1000元可以怎么創(chuàng)業(yè)

　　創(chuàng)業(yè)具有創(chuàng)業(yè)門檻低、經(jīng)營方便、靈活等優(yōu)勢;同時(shí),存在著創(chuàng)業(yè)與學(xué)業(yè)之間的矛盾和缺乏規(guī)范管理等問題。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家準(zhǔn)備的1000元可以怎么創(chuàng)業(yè)，希望大家喜歡!

　　1000元可以怎么創(chuàng)業(yè)

　　第一、你的資金有限，所以你應(yīng)該選擇一個(gè)短線投資的項(xiàng)目;

　　第二、找一個(gè)產(chǎn)品，有部分人能接受的就可以了，不需要所有人都要接受;

　　第三、代理一種可用也可以不用的產(chǎn)品，也就是說無也可以，有則更好;

　　第四、找一個(gè)能跟隨別人現(xiàn)有的產(chǎn)品走的一個(gè)附屬品。

　　1000元可以怎么創(chuàng)業(yè)：別人選擇的項(xiàng)目例子

　　1、我中學(xué)時(shí)有個(gè)同學(xué)曾經(jīng)在學(xué)校里同學(xué)之間出售一種可以貼在書本和鋼筆上的彩色且又透明的小貼紙，投資一百多元，一個(gè)學(xué)期下來他賺了一千多元。

　　2、我還有個(gè)同事，下班之余投了幾百元買了臺機(jī)器做一種記念章，根據(jù)別人的要求做成各種形狀的，也可以把某人的頭像等做進(jìn)去，賺了多少錢我不知道，反正生意也很好的，現(xiàn)在神六成功上天又成功下地，我覺得如果你馬上做一些這方面的記忘章什么的或者火箭模型什么的記念品，應(yīng)該也可以小賺一筆。

　　3、我有個(gè)深圳的同事做手機(jī)美容、清洗、手機(jī)上印字、刻字、手機(jī)裝飾什么的，投資不到一千元，聽說也賺了不少。

　　4、我還有個(gè)同學(xué)現(xiàn)在北京開了一家店，專門做服裝印花燙章的，投資也很少，不過這個(gè)要點(diǎn)技術(shù)，就是你隨便拿來件衣服，根據(jù)你的喜歡把你的衣服上印上各種畫或者你自己的肖像，燙章做上去也可以，每件收費(fèi)是20元，我現(xiàn)在還有一件呢就是他做的，當(dāng)然，沒收我錢的，呵呵，聽說這小子現(xiàn)在混得挺牛! 說了這么多，我想你應(yīng)該有所悟了，回到宿舍閉上眼睛美美睡上一覺，然后靈機(jī)一動，說不定馬上會想到一個(gè)更好的創(chuàng)意了。

　　創(chuàng)業(yè)成功的定律

　　專精定律即一學(xué)定律：一者，謂專精也，用心一也，專于一境也。謂之不偏、不散、不雜、獨(dú)不變也，道之用也。故君子執(zhí)一而不失，人能一則心純正，其氣專精也;人貴取其一，至精、至專、至純，大道成矣。此自然界生產(chǎn)力之不二法則，月牙山人語：管理。

　　創(chuàng)業(yè)管理不同于傳統(tǒng)管理。它主要研究企業(yè)的創(chuàng)業(yè)行為，研究企業(yè)管理層如何延續(xù)注入創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新活力，增強(qiáng)企業(yè)的戰(zhàn)略管理柔性和競爭優(yōu)勢。

　　創(chuàng)業(yè)管理反映了創(chuàng)業(yè)視角的戰(zhàn)略管理觀點(diǎn)。Stevenson和Jarillo于1990年

　　提出創(chuàng)業(yè)學(xué)和戰(zhàn)略管理的交叉，作者使用“創(chuàng)業(yè)管理”這個(gè)詞以示二者的融合，他們提供了一個(gè)從創(chuàng)業(yè)視角概括戰(zhàn)略管理和一般管理的研究框架，創(chuàng)業(yè)是戰(zhàn)略管理的核心。

