你是左腦人還是右腦人?據(jù)科學(xué)家分析，人的腦部構(gòu)造分為大腦與小腦，腦又分為左、右兩半部。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于右腦測(cè)試以及想象力開(kāi)發(fā)的方法的內(nèi)容，希望大家能夠喜歡。

　　右腦開(kāi)發(fā)訓(xùn)練

　　你是左腦人還是右腦人?據(jù)科學(xué)家分析，人的腦部構(gòu)造分為大腦與小腦，腦又分為左、右兩半部。右腦控制著自律神經(jīng)與宇宙波動(dòng)共振等，和潛意識(shí)有關(guān)。左腦被稱(chēng)為“語(yǔ)言腦”。它的工作性質(zhì)是理性的、邏輯性的，右腦被稱(chēng)為“圖像腦”，它的工作性質(zhì)是感性的、直觀的。下面就讓我們一起來(lái)了解一下自己的大腦吧!

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　　開(kāi)始測(cè)試：

　　1.對(duì)于化妝和發(fā)型，你會(huì)：

　　A、嘗試各種造型—5

　　B、有時(shí)會(huì)試著改變—3

　　C、幾乎從不改變—1

　　2.如果急需決斷的時(shí)候，你會(huì)：

　　A、憑直覺(jué)決定—5

　　B、小事當(dāng)機(jī)立斷，大事認(rèn)真思考—3

　　C、左思右想，難以決斷—1

　　3.正在制定旅行計(jì)劃，你會(huì)：

　　A、渴望冒險(xiǎn)，不怕危險(xiǎn)—5

　　B、一般不會(huì)冒險(xiǎn)，但也會(huì)根據(jù)周?chē)囊庖?jiàn)，做適當(dāng)改變—3

　　C、經(jīng)過(guò)了曾經(jīng)的失敗，要慎重制定計(jì)劃—1

　　4.閱讀傳記文學(xué)時(shí)，你會(huì)：

　　A、“寫(xiě)得都是真的嗎?”心存疑問(wèn)—5

　　B、都能接受書(shū)中的內(nèi)容，偶爾有疑問(wèn)—3

　　C、不抱任何猜疑—1

　　5.有一位被別人提醒要注意的人物，你會(huì)：

　　A、沒(méi)有先入為主的觀念，接觸后，再判斷—5

　　B、稍有戒備之心—3

　　C、表面正常，內(nèi)心卻非常戒備—1

　　6.查閱說(shuō)明書(shū)時(shí)，你會(huì)：

　　A、只看必要的地方—5

　　B、從頭到尾通讀一遍—3

　　C、從第一頁(yè)開(kāi)始仔細(xì)閱讀—1

　　7.看電影時(shí)，你會(huì)：

　　A、坐右邊—3

　　B、坐左邊—1

　　8.學(xué)生時(shí)代，你擅長(zhǎng)：

　　A、幾何—3

　　B、代數(shù)—1

　　9.看展覽時(shí)，你會(huì)：

　　A、依照喜好，喜歡的才看—3

　　B、依次看—1

　　10.從事于熱衷的活動(dòng)時(shí)，你會(huì)忘記工作嗎?

　　A、是—3

　　B、否—1

　　測(cè)試結(jié)果：

　　30-42分：右腦型

　　恭喜你，由于當(dāng)今社會(huì)右腦型人已經(jīng)越來(lái)越多，所以也更凸顯出充滿(mǎn)想象力，勇于嘗試的右腦型人的可貴。

　　10-29分：左腦型

　　很不幸，你是占大多數(shù)人中的一位，所以，現(xiàn)在開(kāi)始訓(xùn)練使用右腦吧!

　　如何開(kāi)發(fā)想象力的做法

　　(一)調(diào)動(dòng)想象力

　　練習(xí)一：感官想象訓(xùn)練

　　凝視一個(gè)橘子(或者交通信號(hào)燈、鬧鐘、自己喜歡的明星臉等)，反復(fù)觀察其形狀、顏色，然后撫摩表面，再聞其氣味。

　　閉上眼睛，回憶橘子給你留下哪些印象，放松，消除其他雜念，想象自己鉆進(jìn)橘子里，里面是什么樣子?你感覺(jué)到了什么?它的滋味怎樣?

