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      陳門立雪的典故

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        典故大家應(yīng)該都了解吧,那典故都有哪些呢?詳細(xì)是學(xué)習(xí)啦小編帶來的陳門立雪的典故的內(nèi)容,歡迎欣賞

        陳門立雪的意思

        指學(xué)生恭敬受教,現(xiàn)指尊敬師長。比喻求學(xué)心切和對有學(xué)問長者的尊敬。

        陳門立雪的典故

        洛陽曾是周王朝的統(tǒng)治中心,有大量簡冊圖籍、文書檔案,是周王朝的文化薈萃之地。當(dāng)時(shí),老子任國家守藏史??鬃訛榱送ǘY樂之源,明道德之歸,前往洛陽向老子請教。

        到達(dá)洛陽的第二天,孔子便徒步前往守藏史府拜望老子。見到老子后,孔子急趨向前,恭恭敬敬地向老子行了弟子禮,自謙道:"我學(xué)識淺薄,對古代的禮制一無所知,特向老師請教。"老子見孔子這樣誠懇,便詳細(xì)地闡述了自己的見解。

        北宋大學(xué)問家楊時(shí),在40多歲時(shí)與好友游酢一起去向程頤求教,湊巧趕上程頤在屋中打盹兒。楊時(shí)便勸告游酢不要驚醒老師,于是兩人靜立門口,等老師醒來。一會(huì)兒下起了鵝毛大雪,越下越急,楊時(shí)和游酢卻還立在雪中,游酢實(shí)在凍得受不了,幾次想叫醒程頤,都被楊時(shí)攔住了。程頤一覺醒來,才發(fā)現(xiàn)門外的兩個(gè)"雪人"。

        禮儀是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。古人云:"不學(xué)禮,無以立。"文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。

        陳門立雪的造句

        1、劉備三顧茅廬,程門立雪的精神使我敬佩。

        2、這位青年學(xué)者求學(xué)堅(jiān)持不懈、程門立雪的精神值得我們學(xué)習(xí)。

        3、我們在學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中,應(yīng)該有程門立雪的精神,虛心向他人學(xué)習(xí)。

        4、小明為了不打擾李老師工作,在李老師的門口足足等了30分鐘,真是“程門立雪”啊。

        5、大凡藝術(shù)家都有藝術(shù)家的怪脾氣,所以,你想去采訪這位從不接受采訪的藝術(shù)家,就得拿出“程門立雪”的精神,要不然我勸你還是別忙活了!

        6、我們做事情雖然不用程門立雪,不過也不要半途而廢。

        7、我們要具有程門立雪的精神。

        8、看,遠(yuǎn)處茅屋旁的兩個(gè)雪人,真像“程門立雪”的兩個(gè)學(xué)徒。

        9、看了“程門立雪”,我決心向程門學(xué)習(xí),立他為榜樣!

        10、學(xué)生程門立雪,懇入先生門墻。

        11、程門立雪的故事提醒我們要尊師重教。

        12、今天我讀了一個(gè)程門立雪的故事。

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