　　隨著創(chuàng)業(yè)管理研究的深入，對創(chuàng)業(yè)管理研究形成了非常有價(jià)值的概念框架模型。如W.B.Cartner(1985)提出了個(gè)人、組織、創(chuàng)立過程和環(huán)境的創(chuàng)業(yè)管理模式;William(1997)在Cartner概念框架的基礎(chǔ)上，提出了由人、機(jī)會、環(huán)境、風(fēng)險(xiǎn)和報(bào)酬等要素構(gòu)成的創(chuàng)業(yè)管理概念框架;Timmons(1999)提出了機(jī)會、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和資源的創(chuàng)業(yè)管理理論模型，Christian(2000)提出了創(chuàng)業(yè)家與新事業(yè)之間的互動模型，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)立新事業(yè)隨時(shí)間而變化的創(chuàng)業(yè)流程管理和影響創(chuàng)業(yè)活動的外部環(huán)境網(wǎng)絡(luò)是創(chuàng)業(yè)管理的核心。

　　基于創(chuàng)業(yè)管理研究領(lǐng)域?qū)＜?、學(xué)者的研究成果，創(chuàng)業(yè)管理范式可以概括為：以環(huán)境的動態(tài)性與不確定性以及環(huán)境要素的復(fù)雜性與異質(zhì)性為假設(shè)，以發(fā)現(xiàn)和識別機(jī)會為起點(diǎn)，以創(chuàng)新、超前行動、勇于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)和團(tuán)隊(duì)合作等為主要特征，以創(chuàng)造新事業(yè)的活動為研究對象，以研究不同層次事業(yè)的成功為主要內(nèi)容，以心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)和社會學(xué)方法為工具研究創(chuàng)業(yè)活動內(nèi)在規(guī)律的學(xué)說體系。

　　中國經(jīng)濟(jì)依托互聯(lián)網(wǎng)，經(jīng)濟(jì)虛擬化，是中國經(jīng)濟(jì)形態(tài)全球化的一場博弈豪賭，現(xiàn)在網(wǎng)上關(guān)于這方面的教程有很多，但是很多都是過時(shí)的，因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)是在不斷的變化的，為了避免讓大家學(xué)到錯(cuò)誤的過時(shí)的知識，我聯(lián)合互聯(lián)網(wǎng)上的牛人，組建了一個(gè)群，想在互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)行業(yè)創(chuàng)業(yè)的小伙伴，可以來這里學(xué)習(xí)，這個(gè)群的開始數(shù)字是五三五中間的是六六七最后的是七三零，按照順序組合起來就可以找到，我想說的是，除非你想學(xué)習(xí)這方面的知識，讓自己獲取互聯(lián)網(wǎng)機(jī)會，如果只是湊熱鬧的話，就不要來了。

　　創(chuàng)業(yè)管理的核心問題是機(jī)會導(dǎo)向、動態(tài)性等;所謂機(jī)會導(dǎo)向，即指創(chuàng)業(yè)是在不局限于所擁有資源的前提下，識別機(jī)會、利用機(jī)會、開發(fā)機(jī)會并產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)成果的行為，或者將好的創(chuàng)意迅速變成現(xiàn)實(shí)。而創(chuàng)業(yè)的動態(tài)性，一方面即創(chuàng)業(yè)精神是連續(xù)的，創(chuàng)業(yè)行為會隨著企業(yè)的成長而延續(xù)，并得以強(qiáng)化;另一方面即機(jī)會發(fā)現(xiàn)和利用是動態(tài)過程。

　　創(chuàng)業(yè)管理是一個(gè)系統(tǒng)的組合，并非某一因素起作用就能導(dǎo)致企業(yè)的成功。決定持續(xù)創(chuàng)業(yè)成功的系統(tǒng)必然包括創(chuàng)新活力、冒險(xiǎn)精神、執(zhí)行能力以及團(tuán)隊(duì)精神等。通過這樣的系統(tǒng)來把握機(jī)會、環(huán)境、資源和團(tuán)隊(duì)。創(chuàng)業(yè)管理的根本特征在于創(chuàng)新，創(chuàng)新并不一定是發(fā)明創(chuàng)造，而更多是對已有技術(shù)和因素的重新組合;創(chuàng)業(yè)并不是無限制地冒險(xiǎn)，而是理性地控制風(fēng)險(xiǎn);創(chuàng)業(yè)管理若沒有一套有效的成本控制措施以及強(qiáng)有力的執(zhí)行方案，只能導(dǎo)致競爭力的缺失;創(chuàng)業(yè)管理更強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)中不同層級員工的創(chuàng)業(yè)，而不是單打獨(dú)斗式的創(chuàng)業(yè)。