項是“動機”,每個人的跳槽動機都有很大差異,有的是為了主動尋求更好的發(fā)展,獲得更高的職位和待遇,有的則是因為原公司的發(fā)展出現(xiàn)瓶頸,還有的人則是為了換行業(yè)、家庭或私人的原因等。管理者對于一個團隊很關(guān)鍵,因此判斷求職者的跳槽動機是否符合他本人的職業(yè)發(fā)展以及價值觀等也尤為重要。

        有人會覺得上面說的“特質(zhì)”可能千人千面,很難有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來判斷,的確有這樣的問題,但是也并非毫無頭緒。有一項測試被稱為“大五人格測試”,受測者在線上認(rèn)真回答120個單項選擇題,每道題的答案選項都是從低到高五個等級,回答完了之后就會有一份大五人格測試解析報告。這份報告提供了對人格五個維度(能量、隨和性、責(zé)任心、情緒穩(wěn)定性、開放性)的測評,這五個維度是與業(yè)界廣泛認(rèn)同的人格分類是相一致的。

        當(dāng)然,測驗結(jié)果是基于受測者給出的描述,關(guān)于他自己的人格和行為的描述,這不一定反應(yīng)出別人對他的看法。因此,結(jié)果的準(zhǔn)確性依賴于受測者回答的認(rèn)真程度,和他對自己認(rèn)識的清晰程度。

        我自己也做了這個測試,測試的結(jié)果的確跟我本人對自己的認(rèn)識高度一致,解析報告中對個人缺點的描述非常直接、一針見血,別人看不出來的一些人格問題也會被報告解析出來。當(dāng)然也有人覺得報告描述的不是他自己,或者跟自己認(rèn)為的自己并不一致,這也非常常見。我在之前的一篇文章《為什么人與人溝通那么難?》中就提到過,每個人都有三個“我”,一是真實的我,二是自己認(rèn)為的我,三是別人眼中的我,這三個我之間經(jīng)常存在差異。如果是認(rèn)真的做了大五人格的測試,那么測試的結(jié)果基本上就是“真實的我”,但是它也很可能跟“自己認(rèn)為的我”不一樣,如果你把報告給別人看,別人也可能會覺得跟他認(rèn)識的你不一樣。

        那么大五人格究竟是哪五大人格呢?

        第一個要素是“能量” (Energy),指個體對外界投入的能量,表現(xiàn)為人際交往情境中所固有的自信、熱情。能量包含兩個方面,一是“活力”(Dynamism),即評估個體是否喜歡與人接觸,充滿活力,經(jīng)常感受到積極情緒。高分者非常健談、自信、熱情,喜歡引起別人注意,而低分者則比較安靜,不喜歡與外界過多接觸。二是“支配”(Dominance),即評估個體是否有支配性,是否喜歡擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)或協(xié)調(diào)者角色和成為人際焦點。高分者喜歡處于支配地位,用自身想法和要求去影響他人,低分者則是謙虛的,靦腆的。

        第二個要素是“隨和性 ”(Agreeableness),指個體對其他人所持有的態(tài)度,包含利他主義、關(guān)心、提供情感支持等。隨和性包含兩個方面,一是“合作”(Cooperativeness),即評估個體是否傾向于參與、合作、協(xié)調(diào)、和他人聯(lián)系,是否對大家的合作需求比較敏感。高分者樂于合作,對他人的需求敏感,低分者喜歡為了自己的利益而爭斗。二是“熱心”(Cordiality),即評估個體是否具有熱情、友好的態(tài)度,是否愿意對他人提供支持,快速響應(yīng)他人的問題。高分者善解人意,友好,對他人慷慨及時提供幫助,低分者不愿意幫助他人、自私。

        第三個要素是“責(zé)任心 ”(Conscientiousness),指個體在目標(biāo)行為上的組織、堅持和動機,包括精確、可靠、責(zé)任心、成功的意愿和韌性等。責(zé)任心包含兩個方面,一是“謹(jǐn)慎”(Scrupulousness),即評估個體做事時是否會仔細(xì)考慮及關(guān)注細(xì)節(jié)。高分者謹(jǐn)慎、深思熟慮,有邏輯的,成熟的,低分者草率,說話做事不計后果。二是“堅韌”(Perseverance),即評估個體是否斗志旺盛、有毅力、對工作任務(wù)不會輕言放棄。高分者斗志旺盛、做事專注,具有很強的韌性和毅力,低分者懶散,不負(fù)責(zé)任,經(jīng)常半途而廢。

