高效學習需要有一定的抽象思維能力
思維是最基本的思維活動。分析是指在頭腦中把事物的整體分解為各個組成部分的過程,或者把整體中的個別特性、個別方面分解出來的過程;綜合是指在頭腦中把對象的各個組成部分聯(lián)系起來,或把事物的個別特性、個別方面結合成整體的過程。下面就是小編給大家?guī)淼母咝W習需要有一定的抽象思維能力,希望大家喜歡!
一、什么是抽象思維能力
那么,什么是抽象思維能力呢?抽象思維能力是指:從具體特例到共同規(guī)律的思考過程,是多種具體物的概念提煉。
比如一個青蘋果。正常思維看到了,只知道這是一個青蘋果。而抽象思維,就要圍繞著青蘋果,展開更高、更深層次的思考。
比如,第一可以引出蘋果是一種水果,口味是酸酸甜甜的。有脆甜的蘋果、有面甜的蘋果;有紅富士蘋果、香蕉蘋果、冰糖心蘋果等等;產地有哪些、品種有哪些。
第二可以引出,還有其他什么水果是酸酸甜甜的,都有哪些品種、什么口味、產地有哪些。
第三又可以想到,與水果對應的還有哪些類別。如蔬菜、肉類、奶類等等。
所以,抽象思維能力強的人,往往能夠舉一反三,能夠根據(jù)一個問題把一些列的知識進行梳理總結。達到把之前學習到的知識融會貫通的效果。
記得小時候最喜歡聽的評書是“白眉大俠”。最引人入勝的,就是每一個階段都會出現(xiàn)世外高人。而隨著劇情的進展,這些高人又會逐漸變得平庸,被后出現(xiàn)的新的高人所取代。
而白眉大俠徐良,初期武功并不高,他的老師水平也很一般。可是他卻一直處于武力值的中游水平,他的功夫不斷超越各位老前輩,最后甚至打敗了最終BOSS武圣人。
這其中原因就是,徐良每時每刻都在學習,都在舉一反三。一套武功,他能夠梳理變化出三套功夫,他的抽象思維能力非常之強。這就是他不斷進化的根本原因。
所以要記住這句名言:“抽象思維決定學習力的高低”。
二、抽象思維的過程
抽象思維的四個步驟:1、觀察大量具體事物;2、發(fā)現(xiàn)共同規(guī)律;3、加以演繹變化;4、找到提高效率、提升效果的方法。
具體的解釋,第一步就要多經歷、多認識事物。以高中學習為例,就是題海戰(zhàn)術。以白眉大俠徐良為例,就是要多經歷江湖上的風雨,多見識奇妙的武功。
第二步就是要找規(guī)律。做了那么多題,在遇到新問題時,解題的思路應該很快就有了吧。因為你的大腦在題海訓練中找到了某種規(guī)律。大部分人的思考基本就到此為止了。
第三步是要演繹變化。這就要總結規(guī)律,把知識點編制成網,把小網編制成大網。形成這個學習領域的3D知識網絡,而且要梳理得整整齊齊的。就像由一個靑蘋果就能梳理出整個水果系統(tǒng)、甚至是蔬菜系統(tǒng)一樣,要讓每一個知識網眼在用的時候都能捕到魚。
第四部提升效率效果,這個是最難的。我的高中數(shù)學老師常說,你能達到的最高境界,就是能夠根據(jù)一個或幾個知識點,設計出數(shù)學題。你設計出的數(shù)學題,考察的角度越多說明你對這個知識點掌握的越純熟。
達到了出題人的水平,你的抽象思維能力,可以說夠牛了。大俠徐良,就是自己設計出了“八步趕鏟”的特殊武功,多次達到了出奇制勝的效果。
三、如何鍛煉抽象思維能力
1、兩步鍛煉總結歸納能力。
第一步,提煉句子中的關鍵詞。每個句子都有他的中心詞語,有的就在句子中,有的需要總結。這一步鍛煉就是提煉出這個關鍵詞,在不看原句的情況下,根據(jù)這個關鍵詞,回想這個句子。
第二步,提煉段落、文章的中心思想。每篇文章都有他的中心思想,或存在于文章之中,或需要去總結提煉。這一步鍛煉,就是要提煉出核心段落、核心句子。提煉以后,在去回想整篇文章。
當你看一遍句子,就能夠知道他的核心詞語;看完一篇文章,就能夠立即提煉出他的中心思想時,你的總結歸納能力就有了大幅度的提升。
而能夠回想出段落、甚至文章的大部分內容,你的記憶能力、邏輯能力就都有了大幅度的提高。
2、抽象歸類訓練。這個主要就是梳理知識點的訓練。就行用蘋果梳理水果系統(tǒng)一樣,用你所學領域的1個知識點,梳理他周圍的知識網絡。梳理得越細、越全、越大,你的訓練效果就越好。
3、要素結構訓練。將問題不斷拆解、打碎、細分。要做到完整不遺漏、獨立不重復。
4、共同規(guī)律發(fā)現(xiàn)訓練。找到大量類似問題。抽象歸類和要素結構。發(fā)現(xiàn)共同規(guī)律。
這些看似很復雜,其實就是要把你的領域拆分得越細化越好,在排列的整齊劃一。達到能夠隨用隨取,從容搭配的目的。
訓練出較強的抽象思維能力,有助于知識網絡的清晰化,能夠讓你在知識提取過程中省時省力、大腦更加清楚聰明。小伙伴們還等什么,抓緊時間訓練起來吧!