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      成語(yǔ)拔苗助長(zhǎng)的典故_拔苗助長(zhǎng)的成語(yǔ)故事

      時(shí)間: 李元857 分享

      成語(yǔ)拔苗助長(zhǎng)的典故_拔苗助長(zhǎng)的成語(yǔ)故事

        拔苗助長(zhǎng)是比喻不顧事物發(fā)展的規(guī)律,強(qiáng)求速成,結(jié)果反而把事情弄糟。那拔苗助長(zhǎng)的典故是什么呢?下面請(qǐng)欣賞學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)的拔苗助長(zhǎng)相關(guān)典故內(nèi)容,希望對(duì)你們有用!

        拔苗助長(zhǎng)的成語(yǔ)典故

        這個(gè)成語(yǔ)來(lái)源于《孟子.公孫丑上》,宋人有閔其苗之不長(zhǎng)而揠之者,芒芒然歸,謂其人曰:今日病矣!予助苗長(zhǎng)矣!其子趨而往視之,苗則槁矣。

        《孟子》是一部儒家經(jīng)典,記載了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名思想家孟軻的政治活動(dòng)、政治學(xué)說(shuō)和哲學(xué)倫理教育思想。這部書(shū)中有個(gè)故事十分有名:宋國(guó)有一個(gè)農(nóng)夫,他擔(dān)心自己田里的禾苗長(zhǎng)不高,就天天到田邊去看??墒?,一天、兩天、三天,禾苗好象一點(diǎn)兒也沒(méi)有往上長(zhǎng)。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,自言自語(yǔ)地說(shuō):我得想辦法幫助它們生長(zhǎng)。

        一天,他終于想出了辦法,急忙奔到田里,把禾苗一棵棵地拔,從早上一直忙到太陽(yáng)落山,弄得精疲力盡。他回到家里,十分疲勞,氣喘吁吁地說(shuō):今天可把我累壞了,力氣總算沒(méi)白費(fèi),我?guī)秃堂缍奸L(zhǎng)高了一大截。

        他的兒子聽(tīng)了,急忙跑到田里一看,禾苗全都枯死了。

        孟軻借用這個(gè)故事向他的學(xué)生們說(shuō)明違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律而主觀地急躁冒進(jìn),就會(huì)把事情弄糟。

        拔苗助長(zhǎng)的意思

        [釋義] 比喻違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律,急于求成,反而壞事。

        [語(yǔ)出] 郭沫若《雄雞集·關(guān)于發(fā)展學(xué)術(shù)與文藝的問(wèn)題》:“命令主義就合乎中國(guó)古代的一個(gè)寓言,叫做‘拔苗助長(zhǎng)’。結(jié)果被拔起的苗不僅不能成長(zhǎng),反而枯槁了。”

        [近義] 揠苗助長(zhǎng)、急功近利

        [用法] 連動(dòng)式;作謂語(yǔ);比喻不切實(shí)際地辦事,欲速不達(dá)

        用拔苗助長(zhǎng)來(lái)造句

        1) 現(xiàn)在是故事時(shí)間。我希望你能和我一樣喜歡這個(gè)故事。故事的名字是“拔苗助長(zhǎng)”。

        2) 有些球員肯定感受到了在伯納烏踢球的壓力。所以我們不能拔苗助長(zhǎng),要悠著點(diǎn)來(lái)。

        3) 盧奇駿表示,如果對(duì)電子商務(wù)管理嚴(yán)厲或者過(guò)于超前,反而會(huì)起到拔苗助長(zhǎng)的作用,導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)發(fā)展失去生機(jī)。

        4) 有條件了,只需三天,沒(méi)條件的,三年也不見(jiàn)得會(huì)成事。謀事在人,成事在天,不可拔苗助長(zhǎng)。

        5) 如果過(guò)于電子商務(wù)嚴(yán)厲或者過(guò)于超前,反而會(huì)起到拔苗助長(zhǎng)的作用,導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)發(fā)展失去生機(jī)。

        6) 為了防止復(fù)發(fā),拔苗助長(zhǎng)是絕對(duì)不可以的。

        7) 好高騖遠(yuǎn)只能眼高手低,拔苗助長(zhǎng)終究欲速不達(dá)。

        8) 如果對(duì)電子商務(wù)的管理嚴(yán)厲或者過(guò)于超前,反而會(huì)起到拔苗助長(zhǎng)的作用。

        9) 如果對(duì)電子商務(wù)的管理嚴(yán)厲或者過(guò)于超前,反而會(huì)起到拔苗助長(zhǎng)的作用,導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)發(fā)展失去生機(jī)。