        第四個要素是“情緒穩(wěn)定性 ”(Emotional stability),指個體對情感的控制過程,包含與焦慮和情感類問題相關(guān)的特征。情緒穩(wěn)定性包含兩個方面,一是“情緒控制”(Control of emotions),即評估個體避免焦慮狀態(tài),或者脆弱、不適、沮喪等煩躁情緒的能力。高分者情緒平衡、穩(wěn)定,在壓力情境下能夠有效處理自身情緒,低分者在壓力下容易驚慌、情緒失控。二是“沖動控制”(Control of impulses),即評估個體控制沖動反應(yīng)的能力,例如惱怒、生氣和焦慮。高分者在任何情境下均能表現(xiàn)出平衡、鎮(zhèn)定、耐心,具有自我控制感,低分者不能抵擋沖動、容易追求短時滿足。

        第五個要素是“開放性 ”(Open-mindedness),指以開放的態(tài)度看待新觀念、他人的價值觀和個人的自身感受。開放性包含兩個方面,一是“文化開放”(Openness towards culture),即評估個體對文化、知識等的開放程度。高分者興趣廣泛,更喜歡新奇和多樣性的事物而不是熟悉和常規(guī)的事物,低分者守舊,不愿嘗試改變。二是“經(jīng)驗開放”(Openness towards experience),即評估對差異的容忍度,對不同的價值觀、生活習(xí)慣、文化背景的開放程度。高分者隊新異刺激具有容忍性,喜歡挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念,低分者喜歡遵循常規(guī),是保守的,順從的。

        大五人格的120道測試題就是通過設(shè)置各種情境問題來考察受測者上述的幾種人格。有的人可能會問,如果自己在回答時有意選擇對自己人格評分有利的答案,會不會造成評測結(jié)果的分值高?首先,肯定是的,但是問卷也會根據(jù)不同問題之間的關(guān)聯(lián)性以及答案來得出你是否有說謊。這個“說謊”并不是我們平時所理解的撒謊,它完整的解釋是控制失真意圖,突出受測者提供一份虛假或者積極、消極報告的傾向。例如有的人答題時并不認(rèn)真,覺得問題特別多,就不加思考的選擇了很多中庸的選項,或者刻意選擇了很多高分或低分的選項,如果有前后矛盾的情況會被識別出來。

        這里提到的說謊也分為兩種,一是“利己性說謊”(Lie egoistic),就是把個人利益放在第一位而進(jìn)行的說謊。如果這一條是高分,則表示受測者可能過于自負(fù)或是給出了很多非真實的答案,如果是低分則可能是有意塑造出消極的自我形象。二是“道德性說謊”(Lie moralistic),就是在人們應(yīng)遵循的原則和標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上而進(jìn)行的說謊。如果這一條是高分,則表示受測者可能更愿意展現(xiàn)自己“圣人”的一面,如果是低分,則表示受測者在道德方面有潛在的問題或者過分謙虛。

        上面的大五人格評測對企業(yè)招聘高級的管理人才有一定的輔助判斷作用。比較有意思的一個現(xiàn)象是“情緒穩(wěn)定性”對于判斷一個領(lǐng)導(dǎo)人是否優(yōu)秀沒有強關(guān)聯(lián),也即一個領(lǐng)導(dǎo)人在情緒穩(wěn)定性上可能得分比較低,但是這并不影響他成為一個好領(lǐng)導(dǎo)。比如喬布斯、任正非、董明珠等等這樣的例子。這是國際組織與領(lǐng)導(dǎo)力協(xié)會根據(jù)大量問卷測試分析出的結(jié)論。所以對于普通員工來說,或許你覺得你的領(lǐng)導(dǎo)不夠隨和,容易發(fā)火,你不能因此就判斷他是一個差的領(lǐng)導(dǎo),而要看他發(fā)火的原因和對象。同樣的,一個溫文爾雅以禮待人的領(lǐng)導(dǎo)可能只是脾氣好,有修養(yǎng),但是這也不是他成為一個好領(lǐng)導(dǎo)的必要條件。

        通過上面的分析,相信你對一個人是否有領(lǐng)導(dǎo)力也有了更深入的了解。

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