隨著大學生創(chuàng)業(yè)群體的逐漸增加，大學生創(chuàng)業(yè)中的法律風險不容忽視，大學生創(chuàng)業(yè)中法律風險的防范應(yīng)從構(gòu)建大學生創(chuàng)業(yè)法律體系與增強大學生的法律意識出發(fā)。

　　大學生創(chuàng)業(yè)風險須知

　　1.大學生創(chuàng)業(yè)風險之管理風險

　　創(chuàng)業(yè)失敗者，基本上都是管理方面出了問題，其中包括：決策隨意、信息不通、理念不清、患得患失、用人不當、忽視創(chuàng)新、急功近利、盲目跟風、意志薄弱等等。特別是大學生知識單一、經(jīng)驗不足、資金實力和心理素質(zhì)明顯不足，更會增加在管理上的風險。

　　2.大學生創(chuàng)業(yè)風險之資金風險

　　資金風險在創(chuàng)業(yè)初期會一直伴隨在創(chuàng)業(yè)者的左右。是否有足夠的資金創(chuàng)辦企業(yè)是創(chuàng)業(yè)者遇到的第一個問題。企業(yè)創(chuàng)辦起來后，就必須考慮是否有足夠的資金支持企業(yè)的日常運作。對于初創(chuàng)企業(yè)來說，如果連續(xù)幾個月入不敷出或者因為其他原因?qū)е缕髽I(yè)的現(xiàn)金流中斷，都會給企業(yè)帶來極大的威脅。相當多的企業(yè)會在創(chuàng)辦初期因資金緊缺而嚴重影響業(yè)務(wù)的拓展，甚至錯失商機而不得不關(guān)門大吉。

　　3.大學生創(chuàng)業(yè)風險之競爭風險

　　尋找藍海是創(chuàng)業(yè)的良好開端，但并非所有的新創(chuàng)企業(yè)都能找到藍海。更何況，藍海也只是暫時的，所以，競爭是必然的。如何面對競爭是每個企業(yè)都要隨時考慮的事，而對新創(chuàng)企業(yè)更是如此。如果創(chuàng)業(yè)者選擇的行業(yè)是一個競爭非常激烈的領(lǐng)域，那么在創(chuàng)業(yè)之初極有可能受到同行的強烈排擠。一些大企業(yè)為了把小企業(yè)吞并或擠垮，常會采用低價銷售的手段。對于大企業(yè)來說，由于規(guī)模效益或?qū)嵙π酆?，短時間的降價并不會對它造成致命的傷害，而對初創(chuàng)企業(yè)則可能意味著徹底毀滅的危險。因此，考慮好如何應(yīng)對來自同行的殘酷競爭是創(chuàng)業(yè)企業(yè)生存的必要準備。

　　4.大學生創(chuàng)業(yè)風險之核心競爭力缺乏的風險

　　對于具有長遠發(fā)展目標的創(chuàng)業(yè)者來說，他們的目標是不斷地發(fā)展壯大企業(yè)，因此，企業(yè)是否具有自己的核心競爭力就是最主要的風險。一個依賴別人的產(chǎn)品或市場來打天下的企業(yè)是永遠不會成長為優(yōu)秀企業(yè)的。核心競爭力在創(chuàng)業(yè)之初可能不是-全球品牌網(wǎng)-最重要的問題，但要謀求長遠的發(fā)展，就是最不可忽視的問題。沒有核心競爭力的企業(yè)終究會被淘汰出局。

　　5.大學生創(chuàng)業(yè)風險之人力資源流失風險

　　一些研發(fā)、生產(chǎn)或經(jīng)營性企業(yè)需要面向市場，大量的高素質(zhì)專業(yè)人才或業(yè)務(wù)隊伍是這類企業(yè)成長的重要基礎(chǔ)。防止專業(yè)人才及業(yè)務(wù)骨干流失應(yīng)當是創(chuàng)業(yè)者時刻注意的問題，在那些依靠某種技術(shù)或?qū)＠麆?chuàng)業(yè)的企業(yè)中，擁有或掌握這一關(guān)鍵技術(shù)的業(yè)務(wù)骨干的流失是創(chuàng)業(yè)失敗的最主要風險源。

　　6.大學生創(chuàng)業(yè)風險之意識上的風險

　　意識上的風險是創(chuàng)業(yè)團隊最內(nèi)在的風險。這種風險來自于無形，卻有強大的毀滅力。風險性較大的意識有：投機的心態(tài)、僥幸心理、試試看的心態(tài)、過分依賴他人、回本的心理等。

　　大學生創(chuàng)業(yè)法律風險

　　最常出現(xiàn)的幾類法律風險

　?、俸贤娠L險

　　締約主體是否具有相應(yīng)的締約能力和資格;

　　合同雙方要多交流溝通，注意雙方對合同內(nèi)容的理解是否一致，意思表示是否真實，合同標的是否合法，對方是否具有履約能力，以避免對方合同的違約。

　　為防止對方當事人違約給自己造成的損失，可以要求對方提供必要的擔保;合同履行中的法律風險主要是注意雙方附隨義務(wù)的履行，如通知義務(wù)、協(xié)助義務(wù)、保密義務(wù)等。另外，合同訂立的形式具有多樣性，如果以口頭形式訂立的合同，一定要注意合同的達成過程以及履行的過程中的證據(jù)保全。

　?、谥R產(chǎn)權(quán)法律風險

　　大學生創(chuàng)業(yè)者應(yīng)對這方面的內(nèi)容有所了解，首先做到不去侵犯他人的知識產(chǎn)權(quán)。其次創(chuàng)業(yè)大學生要學會依法保護自身的知識產(chǎn)權(quán)。