        10) 此外禪師還表示他會(huì)謹(jǐn)慎的使用孫悅,而不是拔苗助長(zhǎng)。

        11) 四季無(wú)法人為地加以改變,就如一個(gè)人無(wú)法用拔苗助長(zhǎng)的方法強(qiáng)令春天到來(lái)一樣。

        12) 那種不顧學(xué)生能否接受的填鴨式的教學(xué)方法,無(wú)異于拔苗助長(zhǎng)。

        13) 順應(yīng)兒童的發(fā)展規(guī)律才是最明智的教育,否則只能拔苗助長(zhǎng)。

        14) 拔苗助長(zhǎng)的結(jié)果是適得其反。

        15) 如果過(guò)分追求成長(zhǎng)速度,無(wú)異拔苗助長(zhǎng)。

        16) 盡管這樣做難免有些拔苗助長(zhǎng)的負(fù)面作用,但畢竟一批新人在激烈的大賽中得到了磨練。

        17) 用這種方法教育下一代無(wú)異于拔苗助長(zhǎng)。

        18) 你種的小苗不能拔苗助長(zhǎng),把它拔高,要不然它會(huì)蔫掉,面對(duì)事實(shí),應(yīng)該耐心的等待。

        19) 如果管理嚴(yán)厲或者過(guò)于超前,反而會(huì)起到拔苗助長(zhǎng)的負(fù)作用,導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)發(fā)展失去生機(jī)。

        20) 什么事成熟?是水到渠成而不是拔苗助長(zhǎng)。

        21) “拔苗助長(zhǎng)”比喻不管事物發(fā)展的規(guī)律,強(qiáng)求速成,反而把事情弄糟。

        22) 這件事讓我明白了一個(gè)道理,就像拔苗助長(zhǎng)一樣,欲速則不達(dá)。

        23) 這些四季都無(wú)法人為改變,就如一個(gè)人無(wú)法用拔苗助長(zhǎng)之法命令春天的到來(lái)。

        24) 你須要留意的是,很多事情過(guò)于執(zhí)著反而會(huì)導(dǎo)致拔苗助長(zhǎng),適得其反的結(jié)果。

        25) 拔苗助長(zhǎng)不是對(duì)員工的愛(ài)護(hù),而是對(duì)員工的摧殘。

        26) 中國(guó)的汽車制造商是否在拔苗助長(zhǎng)?

        27) 學(xué)生的教育不能拔苗助長(zhǎng),反而應(yīng)該讓他們自然地發(fā)展。

        28) 但是另一方面,我們依然應(yīng)該防范拔苗助長(zhǎng)的趨勢(shì)。

        29) 現(xiàn)在人們用“拔苗助長(zhǎng)”來(lái)比喻急于求成、反而把事情弄糟的行為。

        30) 我們?cè)S多老板,只想往上長(zhǎng),不想往下扎根!我們天天在拔苗助長(zhǎng)!

        31) 它有一個(gè)形成過(guò)程,我覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)會(huì)越來(lái)越成熟,網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)也需要出現(xiàn)“大家”,但它不是拔苗助長(zhǎng)的,需要一個(gè)過(guò)程。

        32) 我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)必須循序漸進(jìn),不能急于求成,否則就會(huì)犯拔苗助長(zhǎng)的錯(cuò)誤。

        33) 盡管宣稱小孩子比以前更聰明,研究人員們則認(rèn)為高水平的測(cè)驗(yàn)體系對(duì)小學(xué)生們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是拔苗助長(zhǎng),有分之的學(xué)生被給予了錯(cuò)誤的評(píng)級(jí)。

        34) 如果需要的話,現(xiàn)在有很多書(shū)已用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言改寫(xiě)和縮編,不要妄圖拔苗助長(zhǎng)。

        35) 中國(guó)的許多家長(zhǎng)望子成龍心切,因而超越孩子實(shí)際水平的高要求、拔苗助長(zhǎng)的教育方式、恨鐵不成鋼的態(tài)度在家庭里到處彌漫。


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