　　想象自己從橘子中走了出來(lái)，記住剛才在橘子內(nèi)部看到、嘗到、感受到的一切。

　　(二)嘗試發(fā)散式思考

　　練習(xí)一：發(fā)散聯(lián)想

　　你能說(shuō)出回形針有多少種用途么?如果你知道信息交合論的創(chuàng)始人許國(guó)泰能夠說(shuō)出3000種甚至30，000種，那么你就盡管發(fā)揮你的聯(lián)想吧。

　　練習(xí)二：積極聯(lián)想

　　隨手拿張當(dāng)天報(bào)紙，在一個(gè)版面的標(biāo)題中隨意掃一眼，選出一個(gè)詞，動(dòng)作要快，不要仔細(xì)考慮。共選出三個(gè)版面的三個(gè)詞，然后將三個(gè)詞聯(lián)系成一段有意義的句子。比如“富人”、“建成”、“責(zé)任”，那么，你可以將這三個(gè)詞連成一個(gè)什么句子呢?本練習(xí)可以在熟練之后增加詞的數(shù)量。

　　(三)提高注意力

　　練習(xí)一：準(zhǔn)備兩個(gè)盤(pán)子，一個(gè)盤(pán)子里放有10粒黃豆，用筷子將黃豆一粒粒夾進(jìn)另一個(gè)盤(pán)子里。此練習(xí)可以多人同時(shí)進(jìn)行，可以將每人所用的時(shí)間記錄下來(lái)，也可作為比賽游戲項(xiàng)目。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，也可以比較時(shí)間是否縮短。

　　練習(xí)二：雙手分別拿著一支圓珠筆或鉛筆，握住筆桿的末端，筆尖相向，相隔一尺左右的距離。閉上眼睛，用你的感覺(jué)去調(diào)整兩支筆的走向，盡力讓筆尖碰觸到一起。

　　總之，只要你長(zhǎng)期堅(jiān)持完成適合自己的右腦訓(xùn)練，就能夠提升自己的右腦潛能，打開(kāi)自己的成功天賦。正如心理學(xué)家馬爾茨所說(shuō)：“所有人都是為成功降臨到這個(gè)世界上的，但是有人成功了，有人沒(méi)有。這只是因?yàn)槊總€(gè)人使用自己的大腦方式不同?！?/p>

　　Tip1：使用右腦讓你更幸福

　　下面的研究結(jié)果也許會(huì)令你驚訝：計(jì)算機(jī)所取代人腦的功能，全部都是左腦的功能;而右腦獨(dú)特的功能和無(wú)限創(chuàng)造力，計(jì)算機(jī)一點(diǎn)都無(wú)法取代。右腦儲(chǔ)存的信息是左腦的10萬(wàn)倍!所以右腦才是真正的心靈所在，它蘊(yùn)藏著“人應(yīng)該怎樣活著”的全部秘密。所以，使用右腦會(huì)讓你生活得更幸福。

　　Tip2：左腦和右腦

　　左腦：理性腦，又稱(chēng)語(yǔ)言腦，司掌語(yǔ)言、文字、符號(hào)、分析、判斷、立體認(rèn)識(shí)等邏輯思維。生活中的絕大多數(shù)人都是“左腦人”，左腦是“競(jìng)爭(zhēng)腦”、“現(xiàn)實(shí)腦”。它能講會(huì)算，好學(xué)上進(jìn)，因此在人的生活中占據(jù)著興奮中心。但以左腦為中心的生活方式卻是單色調(diào)的。因?yàn)樽竽X是以利害得失統(tǒng)治的世界，用狹隘的視野觀察人生和社會(huì)。

　　右腦：感性腦，又稱(chēng)為映像腦，司掌音樂(lè)、圖形、色彩、映像、感情、非語(yǔ)言的觀念、空間認(rèn)識(shí)、想象等等，好奇心旺盛并且極富創(chuàng)造力，憑直覺(jué)觀察事物，縱覽全局。夢(mèng)、頓悟、靈感、潛意識(shí)等與創(chuàng)造力相關(guān)的“無(wú)意識(shí)”心理過(guò)程，主要是由右腦激發(fā)的。人類(lèi)大腦的潛力90%~95%蘊(yùn)藏在右腦，等待人們?nèi)グl(fā)掘。

　　Tip3：左撇子也風(fēng)光

　　在解釋為什么左撇子人才眾多的原因時(shí)，人們發(fā)現(xiàn)，右撇子的大腦僅左腦功能發(fā)達(dá)，右腦的開(kāi)發(fā)利用較少，而左撇子則不然。左撇子的右腦得到了更充分的開(kāi)發(fā)，極大提高了整個(gè)大腦的工作效率，并將左腦的抽象思維和右腦的形象思維很好地合二為一。于是，當(dāng)代左撇子在政治經(jīng)濟(jì)生活中的影響和作用，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于左撇子在人口中的比例。

　　例如，克林頓當(dāng)選總統(tǒng)時(shí)，美國(guó)左撇子協(xié)會(huì)就發(fā)表聲明，說(shuō)這是左撇子在人類(lèi)歷史上的又一次勝利。的確，在美國(guó)總統(tǒng)中，左撇子是最風(fēng)光的一個(gè)群體：從第31屆到第42屆的12屆總統(tǒng)中，有6屆是左撇子;20世紀(jì)末的第40、41、42三屆總統(tǒng)竟然全是左撇子。所以，左撇子統(tǒng)治了20世紀(jì)最后20年的美國(guó)，并非一句玩笑話(huà)。