春風(fēng)化雨的典故
春風(fēng)化雨的典故
成語(yǔ)典故大家都知道吧，那成語(yǔ)都有哪些典故呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來(lái)的春風(fēng)化雨的典故的內(nèi)容，希望對(duì)大家有幫助
春風(fēng)化雨的意思
化：化生和養(yǎng)育。指適宜于草木生長(zhǎng)的風(fēng)雨。比喻良好的薰陶和教育。
春風(fēng)化雨的典故
1、「春風(fēng)」:漢.劉向《說(shuō)苑.卷五.貴德》孟簡(jiǎn)子相梁并衛(wèi)，有罪而走齊，筦仲迎而問(wèn)之，曰:「吾子相梁并衛(wèi)之時(shí)，門(mén)下使者幾何人矣?」孟簡(jiǎn)子曰:「門(mén)下使者有三千余人?！构`仲曰:「今與幾何人來(lái)?」對(duì)曰:「臣與三人俱。」仲曰:「是何也?」對(duì)曰:「其一人父死無(wú)以葬，我為葬之;一人母死無(wú)以葬，亦為葬之;一人兄有獄，我為出之。是以得三人來(lái)。」筦仲1>上車(chē)曰:「嗟茲乎!我窮必矣!吾不能以春風(fēng)風(fēng)人2>，吾不能以夏雨雨人3>，吾窮必矣!」
〔注解〕(1)筦仲:管夷吾(西元前?~前644)，字仲，春秋齊國(guó)潁上人。初事公子糾，后事齊桓公為相。通貨積財(cái)，富國(guó)強(qiáng)兵，尊周室，攘戎狄，九合諸侯，一匡天下，桓公尊為「仲父」，為法家之祖。筦，音ㄍㄨㄢˇ。 亦作「管仲」。(2)春風(fēng)風(fēng)人:比喻教育給人的感化和恩澤。第二個(gè)「風(fēng)」字，音ㄈㄥˋ，吹風(fēng)。見(jiàn)「春風(fēng)風(fēng)人」。(3)夏雨雨人:比喻及時(shí)加惠于民。第二個(gè)「雨」字，音ㄩˋ，滋潤(rùn)。見(jiàn)「夏雨雨人」。
2、「化雨」:《孟子.盡心上》孟子曰:「君子之所以教者五:有如時(shí)雨1>化之者，有成德2>者，有達(dá)財(cái)3>者，有答問(wèn)4>者，有私淑艾5>者。此五者，君子之所以教也?！?/p>
〔注解〕(1)時(shí)雨:比喻教化的實(shí)行。(2)成德:成就德行。(3)達(dá)財(cái):通達(dá)才能。財(cái)，通「才」。(4)答問(wèn):應(yīng)答問(wèn)題。(5)私淑艾:未及門(mén)下受業(yè)，私自以君子言行為榜樣，來(lái)培養(yǎng)自身。艾，音ㄞˋ。
春風(fēng)化雨的造句
1、生活是一位博學(xué)的老師，它常常春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲地為我們指點(diǎn)迷津，給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>
2、良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，猶如春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)著薌中的園丁學(xué)子。
3、文化的作用如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，內(nèi)化于心，外踐于行。
4、盡避開(kāi)始時(shí)暴風(fēng)驟雨般的批評(píng)，如春風(fēng)化雨一般說(shuō)到他點(diǎn)頭認(rèn)錯(cuò)!
5、你陪我走過(guò)鋪滿(mǎn)鮮花的成長(zhǎng)的道路，多少次你用春風(fēng)化雨般的愛(ài)滋潤(rùn)了我幼小紡心靈，一路上有你親切的話語(yǔ)，有你的體貼關(guān)懷，有你那鼓勵(lì)的目光。
6、春風(fēng)化雨潤(rùn)民民開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“愛(ài)民書(shū)記”活動(dòng)的實(shí)踐與思考。
7、讓春天在夢(mèng)想的簇?fù)硐屡郎现︻^，綻做一片綠葉，聆聽(tīng)風(fēng)，聆聽(tīng)雨，亦聆聽(tīng)我們心底最真的聲音，去春風(fēng)化雨，去彰顯激情!
8、老師對(duì)我們的關(guān)懷，就像春風(fēng)化雨一樣，滋潤(rùn)著我們幼小的心靈!
9、良好的教育猶如春風(fēng)化雨，一個(gè)社會(huì)，無(wú)論什么時(shí)候、什么情況下，都要高度重視對(duì)公民的教育引導(dǎo)，不斷提高人們的精神境界和道德修養(yǎng)，在全社會(huì)樹(shù)立誠(chéng)信光榮的社會(huì)風(fēng)氣和強(qiáng)有力的輿論氛圍。
10、劉老師對(duì)我們的教導(dǎo)，如春風(fēng)化雨滋潤(rùn)著我們的心田。
11. 將父愛(ài)盛進(jìn)酒杯，滴滴甜蜜;將父愛(ài)寫(xiě)進(jìn)文字，濕了字跡;將父愛(ài)托付清風(fēng)，春風(fēng)化雨。周末父親節(jié)了，向老爸說(shuō)一聲謝謝吧!
12. 老師的一番話語(yǔ)重心長(zhǎng)，如春風(fēng)化雨般滲入我心頭。
13. 黨的教育政策有如春風(fēng)化雨,深得民心。
14. 盡管開(kāi)始時(shí)暴風(fēng)驟雨般的批評(píng)，如春風(fēng)化雨一般說(shuō)到他點(diǎn)頭認(rèn)錯(cuò)!
15. 不管在什么國(guó)家當(dāng)中，良好的教育猶如春風(fēng)化雨，任何學(xué)校都應(yīng)該重視學(xué)生的培育。
16. 親愛(ài)的媽媽?zhuān)嗌俅文么猴L(fēng)化雨般的愛(ài)滋潤(rùn)了我幼小紡心靈，帶給了我無(wú)限勇氣。
17. 相比起來(lái),陳洱海同樣的是幫助自己,但是跟楚凌之間的關(guān)系就更像是交易的關(guān)系,而大掌柜到底是師傅,行事如春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲。
18. 不,不,沒(méi)有聽(tīng)過(guò),只是聽(tīng)到戴哥的名字好有趣,有道是春風(fēng)化雨,看樣子戴兄你五行缺水,才請(qǐng)高人起的這樣一個(gè)名字呀。
19. 細(xì)雨清風(fēng)潤(rùn)心間，情思不斷月西滿(mǎn)，萬(wàn)物生長(zhǎng)隨自然，美夢(mèng)成真靠情緣，世態(tài)炎涼總變幻，友情相宜不孤單，靈犀默契常相伴，兩廂攙扶走桑田，生活舒心比蜜甜，春風(fēng)化雨到永遠(yuǎn)，朋友愿你笑開(kāi)顏，幸福健康樂(lè)無(wú)邊!
20. 但是如果爵爺不是那樣光風(fēng)霽月，春風(fēng)化雨，光明磊落，使人頑廉懦立，我仍不會(huì)把我這個(gè)可憐的成績(jī)獻(xiàn)給爵爺。
21、最好的服務(wù)，應(yīng)該像春風(fēng)化雨一樣，點(diǎn)滴滋潤(rùn)到旅客的心中。
22、作為教師，更是責(zé)任重大，如今教育界普遍提倡“賞識(shí)”教育，認(rèn)為好孩子是“夸”出來(lái)的，要老師追求春風(fēng)化雨般的教育效果。
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